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想象作文【合集6篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的想象作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文 篇1
葉圣陶先生曾寫(xiě)到過(guò)：“文字是一道橋梁。這邊的橋堍站著讀者，那邊的橋堍站著作者。通過(guò)了一道橋梁，讀者才和作者見(jiàn)面。不但會(huì)面，并且了解作者的心情，和作者的心情相契合。”有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面手難牽。而在此處，讀者與作者之“緣”便是想象。為了讓作者更好的傳達(dá)文藝、讀者更好地領(lǐng)悟文藝，需要讓人們的.想象飛起來(lái)。
就說(shuō)納蘭性德的一句“一抹晚煙荒城壘，半竿斜日舊城關(guān)�！比羰菃渭兾淖稚纤腊宓厝シg：一抹晚煙升起，邊防駐軍的營(yíng)壘顯得尤其荒涼。夕陽(yáng)西下，斜照在關(guān)塞城堡上。這樣便沒(méi)了意境。我們不妨大膽的想象：傍晚的煙霞仿佛是畫(huà)家畫(huà)在天空上的一抹油彩，殘陽(yáng)即將沒(méi)于地平線下，現(xiàn)在只可見(jiàn)半根竹竿大小的輪廓。深秋遠(yuǎn)塞，只有這能數(shù)出來(lái)的晚煙與殘陽(yáng)，陪伴著將士們駐守邊疆，怎生荒涼！展開(kāi)想象，紙上的文字儼然活躍起來(lái)，成了一幅邊塞凄美之景圖，而這圖，又會(huì)成為心中之文藝。
文藝，不單單指文字，我以為，亦可說(shuō)畫(huà)作。畫(huà)作上的文藝，即顏色的搭配組合。
拿黃公望的富春山居圖來(lái)看，沒(méi)有想象的人去看，或能只是一幅墨染出的普通畫(huà)作。我們放飛想象再看，山巒有遠(yuǎn)有近，錯(cuò)落有致，樹(shù)木茂密，江水遼遠(yuǎn)，布局合理，層次鮮明。山林深處，還有人家，許是哪位高人神仙隱居于此？這山竟還有了分神秘色彩。樹(shù)用濃墨，山用淡墨，顯得這山上仿佛有云霧環(huán)繞一般。隱去的遠(yuǎn)山，靈秀的怪石，無(wú)一絲波瀾的靜水……這一切仿佛靜止著，甚至連絲風(fēng)也不會(huì)有�？墒牵菢�(shù)也像在擺動(dòng)，或許是有風(fēng)的？觀者用心去揣摩作者的意境，作者用情去表達(dá)內(nèi)心的想法，這些個(gè)過(guò)程，都要用到想象，方可使觀者與作者做到“情投意合�！�
品味文藝，需讓想象飛起來(lái)，斷不可被其表象禁錮了思想。
想象作文 篇2
現(xiàn)在，人們穿的鞋子，不是覺(jué)得穿久了變小了，變舊了，就是擔(dān)心不趕時(shí)髦了，所以我想發(fā)明一種萬(wàn)能鞋子。
我所發(fā)明的鞋子上面有4個(gè)按鈕。第1個(gè)按鈕是綠色的，它可以隨時(shí)調(diào)換寬度。第2個(gè)按鈕是藍(lán)色的，如果你覺(jué)得鞋子不夠長(zhǎng)就可以按一下藍(lán)色按鈕。
第3個(gè)粉色按鈕是管樣式的，你要是覺(jué)得鞋子不夠時(shí)髦，就按粉色按鈕。第4個(gè)按鈕是黃色按鈕，要是想過(guò)河，但那里沒(méi)有橋和船的話就按黃色按鈕，鞋子會(huì)立刻變成船形的。
這種萬(wàn)能鞋最大的一個(gè)功能就是走的快，因?yàn)樾紫掠幸粋�(gè)開(kāi)關(guān)，要是你有急事時(shí)，就按一下鞋底下的那個(gè)開(kāi)關(guān)。鞋底下就會(huì)出來(lái)兩個(gè)輪子，只要輕輕的一滑，就會(huì)飛快，就會(huì)馬上到達(dá)你要去的`目的地。
我想發(fā)明的這種萬(wàn)能鞋，既環(huán)保又省錢(qián)，怎么樣？不錯(cuò)吧！
想象作文 篇3
“老莫，《岳飛傳》的話劇劇本寫(xiě)好了沒(méi)？”
“快了快了�！崩夏粗�(yáng)穴，有氣無(wú)力地答道。一雙眼睛因連日熬夜而通紅，眼皮耷拉著，得提著眼皮才看得清一切。盡管老莫為這部劇本投入了大把大把的精力，但作品總不能令他滿意——作為文壇泰斗，作品總得有些新意吧。
老莫將古書(shū)《岳飛傳》再次打開(kāi)，希望能從中獵取到靈感。當(dāng)他再次讀到秦檜在風(fēng)波亭捉拿岳飛那段，老莫仍義憤填膺：“奸相秦檜，誣陷岳飛，委屈求和，一代名將就毀在他手中！”
話音未落，手中書(shū)卷上的秦檜插圖猛地亮起來(lái)，耀眼的白光照亮整間屋子。白光中隱約有一個(gè)人影在閃爍。老莫驚得一個(gè)踉蹌，險(xiǎn)些跌倒。白光閃爍過(guò)后，一個(gè)古人裝束的男子出現(xiàn)在老莫面前。沒(méi)等老莫反應(yīng)過(guò)來(lái)，男子朝他作了一個(gè)揖，隨即跪在地上，徑直開(kāi)口：“小人名叫秦檜，在地獄呆了將近九百年，今日功德圓滿，本可以重新投胎做人，但小的深知人間仍對(duì)我充滿憎恨，愿以再修煉九百年為代價(jià)，奏請(qǐng)閻王爺放小的出來(lái)澄清歷史。聽(tīng)聞大人乃文曲星下凡，地獄小說(shuō)也寫(xiě)得爐火純青，連閻王爺都頗有耳聞。大人若能為小的減輕點(diǎn)罪責(zé)，小的就感恩不盡了�！�
嘔，我寫(xiě)的小說(shuō)這么出名，連地府都曉得了？老莫終于回過(guò)神來(lái)，心想。他眼瞅著秦檜那六尺身材，俊眉朗目，并不似劇中那尖嘴猴腮之輩。也不知他葫蘆里賣(mài)的啥藥，且聽(tīng)他道來(lái)。老莫不動(dòng)聲色地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“小人并非眾人所說(shuō)的萬(wàn)惡不赦。原是因金國(guó)常年攻我城池，岳飛屢屢應(yīng)戰(zhàn)，傷亡士兵無(wú)以計(jì)數(shù)。家中男丁常年征戰(zhàn)，導(dǎo)致妻離子散家破人亡。蒼天之下，哀鴻遍野。國(guó)庫(kù)也因征召兵丁，貯備軍餉糧草，打造盔甲兵器而入不敷出。古人云：百戰(zhàn)百勝，不如一忍。為此以陛下為首的主和派憂心忡忡，只希望姑且能與金國(guó)打好關(guān)系，蓄養(yǎng)生息，等待時(shí)機(jī)東山再起�！�
老莫再也沉不住氣，手顫抖著指向秦檜：“大膽秦檜，你掩蓋過(guò)失便也罷了，竟敢以莫須有罪名于岳飛頭上？岳飛是民族英雄，立下赫赫戰(zhàn)功，豈是你一席話可改變的'？”“大人莫怒。小人所說(shuō)句句皆實(shí)。岳飛精忠報(bào)國(guó)，受世人尊重，此話不假。但其居功自傲，一心只想建功立業(yè)，對(duì)我們的再三勸說(shuō)不置可否。陛下亦有難言之隱，不得已乃下旨授意，小的心中雖有愧，但逼不得已，故在風(fēng)波亭擒住岳飛。小人想不明白怎會(huì)將此事全歸罪到自己頭上，落下千古罵名。還請(qǐng)大人明察，小的有些憋屈�！睗M臉悲苦的秦檜再次朝老莫拜了拜，隨之白光一閃消失了。
老莫呆立原地，久久回不過(guò)神來(lái)。半晌，他才喃喃自語(yǔ)道：“歷史要改寫(xiě)了？”話畢，猛地將話劇原稿推至一旁，重新拾起筆，飽蘸濃墨，在宣紙上寫(xiě)下《岳飛新傳》幾個(gè)蒼勁有力的大字，并鄭重地署上自己的名字——莫言。
想象作文 篇4
20xx年，我已經(jīng)十六歲了。我又一次獨(dú)自一人去我小時(shí)候去過(guò)的美國(guó)弗吉尼亞州，但這次我是為上大學(xué)而來(lái)。而且，這次是坐船去的。船要在海上開(kāi)一個(gè)月！沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友，我可真孤獨(dú)啊。沒(méi)關(guān)系，我幸好帶了我走之前媽媽送給我的那個(gè)如意牌掌上電腦。
你可別小看這個(gè)未來(lái)的掌上電腦，它可以干任何事情。這種如意牌掌上電腦可以上網(wǎng)，也有所有筆記本電腦的所有功能，而且它還是體溫充電。
在船上，大多數(shù)的'時(shí)間我都在用我的掌上電腦上網(wǎng)讀書(shū)。我在網(wǎng)上找的都是古今中外，中英文的世界名著。有時(shí)讀厭了，我就會(huì)在電腦里找到我家人的照片。這時(shí)候，我便會(huì)回想起我的父母，外公，外婆和我的小學(xué)老師劉老師對(duì)我的殷切期望。這時(shí)，我便馬上回到剛才的讀書(shū)狀態(tài)，繼續(xù)讀書(shū)。
我的讀書(shū)習(xí)慣可是與眾不同。每當(dāng)我讀完一本書(shū)后，我就會(huì)把好詞，佳句和寫(xiě)作方法都記下來(lái)，然后，再模仿著寫(xiě)一篇短文。
如意牌掌上電腦真是一個(gè)“動(dòng)態(tài)百科全書(shū)”，我有一個(gè)，我的父母各有一個(gè)，劉老師有一個(gè)，就連我國(guó)70多歲的白發(fā)外公也有一個(gè)。有了這如意牌掌上電腦在手中，真是世界在我手中，我手掌握世界。
想象作文 篇5
天寒地凍，白雪皚皚中卻獨(dú)有一枝梅綻放。
——題記
起初戀梅，因?yàn)樗鼖赡塾�，紅得奪目，白得純潔。更因?yàn)榘倩ǖ蛄阒畷r(shí)，它卻獨(dú)占鰲頭。待到成長(zhǎng)了，懂事時(shí)，便悟了其中深意。假如我是一枝梅，我想成為一枝梅，因?yàn)椋?/p>
我想在凜冽寒風(fēng)中傲然挺立。假如我是一枝梅，我將學(xué)它的毅力，學(xué)它的堅(jiān)韌。雨打風(fēng)吹如何，數(shù)九寒冬如何，八面來(lái)風(fēng)又如何？我是這寒冬中英勇的戰(zhàn)士，我是梅，我將為冬日帶去還要熱烈的生機(jī)！我是謙遜的梅，不與百花爭(zhēng)艷，卻為冬天妝點(diǎn)獨(dú)屬于它的`美麗！
我想以微薄之力溫暖冬天。假如我是一枝梅，我要開(kāi)得熱烈，開(kāi)得耀眼。我的花枝，我的花蕊將使冬天不再成為“凄苦”的代名詞。我的堅(jiān)持將會(huì)使冬天不再寒冷。我必然要長(zhǎng)得茂盛，開(kāi)得綿延，冬天將不再只有單調(diào)的白色，我，將為冬天注入新的活力。人們不會(huì)蝸居在室內(nèi)，而想一睹我的絢麗。我要用盡全部氣力，使冬天，不再寒冷。
我想用卑微身軀孕育土地母親。我的傲立，我的堅(jiān)持怎能離開(kāi)您的哺育？假如我是一枝梅，在冬天即將被春日取代之時(shí)，我的生命也將凋零。那么，我絕不讓我的花瓣飛向外面的花花世界，它們不屬于那里！我要使我的一切，全部落進(jìn)泥土里面，為您下一次的孕育花骨朵兒，做更深遠(yuǎn)的打算。落葉歸根，我也要化作春泥，為百花開(kāi)放，為百樹(shù)成林做出貢獻(xiàn)。美，不只在表面，更在身后的品質(zhì)。假如我是一枝梅，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)我的祖祖輩輩，使大地，永遠(yuǎn)充滿活力！
假如我是一枝梅，我將綻放與其他花不一樣的光芒！我要學(xué)習(xí)梅花的所有品質(zhì)：堅(jiān)持，謙遜，無(wú)畏，無(wú)私，奉獻(xiàn)……假如我是一枝梅，我不求艷壓群芳，但求冬日因我，美麗盛放！
想象作文 篇6
不過(guò)現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，這些似乎都已經(jīng)不是那么重要了，我在尋找一個(gè)地方可以讓我安溪的。坐一會(huì)兒或者是對(duì)自己說(shuō)一段話。能讓自己坐車(chē)一個(gè)經(jīng)過(guò)深思熟慮的決定，讓自己以后無(wú)論怎樣都不會(huì)后悔。
很多時(shí)候我也會(huì)想，為什么我們?nèi)松?jīng)歷那么多的障礙，為什么我們始終不能一帆風(fēng)順的生活下去。然后又想到如果人生真的`一帆風(fēng)順了，那么我們的人生是不是也就毫無(wú)意義了呢。
在經(jīng)歷那么多事情中情緒產(chǎn)生的喜怒哀樂(lè)都給我們的生活增添了豐富的色彩，可是我不知道什么時(shí)候才能把自己畫(huà)成衣服完美的圖畫(huà)呈現(xiàn)給大家看。
只是經(jīng)歷了很多事情之后，才突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)再也找不回當(dāng)初那種感覺(jué)了，原來(lái)是因?yàn)樽约涸僖膊皇钱?dāng)初的那個(gè)自己了。
你還記不記得高中的一個(gè)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，以后無(wú)論發(fā)生了什么事情，你都不能丟掉你自己的本心你做一件事情了初中，它會(huì)伴隨你一生一事。
可是現(xiàn)在我們?nèi)グ堰@些話都當(dāng)成了耳旁風(fēng)，我們并不是那么在意別人的想法和自己的心是如何感覺(jué)的，我們只是一直都在盲目的追隨一件事情。
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