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小學想象作文

時間:2024-11-10 15:51:46 想象作文 我要投稿

小學想象作文

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學想象作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學想象作文

小學想象作文 篇1

  現(xiàn)在地球上已進入23世紀了。人類為了解決地球擁擠的問題,我在科學院中發(fā)明了“水星開發(fā)號飛船”,準備移居水星。這是一種循環(huán)使用綠色能源的飛船,只要加一次能源油,它排廢汽能源還會再生循環(huán)使用。這種飛船有巨大的貨倉,可以把地球上最重、最大的機械帶入太空.......

  第二天我和上百個科技人員乘著“水星發(fā)號”帶著各種太空機械和物資,飛向水星,我們通過環(huán)保無幅射電腦觀測太空。數萬顆人造衛(wèi)星圍著不同的行星運轉觀察。還有一個叫“太空家園”的.國際太空站,這太空站大得能容下幾萬人呢。一會兒,一顆巨大的星球出現(xiàn)在我們眼前,“水星到了,水星到了。”我激動地歡呼著。飛船緩緩落在水星表面。我穿上耐熱航天服走出了飛船叫一輛變形太陽能車把幾間太空屋運了出來,然后通過電腦把太空屋的自動安裝系統(tǒng)激活,太空屋就自動智能地安裝好了。我們可以安全地進去。里面生活用品、電器什么都有。當一切機械都安好準備好后。我們開始開發(fā)水星了,我們用太空吸土車把四周的小丘和石頭都吸平了,用一圈激光發(fā)射臺圍住我們的開發(fā)指揮部,然后發(fā)射激光波再用太空收發(fā)機在激光發(fā)射臺中心,把發(fā)射的激光波發(fā)射到地中,又從地中發(fā)到激光發(fā)射器中。這樣我們的開發(fā)指揮部就被一層激光層保護著。我們在這里面就不用穿航天服了,還可以在激光層中種花種草。在水星上我們利用水星的能源維持著我們所要用的能源。我們繼續(xù)用建造開發(fā)指揮部的方法又造了許許多多的開發(fā)中心,又造了許多水星智能房屋……

  經過我們的不懈努力,從此地球上的一部分人就可以陸續(xù)遷移到水星上居住、生活了。

  人類的家園——地球再也不用擁擠了。這次我們沒有辜負地球人的期望。

  “我們終于有了第二個家了……”地球處在一片歡呼聲中。

小學想象作文 篇2

  在馬路上,人們常常能看到警察叔叔們正在指揮車輛、行人走過斑馬線,通過十字路口。

  警察叔叔們?yōu)榱酥笓]交通而忙得大汗淋漓,即使是寒冷的冬天,炎熱的夏天,他們仍毫無怨言、不辭勞苦地工作著。看著警察叔叔們辛苦地工作,我不禁想沖上去,幫助警察叔叔們指揮交通?墒,我知道自己懂得的交通知識太少了,又不懂得怎樣打通行、停止的手勢。我心有余而力不足,只能眼巴巴地看著警察叔叔們累得渾身是汗,衣服濕透了還堅持站崗。我想:以后我長大了,我一定要發(fā)明一種交通管理器,幫助警察叔叔們指揮交通,代替他們管理馬路,讓十字路口的車輛和行人能更好地通過十字路口。這種交通管理器的頭上有一個攝像頭,它不僅可以代替人類的眼睛,還可以拍下違規(guī)的`車輛及車牌號。它的手臂上還有紅綠燈,他只要轉向一邊,舉起手,亮起燈,那邊的車輛及行人就會乖乖地通行或停止。它的“腳”是一種萬能的輪子,這種輪子不管是多么陡峭的山路,還是多么平坦的人間大道,它都能順利地通過,可以說世界上所有的道路都被它征服過了。它的全身都是不會銹的材料做的,不用加油,使用非常方便。

  這個交通管理器是太陽能的,不會浪費太多的能源。它只用再太陽下曬上一回,就能用非常久了。從早上太陽升起的那一瞬間開始,這個交通管理器就開始工作了,不用人說,不用人啟動,這個機器就會自動工作了。在使用這種交通管理器前,只用設置好對它的要求,它就會乖乖地聽你的話了。你只要輕輕地打開鍵盤,輸入“記錄違規(guī)車輛”、“指揮交通”這些字,然后再按一下回車鍵,它就會乖乖地按照你的吩咐做了。這種交通管理器,不僅可以代替人站崗,還可以比人做的更出色。

  要是有了這種交通管理器,那么,警察叔叔們就不用為了站崗而辛苦了,只用好好地呆在辦公室里,看看交通管理器發(fā)來的信息就可以了。有了這種能“吃苦耐勞”的好幫手,警察叔叔們就不用犯愁了。

小學想象作文 篇3

  最近,演員自殺的新聞造成很大的轟動,人人談到這則新聞,都覺得惋惜不已。為什么大家都不愛惜自己的生命?老師不是說不能逃避事情,必須勇敢面對嗎?自殺的`這些人難道沒想過大家會有多惋惜嗎?與是我想到:“如果我是導演,我要拍一部說明當紅女星自殺后,有多少人為她死而傷心,有多少人為她的想法而疑問,而在天上的她,不僅后悔他的行為,也開始感到愧對父母……的片子”。

  每一個人,都是天使牽著手降臨于世的,每個人都有生存的權利,不應該碰到挫折就放棄生命,逃避一時,后悔一輩子。希望時間可以倒轉,讓黎楚寧重新有選擇的機會,相信她會做不同的選擇,也是對的選擇!

  給自殺演員的一封信

  大姐姐。看看人世間有多少人為你流淚,又有多少人為你可惜。雖然你遭遇感情問題,但面對完自己的困境,你仍可以唱歌給大家聽啊----唱歌不是你的夢想嗎?為什么要放棄機會,那么草率就自殺?我相信你有你的苦衷吧!但是我仍然不太能理解。

小學想象作文 篇4

  我是一個住在夜市的垃圾筒,也是個標準的“夜貓族”白天睡覺,晚上工作;每當大地披上了一件黑衣,路燈亮起,店家的燈火也點亮,開始工作了,四處熱鬧鬧滾滾,主人就會一臉笑嘻嘻的把我擺在地板上,喜孜孜的準備向客人收鈔票;已經好久,經過我身旁的客人,都是匆匆忙忙的從我眼前快速的走過,沒有人愿意停下腳步欣賞我,讓我頻頻的打瞌睡。

  一天晚上,一位高貴的婦人,走到我的身旁,看看我,對著我說:“這個垃圾筒看紅通通,看起來十分吉利,似乎能帶來好運。”就把我買回家了,我終于能夠脫離嘈雜的環(huán)境,我感動的流下眼淚。

  回家后,主人幫我擦干凈以后,放在房間的角落里,可以開始工作,發(fā)揮我的'功能,讓我興奮不已。一會兒,一張張充滿污垢的衛(wèi)生紙,丟進我的嘴巴里,雖然臟,但吃垃圾是我的宿命,也是我天生的職責,能夠為主人服務,我十分開心。

  有一天,主人接了一通電話,神色慌張,收拾行李,就出門了,一個星期過去了,我肚里的垃圾發(fā)出了陣陣的惡臭,周圍蟑螂、螞蟻爬來爬去,我的身上也成了它們游戲的場所,奇癢無比,連灰塵也在我的身上散步,我癢得忍不住大哭一場,但是沒有人聽得到我的哭聲,感覺我的痛苦。

  一個星期過后,主人終于回來了,聞到我身上那股臭味,才開始幫我把所有的垃圾倒干凈,清一清、洗一洗,趕走了討厭的蟑螂和螞蟻,我的眼淚隨著水龍頭里的水一起流走了。

  我知道主人不是故意讓我受苦的,我不會怪她,但也希望將來如果主人要外出時,一定要先幫我把垃圾清干凈,別再讓我痛的掉眼淚了。

小學想象作文 篇5

  我們在軍事基地里呆了將近有一個月,食物都吃完了。我們只好決定冒險去超市里找食物。

  我們的“敢死隊” 有這些人:我,楊安可、孟祥龍、王宣瑞、呂夢飛、李正一、董珈邑和五個士兵。我們先去拿了武器,我拿了一把m4a1+m203榴彈發(fā)射器,孟祥龍拿了把雷明頓散噴,楊安可拿了一把56式短沖,董珈邑拿了把m88式狙擊步槍,李正一等人拿95式,然后戴上了無線電。我們又用布做了一些滑翔傘,再用鐵絲固定住。在這時,王宣瑞的臉別鐵絲刮了一下,流血了。楊安可問他:“沒事吧?”“沒事。”我喊道:“出發(fā)了!快點!”

  由于滑翔翼較少,所以是兩人一個滑翔翼。我們坐著滑翔翼飛了一個多小時,來到了一個城市。下面的僵尸嘶吼著看著我們,我用榴彈發(fā)射器對著他們,“砰” 地一聲射下了一顆榴彈。榴彈在僵尸群中爆炸,我耶了一聲,說:“中了。”

  我們繼續(xù)飛著,終于來到了一個超市。大家在樓頂著陸后,我分配道:“董珈邑拿著狙擊槍在樓頂守著,我們幾個去下面找吃的!比缓缶拖氯チ。我從糧食區(qū)把所有的大米都拎走了,又把面粉也拎走了。然后去找他們。我看見楊安可在零食區(qū)拿了所有的.咖啡,,然后裝到背包里。我碰了碰他,說:“好了,去拿打火機和水去吧!睏畎部蓪ξ倚π,就走了。我剛把水都裝到背包里,無線電耳機就響了,是董珈邑,她說發(fā)現(xiàn)附近有大群僵尸,并且門是開的。僵尸進來了。我聽了報告,趕忙呼叫大家,讓大家撤退。我們背著背包,迅速來到了樓頂?墒墙┦沧穪砹。我們就和僵尸交上了火。王宣瑞用95式打爆了一個僵尸的頭,他的血就濺到了王宣瑞的臉上。我用榴彈把通往樓頂的入口給炸了,然后就坐著滑翔翼就離開了這里。

  半路上,王宣瑞他突然變僵,并把同一個滑翔翼的呂夢飛也咬了。我們見了,對著那個滑翔翼狂掃。兩個僵尸也死了。

  我們飛了一會,就到了基地,在那里舒舒服服的睡了一覺,就起來吃飯?墒呛镁安婚L,僵尸們也發(fā)現(xiàn)我們躲在這里,于是就把這里圍的水泄不通。而且又來了個比李浩然壯三倍的一個變異僵尸在砸門……

小學想象作文 篇6

  我想發(fā)明一種手表!2436年的一個清晨,我剛剛醒來,正準備吃飯,突然一陣悅耳的聲音傳到我的耳朵里。?!該上學了!可我還沒吃飯啊!不過我一點也不餓。原來,手表根據我不愛吃早飯的習慣,在我臥室的空氣里加入了一種叫“飯氣”的氣體,讓我吸一口空氣就等于吃了一頓早餐。

  我一看“多功能手表”,哇!已經7:59分啦,要遲到啦!我趕忙拿起“多功能手表”,按下按鈕,一轉眼就到了“火星學院”。你一定會問:“為什么不帶書包呢?”因為多功能手表里存儲著我所有的學習資料,根本就不用背書包!

  現(xiàn)在是8:05分,上第一節(jié)課的'時間。今天的第一節(jié)是語文課。我按下數字1,所有的需要用的設備全部打開,它知道我該用哪些東西……

  放學了我又回到家。一進屋我就聞到一陣香味……原來是機器人“泰克”根據“多功能手表”預先的指令為我準備了一頓豐盛的飯菜!

  怎么樣啊,我發(fā)明的手表還行吧?!

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