秋天的校園作文
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的秋天的校園作文,希望對大家有所幫助。
秋天的校園作文1
我愛我的校園,更愛校園的秋天!校園的秋天,雖然沒有春天那樣充滿生趣,沒有夏天那樣生機盎然,沒有冬天那樣潔白無暇,但是,我對它有著一種說不出的感情。
來到校園門口,濃郁的桂花香味會使你感到心曠神怡。朝校園里看去,其他的樹木葉子早已枯黃,只有金桂,銀桂的葉子仍然翠綠。不論在校園的哪一角,都能聞到這純純的桂花香味,使你的鼻子隨時都感受著,享受著……
一走進校園,首先映入眼簾的是四塊大草地,雖然有的小草已經(jīng)枯黃了,可是我相信,小草一定會再生的。有一首詩不是說:離離原上草,一歲一枯榮嗎?每當看到秋天這頑強的小草,我總會覺得,小草正在用這頑強的精神告訴我們:落后了不要緊,只要你努力,就一定會重新站起來。
操場上,樹開始落葉了。枯黃的葉子在天空落下時,象翩翩起舞的黃蝴蝶,又似天女散花,美麗極了!落在地上的葉子,有黃的,有黃綠色的,有濕潤的,有干燥的……這些落葉就這樣飄落在大地母親的懷抱中,含笑走完了生命的旅程。
秋天到了,風高氣爽,人們已經(jīng)添上了衣服。同學們不象夏天那樣在教室或陰涼處玩耍,而是在運動場上你追我趕,奮力拼搏;教室里書聲朗朗,歌聲飄揚;辦公室里辛勤的園丁正埋頭批作業(yè),培優(yōu)補差……這一切的一切,都為秋天的校園增添了一道亮麗的.風景線。
秋的腳步無聲無息,她悄然來到我們身邊,沒有給你任何暗示。當你一個人漫步在校園的操場上,一陣涼風拂過,夾雜著花草的味道,是甜的,不,應該是香的。偶然臺起頭,發(fā)現(xiàn)樹上的葉子黃了,正隨著風兒在舞蹈——秋天的校園好美啊!
秋天的校園作文2
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,秋天的校園別有一番風景。美、靜、動、豐,這四個字正是對秋天校園最貼切的寫照。
秋天的校園真是美不勝收。在校園小徑的兩旁,一叢叢不知名的金黃小花使得一路上芳香四溢。樹葉從高大的樹上落下來,鋪滿一地,同學們踩在樹葉堆上,腳下“沙沙”作響。多么歡悅!雖然已沒有了嗚蟬,但仍然有很多飛鳥在校園里得意地賣弄著它們美妙的歌喉。
寧靜,這是秋天的校園的一大特色。中午的教室,已沒有夏日空調與風扇的`嘈雜聲。同學們都在靜靜地自習,雖然習題也許很難,但習習的涼風給同學們帶來絲絲愉悅與平靜。
老師們似乎也很享受這難得的平靜,他們抓住這個間隙批改著同學們的作業(yè)。一切都那么平靜,那么安詳。
當然,活力永遠是校園的基因。涼爽的秋日,是運動的好天氣。在操場上,同學們在草坪中縱橫馳聘,可以看見他們嫻熟地將球帶往球門。也可以看見個子高高的同學飛身扣籃。盡管他們揮汗如雨,但因有秋風習習,絲毫看不出他們疲累的樣子。
而在我們校園的秋天,又怎么少得了“豐收”呢。種植園里,綠油油的韭菜,生機盎然,金黃色的大南瓜在宣告豐收的信號。學習上,同學們也迎來了自己的大豐收。有的測試滿分,有的比賽獲獎。而秋天的校園,又迎來了一批新同學。真是一個豐收的季節(jié),一個豐收的校園。
秋,一個美麗豐收的季節(jié),秋天的校園,更因有了純真的同學,而顯得生機勃勃。我喜歡秋天的校園,一如我欣賞美麗的四季……
秋天的校園作文3
進入校門,我就與眼前的一幕撞了個滿懷。校園里的空氣散發(fā)著青草味,高冷、高雅。不得不說,校園是那樣的美!
校門里兩個花壇映入我的眼簾,多姿多彩的花朵在爭先恐后地生長,秋菊、月季花生長得最高雅。
走進校園,里面有一片密密麻麻的竹林,它們長得像金箍棒,立在天地之間。聽說竹子一開花就要地震了。這片竹林真的引人入勝,讓我賞心悅目。就像一些士兵,他一動不動地站立在圓壇里。一簇簇碧綠的竹葉在竹林里隨風搖擺,燦爛的陽光照在竹林里,顯得格外明亮。竹子,它用輕輕的歌聲歡迎秋天的.到來……
一陣淡雅的秋風迎來吹來,撲過來,在我身旁環(huán)繞,好像是在和我交朋友似的。它用豪邁的英姿給我跳舞。
讓我們再來看看校園里的昆蟲吧!躺下來就看見許多螞蟻在成群結隊地運送食物,我想,這應該是螞蟻在為冬天儲藏糧食吧。瞧!它們運送糧食還有吹哨的呢!好像在喊著“一二一……一二一……“的口號。蝴蝶在一起跳舞,它們的翅膀各有各的樣,紅的,藍的,黃的,綠的,粉的……其中我最喜歡的是彩色的蝴蝶。它們跳得讓我賞心悅目。蜂巢里的蜜蜂也不甘寂寞,正在嗡嗡嗡地唱歌呢……
秋天,像剛落地的娃娃,編織了美麗的校園;像健壯的青年,描繪了美麗的校園。
秋天的校園作文4
秋天的校園,是美麗的,是可愛的,是充滿生機與活力的。
盡管不如春天那么絢麗多彩,不像夏天那么活力四射,也不如冬天那樣銀裝素裹,但秋天的校園,卻有著屬于它自己的一份獨特的.美。
那些翠綠了一夏的梧桐樹,在秋姑娘地勸說下,一點兒一點兒穿上了金黃的外衣。那葉子是多么的油亮呀,仿佛在葉片似的金子外表又鍍上了一層蠟!一起風,滿樹的金黃便隨風起舞,在陽光的照射下,更顯得充滿活力!
校門口正中央,便是那六棵挺拔的銀杏。筆直的樹干,交錯的枝葉,配上那扇子似的銀杏葉,猶如六位戰(zhàn)士正傲然挺立在行政樓與教學樓中央,守護著我們的校園。
再往右走,漸漸走近教學樓入口,便能感受到一股淡淡的芬芳彌漫四周。那是門旁這棵桂花樹——粗粗的枝,粗粗的葉,細看還有幾叢風車似的小桂花,這兒一叢,那兒一簇,藏在繁茂的綠葉中呢!給本就淡雅可愛的校園,又增添了一點兒高潔芬芳。
校園里這些各種各樣的樹木不光讓我們的校園更加美麗,還成了鳥兒們的天然居所。瞧!一只棕中帶白的小麻雀正歇息在一根樹枝上,好奇地瞅瞅這兒,瞅瞅那兒,時不時歡快地唱兩聲,仿佛在唱起了舞陽學校的校歌。不一會兒,鳥兒們集體高歌,在沙沙的風掃落葉與同學們的朗朗讀書聲的伴奏中,顯得格外婉轉動聽了。
秋天的校園,它美麗、動人,是我的第二個家!
秋天的校園作文5
蘇軾曾寫到“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”。秋天不似春天般勃勃生機;不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒風呼嘯;而它卻擁有他獨有的特色,我愛秋天,但我更愛秋天的學校!
清晨,伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來,洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐,與朋友一同走出宿舍,向教學樓走去。一習習涼風吹來,好像一股神奇的力量,把你從半夢半醒中拉出來。原先是秋天來了……
秋天的學校,是我們學校最美的時候。走進學校,你便會看到一顆顆很大的楊樹,在春天的時候楊樹生機勃勃的,而到了秋天,卻金黃得像一只小小長長的'枯葉蝶,帶著它的保護色,停在樹林間。有時還會飄落下來,像彩蝶一樣在空中翩翩起舞,伸手去接住它,它便乖乖的停留在你的手掌上,舍不得離開。
繼續(xù)前進,你將會看到我們學校的大操場和教學樓,旁邊還有很多的樹木。比如“紫荊花樹、白楊樹、蘇鐵”等等很多。學校的大操場上,每到早晨都會有很多的同學在外面保潔,掃去那些落葉,每個早上都會有幾大框落葉。俗話說“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。所以我們就把這些落葉放在樹根下,當成飼料,這樣樹木們到了春天就能夠更加貌似,給我們學校增添勃勃生機。
再繼續(xù)向前進呢,就到了我們的宿舍樓了,宿舍旁邊有一個大草坪,草坪上頭的草也已經(jīng)不像春天時候那么翠綠了,可是到了秋天它就會變得有點黃黃的了,這樣遠遠看上去,更加的美麗!
初秋的微風,吹走了炎炎夏日,卻帶來了絲絲涼意;九月的開端送走了七夕的浪漫,卻帶來了中秋的團圓;暑假的結束,帶走了我們的歡樂,帶來了學習的緊張……
秋天的學校總是那么的美麗,讓我們忘記了學習的緊張,我愛我的學校,我愛學校的秋天!
秋天的校園作文6
秋天悄悄的來了,是風姑娘來找我們玩了。
“呼——呼——”風姑娘說:“小朋友們,我來和你們玩啦!贝髽錉敔斝Σ[瞇得脫下了綠衣裳,換上了黃色的棉衣,準備過冬了。花姑娘邊顫抖邊說:“太——冷——了,我——還是——回大地里去吧!钡歉邩鞘迨逭f:“這一點兒也不冷呀,到了冬天可不知道比這冷多少倍!
抬頭望去,一群群大雁排著一字形向溫暖的南方飛去;在有太陽的日子里,小蜜蜂還會悄悄出來采那些堅強的.花兒的花蜜;小螞蟻從洞穴里探出頭來找過冬的食物了;蟋蟀這位歌唱家,在平坦、舒適的草坪上可唱得一下不肯歇呢;在潮濕的空氣中,蜻蜓也飛下來和我們快樂地玩耍;連蜘蛛也被我捕捉到了,瞧!它們在吐絲給自己織網(wǎng)過冬……
小學生們早上穿著薄毛衣,縮手縮腳地做廣播體操。一做好就立馬奔向溫暖的教室,這把手腳伸出來暖和暖和,每節(jié)課一下課就忍不住出去,干什么呢?曬會太陽。接近中午了,外面溫暖極了,就一股腦奔跑出去玩游戲了。我們有的玩“老鼠偷油”,“老鼠們”總是在貓不注意的時偷很多油再回去;有的玩抓人,可抓的人每次都只抓一個人,搞得其他人都不跑,又全在地上玩了;有的在玩石頭剪布,輸?shù)娜丝杀淮蛞幌率謫,哈哈,輕輕的……
我喜歡我們的校園,尤其是秋天的校園。
秋天的校園作文7
我們的校園一年四季都很美麗,但我最喜歡的就是秋天啦,秋天的校園也同樣很美吧!那么就讓我?guī)е銈円黄鹑タ纯催@美麗的秋天的校園吧!秋天,我最喜歡的季節(jié),因為秋天涼爽宜人,不像夏天那樣炎熱,也不像冬天那樣寒冷,最喜歡這樣的天氣啦!而且,這個時候,如果你奔跑在校園的操場上,就會有涼爽的秋風向你吹來,不熱不冷,剛好適合,非常舒服!
秋天,校園里秋風落葉,一片片金黃色的葉子輕輕地慢慢地飄落到地面上,到處都是落葉,操場上一片金黃,像是給操場鋪上了一塊大大的金黃色地毯。而比一些較矮的教學樓高的大樹,一片片金黃色的葉子緩緩飄落在教學樓的屋頂和窗邊,把教學樓裝扮成一座金碧輝煌的`宮殿。在校園的幾個草坪上,依然有著一些自強不息的小草還是綠色的,似乎在向那些已經(jīng)變得枯黃的枯草們炫耀:你們看,我多堅強,你們都已經(jīng)向秋姑娘投降了,就我還一直在堅持,你們得好好向我學習。又像是在對秋姑娘下挑戰(zhàn)書:秋姑娘,你別以為把我的同伴們都變老了,我就會像他們一樣對你投降。我勸你別妄想了,你盡管來吧,我才不怕你呢!又仿佛是為了陪伴同學們讀書而堅持下來的。上課時,操場上靜的仿佛連一根針掉到地上都能聽得見,教室里,又時時響起同學們的讀書聲。下課時,操場上許多同學在嬉戲打鬧,有跳繩的,有玩“大魚吃小魚”的,有跳膠的,秋姑娘輕輕地撫摸著正在操場上奔跑的孩子們,教室里,洋溢著同學們的歡聲笑語,有聊天的,有讀書的,有寫作業(yè)的。
這,就是美麗的秋天的校園!
秋天的校園作文8
秋姑娘悄悄地來到了我們的校園,揮舞著她那神奇的畫筆,把我們的校園打扮得五顏六色。
一踏進校園,首先映入眼簾的是升旗臺前爭奇斗艷的菊花。菊花紅的如火、白的如云┈┈它們一朵有一朵的姿態(tài),有的像一團團美麗繡球,有的像盛開的禮花,有的像高山飛瀑一瀉而下,還有的像媽媽長長的卷發(fā)┈┈它們猶如一個個美麗的花仙子,在風中舞蹈,熱情地歡迎我們的到來呢!
停機機坪邊,小草不知什么時候換上了金色的禮服。銀杏樹也黃了,像給天邊抹上了一片金色的霞光,近看時,這一抹霞光變成了一把把小蒲扇,扇哪扇哪,扇走了炎熱的夏天。風一吹,銀杏葉紛紛落下,像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞,好像在舉行大型舞會呢!不一會兒,風停了,舞會也結束了,銀杏葉打著轉兒落到地上,投入大地母親的懷抱。小朋友見了,連忙跑過去,撿起一片片銀杏葉,說:“喲,多好的書簽,這可是秋姑娘最好的禮物了!
這時,一股桂花香撲鼻而來,像蜜糖一樣沁人心脾,原來是教學樓前的桂花樹開花了。教學樓前有兩顆桂花樹,一棵是金桂,一棵是銀桂,桂花樹枝繁葉茂,像一把綠色的巨傘,金黃的小花一叢叢、一簇簇地躲在樹葉下,像在一塊碧玉上鑲著點點碎金。風一吹,桂花便紛紛落了下來,只要一吸氣,那甜甜的.氣味便一下子鉆進了你的鼻子里。兩棵桂花樹之間有一棵柚子樹,在茂密的枝葉間,露出了一個個小腦袋,有黃的,有綠的,有半黃半綠的。它們有的高高地掛在枝頭,好像在炫耀自已,有的躲在綠葉后面,好像害羞的小姑娘。
秋天的校園多么美麗,我愛秋天的校園。
秋天的校園作文9
今天老師讓我們寫學校里的沁園,那我們今天就來講一講我們學校的沁園吧,你們可要聽好了哦。我們的沁園也就是相當于一個小樹林似的,那里有花有草,上面有,下面也有。
你們知道為什么上面有,下面也有嗎?是因為下面就是小花,小草。上面有一個葫蘆架,上面還長著大大的葫蘆呢。沁,顧名思義就是浸潤的意思,沁園這個名字也是非常的好聽,讓別人聽著就是感覺是一個非常美的地方。好多同學回到教室的時候都常常會走那條路,我每次只要一走那條路,便會覺得心里很是舒服。尤其是今天,空中下著小雨,我安靜的淋著那輕輕的雨,安靜走過沁園,她更加美麗了。雨點一滴滴從葉子上滑落,順著葉子彈落在草叢里,小草和樹葉被雨滴映襯著更加晶瑩剔透呢。一到晚上我會很愿意去樹林深處走一走,即便現(xiàn)在已經(jīng)是秋衣漸寒,白天慢慢的也短了,不到七點外面已然黑黑的狀態(tài),我卻更加想起沁園,那里幽靜安然,抬頭望著天空,呼吸著潤潤泥土的香,多么令人心曠神怡。今天的雨,連蝸牛也趕緊跑出來湊湊熱鬧,它們在地上的',葉上的,樹上的,石頭上,跟趕緊似的都來了。我下課后很是愿意去看看,蝸牛們爬呀爬的,我覺得那個樣子特別可愛。
我感覺沒有比我們學校再好的沁園了,我非常喜歡我們的沁園。
秋天的校園作文10
秋天的校園,是一年中最美的時候。它不僅是擁有植物的色彩之美和落葉的靜美,它還擁有著大自然的聲音之美和云彩之美。
說到色彩之美,就要屬于那些花草樹木的了。每周一學校都會大掃除,我在打掃花園時,便會發(fā)現(xiàn)在那紅磚和鵝卵石鋪成的小路上,還有著一層紅色和黃色的樹葉交織成的地毯呢!
陽光透過樹葉的.縫隙灑在小路上,微風一吹來,樹葉就飄在空中,和陽光玩起了踩影子的游戲,那是多么美的一幅畫面啊!
要說落葉的靜美,那就是葉落在地上后,人們對它的喜愛了。每次葉落到校園的主路上后,我總會看見三五成群的學生,它們根據(jù)自己的喜好,撿起自己喜歡的樹葉夾在課本里,為書也增添了一份秋的氣息。
每次上完體育課,我總會和朋友們一起躺在操坪山上。有時,也會聽見“嘎——”的聲音,原來是一群大雁排成了“人”字形的隊伍在空中飛翔。我想:它們肯定是經(jīng)歷了千辛萬苦從北方遠道而來的。
寫作文時,偶爾我也會找不著邊,這時候透過窗戶,望著那變化多姿的云朵:它們一會兒變成憨厚老實的大象;一會兒又變成了張牙舞爪的花貓;一會兒又變成了活潑可愛的梅花鹿……也許是見到它們,心情好了,靈感也來了!
秋天的校園里,可愛天真的孩子們當然也是必不可少的一道風景線,他們在操場上嬉戲著,“呵呵”地笑個不停。跳繩的、唱歌的、做游戲的都有!
這就是那個植物美、落葉靜美、聲音美、云彩美和充滿孩子們天真活潑笑聲的校園之秋!
秋天的校園作文11
秋天的校園,有人說它是金色的。但不是這樣,它是五彩的。
木廊入口旁邊的一棵山楂樹,到了秋天,他身上的山楂變得通紅,不僅讓人忍不住想嘗一口,也讓人贊賞他站的筆直,像一個哨兵一樣守衛(wèi)在木廊入口。雖然辛苦,但他不會忘記自己的`付出,不會忘記自己為人們帶來了溫暖。
看向木廊四周,隨著陽光,兩側的小葫蘆若隱若現(xiàn),就像在跟我們玩兒捉迷藏。葫蘆有高有低、有大有小,都是青色的。它們排成一排,像燈籠那樣掛在那里。
四合院更是生機勃勃。穿過半長方形的紅色大門,等候已久的小果樹們立刻整齊地問好,隨風搖擺的樹枝,在陽光的照射下變得好看極了。加上四周的紅墻,頓時讓我有一種在故宮里的錯覺。
滿地金黃的大片大片的葉子,因剛下過的雨而布滿露珠,仿佛是剛經(jīng)過沖洗的金色地毯,為我們鋪滿道路。
不僅如此,院外的竹子也不甘示弱。紛紛開始整理自己碧綠的衣裳——微風一吹,它們的頭發(fā)隨風飄揚;陽光一照,他們的衣裳好像變得更干凈了。
秋天的校園,萬物都會顯出它們的生機。美麗的花草,挺拔的大樹,溫和的陽光……啊,秋天的校園,是果實成熟的時候!
雨過天晴,快樂的聲音響了起來。百鳥在天上飛,小朋友們在地上奔跑。
這是校園里的秋天,也是秋天的校園!
秋天的校園作文12
有人喜歡生機勃勃的春天,有人喜歡百花齊放的夏天,有人喜歡銀裝素裹的冬天,而我翩翩喜歡絢麗多彩的秋天。
而秋天的校園更加迷人,更加美麗,更加令人神往。星期一的早晨,我穿著整齊的校服,背上書包,像一只快樂的小鳥,蹦蹦跳跳地上學去。當我踏進校園,啊!發(fā)現(xiàn)一切都變了,不知“秋姑娘”何時來到我們的校園,像變魔術一樣,把校園換上了金黃色的秋裝。你看!校園最引人注目的是升旗臺旁的兩棵大榕樹和升旗臺的小花壇。
微風吹來,大榕樹的黃葉子們伴著風向四面八方奔跑,如同一個個小風車,時而快,時而慢,又像一個喝醉酒的漢子,東倒西歪,搖搖晃晃地飄落在校園的草坪上,多美啊!大風吹來時,葉子突然往四周分散,仿佛一朵綻開的鮮花。
看,小花壇里的花差不多稠謝了,只有一些菊花還在欣然開放。瞧!那一盆“大星菊”
多么像滿天閃耀的星星。而“雪白菊”,花朵小巧玲瓏,潔白無瑕,真像一群滿天飛舞的雪花。這些花人見人愛,還時時引來蜜蜂和蝴蝶在采蜜。給秋天的校園增添了生機。
瞧!校園南樓的那邊,人參果樹上果實累累,棕色的果實掛滿枝頭,讓人垂涎三尺。人們常說,秋天是一個豐收的`季節(jié)。說得一點也沒錯。
這時,教學樓傳來同學們瑯瑯的讀書聲,猶如一首動聽的晨曲把校園的寧靜打破了。
啊!秋天的校園,多美啊!秋天的校園——我愛你!
秋天的校園作文13
秋姑娘來了,她把美景帶給了我們,裝扮了我們的第二個家——校園。
秋,竟是這樣的美麗!校園里的惠風路上,已然是一片火紅的海洋。那真的是海么?哦,那是火紅的楓樹。楓的落葉在空中飛舞,好似一只只蹁躚的蝴蝶。我坐在楓樹下,望著美麗楓海,偶爾還有幾只“蝴蝶”從我的頭頂飛下,如同置身于童話世界一般。
秋,竟是這樣的精巧!轉身來到教學樓長廊里,每一間教室的窗邊都擺放著幾株小盆栽,那正在一抹翠綠中點燃著的就是有著“自然卷”的菊花了。那顏色真屬五彩繽紛:白的、黃的、紅的、粉的……一片一片大方地撒開瓣兒,一枚一枚害羞地藏著苞兒,或在清風中獨舞,或聚集在一起交頭接耳,簡直是憨態(tài)可掬、形態(tài)各異的.花之精靈啊,令人百看不厭、賞心悅目。
秋,竟是這樣的清爽!在學校后門的小河邊,金黃色的桂花正熱烈地開著。不說二米之外,就是十米開外,都彌散著濃郁的花香。桂花單朵細小,雖難以發(fā)現(xiàn),但它們懂得團結就是力量,簇擁著抱成一團,綻放出最美的光彩!清風徐來,丹桂飄香,如此清爽!
用一顆欣賞美的心,用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我看到了這個季節(jié)里最美的色彩。秋,你是美麗的、精巧的、清爽的。秋,你是如此多嬌!
我愛校園,我愛校園的秋。
秋天的校園作文14
我喜愛校園里的四季,如果你問我最喜歡哪一個季節(jié),我準會情不自禁地告訴你:“當然是天高云淡、涼風習習的秋天了。”
清晨,當你步入校園時,首先映入眼簾的是行道兩側的花壇,迎春花像一位羞澀的少女垂下綠色的長發(fā),耳邊傳來了學生們朗朗的讀書聲,尋著讀書聲走去,就是我們的教學樓。在教學樓的中心,一盆盆橙色的菊花映襯著中間“雛鷹展翅”的雕塑,這雛鷹就象征著我們,在校園里成長學習,即將準備著展翅飛翔、遨游天空。從遠處抬眼望去,藍色和橙色勾勒出教學樓的框架,墻面是白色的,給人一種和諧的親昵感。穿過教學樓,前面就是開闊的操場了?茨牵賵鲞叺臈鳂渖!忽然一陣秋風吹過,幾片楓葉像一群紅色的蝴蝶飛了下來,為大地鋪了一層紅地毯。繼續(xù)向前走,鼻子不禁被前面和園里金燦燦的桂花吸引了,那些猶如小米粒一般的桂花時不時的發(fā)出淡淡的清香。經(jīng)過桂花樹,你會發(fā)現(xiàn)前面還有一個小池塘,池塘里的水清得很,都能看到水底的沙石。池塘邊還有一支支排列整齊的薔薇花。操場后面便是四季常青的樟樹,戴著黃色帽子的梧桐樹和老實的松柏。瞧,地上散落的梧桐葉,就是這秋天的見證呢!
這就是我美麗的校園,今后,我無論走到哪里,母校校園里的.一草一木都深深地印在我的腦海里,當然,我更不會忘記所有教過我的老師,曾經(jīng)在我有困難時幫助同學">我的同學們,他們是我們校園秋天里最好的風景。望著這美麗的校園,我多想化作這秋天校園里的一草一木,來把校園裝點得更加美麗。
秋天的校園作文15
現(xiàn)在是秋冬換季的時候景色美極了,老師特地帶我們去參觀校園。
第一個映入眼簾的就是那高大挺拔的楓樹,它們尖利剛韌的枝頭直刺天空,就像一個個訓練有素的士兵立在大道旁守護著我們的校園。如果比誰更漂亮那么秋天的落葉說自己是第二沒人敢說自己是第一。落葉有三種顏色分別是紅黃綠,它們紅的像鮮血,綠的像翡翠,黃的像金子。一大片一大片的葉子落下來,神奇的一片蓋住一片,就只露出葉子上紅色的部分,把整個大道變成了鮮紅唯美又具有生命力的`“地獄之路”,但是這里的“地獄之路”是美麗而具有生命力的而不是電影里的鮮血淋漓的地獄之路。落葉大小的對比也非常鮮明,小的只有拇指蓋大小,大的有手掌那么大。
接下來看到的就是我們學校的石榴園。雖然現(xiàn)在是秋末冬初,大部分的石榴都已經(jīng)干癟,但是還留在樹上飽滿的石榴都咧開了大嘴,淡定地等待著凌冽的嚴冬,淡定地等待著生命的盡頭。凡事從不同的角度能看到不同的樣子,景物也一樣。在石榴園的盡頭有一種無名小樹,從背對著陽光的方向我們可以看到它的葉子皺巴巴的,就像一位年過八十的老奶奶,看著著實有些可憐;從面向陽光的方向我們可以看到它的葉子非常紅潤,像一個朝氣蓬勃的小伙子。
我邊看邊發(fā)出一聲聲驚嘆:“!這就是大自然給我們的饋贈吧。”就在這時一片嘈雜的聲音打斷了我的思緒。呵呵,原來我只顧得去觀賞景色,居然忘記下課了。
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