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實用的想象作文(薦)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的想象作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
想象作文 篇1
佛來思節(jié)夫人感動極了，抓住她的雙手，說“唉！我可憐的馬蒂爾德，可是我的那一掛是假的，至多值五百法郎！你，你卻還給了我一掛真的鉆石項鏈，我簡直不敢想像我那一掛愚蠢的假項鏈竟害你淪落到這種境地！”
“什么，假項鏈？可是它是多么光彩奪目��？”馬蒂爾德簡直不感相信自己的耳朵，后退了幾步，身子撞到了身后的大槐樹上，她一時間不知道怎么辦才好，她感覺自己仿佛一下子失去了重心。
“親愛的馬蒂爾德，我真的不知道我該如何做才能償還我那掛項鏈害你吃了十年的苦，我真的不知道改怎么辦，我……”弗來思節(jié)夫人臉上隱隱透著點(diǎn)張慌說：“親愛的馬蒂爾德，我決定把項鏈還給你，我那掛丟了的'項鏈只能作為對你的補(bǔ)償，我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是，如果以后你需要幫助，你就盡可能給我提出來，我會盡力幫助你的�！�
弗來思節(jié)夫人向前走了兩步，握住了馬蒂爾德那雙早已不在粉嫩的紅而顯得粗糙紅腫的雙手說：“對不起，我真的不知道自己該怎么說了，但是親愛馬蒂爾德我真的覺得很抱歉，今天晚上能不能來我家我要把項鏈還給你�！�
馬蒂爾德不知該說什么，只是生硬的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
暮色將整個小城刷上了一種憂郁的黑色，馬蒂爾德從弗來思節(jié)夫人家出來后，出門相送的弗來思節(jié)夫人正在給馬蒂爾德?lián)]手告別。馬蒂爾德手里拿著那掛她用十年青春，十年辛勤勞作換來的項鏈，暮色中馬蒂爾德似乎在得意的笑。
回到那間她居住的小閣樓里，馬蒂爾德打開了首飾盒子，那掛項鏈依舊光彩奪目，歲月沒有在它身上留下一絲痕跡。馬蒂爾德長舒一口氣，她感覺身子一下子輕松了許多，她已經(jīng)好久沒這種感覺了。
“咚咚咚”一陣敲門聲傳入到了馬蒂爾德的耳朵里。她知道是丈夫敲門是聲音，她起身為丈夫開了門，并把這一切都告訴了丈夫，她本以為丈夫會憤怒，會難過，沒想到丈夫卻滿眼驚喜地望著馬蒂爾德，說：“親愛的，這掛項鏈確實讓我們傾家蕩產(chǎn)，讓我們?yōu)榱藗鶆?wù)整天勞動，但是我們憑借自己的勞動卻創(chuàng)造了奇跡，十年，十年我們就賺了三萬六千多法郎，也許以前對于我們來說就算有二十年我們也賺不了，我們以前十年可以，現(xiàn)在我們?nèi)钥梢�，我們只要像現(xiàn)在這樣工作一年我們就可以買回我們原來的的房子了。”
“好，對了，我不打算把項鏈賣出去，我要把它珍藏起來�！瘪R蒂爾德帶著微笑回答了丈夫，小屋子里暖暖燈光照在了路瓦栽夫婦的臉上。
就這樣，他們還是拼命的勞動，馬蒂爾德還是像以前那樣干著那些十年前她幾乎沒有碰過的活，路瓦栽也還是像以前一樣抄著書稿，忙到深夜。時間一天天過去了，一年時間里他們夫婦兩掙到了他們足以買回原來房子的錢，他們把原來的房子買了回來。
他們又住進(jìn)了他們已經(jīng)有十一年沒有在進(jìn)過的不華麗但是溫暖的房子里，馬蒂爾德又恢復(fù)了原來的裝扮，她不在像從前那樣向往豪華的房子，精美衣服，以及那些她原來喜歡的一切，她喜歡她現(xiàn)在所擁有的一切：愛她的丈夫，那個她以前生活的房子，還有那記載著她永生不能忘卻的十年記憶的鉆石項鏈。
想象作文 篇2
咦？這大街小巷人來人往，行人和馬車不斷地來回走動，這是哪兒？經(jīng)過打聽才知道，這里是唐朝�！疤瞥刻瞥�？天啊！這是怎么回事啊！我是怎么過來的？天啊！太棒了，我居然來到了唐朝！”我興奮地叫了起來。
我邊走邊欣賞著街道兩旁的一切，有賣肉的，有賣胭脂水粉的，有賣布料的，有典當(dāng)鋪，有錢莊，有茶樓……唐朝不愧是歷史上最繁華的朝代之一。我站在一坐茶樓面前，好奇地望著在里面喝茶的人，他們一邊細(xì)細(xì)品茶，一邊談笑風(fēng)生，又吟唱詩歌，隨著這種熱鬧歡愉的氣氛，我也情不自禁地走了進(jìn)去。
剛邁入茶館的門檻兒，便看見了一位衣著樸素，氣度不凡的人，這不就是唐朝的詩仙李白嘛！我連忙快步向前和詩仙打招呼“您好，我們能交個朋友嗎？”他很是吃驚，不過詩仙還是爽快地答應(yīng)了。
詩仙邀請我一同品茶，我不由自主地說道：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情！”詩仙聽了大吃一驚，問我：
“你是怎么知道這首詩的？”
“我，我�！蔽抑е嵛岬夭桓易鞔�。
“那你知道我為什么要寫這首詩嗎？”詩仙疑惑地問我。
我想了一會兒，回答道：“促進(jìn)您和汪倫的`友誼，增加您和汪倫之間的感情唄！”
“不完全正確！”詩仙感嘆道：“那時汪倫知道我要去他的家鄉(xiāng)，便給我寫了一封信，引誘我快點(diǎn)到他家鄉(xiāng)去，又為我準(zhǔn)備了一條十里長的桃花河，和一家藏有好酒的萬姓酒家�？墒撬麉s在信中寫‘你不是喜歡游玩嗎？我們這里有十里桃花，你不是喜歡飲酒嗎？我們這里有萬家酒店�！�
“雖然我理解錯了汪倫的意思，但當(dāng)我到了涇州之后，他熱情款待，并與我一起踏舟、飲酒、吟詩，因為高興我便多住了幾日，”詩仙回憶道。
“后來呢？”我迫不及待地問。
“最后，我終于要走了，雖然他有些不舍，但還是送了我八匹好馬，八匹錦緞和八罐好酒，并在竹伐上唱踏歌，他還帶我去了一棵桃花樹下，樹下就是桃花河，他說‘這是我送于你的，讓你以后永遠(yuǎn)記得我這個朋友’。最后，他目送我直到消失在碧空之下，汪倫對我的友情，你們是無法體會的，所以在竹伐上，我便提筆寫下了《贈汪倫》�！闭f到此處，詩仙也已動容。
“哦，原來是這樣啊，那您……”“叮零零，叮零零，”我騰地一下坐了起來，摸摸嘴角的口水，“哦，原來是個夢��！”我呆呆地坐在床上，感覺好累好累�。《叿路鹩致牭搅嗽娤稍诤臀艺f話，總感覺他告訴了我些什么，到底是什么呢……
想象作文 篇3
有一天，一個穿著風(fēng)衣的神秘人走在路上。
只見他推著一個機(jī)器，上面掛著一個牌子，寫著“收購想象力”幾個字。行人們看見了，都紛紛涌上前去。一個人問“想象力怎么收購��？”那人說：“每個人都可以按想象力的多少來換取報酬，相象力多，報酬就好”。
這時，一個大膽的年輕人站了出來說：“我要賣想象力！”那個神秘人暗中竊喜，打開了機(jī)器，將探頭對準(zhǔn)年輕人。不一會兒，一個晶體滾了出來，神秘人一稱——有30克重。突然，一個鉆石從箱子中飛到了年輕人手中，他開心地走了。
大家見此情景，馬上涌了過去，來出賣自己的想象力�？�，那個小孩拿到了一個玩具機(jī)器人，這個中年人拿走了一臺電腦，一個婦女拿著錢開心地數(shù)著……
消息像旋風(fēng)一樣傳了出去。人們都來賣想象力。那個箱子幾乎被想象力晶體裝滿了，神秘人開心極了。
但是，人們在賣掉想象力后，腦子空蕩蕩的。公司的員工沒有了好的創(chuàng)意，導(dǎo)致公司倒閉；作家書中的`故事太平淡；發(fā)明家發(fā)明不出新東西了……人們氣憤極了，決心拿回自己的想象力。
不久，人們就找到了神秘人�！澳憧禳c(diǎn)把想象力還給我們，我們把報酬給你！”“對，我們不要報酬！”那個神秘人沒有辦法，只能將想象力還給了人們，之后便匆匆逃走了。
重新獲得了想象力的人們又開始了不斷地創(chuàng)新，公司恢復(fù)了運(yùn)營，人們又過上了美好的生活。
想象作文 篇4
一、教學(xué)目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生想象能力；
2、訓(xùn)練學(xué)生的語言表達(dá)能力及寫作能力
3、揭發(fā)想象能力，培養(yǎng)寫作興趣；
二、教學(xué)準(zhǔn)備
1、幾篇范文和幾幅想象畫
2、各種圖形素材
3、“金山畫王”或者“畫筆”。
三、教學(xué)平臺
多媒體電教室
四、教學(xué)過程
（一）激趣引題
1、同學(xué)們看過“超級變變變”的游戲嗎？想玩嗎？好，今天就給大家一個機(jī)會，看誰變得更精彩！
2、（出示課件）看，這是什么？你能把它變成什么？
3、想象說話練習(xí)
�。ǘ┏鍪痉独�，引導(dǎo)想象
1、有一位名叫冬冬的小朋友聽說我們在玩游戲，畫了一幅畫想考考大家（出示圖畫）看，你們猜一猜他畫的是什么？
2、聽聽冬冬自己是怎么說的。（出示錄音）
嗨，朋友們好！我是小東東。很高興見到你們！這是我送給大家的一幅想象畫。這幅畫是用長方形、正方形、三角形和圓形組合而成的。在一個晴朗的星期天，我和小太陽一起在綠油油的草地上快樂地玩耍。微風(fēng)輕輕地吹拂著，小花小草歡快地隨風(fēng)搖擺，我手中的氫氣球也快活地往上跳。我們玩得多開心呀！看，天上的白云姐姐正沖著我們咪咪笑，我那可愛的小房子也眨著眼睛向加入我們的游戲中呢！小朋友，你們說，我這幅畫起個什么名字好呢？
3、誰來幫小東的畫起個名字? 真好！你們也能像他一樣把簡單的圖形變成一幅漂亮的想象畫嗎？
4、噓！等等，小冬冬還有個要求，繼續(xù)聽聽�。ǔ鍪句浺簦�
小朋友們，其實，像我一樣畫一幅畫并不難，但是要把自己漂亮的.畫介紹給別人就有點(diǎn)難度了。你們知道怎樣介紹自己的畫嗎？
5、怎樣介紹自己的畫呢？誰來說說看？
6、指名說，老師整理。
7、那好，下面老師就要看看大家的真本領(lǐng)了！請看要求：
（1）打開老師提供的素材文件夾，自選一個圖形，想象添加，畫成一幅畫。范例僅供參考。
�。�2）每個圖形的使用次數(shù)不限，可以多種圖形重復(fù)出現(xiàn)在同一幅圖中；可以添加自己喜歡的、需要的景物。
�。�3）畫完后，小組交流，互相介紹自己的畫。
�。�4）音樂為限，音樂響起，作畫開始，音樂停止，作畫結(jié)束。
�。ㄈ⿲W(xué)生開始在電腦上想象作畫。
巡視指導(dǎo)
�。ㄋ模┚毩�(xí)說話
1、小組練習(xí)說話
2、當(dāng)全班介紹自己的繪畫作品
�。ㄎ澹┮龑�(dǎo)寫作提綱
1、先介紹這幅畫的題目
2、介紹這幅畫的內(nèi)容
3、說說你為什么想畫這幅畫。
�。┎贾米鳂I(yè)
回家把這幅圖畫作文寫下來。題目自選。
想象作文 篇5
“唉，這個星期天沒點(diǎn)意思�！蔽谊P(guān)掉水霧銀屏電視，無力地癱倒在沙發(fā)上�！耙菝脙�，好不容易到了星期天，咱也得玩點(diǎn)什么吧?電視我都看膩了里”我氣呼呼地沖著表妹大叫起來。她的全名叫劉逸希，讀小學(xué)四年級�！靶�，行，讓我想想吧!”她也有點(diǎn)不耐煩了。突然，眼前一亮:“姐、咱們今天去IQ城玩玩吧!”“OK”我表示贊同。
我們帶好充足的車幣、各種購物幣和旅館免費(fèi)享受幣出發(fā)了。
光速列車帶著我們駛向IQ城�！艾F(xiàn)在的生活真美好!無論在哪兒，學(xué)習(xí)、生活都很方便�！蔽医蛔≌f了一股腦兒贊美生活的話。妹妹也叫起來:“是呀!生活多美好，我們多快樂，咦?怎么就到站了?IQ城可和我們經(jīng)濟(jì)A城相距18萬千米喲，怎么一分鐘還不到就到站了?”“你真笨，現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)嘆!”我大聲嚷道。我感到挺興奮，可興奮之余又有點(diǎn)兒擔(dān)心，于是，我輕輕地問妹妹:“逸妹兒，你說這第一次進(jìn)城會不會有危險?”這會兒，她倒什么都懂了，還沒等我回過神，她拉起我就往外跑，“嗨，你就別疑神疑鬼了!”她大叫。
我們登上了一輛自動駕駛的小汽車，往一個塞幣的小口子里塞進(jìn)了一枚乘車幣，從隱形麥克風(fēng)內(nèi)立即傳來一陣蜜樣甜的聲音:“請問兩位小朋友想去哪兒?”“我們想去�！蔽乙粫r答不上來，妹妹是個快嘴，見我答不上來，就立即叫道:“我們先找個地方住下，路上車開慢點(diǎn)，讓我們一路看看風(fēng)景�！薄昂玫�，我們隨時滿足您的需要。”“謝謝!”
小汽車載著我們在高速公路上奔馳，一路上，陽光照耀著我，暖暖的微風(fēng)迎面吹來，給人一種十二分舒臾的感覺�！拔矣X得有點(diǎn)渴了�！薄拔乙彩�，、”我和妹妹說、“如果你們渴了，請喝杯果汁吧!”麥克風(fēng)里傳來聲音:話音剛落，坐位前面出現(xiàn)一排按妞，按妞旁邊寫有“草幕汁”“話梅汁”“蘋果汁”等500多種果汁的字樣。我和表妹高興極了，不禁叫道:“這可真是意外的`驚喜!”接著，我按了“蘋果汁”鈕，表妹按了“無花果汁”鈕，我們便從兩個坐位中間跳出的一個臺子上得到了果汁我們享受著微風(fēng)涼夾，果汁的美味，風(fēng)景的秀麗，完全被陶醉了。
“姐姐你看，那個地方好漂亮!”妹妹沖著我大喊我朝她指的方向望去。只見一片新綠孩子們在草叢中捉迷藏，捕捉昆蟲，有的在小叢林里和兔子、小鹿、松鼠等小動物嬉戲著，還有的在秋千上蕩漾著。“好一派生機(jī)勃勃的景象呀!”我學(xué)著大人的樣子稱贊起來、這時，那襯美的聲音又響起來:“這是‘綠色村’，它一共有28個原始小叢林;有40塊大草坪，還有20個游樂園和35個小型花園，10個大型花園以及20
想象作文 篇6
這天，魚叔叔被鰻魚媽媽拖到了魚中法庭。
鰻魚媽媽一張口就說了一大推：河這個家伙把我兒子給害死了，你說怎么辦？你怎么賠！怎么賠？
“我有嗎？”河叔叔也不甘示弱，“你有什么證據(jù)？”
“誰說沒有證據(jù)？我的兒子就是喝了你的水才被毒死的。不是你害的，那是誰弄的�。俊�
“我的水有毒嗎？我怎么不知道？”
“停——�！狈ü偾辶饲迳ぷ樱跋葎e吵，我們來檢驗一下尸體�！�
“好！好！”河叔叔和鰻魚媽媽異口同聲地說道�！澳菐滋旌竽銈儊砟没瀱巍！薄靶校�！”鰻魚媽媽和河叔叔回到了自己的家。
第三天一大清早，他們倆就來到了魚中法庭。
“化驗結(jié)果已經(jīng)出來了，你們快看看！”法官說道。還沒說完，他倆就把化驗單拿在了手里。
他們倆迅速看完后，就又吵了起來，“還好意思說！我的兒子就是有毒素，而且是你的�！薄罢l，誰，誰！你能證明這是我的？”
“嗯——嗯——”鰻魚媽媽呆住了，呀，她還真不能決定。
“這毒素是來自河的，這個產(chǎn)生毒素的原因是環(huán)境的惡化。人類不斷把廢水排到河身上，也不斷扔垃圾，在旁邊大小便，所以，你的`兒子被這污染的水毒死了�！�
“哦！”他們倆打心眼里憎恨人類，憎恨人類把自己的朋友殺害了。
“此案到此結(jié)束�！狈ü俜瘩g道。
“哎——哎——人類啊，你們不要亂扔垃圾，亂排污水了�！焙邮迨搴亡狋~媽媽向在遠(yuǎn)處的人類呼喚。
——后記：
據(jù)新華社報道，20xx年，環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞，魚類即將滅絕。
想象作文 篇7
我想變成一只小鳥，飛上藍(lán)天看看白云是不是像棉花那樣柔軟，有沒有像棉花糖那樣香甜?
我想變成一只小蜜蜂，飛進(jìn)美麗的花叢中采集新鮮的花蜜，送給老師潤潤她那干啞的嗓子。
我想變成一只螢火蟲，提著小燈籠飛到西來飛到東，在黑夜里為迷路的小昆蟲照亮回家的路。
我想變成一條小魚，在河水里快樂地游來游去。我還想變成......
哎呀!我想變的.東西太多了，如果我會孫悟空的七十二變，那該有多好啊!
想象作文 篇8
阿土來到了宣城商之都，眼睛珠子差點(diǎn)就掉出來了。他一進(jìn)去，冷氣撲面，他心想：“媽呀，一進(jìn)去就這么涼快，一定有陰氣，我去看看是什么邪風(fēng)�！彼狭穗娞荩皹翘輹约簞�？一定是有人施了魔法，周圍的人都不知道，一定也被施了魔法�！彼止局�。鄉(xiāng)巴佬阿土看完了商之都，總覺得這里有什么邪氣，就和別人說了，別人嘲笑他，譏諷他：“鄉(xiāng)巴佬啊，這個都不知道，勸你還是早點(diǎn)滾蛋吧。”阿土不明白滾蛋是什么意思，就問：“滾蛋？只聽說過雞蛋，還有滾蛋？難道是新品種？”別人見他這么苯，就走開了。
要知道阿土后來怎么樣了，請看《鄉(xiāng)巴佬進(jìn)城記（二）》
想象作文 篇9
螞蟻有一雙短短的觸角，米粒般的大小，可聰明了。
它聰明在哪兒呢？有一次，媽媽帶我去白鹿洲公園玩，在長椅子旁有一個螞蟻的巢穴，我一看，巢穴里有好幾百只。
為了證明螞蟻到底有多聰明，我就在螞蟻巢穴的四米內(nèi)擺了一只小蟲子，我等了半個小時，有一只螞蟻爬過來了，那只螞蟻聞了聞，又碰了碰，接著又推了推，最后就爬走了，我想：“螞蟻怎么就不要這大餐了呢？”這螞蟻真笨！
可是，過了20分鐘后，那只螞蟻竟然帶著“螞蟻大軍團(tuán)”來了，它們又推又扛，好像在說：“一二一，一二一，加油！把這個推回去就能飽餐一頓�！辈恢挥X，過去了一個半小時，螞蟻們齊心協(xié)力把那條蟲子搬進(jìn)了自己的巢穴，爭先恐后地爭蟲子吃。
你看，螞蟻真得很聰明吧！它能用自己留下的氣味找回回家的路，也能用自己的觸角和伙伴溝通。
鉛筆盒的爭吵
在一個鉛筆盒里，有四個形影不離的伙伴。他們分別是：愛干凈的橡皮姑娘、勤勞的鉛筆弟弟、聰明的鋼筆哥哥和小巧玲瓏的削筆刀姐姐�？墒怯幸惶�，鉛筆盒里突然傳來了爭吵聲。呀！原來是小主人在作文比賽中得了一等獎，于是他們都在爭搶功勞。
鋼筆哥哥面紅耳赤地喊到：“鉛筆！這個一等獎的功勞是我的！”
“不！鋼筆，作文是小主人用鉛筆寫的，所以功勞是弟弟的！”削筆刀姐姐說道。
“就是！就是！”鉛筆弟弟仗著削筆刀姐姐在保護(hù)自己，得意地說。
“不，弟弟。鋼筆哥哥的功勞可是比你多呢，每次考試，你都躲起來，所以100分的功勞都是哥哥的！”橡皮姑娘說道。
爭吵聲越來越大，教室里的同學(xué)問他怎么了，小主人說他們在吵架。大家都哄堂大笑......
最后，小主人很是生氣，想把他們丟出去，鉛筆盒里的'小伙伴們見狀，都安靜了。小主人對他們說：“你們的每一位，對我來說都是重要的，離了你們誰，都不能獨(dú)立完成我的作業(yè)，我的比賽，所以這功勞人人有份！”小伙伴們，你看看我，我看看你，都不好意思的笑了！
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