關于秋天的作文（薦）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的關于秋天的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于秋天的作文1
窗外，雨淅瀝瀝地下著，天空如此灰暗，一切都失去了原有的光芒，散發(fā)著的是一陣陣死亡的氣息……
我望著樹發(fā)呆，一陣風吹過，它狠心地將樹上的葉子吹落下來，每一片葉子落下，我都深有感觸，它的凋落似乎就像我人生中的故事一般，故事結(jié)束了，葉也就凋落了。我來到這棵樹下，看著樹葉片片凋落，就讓我想起了我每個故事的結(jié)局，結(jié)局是悲慘的，就好像這棵光禿禿的樹一樣，結(jié)局也有完美的，就猶如樹上那幾片零零散散的樹葉。它們被命運摧殘著，樹上的葉子，正等待著陽光的照耀，可迎來的卻只是一股寒風——冰冷刺骨。它們頑強的長著，可是命運始終是捉弄人，幾片葉子終究是離開了大樹，也正如我離開了大家的懷抱。
桂花，待秋天過去，已是黯淡無光，綻放的時間是短暫的，花紛紛落下，人們總是無情的，桂花努力了許久，才得到這一時的綻放，而狠心的人們總是會上前去踹幾下，為了這一時的綻放，原已經(jīng)遍體鱗傷，再加上這一腳更是無力站立了，而這棵失去了桂花的`樹，也無人再賞，人們只會嘲笑它的矮，甚至認它是障礙物、絆腳石，此時的我，也許就像這棵凋零的桂花樹，我并沒有繼續(xù)選擇站立，而是等待著冷風來完結(jié)我，完結(jié)我此刻疲憊的生命……
“陽光總在風雨后”此時，一縷陽光斜射在桂花樹上，正巧，桂花樹上棲息著一只小鳥，它的身上煥發(fā)著光芒，在它的身上折射出七彩的光，我再抬頭看看那一縷陽光，在它的旁邊有一團烏云，漸漸地，烏云蓋住了那一縷陽光，我心里想：“一縷陽光終究敵不過那一團烏云�！蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)，那只七色的鳥，已經(jīng)沒有了那刺眼的光芒，而是和我一樣，一樣的落魄，我坐在草地上，耐心的聽著它如詩般的傾訴，它的傾訴，我似乎明白了！
是陽光照耀了我們，它無私地照耀給每一寸土地，而土地上的人們，也正是因為這一縷不起眼的陽光而煥發(fā)光彩，即使烏云再大，陽光也拼盡全力照耀土地，而我怎能遇到一點困難就倒呢？我要像樹葉那樣，選擇堅強，像桂花那樣選擇站立，要像陽光一樣選擇奮斗！
關于秋天的作文2
我喜歡四季。但相比之下，我更愛秋季！你知道嗎？她雖然沒有春天那般萬紫千紅，也不如夏天那般生機勃勃，更不像嚴冬那般銀裝素裹，但她卻有著自己獨一無二的美麗！
秋天來了！我是最早發(fā)現(xiàn)的！由于身體上的原因，導致我短時間內(nèi)無法參加課外體育訓練，訓練的時間我就會待在教室里做題復習，眼睛難免會因為看書時間過久而有些酸痛；每到這個時候，我便會走到窗戶旁，從窗口向遠處眺望，我也最先感知到：秋天來了——有時你會感覺到一陣接一陣的秋風向校園刮來，它漫卷著枯葉，看著它時而飄起，時而落下，‘一葉便知秋’�。u漸地，校園里彌漫著秋天的氣息。我一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊欣賞著校園里的花草樹木，不禁沉醉其中！
校園里，住著一群大樹媽媽，每當秋姑娘經(jīng)過，她們那些換了裝的兒女們便猶如一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，若不走近些看，都不會發(fā)現(xiàn)那竟是些落葉。飄落的.樹葉來到了大地母親的懷里，甜蜜的和泥土哥哥一起熟睡，化作了大地母親的一方沃土，“樹高千丈，落葉歸根”這句古人說的話，應該正是這番景色吧！不過啊，最令我向往的還是教學樓后面的那條“夢幻小道”。那條道是老師們吃飯后遛彎用的，路道兩側(cè)還有精心修剪過的小樹和灌木叢，不知名的小樹上開滿了五顏六色的花朵；在一側(cè)還有一個仿古式的小亭，供大家休息或聊天。在那兒，枯黃的樹葉從大樹上落下，有的像老鷹一樣展翅翱翔，有的像劍一樣直沖下去，你可以想象到嗎？慢慢的，地面上、小徑上都鋪滿了落葉，從遠處望去，像一條金光大道，好看極了！
當然了，我不單單喜愛校園的秋景，更因為秋天是豐收的季節(jié)！豐收——這也是她獨有的美呀！
“春種一粒粟，秋收萬顆子。”田野上，大片大片金黃的玉米田掩映在眼前，田里還有正在工作的農(nóng)民伯伯揮灑著汗水，笑著在收割玉米。一排排金黃整齊的玉米在田地里等待收割，伴著機器的轟鳴聲，大型收割機來回穿梭，一排排玉米被吞入收割機“腹”中，秸稈隨即被粉碎，我看著它緩緩前進，又看那玉米源源不斷的輸入收割機里……陽光下露著點兒銀絲，秋風吹起了那銀絲，顯得可敬又慈祥。一年難得一次秋，夕陽西下，豐收的喜悅印在每個人的心中，辛勤的汗水換取的收獲也讓我懂得了珍惜！
我對秋天獨有鐘情！愛她絢麗多姿的景色，也愛她帶來的收獲與喜悅，更愛她給我留下的甜蜜又難忘的回憶。秋天，我愛你！
關于秋天的作文3
秋天的校園時間可過得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，秋天來啦！校園又換了一件新的衣裳，讓我們?nèi)バ蕾p一下那迷人的校園秋色吧！我們的學校的樣子一定千變?nèi)f化。走進學校的大門，走廊旁邊的那四塊草坪的小草已經(jīng)開始穿上了金黃色的外套，不像春天那樣嫩綠，雖然它沒有牡丹的嬌貴，也沒有茉莉的芬芳，可是它有頑強的生命里力，現(xiàn)在變成金黃色，明年春天，它的綠色任然會回到我們的校園，給校園帶來美麗，給我們帶來新鮮的空氣。操場旁邊的小樹，樹上的葉子被秋風吹黃了，一陣秋風吹過，許多葉子飄了下來葉子在空中飛舞著，打著旋，緩慢的飄落下來，地上到處都是金黃色的樹葉，好像下了一場葉雨。我抬起頭來，望望天空，看見一群大雁往南飛，天空是那么藍，這種藍在畫家的調(diào)色板上難以調(diào)出，天空中那若有若無的浮云，像輕煙飄散在長空。
我抬起頭來，望望天空，看見一群大雁往南飛，天空是那么藍，這種藍在畫家的調(diào)色板上難以調(diào)出，天空中那若有若無的.浮云，像輕煙飄散在長空。校園的天空一碧如洗，白白的云彩像是一個人在舞臺上跳舞。藍藍的天空會讓你想起一個成語，那就是“秋高氣爽”。校園的空氣特別新鮮，不時吹來一陣陣的風，會讓你覺得很涼爽。校園里的樹木、花草都漸漸變成了黃色似乎正在對你說：“秋天來了，糧食豐收了�！贝藭r此刻，教室里傳來了朗朗書聲。陽光也透過窗戶灑到了教室里。
看！美麗的鳥兒在教室周圍飛來飛去，像是在聽老師講課。湊過鼻子來聞小花，那香氣真是香飄四野。不聞不舒服，一分鐘的時間里就是聞小花的目標。我緩慢的走在操場上，一陣涼風吹過，習習秋風散夏日酷熱，我深深吸了一口，那涼意使人精神爽朗。
秋天里的美好秋天又來了，又是綿綿細雨遮蓋了整個天空，我一伸手，雨滴滴答答落在了我手上，是那么舒服。突然，我看見了那頂花雨傘，我又想起了那個發(fā)生在秋天的美麗故事……
落葉無疑也是傷感的，秋風無情地將它們趕下枝頭，卻還是給了它們機會，讓它們消耗完最后的生命力，去上演那出最凄美，最動人的啞劇。落葉歸根，最終還是成為人們腳下最不起眼的那一聲脆響；最終還是化做春泥，更護花。不記得是誰說過；秋天是容易懷舊的季令。秋天，天不是那么藍了，太陽變得有些白白的了，風吹在身上，讓人陡然起一種蕭瑟之意，天涼得早了，半下午之后，來不及看太陽，不知怎么天就黑了。人心里就會莫名地有一種悲涼，就越發(fā)想著要驅(qū)走這份寂寥，就會溫習一些舊日的情致，舊日的人，舊日的景，舊日的自己……
關于秋天的作文4
秋天的夜晚是寧靜、安詳?shù)�，也是富有詩意的。一輪明月掛在天上，撒下皎潔的月光，好像給大地鋪上了一層白霧。現(xiàn)在，靜靜地，一陣風打破了夜的寂靜。星星花仰著臉，幾只扇著翅膀的小飛蟲飛來飛去，好像給趴在巖石上的蛐蛐伴舞。菊花和桂花發(fā)出淡淡的幽香，沁人心脾。
從西邊到東邊，是一種連畫家也調(diào)不出的顏色，把天空給染得那么紅，那么美，那么妙，那么惹人愛。西邊的太陽是深紅的，好象血抹的，從西到東，紅色無奇不有，天空被血
充滿著落葉的秋天是個讓人舒服的季節(jié)。沒有讓人大汗淋漓的炎熱，也沒有讓人瑟瑟發(fā)抖的寒冷。有的只是時不時吹過的秋風，帶著絲絲清涼，劃過我們的臉頰，吹過輕輕擺動的花兒，拂過圍墻上不知名的小鳥，經(jīng)過所有大地萬物，帶來秋天的信息。
院子里靜的出奇，不時飄來陣陣菊花的香味。夜晚的空氣是最新鮮的，花、草、樹、木都一邊仰著臉沐浴著月光，一邊貪婪的喝著那新鮮的空氣。地上落滿了金黃的樹葉，它們幾天前還是那樣的綠，那樣的挺。一切都是那樣的和諧，我覺得這花、這草、這月亮、這星星真像是一幅畫，一幅讓人看了都恨不得屏住呼吸，生怕打破這寧靜的畫。
秋天的夜晚太美了，每一樣東西都也是一樣的美，天空、明月、花、草
之前還有著一絲湛藍的天空已不知何時變成了淡淡的橙黃色，慢慢布滿整片天空，灑滿整片天際。就連那白云也充斥著這溫暖的橙黃色。暖意從心底升起。太陽似乎跟著路上的`行人在慢慢飄遠、降落。路上的行人慢慢減少，臉上的急切似乎是想要趕快回家。果然，秋天不只是寂寞……深深的橙黃色已染滿了整片天空。已不滿足于在這小小的空間里欣賞的我踏出了家門，來到了樓下。抬頭仰望整片天空，不知名的鳥兒偶爾從眼前飛過，留在耳邊的是那動人的鳴叫。落日比起之前又落下了不少，就快要消失不見，隱約能看見那半圓的太陽在慢慢遠去。染了色的白云似乎在慢慢滑動，卻似乎又沒動。嘴角劃過一抹輕輕的笑。代表著內(nèi)心的溫暖與浪漫。摩托車騎過的聲音劃破了這一刻的寧靜。回過神來時，那原本還能隱約看見的太陽現(xiàn)在已不能看見，只有充滿幾分黑意和一絲橙黃的天空能代表著它還沒完全落下。行人已慢慢不見。小區(qū)內(nèi)的路燈已經(jīng)開啟。坐在了小區(qū)內(nèi)的橫椅上，靜靜地看著天空�？粗淼淖詈笠豢�，看著那一絲橙黃色不見，看著黑意籠罩天空
黑夜代替了傍晚，月亮代替了太陽，涼意代替了溫暖
站起身來，跟隨著月亮回到了那原本看傍晚的窗臺。
關于秋天的作文5
歲月匆匆流逝已久，每當夜深人靜的時候，總會想起那些遠去的背影，回想曾經(jīng)初識的季節(jié)。那時候，總會掉下幾片落葉，吹過幾陣西風。繾綣流年里，那些記憶的碎片，曾串聯(lián)了那道多么美的“風景線”，留下來給自己的只是那一份曾經(jīng)。然后慢慢的用心靜靜地懷念，屬于我們的那道“風景線”。
那年的秋天，埋藏了誰的故事，故事在秋季中慢慢地拉開了序幕……在獨自的世界里，總有幾曲優(yōu)美的旋律縈繞耳邊，勾勒出了初識的那個季節(jié)；那年的秋天，總忘不了有一個溫柔可愛的聲音，一直都定格在誰與誰的“風景線”中；那年的秋天，那個懵懂的少年向你承諾過，一定要做你最乖的學生，他說了，不管以后你是否還在這里，請不要忘記了，在世界的某個角落里，有一個天真懵懂的少年依舊在祝福著你，一定別忘了，那個少年說，好嗎？
漸漸的，不知不覺便習慣了你的聲音，漸漸的，不知不覺便習慣了你的陪伴，
漸漸的，便習慣了，習慣了屬于你的一切……雨，依舊在天與得的輪廓之間慢慢地飄灑，在長長的古道，黃昏無聲無息，勾勒出的是怎樣的畫面，總愛在黃昏下緬懷著那份曾經(jīng)。別人總說，喜歡回憶的.人總是活在回憶里，可那個少年卻說，回憶是幸福的開始。腦子里的刻錄并不是回憶�；貞洠怯眯膩砜坍嫷�。這種回憶，會幸福的。少年說：“那個值得我最最感激的人，希望她會幸福�！比~子的離開，是風的追逐？還是樹的不挽留？對于這一切，到底誰希望誰能更幸福而選擇了離開？也許，這兩者都不是，離開是葉子的使命吧！那段琴弦上的歲月，那個如夢的季節(jié)，那個少年，有說不完的繾倦，訴不盡的別離，在又一年秋季中沉淀……
一個人的孤獨，想的是兩個人的歡樂；
一個人的思念，裝的是兩個人的記憶；
一個人的心愿，許的是兩個人的幸福；
一個人的曾經(jīng)，留的是兩個人的“風景”
今年的秋天，在風與葉的交織下，在黃昏的渲染下，依然顯得格外憂傷，卻似乎少了某種氣息。
只因為曾經(jīng)的一句再見，難道就這樣沒有終點，而落幕了嗎？不……
那年，二零一一，再也沒有第二個秋天了。二零一二，當憂傷再來時，風景還是那樣一直沉默，感覺，并不一樣了。
后記：與其說我懷念那年的秋，不如說我懷念的是那道“風景線”。以后，我只能走在，少了你的……風景。
關于秋天的作文6
豐收是一個個沉甸甸的責任,它承擔著與生俱來的義務，它像麥穗、像稻子、像玉米總是要含苞欲放、金燦燦地成熟的;豐收是一個個斬釘截鐵的承諾，它承載著年復一年的希望，它像垂釣者靜靜地等待，等待著魚兒的垂簾;豐收是一個個鮮活亂蹦的生命，它像晨起的太陽總是讓人沐浴在溫暖甜蜜的幸福里夢想著更美好一天的來臨……
我是邊遠地區(qū)的山野小女孩，從小就看到爸爸媽媽那豐收的笑臉，他們臉朝黃土背朝天的勞作為了就是一個責任——把我們姐妹倆拉扯成人，為了一個承諾——讓全家人好好地活下去，更為了全家的興盛——使全家人過得美滿幸�！�
每當莊稼長得豐收在望的時候，爸爸的話題總是“莊稼”，媽媽的話題總是“衣服”，年復一年的生計大多是吃穿，靠的就是每年的`收成，爸爸幾乎每天有事無事都要到田地里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在田埂上坐坐，好像在等待著什么;而媽媽知道又是一個豐收年時，上街趕集的次數(shù)也多了不少，好像是田地里的莊家告訴她，要她多給家人添些御寒的衣服;我和妹妹的話題則是“書中自有黃金屋”，都是談怎么靠讀書出人頭地。一家人各有各有責任，各有各的希望，各有各的活法。
每當我們姐妹學習成績進步時，爸爸媽媽的笑容滿載著又一個希望——“大霜小霜有出息，將來我們是要享福的噢!”每當我們姐妹成績下降時，爸爸媽媽從來不把他們的態(tài)度表露在臉上，竟然還笑呵呵地說：“大霜小霜，學習下降和我們種莊家一樣，只要不氣餒，只要肯付出總是有好收獲的!呵呵!稻子生蟲子我們用農(nóng)藥治，你們學習下降應該用‘努力’治啊!”
我們姐妹倆現(xiàn)在都是六年級學生了，當然聽懂了爸爸話的意思和分量。我們的學習就和爸爸媽媽種地的收成一樣，沒有好的收成就沒有好的生活，沒有好的學習就沒有好的人生。所以，我們下定了決心，一定要努力學習，等到明年中端考試考出一個好豐收的成績向爸爸媽媽匯報，向老師匯報，向關心愛護我們的所有人匯報，還更要向自己的責任和承諾匯報，
同學們，一個個漂漂亮亮的學校，是祖國為了培育我們健康成長而建造的，所以為了祖國的繁榮富強和復興，我們沒有任何理由不好好學習。我們要在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個遵紀守法的好公民。長大后成為爸爸媽媽的豐收，成為自己人生的好豐收，成為祖國的大豐收……
你們也有信心讓爸爸媽媽、讓老師、讓祖國感到豐收的喜悅嗎?
關于秋天的作文7
秋天不像春天那么絢麗奪目；也不像夏天那么驕陽如火；更不像冬天那么銀裝素裹。但是，秋天的時候你站在山頂放眼望去，你就能看見金黃的麥田與附近的房屋構(gòu)成一幅完美的圖畫。秋天正好是欣賞楓葉的季節(jié)，雖然中國的楓葉沒有加拿打的楓葉那么多，但是中國的楓葉絲毫不比加拿大的楓葉遜色。每次我去山頂看楓葉的時候都會不由得想起杜牧的《山行》遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
秋天是每一個農(nóng)民伯伯一年中最期待的季節(jié)。每年農(nóng)民伯伯春天播種。插秧，夏天澆水。施肥，就是為了等秋天果實。麥穗熟了能有個好收成去賣錢。
我記得小時候我最喜歡秋天了，一到秋天叔叔的果園就要人幫忙，每次我去叔叔的果園里幫忙的時候我看見樹上碩果累累的果實我就忍不住流口水，等叔叔叫我的時候我才回過神來。我和表妹每次幫忙的時候總是在樹上偷吃。等吃飽了才開始摘果子，每次我們的果子總是摘得最少，阿姨就問我們怎么回事，每次我們都是去的最早回的最晚，但是摘的果子也是最少；最后我們?nèi)鐚嵃淹党缘氖赂嬖V了阿姨，阿姨聽完之后就把我們痛罵一頓，被阿姨罵完之后我和表妹信誓旦旦的說我們明天再也不偷吃了，可是我的`嘴巴始終不聽使喚悲慘的事情終究還是發(fā)生了；你們怎么又偷吃了，在阿姨痛罵之下我們只能站在那里一動不動的聽著。阿姨氣消了之后就叫我們回去了，我們走了之后阿姨便無奈的嘆氣。搖頭。
秋天一來，落葉紛紛，秋高氣爽，果實累累，真迷人啊！春夏秋冬看田野，最美麗最誘人的是秋天的田野。
低處的田洞里，稻谷熟了，金黃金黃的好像是誰在地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷，使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動著，好像金山在滑坡。風聲稻浪，如似一曲動人的樂章。
一段大路兩邊長滿了樹。夏披棉衣冬著短衫的的樹冠，身上已經(jīng)單薄了許多。一陣風吹過，樹葉紛紛飄蕩下來，紅的、黃的、花的……好像仙女撒花，又猶如千萬只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
仰望天空，只見有一群大雁從北方飛來，又向南方遠處飛去。他們排列著整齊隊伍變換著陣容在空中飛翔著，一會兒排列成一字，一會兒排列成人字，一會兒排列成大字……山坡上，一穗穗的高梁高傲地矗立著。秋風吹來，它們象一把把勝利的火把，高興地晃動著。
我愛秋天啊！
關于秋天的作文8
秋風中，吹來一陣思念的茉莉香。難道是遠方的秋秋，在懷念當初愛它，關心它的那個主人嗎？
——題記
秋葉蒼黃
在那個秋初，媽媽為我買來了一只小狗，毛色不好看，又短又粗糙，但我還是驚喜地拍了拍它，為自己多了一個家庭成員而興奮。
我把它帶到樓上，給它洗澡，清除身上的跳蚤。太陽火辣辣的，雖然夏天已經(jīng)過去了，可我的頭上還是滲出了汗珠。
我微笑著，搓洗著它身上硬硬的，短短的毛。它任憑我的擺弄，憂郁地望著我，有些驚恐地望著我。
洗好后，我讓它在陽光下散步。剛開始，它還懶懶地，不愿走動。只過了一會兒，它就活潑起來了。我從樓頂往下望，一片金黃。就叫它秋秋吧，象征它度過的春秋。
秋水蒼茫
因為已經(jīng)開學了，又沒時間和秋秋玩，中午也沒人照顧它，于是媽媽打算把它送到爸爸廠里，當一只看門狗。我十分不舍，可是無奈，為了我的學習，媽媽打算明天就把秋秋載到爸爸的.廠里。
勸不動，只好罷休。可我又提出了一個請求：把秋秋帶到婺江邊溜一圈——最后一次遛狗。
做好作業(yè)，我抱起秋秋，來到了婺江邊。
天已經(jīng)不是那么熱了，夜很涼爽，蒼茫的婺江中有著月亮的幻影。我的手心微微冒汗，秋秋，你就這么走了嗎？
像往常一樣走了一圈過后，我蹲了下來，把秋秋的兩只前腳抬起，問它：“秋秋，你明天就要走了，你愿意嗎？”秋秋的腦袋向左一歪，又向右一歪，仿佛在說，我不愿意。
秋夜蒼涼
我趴在窗前，望著川流不息的車輛，想著心事。
當我聽見秋秋不見的噩耗時，我驚訝了。怎么會？這么可愛的一只小狗……只有二個多月過去呀，前兩次看見它還好好的呀！怎么說丟就丟了？望著那蒼涼的秋夜，我想起，是呀，明天就是立冬了，秋，是該走了。
那天夜里，夢中，還是秋秋的身影。醒來后，枕已濕了一片。
忽然想起那一首《秋天不回來》：就讓秋風帶走/我的思念/帶走我的淚……
又是一個秋天，我想著我的秋秋，也許，它也聞到了這陣茉莉香，正在這個城市徘徊，等待著當初愛它，關心它的那個主人吧。
關于秋天的作文9
國慶節(jié)回鄉(xiāng)下，抬眼便是蘋果樹、梨樹，低頭便是玉米、水稻。十月，豐收的季節(jié)，我與一些小伙伴們在玉米地里玩耍。
秋風習習，玉米地像浪一樣翻動，沙沙作響，金黃的玉米粒，棕色的玉米須，在風中時隱時現(xiàn)。若仔細觀察，你能發(fā)現(xiàn)許多黑黑的、圓圓的小腦袋，那就是我們一行人。為了在大人本不喜歡讓我們進的玉米地里愉悅的玩耍，我們選出了放哨的和領導人，有幾個膽子大的還想上旁邊高大的棗樹來摘幾個棗。
分工明確，我們便恣意起來。領導人干什么，我們就干什么；放哨的時不時瞭望四周，剩余時間看看地上的小蟲子；那幾個上樹的手腳并用，像只猴子一樣，爬得飛快。
“探險處”隊員們在玉米地里躡手躡腳地前進著，時不時小聲嘀咕兩句。他們在干什么？噓，小聲點，他們在捉鳥。腳尖踮著，腰弓著，手放在前面，眼睛不時向四周巡視。看！那是一只麻雀！它在偷吃玉米！我們像警察一樣，慢慢靠近“嫌疑鳥”，如黑貓警長般向前一撲。本以為輕輕松松就能抓到，但我們失算了，麻雀在最后一刻箭一樣飛出去，在空中盤旋，還嘰嘰喳喳地笑話我們。我們惱羞成怒，撿起石塊、小木棒紛紛砸向它，而它唱著凱旋之歌飛走了。
“爬樹處”隊員們爬上了樹，找了個涼快的地方，先休息了一會，才開始摘棗子�？诖镅b不下了，就向樹下扔。結(jié)果，全部都滾得不見了。他們在樹上悠哉游哉，一會上，一會下，一會蕩秋千，一會蹦跳不停。
突然，傳來一陣口哨聲，是“放哨處”發(fā)出的警報，有人來了！“探險處”原地蹲下，“爬樹處”躲在樹蔭里，放哨的'人便原地走了一走，裝作是在欣賞風景，但極不自然。幾個農(nóng)民過來了，“探險處”所有隊員都捂住了嘴，忍著不笑出聲。我旁邊的小伙伴差點笑了出來，我連忙捂住了他的嘴，讓他的笑戛然而止。等人們走遠了，我們都站起來，互相擊掌，以示慶祝。
時間不早了，我們的爸爸媽媽三三兩兩走了過來。小伙伴們從玉米地后面繞了一圈，各自找到自己的家長。
春種秋收，紅楓葉，綠松柏，黃落葉，微秋風，藍天白云。鄉(xiāng)下的秋天，是這般美好，這般可愛，怎能不讓人眷戀？鄉(xiāng)秋好，風景舊曾諳。更美好，令人難以忘懷的是好友們的配合默契、心照不宣
關于秋天的作文10
秋天的圖畫150字
秋天是個美麗的季節(jié)。
田野里，紅紅的蘋果露出了臉頰，黃澄澄的梨像一個大燈籠似的掛在一棵棵高大的梨樹上，柿子像個紅紅的燈籠，稻子笑彎了腰，麥穗兒露出金黃的牙齒，石榴露出紅紅的臉蛋
花園里，月季、牡丹都枯萎了，唯有菊花正欣然怒放，紅得似火，白的如雪，黃的賽金，菊花不僅美化了環(huán)境，還裝點了我們的城市。
秋天真美�。�
豐收的秋天150字
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來了，秋天是個豐收的季節(jié)。
秋天，大豆粒粒飽，沉甸甸的稻谷笑彎了腰，棒子般的玉米露出了黃燦燦、飽滿的玉米；秋天祝賀了綠油油的白菜，看望另外紅艷艷的高粱，野外到處留下落葉的足跡，秋天把豐收的喜訊告訴人們。
秋天，花園里的花都枯萎了，菊花卻在欣然怒放，有紫紅的、淡黃的、雪白的五彩繽紛，美麗極了，既裝點了我們的城市，還美化了我們的環(huán)境。
啊！秋天真美啊
美麗的秋天150字
秋天是一個豐收的季節(jié)，又是一個涼爽的`季節(jié)，更是一個絢麗多彩的季節(jié)！
抬頭望去，天空瓦藍瓦藍的，像剛剛用水洗過似的。白云在天空自由自在的飄著，有的像棉花糖，有的像可愛的小綿羊，還有的像白色的花朵。大雁排成一排排往南方飛去。
遠處山上的小草也有一些枯黃了，但是看上去軟綿綿的，像淺黃色的地毯一樣。山腳下的玉米地里長滿了金黃色的玉米，個個粒粒飽滿，像一個個小士兵一樣站在那里放哨、站崗。清清的小溪歡快的流著，發(fā)出嘩啦啦的聲音，像是在為秋天彈奏一首首樂曲。近處，紅彤彤的高粱笑彎了腰，像一把把燃燒的火把。果園里的果實更是光彩奪目，紅紅的蘋果像一個個小燈籠，黃澄澄的梨像一盞盞小路燈。他們你急我碰，爭著為人們表演舞蹈。
瞧！這么多的色彩，就像大自然的秋裝，我多想變成一只只蝴蝶去享受這秋天的美麗！
秋天到了150字
秋天是一個大豐收的季節(jié)，唐代詩人杜牧寫的《山行》遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
看，遠處田野上，麥子一片黃澄澄的，輛輛收割機轟隆轟隆的響。
山上，楓樹火紅火紅的，一棵棵橘子樹、蘋果樹、石榴樹、柿子樹。乍一看，好像一個個紅紅的小燈籠。桂花盛開，十里飄香，彌人的香氣使人久久陶醉于香氣中。
菊花開了，那一株株花兒好像一個個小精靈，又散發(fā)著淡雅的清香，有黃色的、白的
秋天真是一個美不盛收的季節(jié)！
關于秋天的作文11
1、在細膩的文筆中領略對秋天獨特的感受，的卻很有“詩情畫意”。
2、通過自己的細致觀察，傳神描繪，將這一瞬間，化成了永恒。
3、運用了優(yōu)美的詞句，使秋天里的竟更加豐滿充實。
4、筆下的秋天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍的天……
5、抓住了“”的特點，十分準確；“”，給人的感覺“”。
6、描繪景物時，寫出了自己的體會，表達出了內(nèi)心的感受。比如，發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時的驚喜，看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時發(fā)出的贊嘆，聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時，恰如其分地表達出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想，都會使習作更生動，更真實，也會令他人感動。
7、把看到的聽到的聞到的感受到的一切關于秋天的美好的東西寫到習作里去，使習作和秋天一樣生動而美好！
8、放風箏是孩子們最愛的活動，其中的樂趣不言而喻，通過細致的描寫，把天上風箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了。
9、讀著你的習作，讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。
10、抓住秋天的草樹花等不同的特點，按照“”的順序，刻畫出秋天生機盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。
11、傳神地寫出了“”快樂游玩的情景，語言生動，描寫具體，運用了形象的比喻寫出了“”的美。
12、“”；再加上微風楊柳花香，筆下的'秋天就像一首詩，好美！
13、對“”和“”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“”這句古詩引用也很恰當，增強了文章的表達效果。
14、秋天的“”真美，抓住了“”寫，寫出了“”的特點，也寫出了“”的特點，雖然這些景物我們都見過，但透過你的細心觀察，我們卻有全新的感受。
15、觀察細致，按先總后分的方法，寫清楚“”的特點。語言準確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。
16、這段話有概括地描寫，有具體地描寫，有動態(tài)，有靜態(tài)，寫出了“”的可愛之處。習作前后照應，觀察仔細，還把自己的喜愛之情也寫了進去。
17、找出錯別字，并改正在旁邊。
18、找出好詞好句，畫上波浪線、
19、找出不通順的句子，改通順。
20、找出用錯的標點，并改正。
關于秋天的作文12
秋天又來了，一年又一年，從來沒有缺席過。
與冬日不同，秋天的到來溫和且細膩。一場綿綿小雨，秋霜降臨。人們才意識到他的到來。秋葉飛舞，到處金黃一片。深沉的寒冷浸入人的身軀。樹葉終會回歸于那一方土地。生命的輪回永不停息。
看到這凄涼的景象，使我想到了過去發(fā)生的一件事。
我回到了家鄉(xiāng)，此時正是深秋。去拜訪一位老人，和幾個同伴一起去的。
來到老人院子前，發(fā)現(xiàn)院子里全是花草樹木。此時，菊花正傲然開放著，楓樹閃耀著火一樣的樹葉。好像一只只涂滿鮮血的手掌在晃動。
我們叩響銹跡斑斑的大門。片刻后，一個身著黑色衣服的老人推著輪椅緩緩出來，為我們打開了大門，在他的帶領下進入了他的住所。
老人的住所里堆滿了禮品、補品。鹿茸、人參、阿膠都能看見。還有衣物，甚至還有各式各樣的輪椅。
在我的同伴驚嘆不已時，我卻注意到老人對這些東西毫不在意，甚至有種蔑視的情感在里面。
“唉，看來我們帶來的東西沒有一件能讓老爺爺看得上的了�！蔽业耐閾u了搖頭。
聽到這話，老人立刻轉(zhuǎn)過身來：“哪里的話，你們的禮物是好是壞，我都會收下的�！闭f著，接過同伴帶來的手套，鄭重地放在一個臺子上。我發(fā)現(xiàn)，上面寥寥數(shù)件都是廉價物品。
我的同伴向我投來疑惑的目光，我聳聳肩。
走了一會，我們來到了一個房間，這才知道是客廳。他轉(zhuǎn)過來：“你們先等一會，我給你們泡茶。
我們坐下后，我開始端詳這間屋子，古色古香，又有歐洲的風格，可以看出價格不菲。
他忙活了一陣，我看到老人的容貌：顴骨很高，身材高大，卻很瘦。
我們邊喝茶，邊和老爺爺交談，才知道。原來他們的子女都在大城市工作，平時很少來這里看他，不過禮品卻收了不少。
我瞬間理解了老人的心情：孤獨。
只有物質(zhì)上的藉慰，沒有精神上的滿足。
老人的眼睛漆黑無比，背后深深隱藏著憂傷。
窗外的`風聲漸漸大了。
我感到，老人是棵老樹，而他的子女，好像秋葉，飛離了屬于他的地方，卻不曾回來。
后來，我再也沒有見過他，幾度想去拜訪他，卻因為某些原因不得不作罷。前幾年知道了老人的死訊。我也深深地感到悲傷。
不知道他的子女們是否會感到愧疚？真正的答案我不知道，也不想知道，但愿他的子女能給老人一個隆重的送別儀式吧，雖然老人的心靈是空虛的。
我立于世間，看盡浮華，可親人離我而去，我相信這是老人的寫照。子欲養(yǎng)不待，珍惜眼前人。
關于秋天的作文13
秋天，帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到人間。
田野里，一個個豆莢顯得那么豐滿，金黃色的表皮，讓人想起燦爛的陽光，在風的吹動下，“嘩啦啦，嘩啦啦”，好像在說：“歡迎你！”現(xiàn)在，小小的豆莢再也容不下豆子們了，“啪、啪、啪”接二 連三地蹦了出來，這個跳得遠遠的，那個跳得更遠，它們使勁的往前跳，希望能看到遠處的風景。而豆莢媽媽則立在那里看著自己的孩子，快樂地拍起了手“嘩啦啦，嘩啦啦”。
那邊的火炬手也準備好了，它們可是要參加2008奧運會火炬?zhèn)鬟f的。你看，那一顆顆高粱舉著紅色的火把，那樣神氣，那樣精神，只等著裁判一聲令下，它就會奮力前進，爭取第一名，為朋友增光添彩 。
嗯？什么味呀！不是農(nóng)家做飯的菜香，也不是女兒家用的香水香，更不是花兒的芳香，原來是果園的果子香。
看，蘋果樹上的蘋果，個個都是那么大，像嬰兒玩的小皮球，又像小孩子們玩的大沙包。蘋果是紅色的，淺淺的，比淺紅稍深一些，那種紅是在畫家的調(diào)色板上很難調(diào)出來的。問一下，味道太美妙了， 有點像奶酪的味道，又有點牛奶的味道，真讓人垂涎三尺。咬上一口，脆脆的，甜甜的，非常好吃。
再看看葡萄，水靈靈的`，像一顆顆紫水晶，在陽光的照耀下，晶瑩透亮，象一只只明亮的眼睛。吃一顆又酸又甜，甜中帶點酸，非常解渴。
還有那黃澄澄的柿子，金黃色的鴨梨，黃綠色的橘子……
在這一幅金秋圖畫中，最好看的要數(shù)農(nóng)民們的收割圖。
田野里，每個人都在忙碌著。你看，老爺爺、老奶奶都手拿籃子，在田地里撿著收割后留在田野里的大豆、花生，臉上印著笑容；叔叔、阿姨們都忙著，他們開著拖拉機，有的在收割田里的莊稼，有的 在耕地準備種麥子，一個個笑得樂開了花；小孩子們在田野里東跑西逛，有的給大人幫忙，有的是在幫倒忙，豐收的果實成了孩子們的玩具。整個田野里，每個人的臉上都抑制不住那份豐收的喜悅。瞧 ，他們笑得多甜呀！
秋天，帶著豐收來了，又帶著人們的歡笑走了。對秋天來說，人們的歡笑比任何禮物都要珍貴。
我愛秋天的田野，更愛創(chuàng)造這美麗田野的人們。
關于秋天的作文14
隨著天氣的越來越冷，夏天已過去，秋姑娘穿著一身金黃色的衣裳，邁著輕快的腳步來接姐姐的班了。樹葉也像我們一樣，大多已經(jīng)換上了一套金黃色的衣裳。
這個星期，我去了外婆家，外婆家的楓樹林很廣闊，我一到外婆家就去了后面的楓樹林。
我到了楓樹林，只見地上的楓葉一堆一堆的，像一張紅地毯鋪在地上，讓大地煥然一新。微風輕輕吹過，樹上少些的楓葉又陸續(xù)從樹上輕輕的落下，像一只只飛舞的蝴蝶。這些楓葉一片一片的`，就像一只只寬大的手掌，遠看又像一團團正在燃燒的火焰，真有趣。
我撿起一片楓葉細細地觀察起來，一片楓葉上有七個小小的葉瓣組成，它的邊有些毛糙，紅色的莖細長細長的，楓葉還有一個特點，那就是它變化的色彩。春天是綠色的，可是，一到秋天就漸漸變成紅色，火紅火紅的，像一個魔法師，美艷極了。
看著滿樹的楓葉，我想起了唐代大詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
除了楓葉，還有寬大的梧桐葉，細長的柳葉……這些多姿多彩的秋葉正點裝著絢麗的秋天。
小學關于秋天的樹精彩例文
夏哥哥悄悄地走了，秋姐姐又來了，秋天的景色一點也不比春天差，秋姐姐穿著一套金色的外衣，躺在了大地上，讓大樹們換了一身黃裝。
看!多么美麗的一片櫻花葉呀!翠綠的葉子上泛出一絲絲火紅，翻過來是淡淡的綠色，葉子邊緣有很多齒輪，中間有許多分叉，像少女的發(fā)絲一樣光滑整齊�；蛟S是因為秋天的原因吧!整片葉子變得那么小巧，那么脆弱，仔細觀察，它是多么精巧，多么美麗呀!
我撿起一片楓葉，它紅得艷麗，紅的炫目，這片葉子就像紅瑪瑙般鮮明，可能是經(jīng)過秋陽的熏染，秋風的吹拂吧!我拿著這片火紅的楓葉，久久地凝視，迷醉了。是誰不小心打翻了秋的顏料?是哪位仙女落下的胭脂還是杜鵑鳥飛過時悲啼的血淚?真可謂是“霜葉紅于二月花”啊!
我最喜歡的還是那火紅的槭樹葉，他形似菱形，葉緣上有很多鋸齒，不知它們是喝多了酒，還是急于讓秋天知道它們的熱愛呢?不然，它怎么紅成了一團火。
樹葉就像雕刻家雕琢出的一件件藝術品，美麗而精巧。
我愛這美麗的樹葉，更愛這多姿多彩的秋天!
關于秋天的作文15
那是很多年前的秋天，葡萄藤在涼颼颼的秋風中枯黃，只剩得那些須須藤藤空蕩蕩地高掛著，灰蒙蒙的天空依稀飛過幾只麻雀，頗有“山雨欲來風滿樓”的躁動。
清晨拉開厚重的窗簾，陽光涌進來，睡眼惺忪卻又無可奈何。整個小鎮(zhèn)只有秋風吹被角的呼呼聲拐杖落地的“嗒嗒”聲，外公生命的后半段就在這里度過。
那是一年秋天，一張乒乓球桌打破了小鎮(zhèn)令人窒息的靜謐,木質(zhì)的臺面，磚墊的桌角，全身刷著锃亮锃亮的紅油漆，正是它，讓外公枯濁的'雙眼宛如涸澤中重又流動的清泉，那樣靈動。
結(jié)束午后小憩，外公和幾個好朋友來到乒乓球桌前，他們伸伸腰，扭扭胳膊，嚴陣以待。
輕輕地一揮，一推，金黃色的乒乓球便來回穿梭，嬉笑著從這頭飛到那頭，仿佛從未斷過。
看著外公小心翼翼的可愛神情，幸福感滿滿充盈心間，大塊大塊的陽光重重砸下，砸在乒乓球桌上，碎成一小塊一小塊的光斑，將乒乓球桌襯得愈發(fā)鮮艷，不遠處，孩子們嬉笑打鬧的聲音傳來，與乒乓球敲擊桌子的“咚咚”聲一起，密密匝匝的鋪滿整條路，清脆響亮。
日復一日，年復一年，年邁的外公終于打不動了，他去了另一個世界，那張乒乓球桌上的紅漆也差不多掉光了，露出木頭本色。那堅實的木頭，也在暴曬雨打下出現(xiàn)裂縫，又膨脹，坑坑洼洼，而我也離開了這里，乒乓球桌卻一直駐足于此，靜靜的觀望。
又是一年秋天，我隨父母回到這里掃墓，重又來到那張乒乓球桌前，我又聽到了乒乓球桌與木桌噓寒問暖的聲音，“余音繞梁，三日不絕”。只是可惜，那張乒乓球桌已經(jīng)換新，那些打球的老人的面孔，也換了，面生的很。
但遠遠觀望這活力的一角，更多的還是慶幸——時光并沒有在陽光的沖刷下游走殆盡，我依然能夠感受到灰色小鎮(zhèn)那顆熱烈且跳動的心。
外公雖然去了，但那些和外公一樣的老人們還在繼續(xù)著這場與乒乓球的游戲，樂此不彼。
古鎮(zhèn)不朽，老街不老。笨拙的擺弄相機，記錄下那一刻：夕陽斜，藤蔓密，老人們，乒乓球桌。用一支無形的筆將它們勾勒成我生命中最美的風景。
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