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寫景抒情作文

時(shí)間:2023-05-05 10:02:25 寫景作文 我要投稿

寫景抒情作文

寫景抒情作文1

  只到過騰龍山一次,卻再也難忘。

寫景抒情作文

  剛到山腳,眼前已是滿目蒼翠,綠色絲絲如云,團(tuán)團(tuán)如霧,凝實(shí)厚重而又愜意輕盈,像一件綿軟的綠袍輕擱于彎山秀水之上,讓人感覺這不像是一座山,而是一尊綠云縈繞的臥佛。披綠蔭,沿石徑,涉足而上,刺目的陽光已被纏枝錯(cuò)葉篩成了斑斑點(diǎn)點(diǎn),暑氣頓消,清涼驟至,腳旁一彎泉水呤呤咚咚,或依地勢(shì)滯留成一湖一灘,或隨山巖扯掛成淺流細(xì)線,暢懷坦然時(shí)盡情鋪展于山石之上,成一掛瀑布;婉約含蓄時(shí)悄悄隱身到草叢之下,余潺潺之音。沿徑兩側(cè),各樣樹木藤蘿或高或低,或橫或豎,隨意自然地罩住行人腳步。它們有的滿掛紅色玲瓏的細(xì)果,有的滿綴深淺異樣的鮮花,撐起濃蔭,與人相隨而上。直至登頂,一天澄藍(lán),雖說炙日當(dāng)頭,卻絲毫感覺不到它的威力,天愈高愈遠(yuǎn),云越來越淡,星羅棋布的'村莊,高高低低的峰嶺,平整如鏡的農(nóng)田,一切盡收眼底。身體也一下子變得輕盈了許多,滌凈了許多,頗有點(diǎn)兒霞舉飛升的感覺。

  與黃山相比,騰龍山少了一點(diǎn)兒秀美,多了幾分樸實(shí);與華山相比,騰龍山少了幾分險(xiǎn)峻,多了幾分墩實(shí);它沒有奇松,只有滿滿的藤蘿雜樹;沒有云霧,卻有細(xì)如珠大如斗的山石。

  騰龍山,只不過是原生態(tài)的一樹山,只不過是純自然的一山樹,還有一谷潺涓流水,一路濃蔭鳥翠。雖說只去過一次,卻真的再也難忘。

寫景抒情作文2

  傍晚,天高云淡,陽光透過薄云光芒四射,微微有一點(diǎn)刺眼。

  我去駱駝峰散步,走到山下,一絲陽光都看不到,我順著臺(tái)階向上攀登,當(dāng)爬到山腰上的第一個(gè)涼亭時(shí),一束柔和的陽光照在我的臉上,啊!多美的夕陽。太陽仿佛被裹上了橘黃色,沒有了刺眼的光芒,柔柔的光瀉下來,給山上的石頭和植物鍍上了一層金色,使黃昏的山城籠罩在柔和的夕陽中……

  繼續(xù)向上攀登,便到達(dá)了山頂,夕陽仿佛害羞了,躲在了峰頂鐵塔的后面,不讓人們看見它那美麗的紅臉龐……

  必須繞過鐵塔,才能領(lǐng)略夕陽的美麗……

  隨著云彩的變化,夕陽映出婀娜多姿的晚霞,快下山的夕陽,仿佛用它柔和的日光撫摸著整個(gè)山城,從山巒的縫隙中透出一道道紅通通的日光,落在小河邊的家屬區(qū)……

  家屬區(qū)里,許多老爺爺、老奶奶們隨著優(yōu)美的舞曲,輕松,幽雅地扭著秧歌,他們騰起的舞姿像行云、似流水,柔和、美麗。映在他們臉上的.夕陽,紅彤彤的,仿佛融進(jìn)了他們的心里……

  我收回目光,眺望山邊的夕陽,耀眼的光芒沒有了,太陽的臉上開始泛起微紅,給遠(yuǎn)處的云霞鑲上了一道金邊,天漸漸的黑了下來,太陽則變的越發(fā)的紅,好象著了火似的。天空紅了,晚霞紅了,整個(gè)山城紅了,我融進(jìn)了紅色的海洋中,心中油然而生出一種感慨,這真是“夕陽無限好”啊!

寫景抒情作文3

  回家是那么的美好!很久都沒回家了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)很緊,根本沒有時(shí)間。好容易考完試,學(xué)校放了一天月假。我連衣服都懶得收拾了,背上書包踏上了回家的路。

  下車穿過一條小街,經(jīng)過了一個(gè)小樟樹林。樹林的樹并不算多,但是每棵樹都是枝繁葉茂的,枝干伸出枝干,層層簇?fù)恚刂丿B疊,擠了又?jǐn)D,以致這初春的朝陽只能將其光輝灑在這片樹林的最頂端。偶爾會(huì)有一兩點(diǎn)光斑掉在地上,微風(fēng)一過,這幾個(gè)小家伙就開始跳動(dòng)了起來,大地為臺(tái)風(fēng)作歌,它們跳起了舞! 繞出樹林,是幾塊專門用作種樹栽草兒的地。這些草兒們,緊挨著在一起,在陽光的照射下,每一株,每一簇,它的上面好像都放著一顆顆透明的水晶珠兒,一閃一閃的,發(fā)出閃爍的'光。它們像是在玩兒著、鬧著,等你一走近,它們便都躲了似的,沒了蹤影,只剩下還沒玩盡興的草兒們?cè)谀莾簭埻?路旁栽著一種矮小的樹,中間或有幾棵粉紅色的桃花樹。就是那樹尖上有著一個(gè)個(gè)粉色小果的桃樹。就是那粉紅,讓人感到那玉面桃花的美,那粉紅就像是從花座一直蔓延蔓延,仿佛花尖上就冒著粉紅的煙,一直紅到天空,整個(gè)天空都被它染成粉紅了!它們雜亂無規(guī)則地分布在桃樹桿兒上,讓那本來失去活力的光桿兒桃樹有了生氣。湊近了看,與其說它是桃花兒,倒不如說是花骨朵兒。因?yàn)橹Ω缮洗蠖鄶?shù)都是花骨朵兒,只有少數(shù)是開了的花兒。不錯(cuò),的確是花骨朵兒,底座被幾葉綠黃色的并帶有絨毛的小葉片兒包裹著,有的全被包裹住了,只留下粉紅色的角尖露在外面,分外可愛。

  道旁的樹我倒是說不上是歌什么稱號(hào),只是瞧見它有著深綠色的大葉片,小葉片卻是有點(diǎn)兒帶黃紅黃紅的色兒,像是剛被洗刷過的一樣,在陽光的愛撫下亮得逼你的眼。我輕輕摘下一片,對(duì)著太陽小樹葉兒是半透明的,那種令它自身變得耀眼奪目的光亮,像是在油里浸泡過的一樣。但是當(dāng)你用手去觸摸它的時(shí)候,你又不得不否定你先前的想法:葉片是干酥酥的,連半滴水都沒有,卻像嬰兒肌膚般的柔嫩,讓你舍不得馬上丟掉。

  爬上一層層梯田,穿梭在金黃色的油菜花里。地里差不多都種著油菜,放眼望去,一大片一大片的滿是金黃。梯田是層層疊疊的,那金黃色的油菜花自然也是層層疊疊的。偶爾會(huì)飛來一兩只飛蛾在油菜花的上空打著旋兒的飛舞著青春。雖然沒有蝴蝶的五顏六色,卻也有婀娜多姿的身段,給花兒們帶來了不少樂趣。因?yàn)榛▋汉苊埽业念^上也蹭上了不少的菜花瓣兒,書包上也沾上了菜花身上的粉,白乎乎的,讓我想起了傳說中的花仙子,我也頓時(shí)感到腳步輕盈了許多……

寫景抒情作文4

  春夏秋冬,鳥蟬蟲雪聲聲不絕,生活何等寧靜愜意!晝夜山水,棋簫松瀑處處相伴,人生何等瀟灑逍遙!

  總有人對(duì)中國(guó)古人懷有強(qiáng)烈的向往。古老的沉靜,間雜著些許輕靈與飄逸,就這樣在時(shí)光的彼岸朦朧著,以一種神秘的向心力充當(dāng)著無數(shù)后代的精神棲息地。

  然而,有一個(gè)問題總是被不著痕跡的忽略:時(shí)光遠(yuǎn)去了,但這些美的事物可曾隨之消失?既然沒有,為何我們現(xiàn)在對(duì)他們的美如此陌生?我們丟失了一種心境,發(fā)現(xiàn)美、體會(huì)美的心境。無論古今,生活總是生活,有喜樂,有愁苦;美總是美,無論表現(xiàn)形式怎樣,它無時(shí)無處不在。

  周國(guó)平這樣說到:“人類及其產(chǎn)品把我和自然隔離開來了,這是一種寂寞;千古如斯的自然把我和歷史隔離開來了,這是又一種寂寞,F(xiàn)代人對(duì)兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避,旅游業(yè)因之興旺!爆F(xiàn)代人很忙,忙著工作,還要忙著悠閑,忙著去匆忙看一眼世人口中的美,然后逢人便侃侃而談,生怕自己顯得不夠見多識(shí)廣。美在變得廉價(jià),美在失去生命力,美不再是個(gè)人獨(dú)一無二的心靈享受,而正在成為文憑式的評(píng)價(jià)工具。太多人打著自我保護(hù)的招牌理直氣壯地冷漠,在功利與冷漠面前,美的力量太微弱。

  “世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@句話的普及程度之高反而阻礙了很多人對(duì)其含義更深刻的.領(lǐng)會(huì)及實(shí)踐。發(fā)現(xiàn)美,用眼,用耳,歸根結(jié)蒂是用心。有了一顆善于感受美的心靈,美的涵義便會(huì)無限拓展,超出世俗認(rèn)可的自然風(fēng)景與人文遺跡,而涵蓋一切有價(jià)值的事物。高中作文

  美是真實(shí)的,生動(dòng)的,可感的!它無時(shí)無處不在。如果你能用心培育一株植物,在自家陽臺(tái)狹小的空間里看它沐浴著陽光散發(fā)勃勃生機(jī),這美會(huì)勝過林海匆匆三日游;如果你能用心吟詠,品味《滕王閣序》,無論環(huán)境如何,它給你帶來的美感,比之在人頭攢動(dòng)中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實(shí)得多。

  美與道德不同,它不是普世價(jià)值,因此,刻意體會(huì)美的過程也就是漠視美的過程。我們需要做的,是回歸美的本質(zhì),去珍惜事物與心靈契合的瞬間,迎回感動(dòng),迎回溫暖,迎回一顆善感的心。

  美無時(shí)無處不在。我們都可以發(fā)現(xiàn)自己的“鳥蟬蟲雪”與“棋簫松瀑”,不論它們以何種面貌呈現(xiàn)。

寫景抒情作文5

  葉落歸根,這似乎是樹的一種本性。以前的我,曾一度為此而困惑,但,當(dāng)我見到那棵樹以后,我才明白了什么叫做葉落歸根,什么叫做不忘根。

  那是一個(gè)初秋,我和父母一同搬進(jìn)那個(gè)帶著花香的小院子里。剛進(jìn)入院中,便見到地上,窗臺(tái)上,甚至是房頂上,一盆盆顏色艷麗的花朵將這里打扮得極其美麗。我見到了牽牛,她們攀上墻邊的木桿,粉色的花苞微微閉合著,好像下一秒便可綻放;我見到了菊花,她黃色的花朵綻放著,好像一個(gè)精靈,展現(xiàn)自己的傲然風(fēng)姿;最顯眼的'是窗下的一棵樹,她那綠色的葉子微微泛黃,在風(fēng)中搖曳著,葉子下是一顆顆綠色的小果實(shí),有的已初顯紫色。我頓時(shí)像走進(jìn)了花草的海洋,那美麗的景色讓我陶醉了。

  父親告訴我,因?yàn)槟菢湟荒晁募緵]有一個(gè)花朵,所以叫無花果樹,而我也曾好奇地觀賞過她。春天,她的枝頭上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)綠色的小葉片,那小巧的樣子異常好看;夏季,她大大的葉片在微風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u曳著,像盛裝的姑娘,在屬于她的舞臺(tái)上輕柔舞動(dòng);秋日,那綠色的葉片漸漸變黃,紛紛飄落到根旁,枝頭上冒出一個(gè)個(gè)紫中帶綠的果實(shí)。一陣風(fēng)吹過,常有脆弱的樹枝隨著黃色的樹葉被吹向遠(yuǎn)方,而它們無一例外都漸漸枯萎。父親似乎猜中了我心中所想,笑著說: 它們離開了它們的根,自然會(huì)枯萎。

  我明白了,每一棵樹都不會(huì)遺忘自己的根。它們一旦離開了養(yǎng)育它們的根,不管保存得再好,最終也會(huì)枯萎,就像那棵無花果樹的枝葉,一旦離開了根,即使前一刻還是滿枝綠意,生機(jī)也會(huì)迅速得消散。由此我才明白了什么叫做葉落歸根,什么是 落紅不是無情物 。從它們身上,我看到了那些不忘祖國(guó)的人們,看到了他們?yōu)閳?bào)效祖國(guó)而做的種種,身在異鄉(xiāng),心卻在自己的根 祖國(guó)中。我從樹中看到了他們的影子。

  樹木不會(huì)忘根,它們懂得葉落歸根;錢學(xué)森、鄧稼先不會(huì)忘根,他們時(shí)刻顯著祖國(guó),時(shí)刻想著報(bào)效祖國(guó);作為中學(xué)生的我們,更不能忘記我們的根 祖國(guó)。讓我們從現(xiàn)在開始,做橡樹一樣的人,始終不忘我們的根,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!

寫景抒情作文6

  窗外,大片大片的梨花緊緊地?fù)泶卦谝黄,微微顫抖著,似在極力抑制著內(nèi)心深處的興奮。微風(fēng)輕輕拂過,許多梨花瓣兒如那破繭的蝶兒,在半空中享受著新生的自由。恍惚中,我似乎看到了那梨花深處互相倚靠的身影。似在不經(jīng)意間,便與那似雪的梨花溶為一體……

  也是一個(gè)三月。梨花燦爛的時(shí)節(jié)。漫山的梨花在溫煦的陽光下,折射出絢麗的`色彩。美的令人心悸。仿佛是童話中的美好——銀鈴般的笑聲從梨花的反向傳來,卻帶著屬于梨花的燦爛。

  那是兩個(gè)渾身上下透著青春與活力的少女。兩張不一樣的小臉上,洋溢著的是一樣的笑容。她們互相打鬧著,嬉笑著,爛漫著……嘴角總是向上輕輕彎成月牙的弧度,眉宇間載滿幸福的味道。她們似乎永遠(yuǎn)都這么快樂。也許只是她們不知”愁“是何物。

  “哇!好美啊!”其中的短發(fā)少女一臉癡迷的望著眼前的景色。

  “恩。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開……”另一長(zhǎng)發(fā)少女靜靜地走到短法少女旁,頷首低吟著。

  “!艺f你就不能歇歇啊。到哪都一副‘林妹妹’樣。”短發(fā)少女嬉笑著打斷長(zhǎng)發(fā)少女的低吟,戲謔道。清澈的眼眸深處閃過一絲狹促。長(zhǎng)發(fā)少女一臉無奈的笑笑,卻不再言語。

  帶著春風(fēng)的憐惜,幾片梨花瓣落在少女們的發(fā)梢間,又輕輕滑落……光線撥開云層,透過漫天的梨花傾瀉下來,染紅了一地的美好……

  可是,再美好,卻還是逃不了命中注定的分離。時(shí)光毫不留情的從她們緊緊依靠的背影中溜走。一轉(zhuǎn)身,卻無處尋覓。似雪得梨花被殘留的余輝染的金黃,雖然美,可還是多了些不愿多的情緒。

  “以后每年的這個(gè)時(shí)候,我們都來這看梨花,好不好?”

  “恩!

  “真的?”

  “好,我們約定,以后這個(gè)時(shí)候我們都一起來看梨花!

  “呵呵——你說的哦,不許反悔。來,打勾勾——”

  “打勾勾……”

  以后這個(gè)時(shí)候我們都一起來看梨花……我們約定……約定……

  感覺到,有什么在我臉上肆意流淌。驚醒時(shí),指尖只觸碰到那已凝固的冰冷,似則樣都融化不了。內(nèi)心深處,有什么在破堤涌出。最后,再也忍不住……忍不住放聲大哭……

  今年的梨花似乎比以往的都加燦爛些,我低頭沉思。

寫景抒情作文7

  古人李商隱說“夕陽無限好只是近黃昏”而今日卻要說,“夕陽從這邊看是夕陽從地球的另一邊他則是日出”所有的事情都有正反兩面,我們?yōu)楹尾蝗グl(fā)現(xiàn)美的哪一處呢?

  憶兒時(shí),那一個(gè)個(gè)天真的笑容,無憂無慮的歡笑閃爍在腦海中。而因?yàn)闀r(shí)間的流逝,歲月的荏苒,我已沒有了兒時(shí)的純真,小學(xué)的歡樂,初一的興奮。初二迎來了一個(gè)忙碌的季節(jié)。每天學(xué)!奚,宿舍——學(xué)校,兩點(diǎn)一線。起床、睡覺、學(xué)習(xí)、吃飯,一天又一天枯燥的生活每天都在重演。

  慢慢的有點(diǎn)厭倦和煩躁,課外活動(dòng)時(shí),我只身倚在小亭下的柱子上沉思,湖水死了般的寧靜,就算有風(fēng)也吹不起一點(diǎn)漪瀾。青蛙呱呱亂叫,就算心情好的人也會(huì)被他叫的`心煩意亂。柳樹低垂,像一個(gè)個(gè)年邁的老人,毫無生機(jī)。偶然的一個(gè)抬頭,一縷夕陽照著了我的臉上,進(jìn)入我的眼眸,直射進(jìn)了我的心房。

  啊,這是多美的夕陽啊,沒有了早晨的朝氣,也沒有了午后的熱情,所有的東西在她的撫摸下魔術(shù)般的變了樣,湛藍(lán)的湖水像一面大鏡子把藍(lán)天白云倒映的更加美麗,青蛙的叫聲似乎也像樂隊(duì)一樣悅耳動(dòng)聽,一陣微風(fēng)拂來柳樹隨風(fēng)起舞,像一個(gè)個(gè)美麗的少女。我低下頭靜靜的享受著這柔和的撫摸。

  流水、小亭、綠樹,一起都是那么的和諧美麗,不知不覺我的心門已經(jīng)打開,所有的厭倦、煩躁、郁悶全被這柔和的夕陽照的煙消云散,留給我的只有哪恬靜和柔和。

寫景抒情作文8

  我愛“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的艷麗,我愛“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山”的壯闊。但我更愛的是“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”,因?yàn)檫@是一幅美麗的江南水鄉(xiāng)畫作,也是一卷江南水鄉(xiāng)的私語。

  是的,每個(gè)地方都有它獨(dú)特的魂力以及它的風(fēng)土人情,但烏鎮(zhèn)這個(gè)水鄉(xiāng)卻令我久久難忘。

  那是一個(gè)迷人的水鄉(xiāng),用美麗的景色書寫著烏鎮(zhèn)這個(gè)地方的私語。匆匆到達(dá)烏鎮(zhèn)已是傍晚,夕陽西下的烏鎮(zhèn)分外宜人。放眼望去是蓊郁的,老梧桐下坐著歇息的游人。摸著它盤虬臥龍的樹干,聆聽著它沙沙的耳語,透過它的葉隙看那斑斑點(diǎn)點(diǎn)散落在地的夕陽,別有一番蘊(yùn)味。水上,輕舟在慢慢地向前駛著,船槳在水面上“畫”出了一個(gè)個(gè)水波,好似一幅美麗的水鄉(xiāng)畫作。

  那是一個(gè)快樂的水鄉(xiāng),用豐富的活動(dòng)書寫著烏鎮(zhèn)這個(gè)地方的私語。夜幕悄悄降臨,若你此時(shí)行走在小巷中,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),許多人拿著水木椅在快步行走。其實(shí)他們是去看露天電影,伴著星星,伴著月亮應(yīng)該別有一番特色吧!瞧!那水中藥鋪門口的梧桐樹下,老爺爺、老奶奶們圍坐在那里拉家常,喝菊花茶。伴著聲聲的蟬鳴,笑聲回蕩在水鄉(xiāng)的上空。

  那是一個(gè)純樸的水鄉(xiāng),用人們的勤勞書寫著烏鎮(zhèn)這個(gè)地方的私語。天邊剛剛泛起的絲絲的光茫,推開窗,印入眼簾的是烏鎮(zhèn)人忙碌的身影。樓下的老奶奶早已蒸好熱騰騰的包子,待待早起的客人。木工鋪的.老伯正賣力地磨著一塊木塊,眼前放著差不多完成的洗臉盆,木屑散落在老伯的四周。

  那是個(gè)優(yōu)美的水鄉(xiāng),用特別的建筑書寫這烏鎮(zhèn)這個(gè)地方的私語。陽光灑在水鄉(xiāng)的每一個(gè)角落,推開木門走到外面去。沿著青石鋪成的小路,一直走一直走,去品味烏鎮(zhèn)這個(gè)水鄉(xiāng)的氣息。走進(jìn)烏鎮(zhèn)的老郵局,簡(jiǎn)樸但又令人難忘,簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)但又不難看到烏鎮(zhèn)濃濃的文化底蘊(yùn)。舊式的四角方桌,長(zhǎng)板凳上坐著游客,他們正埋頭認(rèn)真地寫著明信片。再往下走,右邊有一間特別的小鋪,門口的坐上放著四個(gè)陶瓷大茶壺,右邊放著塊刻著“大碗茶”字樣的木頭。兩元錢就可以喝到大大的滿滿的一碗,甘甜可口,清熱解暑,F(xiàn)在的村莊、小鎮(zhèn)哪里還有這樣特別的店鋪?

  烏鎮(zhèn)的特色并不止這些,烏鎮(zhèn)的私語更不止這些。有空的話到那兒玩一玩,看一看“古藤老樹昏鴉,小橋流水人家”,聆聽一下烏鎮(zhèn)這個(gè)水鄉(xiāng)充滿魅力的聲音。

寫景抒情作文9

  有人愛霧,愛它的朦朧,愛它的縹緲,“東風(fēng)裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊”;有人愛霜,愛它的潔白,愛它的淡雅,“床前明月光,疑是地上霜!;也有人愛露,愛它的晶瑩剔透,愛它的嬌小玲瓏,“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓!;更有人愛雪,愛它的純潔,愛它的素雅,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。

  而我,獨(dú)鐘愛雨。

  我愛雨,愛它四季不同的性格,愛它四季不同的風(fēng)采。

  我愛春雨,愛它的溫柔,愛它的無私。

  綿綿春雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”。直潤(rùn)得,“池塘生春草,圓柳變鳴禽”。滴滴春雨,潤(rùn)綠了小草,催開了花朵,將整個(gè)大地?fù)u醒。

  我愛夏雨,愛它的豪放,愛它的`粗狂。

  它沒有春雨的溫柔,也沒有春雨的細(xì)膩,來勢(shì)鋪天蓋地,電閃雷鳴,“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船!,來得痛快,來得豪爽。暴雨過后,“盈盈荷瓣風(fēng)前落,片片桃花雨后嬌”。暴風(fēng)雨沖刷后的萬物格外清新,池塘中皎潔無瑕玉芙蓉朵朵玲瓏剔透,盈盈欲滴,真是一幅美不勝收的畫卷!

  我愛秋雨,愛它的纏綿,愛它的豐腴。

  涼風(fēng)夾著細(xì)雨飄飄而至,扯不斷,理更亂。秋雨,仿佛一個(gè)多愁善感的女神在風(fēng)兒的陪伴下走進(jìn)深秋中,把滿帶著思索與豐收的喜悅傳遍千家萬戶。

  我愛冬雨,愛它的嚴(yán)肅與冷峻。

  寒冷的北風(fēng)呼嘯而來,冰冷的雨水橫七豎八地敲打著一切,使得萬物憔悴、昆蟲匿跡。冬雨,猶如冷漠無情的狂人夾著寒氣四射的無情劍,掃得衰草連天,但仍然有不屈者,青松依然傲立山峰,冬青依然青翠欲滴,梅花依然悄悄含苞!

  雨,精靈一樣的雨,一季一個(gè)面貌,一季一個(gè)身影,走過每年的春夏秋冬。

  我愛雨,愛它獨(dú)有的風(fēng)采,更愛它特有的情懷!

寫景抒情作文10

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,不多久,校園熱烈的感覺一下子變得涼爽極了。不但天氣轉(zhuǎn)涼了,我們校園的其他東西和人也有了一定的改變

  碩果累累、瓜果飄香,這是我們校園果樹的變化。剛步入校園時(shí),小山坡的果樹還是空空蕩蕩,滿是綠色,F(xiàn)在,再走在山坡旁的小路上,我就能感到秋天是一個(gè)種植師?粗羌t通通的.果實(shí),就會(huì)使人垂涎欲滴。

  落葉飄飄、漫天飛舞,這是我們校園樹木的變化。路邊的兩排銀杏樹,以由綠變黃,一直飄落在地。我們教室外的 小花園 ,在風(fēng)吹來時(shí),就開始了它們的群舞表演,有是往左飄,有的往右,有的旋轉(zhuǎn)不落。我就能感到秋天是一個(gè)編舞家,看著它們紛紛飄落,就會(huì)覺得這是一場(chǎng)猶為壯觀的歌舞劇。

  水波粼粼,陣陣微波,這是我們校園弦歌湖的變化。以往魚兒出沒,嬉水的場(chǎng)景,都被秋天所 騙倒 ,它們并非不出來,而是在風(fēng)吹來時(shí)把頭縮回去。望著那陣陣微波的湖面,我就能感到秋天是一個(gè)音樂家,在陣陣微波的映襯下,奏出一曲又一曲的優(yōu)美歌曲。

  衣服增多、插兜蹦跳,這是我們校園學(xué)生的變化。以往穿著短袖、短褲的我們,現(xiàn)在都穿上了一層薄薄的外套。早氣喘吁吁口口操時(shí),都是縮著脖子,握著手出來,在座位上還會(huì)時(shí)不時(shí)的打幾個(gè)哆嗦,從同學(xué)們一層秋衣一層毛衣的穿,我就能感到秋天是一位畫家,在天冷時(shí),讓我們加衣。

  校園的秋天,總會(huì)有一些變化,而這些變化,總會(huì)讓人不經(jīng)意地贊嘆。秋天像一首美麗的詩歌,讓人去細(xì)細(xì)口味它的內(nèi)在美。

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