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秋天的校園作文

時(shí)間:2023-10-20 14:19:26 寫(xiě)景作文 我要投稿

秋天的校園作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的秋天的校園作文,希望對(duì)大家有所幫助。

秋天的校園作文

秋天的校園作文1

  秋天來(lái)了!到處都是一片豐收的景色。

  校園的秋天是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。

  花壇里的花你擠我碰爭(zhēng)著要人們?nèi)タ茨,迎面撲?lái)一股香香的氣味常常勾住我們的腳,招引來(lái)了許多的蝴蝶,淡黃色和雪白的'菊花欣然怒放,玫瑰花戴上一個(gè)火紅發(fā)卡,還有的花開(kāi)著五顏六色向我們微笑。

  秋天的校園是一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)面。

  有的同學(xué)在花壇前欣賞著五顏六色,色彩斑斕的花,還有的同學(xué)在操場(chǎng)上做游戲、丟沙包。

  !我愛(ài)這個(gè)瓜果飄香的秋天。

秋天的校園作文2

  天氣慢慢的轉(zhuǎn)涼了,老師和同學(xué)們?cè)诓恢挥X(jué)中多加了一件秋裝,秋天悄悄地來(lái)到了。

  看,校園里,教學(xué)樓兩邊梧桐樹(shù)的葉子有的是綠色的,有的是一半黃一半綠,還有的已完全變成金黃色的,微風(fēng)輕輕一吹,一片片金黃色的'葉子像一只只美麗的蝴蝶飄落下來(lái),像是給校園小路的地面鋪上了一層金黃色的地毯。教學(xué)樓正前方花壇里的菊花也不甘示弱,紫紅的,淡黃的,雪白的……爭(zhēng)相開(kāi)放了,在草地上點(diǎn)頭微笑著,把校園裝點(diǎn)的更美麗了。通往校園操場(chǎng)上的小路上有一顆石榴樹(shù),紅通通的石榴掛滿枝頭,像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠,有幾個(gè)還裂開(kāi)了嘴,好像是含著珠寶的石榴娃娃。每次從樹(shù)下經(jīng)過(guò),我都會(huì)放慢腳步停下來(lái),抬頭盯著那著滿樹(shù)香甜的果實(shí),想著它那香甜的美味,嘴巴里直咽口水。

  秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)充實(shí)的季節(jié),我愛(ài)秋天,更愛(ài)我們校園的秋天!

秋天的校園作文3

  夏末了,已經(jīng)秋天了,陽(yáng)光的熱情倦了,露出小家碧玉的溫柔。

  秋日的陽(yáng)光從地平線上升起,點(diǎn)亮了整個(gè)校園。早晨吃完飯后,路過(guò)博學(xué)石,空氣里夾雜著濕土、雜草和花兒的芳香,仔細(xì)嗅過(guò),就能聞到秋天那特有的甜香,在心口蕩漾,心湖潤(rùn)澤。

  往前走,會(huì)發(fā)現(xiàn)明明已經(jīng)是秋天了,可各種樹(shù)木仍然穿著綠裝,披著融融碧綠,迎著悠悠秋風(fēng),翩翩的舞出婆娑的倩影,如仙女一般。拐角外,溫暖的陽(yáng)光乘著秋風(fēng)滑落墻角,然后落在葉片上舞蹈。淡淡的金色,透過(guò)樹(shù)葉,曬出細(xì)碎的光點(diǎn),在樹(shù)蔭下閃爍,一陣秋風(fēng)蕩漾過(guò),細(xì)碎的金光更加斑駁,為校園這神圣的地方又鍍上一層詩(shī)意。

  抬起頭,應(yīng)是秋仙狂醉亂,把白云揉碎,拼成了各種不規(guī)則而又不失美感的形狀。

  到了下午,我無(wú)意中瞥見(jiàn),秋日的夕陽(yáng)仿佛黃昏的`手,悄悄撥開(kāi)窗簾的縫隙,伸進(jìn)教室里,照在書(shū)桌上,走廊里,一片金黃!

  這,便是秋天的校園!

秋天的校園作文4

  我愛(ài)秋天愛(ài)他的天高云淡,愛(ài)他的秋高氣爽,愛(ài)他的五谷豐,愛(ài)他的花果飄香,秋天不僅是一個(gè)豐收的季節(jié),還有一個(gè)美麗的季節(jié)

  早上我剛起床,洗漱完之后就回到教室,剛出宿舍,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),風(fēng)里還有各種花香,讓我沉醉,讓我無(wú)法忘懷

  這是高掛的太陽(yáng),躲在白云后面,好像害羞的少女,悄悄露出些微黃的發(fā)絲。陽(yáng)光斜射在校園里,仿佛給校園。披上了一層極薄的金沙。看著看著,我們也披上了金莎,秋風(fēng)吹拂著,襯托的'我們更加的青春,更加閃耀,更加自信。

  校園的秋天,是最與眾不同的。因?yàn)樗o校園增加了很多豐富的色彩。秋天有一些樹(shù)葉褪去了綠裝,穿上了與大地相似的衣服?磥(lái),他們要趕個(gè)大地一起聚會(huì)呀!正好,秋風(fēng)路過(guò)在不經(jīng)意中將他們?nèi)跒橐惑w。

  走在學(xué)校的小路上,秋風(fēng)微微吹過(guò),在那一瞬間感到微微的涼爽。心里的傷心和憂愁都被微風(fēng)吹散了,秋風(fēng)吹散了憂愁,把快樂(lè)留在心里。

  這就是我們秋天的校園。

秋天的校園作文5

  樹(shù)上的葉子有的是金色的,有的是翠綠的,還有的是紅綠相間的,紛紛落下,就像一群五彩繽紛的蝴蝶在空中飛舞著,跳躍著。風(fēng)吹過(guò)草坪,三葉草不住地向我們點(diǎn)頭,紫色的爬山虎沿楊著樹(shù)的枝干,不停地向上爬向上爬,就像是一個(gè)強(qiáng)壯的登山隊(duì)員;鸺t火紅的火車葉從綠色慢慢的變到火紅色,從火紅色慢慢的變到枯黃色,真像是一位專業(yè)的變臉家!秋天的`校園美妙極了!看!五顏六色的菊花,一朵朵都綻開(kāi)了笑臉,有橘黃色的,淡黃色的,金黃的……在秋天里綻放。同學(xué)們,一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃,有的在校園里奔跑,有的在觀察小動(dòng)物,有的在欣賞美麗的景色……秋天的校園真美妙!

秋天的校園作文6

  我一走進(jìn)校門(mén),就被花壇中鮮艷的串串紅吸引住了。它們那一串串小小的花朵就像一掛要被點(diǎn)燃的鞭炮,在白花壇的映襯下,顯得更加美麗誘人。一旁的松樹(shù)也不得了,它像一個(gè)龐大的怪物迎面撲來(lái),甚至抖出身上的'尖刺來(lái)扎欲將靠近它的人。水杉像一個(gè)個(gè)巨人,站在那里發(fā)呆,細(xì)細(xì)的腰堅(jiān)硬無(wú)比。

  桂花樹(shù)才精神呢!一年四季都不枯萎,開(kāi)花后,金黃金黃的,香氣飄滿校園;浜,它依然挺直著腰,守住葉子,但它卻是樹(shù)中的矮個(gè)子,枝葉向四面八方伸展,顯得枝繁葉茂。當(dāng)然樹(shù)類也有怕熱的,這不,銀杏樹(shù)全身插滿了小扇子,熱了就扇,扇著扇著,小扇子就被烤黃了。它們?cè)跇?shù)上扇還不夠,還要跳下來(lái)在地上扇,多么有趣呀!

  秋天的校園好美,好有意思!

秋天的校園作文7

  我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)秋天的校園。

  每當(dāng)秋天來(lái)臨,樹(shù)上的葉子便像約好似的落下來(lái)。它們有的落在草地上,有的落在石子路上,有的落在大石塊上,美麗極了。那落在大石頭上的`葉子,像是給石頭畫(huà)上了美麗的圖案。下雨的時(shí)候,雨水像淚珠子一樣滴在樹(shù)枝上,調(diào)皮的小朋友把樹(shù)枝一搖,雨點(diǎn)兒就灑在落葉上,發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音,有趣極了。

  夜晚,蛐蛐湖邊的大石頭散發(fā)著柔和的光芒,湖里的水流到大石頭邊上,月光照在湖水里,映著湖邊斑駁的樹(shù)影,讓我不禁想起了王維的詩(shī)句:“明月松間照,清泉石上流!边@時(shí)候,你從蛐蛐湖來(lái)到操場(chǎng),會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)中間的草坪上結(jié)了一層霜,白天碧綠的草地現(xiàn)在一片銀白,這是和白天不一樣的美麗。

  無(wú)論白天和晚上,秋天的校園都一樣地吸引人。

秋天的校園作文8

  九月,校園的秋天來(lái)了。

  走進(jìn)校園,就能看到高大的香樟樹(shù),它的年齡可比我大多了,曾經(jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),媽媽上學(xué)的時(shí)候香樟樹(shù)就已經(jīng)在校園里了。往前走是一排教學(xué)樓,每當(dāng)走過(guò)時(shí)都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,課間走廊里充滿了歡笑聲。同學(xué)們有的看書(shū),有的跳繩,有的做游戲,開(kāi)心極了!

  在教學(xué)樓西邊是校園最美的一角——花園,也是秋天最美的象征。花園里丹桂飄香,金色的桂花吐出香氣,一陣秋風(fēng)吹過(guò)仿佛下起了桂花雨。小草穿上了黃色的上衣,環(huán)繞著花壇的小野菊遠(yuǎn)看像一簇簇白雪,近看像一個(gè)個(gè)笑臉,迎接秋天的'到來(lái)。

  一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼,校園的操場(chǎng)沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃,卻有它獨(dú)特的魅力。

  秋天的校園真是一道美麗的風(fēng)景線!

秋天的校園作文9

  秋天,天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。天空中偶爾飛過(guò)幾只鳥(niǎo)兒,但又很快消失在我的視線里。走進(jìn)我們的學(xué)校,到處可以找到秋天的足跡。

  走進(jìn)校門(mén),放眼望去,是一排整齊的米蘭。他已經(jīng)落下不少葉子,但他還是在寒風(fēng)中挺立著。接著走到我們教室前的空地上,在假山旁的'那棵樹(shù),也有一大半葉子是紅色的了,再向右邊看,草坪中有不少已經(jīng)變黃。一棵高大的松針樹(shù),這沐浴著陽(yáng)光。不時(shí)的落下松針,但更多時(shí)間是有更多松針冒出來(lái),仿佛正在向我們展現(xiàn)它那旺盛的生命力。在走向桂花亭,在桂花廳底下右邊,一株三葉草也正在寒風(fēng)中顯現(xiàn)出它那不去的精神。像籃球場(chǎng)走去我在泥土中揀到了一片銀杏葉子,我正想象著他飄落時(shí)像一只黃蝴蝶輕盈,他雖然離開(kāi)了大樹(shù),但是他奉獻(xiàn)出自己的身體,為春天的開(kāi)放做準(zhǔn)備,這不正應(yīng)了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”這句詩(shī)嗎?

  校園里的秋天,你可別小看它們,這小小的植物中也有我們要學(xué)習(xí)的精神呢!

秋天的校園作文10

  秋天的校園小 荷 秋天是收獲的季節(jié)。

  秋天,我們的校園更是充滿了詩(shī)情畫(huà)意。到處都呈現(xiàn)出一片秋天的景色。一走進(jìn)校園,立刻就可以看見(jiàn)那美麗的大花園,花園成一個(gè)“6”字形,四周的樹(shù)木在經(jīng)過(guò)了春天、夏天的郁郁蔥蔥生長(zhǎng)后,到了秋天,大多數(shù)的樹(shù)葉都已經(jīng)開(kāi)始枯黃了,被瑟瑟的秋風(fēng)吹落在地上,同學(xué)們又多了一項(xiàng)任務(wù)和樂(lè)趣,就是把落葉掃成一堆,挑選好的做標(biāo)本,壞了的就扔進(jìn)垃圾桶里;▓@里有許多小草,剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)直直的,還扎人呢,而現(xiàn)在東倒西歪,甚至有些已經(jīng)離土了;▓@里有許多樹(shù)木,鐵樹(shù)、松樹(shù)、冬青樹(shù)、玉蘭樹(shù)、癢癢樹(shù)、萬(wàn)年青等。

  花園里的.冬青樹(shù)在寒意逼人的時(shí)候,雖然沒(méi)有往日的蔥翠,但仍傲然挺立著。要說(shuō)最有趣的還是癢癢樹(shù)了,同學(xué)們玩兒的時(shí)候總要去摸一摸癢癢樹(shù),一摸它就會(huì)東搖西擺,好像是一個(gè)怕癢的小孩兒。我和同學(xué)們常常在這美麗的校園里盡情地嬉戲。我愛(ài)秋天,更愛(ài)這美麗的,充滿詩(shī)情畫(huà)意的校園。

秋天的校園作文11

  我們的校園一到秋天就絢麗多彩,有壯壯的法國(guó)梧桐樹(shù)和高高的綜合大樓,那里熱鬧極了,有許多小朋友,有一年級(jí)的,二年級(jí)的,三年級(jí)的,有四年級(jí)的,有五年級(jí)的,有六年級(jí)的,有的在法國(guó)梧桐樹(shù)下跳繩,踢毽子.跳大繩,有摔跤的,有好幾個(gè)民族,他們還給校園里的小鳥(niǎo)打招呼,和敬愛(ài)的老師問(wèn)好,和高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮,還在學(xué)校里奔跑的小學(xué)生,有的上體育課的,有的上語(yǔ)文課的,有的上數(shù)學(xué)課的,有的上美術(shù)課的`,有的上書(shū)法課的,有的上音樂(lè)課的,有的上科學(xué)課的,有的上英語(yǔ)課的。

秋天的校園作文12

  秋天的校園一陣陣涼風(fēng)吹到臉上,像秋妹妹在和夏姐姐告別。秋天在校園看著天空碧空如洗,像一片藍(lán)色的海洋。一角傳來(lái)了一陣微風(fēng)那里是一個(gè)池子,里面還有一條可愛(ài)的小魚(yú)。

  小院里的那棵大樹(shù)最明顯,那是一片片葉子組成的一把大傘,樹(shù)葉密不透風(fēng),遮住了藍(lán)色的“海洋”。

  別看是秋天,秋天的太陽(yáng)也不差!金色的陽(yáng)光又溫柔。體育課上我感受到了秋日的陽(yáng)光。

  我們的校園每一角每一處都有秋妹妹的足跡:竹子的'陰涼、大樹(shù)的傘、溫暖的太陽(yáng),這些都是秋妹妹來(lái)到這里給我們的見(jiàn)面禮,往后就是冬爺爺隨我們來(lái)看這美麗漂亮的校園了!

秋天的校園作文13

  秋姑娘踏著輕快的腳步,來(lái)到我們的校園。

  秋姑娘在銀杏樹(shù)邊扇扇子,扇著扇著,銀杏樹(shù)葉被扇黃了;她在楓樹(shù)邊,楓樹(shù)看見(jiàn)有客人來(lái)了,連忙換了件紅衣服,迎客。石榴樹(shù)上掛滿了紅紅的'“小燈籠”,有的咧嘴笑,有的露出晶瑩剔透的牙齒,還有的像個(gè)害羞的小姑娘藏在樹(shù)枝間。桂花樹(shù)開(kāi)滿了黃黃的桂花,桂花像一瓶瓶香水,噴啊噴啊,花香彌漫在整個(gè)校園。

  我們隨著秋,在操場(chǎng)上奔跑,在書(shū)聲朗朗的教室讀課文,在大樹(shù)旁撿樹(shù)葉。

  秋天真美啊!我愛(ài)秋天!

秋天的校園作文14

  秋天來(lái)了,秋天帶著一身金黃,帶著醉人的笑臉,邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園。

  學(xué)校主席臺(tái)前的菊花競(jìng)相開(kāi)放,它們以優(yōu)美的姿態(tài)、淡淡的幽香與絢麗的色彩贏得了眾人的'眼球。有的是“千手觀音”,它的一只“手”向四面八方伸展著,舒展著雙臂;有的似“兄弟姐妹”,它的每一片又細(xì)又長(zhǎng)的花瓣兒緊挨在一塊兒,親密無(wú)間;還有的是小巧玲瓏的“繡球”,絲一般的花瓣全部向里卷,卷成了球狀,可愛(ài)至極……

  再看看操場(chǎng)西面的法國(guó)梧桐,一片片黃葉成群結(jié)隊(duì)地往下飄落,那紛飛的樣子時(shí)而似蕩秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而又像快活的燕子,悠悠滑翔。同學(xué)們剛剛清掃過(guò)的地面,轉(zhuǎn)眼間,又鋪上了一層厚厚的、金黃的地毯,走在上面軟綿綿的,真舒服!

  最有趣的是教學(xué)樓東墻壁上的爬墻虎,它的葉子由綠慢慢變成黃色,然后再漸漸變成淡紅色,最后變成紫紅色。秋風(fēng)一吹,滿墻的紅葉輕輕晃動(dòng),遠(yuǎn)看,像一簇簇跳動(dòng)的火焰。

秋天的校園作文15

  清晨我刷了牙,吃了飯,離開(kāi)了這個(gè)溫馨的家,又來(lái)到了這所開(kāi)心的校園,在教室面前有一排桐樹(shù),像戰(zhàn)士一樣,筆直的站在那里,上面有許多,他們掉下去的時(shí)候,像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞,一片片葉子,落下來(lái),落到地上,每天都有同學(xué)來(lái)打掃黃葉。我們沒(méi)課,教室門(mén)口有一個(gè)花臺(tái),有一些花凋謝了,但是月季花還是依然開(kāi)的那么艷麗,有紅的像我的,有黃的像太陽(yáng)的`,光白的像雪,一陣風(fēng)吹來(lái),帶著月季花的香氣,送到我們教室,這,十我們的教室全是香氣,還有一些不知名的花開(kāi)的,有粉的,黃的,紅的,白的五顏六色,真是好看極了。

  同學(xué)們穿上了各種各樣的毛衣,在操場(chǎng)上一起玩耍,看看他們玩的多開(kāi)心呀!

  啊秋,絢麗的秋,把陽(yáng)光樹(shù)葉與孩子們巧妙地糅合在秋意中,秋天的校園是美麗的,是歡樂(lè)的,我愛(ài)秋天的校園。

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