秋天的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的秋天的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋天的作文1
秋如約定的那般，輕輕地踏著腳尖，跳著優(yōu)美的華爾茲圓舞曲悄然出現在了我的視線里。她來的是那般輕柔，卻又那般高調，她用自己的色彩點綴世界，裝點了許多孩子的夢鄉(xiāng)。
梧桐樹在輕風的陪伴下發(fā)出沙沙般的聲響，光線從葉間的空隙穿透過來，又從成蔭的樹林中穿行而出，來到人煙稀少的河畔。
這搖曳的金柳是夕陽的新娘��！在河里游泳的那群天鵝高傲地抬起頭，是不是一頭扎進水里變換著泳姿，還不時地為同伴梳理羽毛，好不愜意。秋的確是一個令人暢想未來的好季節(jié)！一個人難免有許多難過的事，但只要在這美麗的秋天好好地領略這大自然的`美，便會頓覺心情舒暢，心念通達。
順著河流，抬頭一看，便望見了一座小山，一片片火紅的楓葉在夕陽的流光中舞動，是那般奪目。濕潤的石頭小道兩旁楓樹成林，我便想起了王維的《山中》“荊溪白石出，天寒紅葉稀。山路元無雨，空翠濕人衣�！辈徽茄矍爸皢�？
我喜歡秋天，因為她不似春天時光繁華的季節(jié)，也不似夏天是個燥熱的季節(jié)，更不似冬天是個幽靜的季節(jié)，秋是如此灑脫、隨性。她像一曲悠揚的歌，又像一首豪放的詩，還像一支利落的舞......承載著收獲與希望。她華美而又不失豪氣，高調而又不失淡薄，張揚又不失謙卑。我還愛秋之涼爽、愜意。只因其層林盡染、疊翠流金，瓜果飄香。我鐘情于秋天，我對她的喜愛就如蜜蜂好花蕊一般,只是去發(fā)現她，從我對她的喜愛發(fā)現她感知她，觸摸她，擁抱她……
秋天的作文2
曾經夏天走過的林蔭小道，你是否想過它有一天會穿上金黃的衣服，把冰冷的地上鋪一層軟軟的地毯？是否會想過那每一棵樹都為了迎接秋天的到來而換了一副面容？
炎熱的夏天過去了，當人們還想著游泳時，那些路旁樹已開始爭先恐后地換上新衣，讓人們目睹他們不一般的風采。
瞧去，望去，樹們正瘋狂地向人們介紹秋天的美，人們來到曾經夏天的林蔭小道，踩在軟軟的樹葉上，"沙沙沙″的聲音鉆入人們耳中，這種聲音是你想也想象不到的。
抬頭，看頭頂那金燦燦的帽子，使人不由得想：今晚就住這兒看星星吧！因為這大大的帽子極像一個大帳篷。
樹干像小娃娃們圖中的.畫，粗而美，那棕黑色的樹像慈祥的母親，直沖天空，說："你不能欺負我的孩子們，下雨打雷都不行。″話音剛停，就吹來了一陣風。
風輕悄悄的跑到了"地毯″下面，把可憐的"孩子″帶走了。這時，樹干搖了搖，憤怒的說："你怎能帶走我的孩子，你真要帶走一樣東西，就把我?guī)ё甙�。″風想了想，知道自己吹不動它，就躡手躡腳地帶走了幾片樹葉，跑了。
樹上新生的葉子，見自己的家人被風兒帶走了，晃蕩一下，都慢慢地從樹上飄了下來，漸漸的地上地毯厚了，孩子們也聞訊趕來，在地毯上嬉戲打鬧。當孩子們在玩鬧時，沙沙聲又響了起來，一個小女孩伴隨著大自然的歌聲跳起了舞。
這樣的秋天是不是你心中那美好的幻想呢？
秋天的作文3
泰山腳下的秋色，雖然沒有香山的壯觀；卻依然顯現出自己威嚴而獨特的神韻。閑暇，約三兩好友從天外村的天地廣場出發(fā)，過建岱橋，到龍?zhí)端畮�。環(huán)顧群山，那如火如畫一樣點綴在山嶺中的、以紅色為主調，摻雜著黃橙綠色的樹木，布滿山巒；倒映在水里又是異樣地壯觀。微風佛面，深吸一口散發(fā)著野草氣味地空氣，如飲甘泉。
沿盤環(huán)山路從黒龍?zhí)�、過長壽橋，經無極廟就到了“小徑沿山，清流夾道，蟠曲羊腸，銀杏雙挺”，“晨鐘晚磬，另一凄清”之地。不過，這是對昔日“竹林寺”地美譽，后來遇火燒毀�，F如今在原址按舊貌把“竹林寺”復原。碧綠金黃的玉竹從中，憑添幾許肅穆，幾分莊嚴。蹬上附近一個不知名的峰頂，一座座山峰，似一把把寶劍，高聳入云。滿山遍野的松柏在輕紗般的薄霧中若隱若現。仙境是什么樣子，想來也比不過泰山西溪的豐滿、偉岸。然而，山再美，如果沒有了水，就同盲人的眼睛，缺少了靈性，也少了風韻，怎不讓人遺憾。
泰山不僅有水，且清澈甘甜，常年流淌不斷。正應了山多高，水多高的俗語。大雨滂沱時著名的黒龍?zhí)镀俨加谢[龍吟之勢；秋初冬深時淙淙的流水汨汨的流向山下，撩動著游人的心弦。游興正濃，有朋友提議該到徂徠山去一游。此話引起了大家的共鳴。傳說碧霞元君先到徂徠坐了坐，山矮了三尺，后到泰山坐了坐，泰山長了三尺，因此她在泰山住了下來。
當我們來到泰山東南方的徂徠山時，面對深秋時節(jié)的.山，滿目的松柏、間或夾雜著許多銀杏，地下鋪滿了紅黃的葉片，似乎要把秋天的韻味都聚集在一起。游人到此，在風濤中也許能聽到“石鼓”、“ 石鑼”、“ 石咣咣” 的音律；能看到 “神茶桌” 上“ 鮮果盤” 里帶露的水果，或沿當年石家“豆腐店”漿水流淌的遺址，到“ 發(fā)面石 ”、“ 東鍋貼 、”“ 大小羅圈 ”、“ 立石劍”〔 菜刀〕 等處看看，好像碧霞元君就在眼前。當年傳說中的元君游徂徠的壯景已過去幾千年。今天的徂徠，已經是國家森林公園。如果有機會沿元君當年的路線游一趟徂徠，體會一下元君吃 長壽面 的感覺，聞一下 “花朵山 ”花蕊的芬芳，一睹徂徠夕照的盛景，沉浸在泰山自然與文化的海洋里，則是別有一番風味。
不管怎么說，從儒家文化的師祖孔子登臨，到歷代帝王 政要民間的朝拜，泰山承載著中華民族文化的深厚底蘊。在這美麗的秋色里，人們欣賞的不僅僅是大自然的神奇風光，更能體驗到源源流長的文明古國文化的內涵。
年年賞秋，歲歲景致不同；歲歲賞秋，年年景致依舊。即使期盼著能夠重現往日的風光，來年的景觀也不是往日的那個畫面了。也許只能從心里記住她，記住她昔日的悲壯與喜悅。祝福她在浩大的宇宙中，在未來的歲月里能夠更加繁榮昌盛。
秋天的作文4
我喜歡秋天，她沒有浪漫的鮮花，沒有喧鬧的浮躁。只有一片安靜純凈的秋色，只有生命的成熟和深沉，只有像一片紅楓那樣熱切真摯的秋之夢。
秋天是一首詩。
她那枯黃的線條和軌道，卻顯示出她的挺拔和秀麗，那是一份不需要任何東西來裝飾的灑脫和孤傲。楓葉的落下點綴了美麗的大地，時不時有一只麻雀停在已枯了的樹枝上，黃蝶也來湊熱鬧，卻讓我們無法找到它。誰說秋天是寂寞的？？？那些寂寞的人。秋天的生命在隱約中散發(fā)著。我們并不知道，她到底在生存還是死亡。也許只有詩人才懂得欣賞秋天的凄楚之美。
秋天很美。最迷人的莫過于秋林映著落日，天邊酡紅如醉，襯托著漸深的暮色，晚風帶著清澈的涼意，隨著暮色浸染，那是一種說不出的凄楚之美！這一切或許都是在詩人的眼中所出現的秋天。凄楚的秋天，又有誰不喜歡泛一小舟，呤著“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”呢？或許只有秋天才能給多愁善感的詩人們增添了一段說不出的感覺。因為有了多情詩人的吟唱，秋天變得這樣令人善感善懷，能處處觸發(fā)人們最隱秘處蘊藏的一絲感悟與憂傷。
秋天的美是被詩吟唱出來的。屈原的“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下”；李白的“長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓”；又如劉禹錫的“山明水凈夜來霜，數樹深紅出淺黃”……無不看出詩人是如此喜愛淡泊平靜秋色，鐘情這溫柔多情和凄楚之情。
江南的秋天是朦朧的。那兒的她沒有春天的明媚爽朗和夏天的生機勃勃�；蛟S江南的秋天是被秋風吹出來的。恰恰相反，北方的秋天已進入初冬的準備，而江南的秋天正是四季最迷人的季節(jié)。你可以走在西湖邊，吹著涼風，習習；你可以散步在楓林中，呤著“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”；你可以去古老的鄉(xiāng)村，欣賞小橋流水人家這一副秋畫。
“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去�！苯系那锾炜偸沁@樣不知不覺的來，恍恍惚惚的去，等你察覺到她就在你身邊轉身要去尋覓，才發(fā)現她已經走遠了，空惹一身秋意。
秋天是多情的。她把春天的種子成熟。最讓人留意的.秋天，莫過于金黃的稻田和沉甸甸的果實了。或者農民的身影就是她最多情的一面。收獲的秋天，寂靜了。秋天的晚上更是多情的。冷月似乎給大地披上了一層薄薄的輕紗，透出溫馨、寧靜、夢幻般的美。
“那黃葉綠樹紅花，還有那曠野，那長煙，那黃昏的牧童，那暮色里的笛聲，那溶溶月色中的陣陣馨香，那陣陣馨香中的美麗背影……”一切來的那么突然。讓人感到“自古逢秋悲寂繆”的秋色。
讓我們在杜牧的《秋夕》中結束秋天吧……
銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水，坐看牽�？椗�。
秋天的作文5
期待著，期待著，涼風吹了，秋天的腳步近了。
一切都染上了溫暖的色調。山艷麗起來了，太陽光柔和起來了，各種作物向農夫們招手了！
草戀戀不舍地跟夏天告了別，悄悄褪去了夏日的青衣。放眼瞧去，山尖，山腰，山腳，那些草精靈揮著手，跳著舞，轉著頭看看四周微妙的變化。風涼颼颼的，草樂悠悠的。
楊樹，柳樹，楓樹都顯示出了不同的姿態(tài)。黃葉像金，綠葉似玉，紅葉如瑪瑙。一陣風吹過，那彩葉又如雪一般，紛紛揚揚地灑下，亦似蝶一般輕輕盈盈地飛舞。等投入沃土的懷抱，那“唦唦”“嗖嗖”的歌聲停止了，它們又共同織成了一塊天然的毛毯，給予大地以溫暖。
用“天高云淡”一詞形容秋一點也不為過。仰望天空，皆是蔚藍，似幽靜的湖水，如清澈的眼眸。云這時也害羞的像個小孩，一溜煙地躲起來了。好不容易找上，還是那么一縷，像一層薄紗，又似一撮小羊毛。太陽似乎在夏天把所有的怒氣都發(fā)泄完了，它的眼神不再犀利的讓人不敢直視，它的光亮不在讓人焦頭爛額，陽光拂面，只覺是母親的手撫摸自己。
天上的鳥兒排兵布陣，地上的人們出來忙活。不少有閑情逸致的'人執(zhí)筆作畫，將塞上秋景一覽眼底。最活躍的是農夫，他們以背朝天，以面向地，把汗水釀成最濃的墨，出鐵鍬為畫筆，在田野上描繪豐收之意，一束金黃，幾抹深紅，所染之處，皆是美好�！按悍N一粒粟，秋收萬顆子”春天播種希望，秋天收獲喜悅。
秋天像一幅畫，擁有斑斕的色彩。
秋天像一杯酒，散發(fā)醉人的醇香。
秋天像沉甸甸的籃筐，承載了滿滿的豐收與希望。
秋天的作文6
秋日的風吹得緊了，在蕭蕭風聲之下，葉子們都換上了新的秋裝。假若你登上山頂俯視，就發(fā)現到處都是五彩繽紛的：一片紅的浪漫;一片黃的訴說;一片綠的堅強.......每一棵樹，每一片葉子都擁有不同的生命，其中包含著的，都是秋天別具一格的優(yōu)雅。小小樹葉，竟可以把生命凋零的季節(jié)裝點得如此美麗。
眾多葉子中，我獨愛楓葉，在香山用紅楓葉輔成的道路上伴著秋日的陽光漫步，秋風涼爽地迎面而來。樹上的楓葉如同一只只紅蝴蝶，盤旋而下，依依不舍地告別樹枝，回歸地下的根......我揚手接下一片落葉。我還從未如此仔細地看過楓葉：巴掌一樣的形狀，掛在樹枝上輕輕晃動，就像在向我們招手，熱情地迎接著我們這些客人似的。我把我的手掌也貼了上去，楓樹葉好大呀，跟我的手掌差不多大小，觸上去涼絲絲的。葉緣邊上長著一排整齊的鋸齒。我把目光移到葉尖，在五根“手指”的頂端都會有一根長長的主脈，用優(yōu)美的曲線最終通向細長的葉柄，連接在一起。主脈旁還有一些細小的葉脈，一些看上去比較清晰，很快就能辯認，一些卻有些雜亂模糊，幾根葉脈混雜在一起，分辨不清。但這一行行的葉脈有精有細，就如同一首秋天詩歌里的文字，寫出了對秋的無限贊美，怪不得鳥兒都清脆的吟誦聲總在香山回響呢!我喜歡楓葉，便又撿起了許多楓葉。一些楓葉像熟透了的蘋果，通紅通紅;一些黃紅混雜，站在樹影下，更顯斑駁。楓葉掩蓋著腳下濕濕的秋土，漸漸地與泥土混為一體。頓時想起了龔自珍的詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！�
秋天的黃昏也有情。秋風刮過，樹上樹下都響起了“沙沙”聲，這是對秋的繾綣，伴著“撲撲”幾片楓葉落地的聲音，地上的`幾片楓葉又隨著風騰空而起，像是要重回枝頭。但秋風漸漸平息，高空中的樹葉又盤旋而落，香山，又恢復了短暫的寧靜。
我一邊撫摸著略微粗糙的葉面，一邊聞一聞楓林的氣息，泥土潮濕的馨香伴著楓葉芬芳的自然氣味。秋天的楓葉，讓我陶醉了，夕陽斜照著，楓林那細長而又密集的身影映在“紅毯”上，靜謐恬談的環(huán)境讓楓葉簌簌的聲音變得格外悠長。
楓葉從充滿生機的綠色到生命尾聲的紅色，一生都留給人們美好的印象，它更是秋天使者，秋的標志。我再次撫摸細長的葉脈，這，不就是秋天的血脈嗎?瞧!秋天已被我握在手中!寒意已退，望著滿山紅葉我心想：誰說秋天是一個凋零枯萎的季節(jié)?
滿山火紅熱情的楓葉，那是希望的顏色，地上豐厚的肥料也孕育了整個秋天。
秋天的樹葉，生命尾聲的美麗，讓我燃成希望：明年，一定會有一個美麗的春天，秋天的香山也一定會更加浪漫迷人。
秋葉，一首美的秋詩。
秋天的作文7
一年四季中，我最喜愛的季節(jié)就是秋天。我愛它的景色宜人，愛它的天高氣爽。
秋風穿著輕飄的衣衫來到人間，驅走了夏天的悶熱，從龐大的衣衫中散布出沁人心脾的涼爽。
那，秋風是什么什么顏色的呢？
秋風是紅色的因為它染紅了楓葉；秋風是黃色的，因為它吹黃了谷子；秋風是白色的，因為它給棉花披上了銀裝；秋風是黑色的，因為墨菊的花朵就是最好的證明；秋風是五顏六色的。
秋風其實就是一位舞者，當她停止婆娑起舞時，菊花、楓樹、已經枯黃的小草都停止了擺動。因為，秋天這迷人的景色使它們心醉；因為，秋天這繽紛的色彩讓它們不得不陶醉其中。
金秋時節(jié)，連綿的秋雨都是那么美。它像一位姑娘在細細傾吐自己的心事。秋天，野果飄香，微風中飄灑著那帶著涼意的雨絲，更顯出秋天那一種別具一格的韻味。一滴滴細膩的秋雨灑落再樹上、路上，使眼前的一切都構成一幅純凈的畫面。細細的雨點落在身上，頓時，吹散了身上的焦躁。
河兩岸綠得發(fā)黑的樹木，讓秋天給綠葉邊鑲上了一圈金邊，它們把河面鍍上了一層誘人的色彩。
秋，就像一位作家用他那帶著微微傷感的筆調，娓娓述說著一部擁有悲慘結局的童話
秋詞賞析
這首詩是劉禹錫被貶朗州后所作。詩人一改傳統(tǒng)秋詞的凄涼情調，贊美了秋天的開闊明麗，反映出詩人樂觀情緒和不屈的斗志。
首句，從自古詩家詞人逢秋而悲落筆，道出了詩人們對秋天的悲涼心緒，傾訴悲涼寂寞之感。一個“悲”字寫盡歷代詩人逢秋之心境，為下文詩人寫出與眾不同之筆盡其所能。
第二句，詩人直率坦言，喻“秋日似春朝”，一個“春”字點出富有朝氣，充滿生機與活頁紙力，恰與前句的“寂寥”形成鮮明比照，一下子放射出詩人樂觀向上的心態(tài)，不因秋景之衰而氣竭，也不因仕途的`不順而自餒。
第三句，借景抒情，以秋日晴空為背景，用“一鶴”正振翅沖破云層，翱翔天空來托物言志，借鶴而寫離開“樊籠”復返自然，擺脫羈絆的欣喜躍然紙上。寫景開闊明麗，令人精神爽朗，耳目為之一新，這是一只多么灑脫自在，奮發(fā)向上的鶴啊！
尾句，“引”字不僅有獨樹一幟，標新立新之效，還具有矢志不移的傲骨，更有“鯤鵬展翅九萬里”的遠大志向。
全詩落筆恢弘，從遙遠的時空下筆，一幅“秋日晴空”既給悲秋者以肯定，又不落俗套地點化出與眾不同的觀點，寫景為言志作鋪陳，在一片開闊美麗的景色之中吐露自己的意圖，這種大開大闔之作在唐詩之中也不多見。
“霜花”只有冬天才能看到，作者為什么說“領略了春夏秋冬的風光”？
因為霜花把春夏秋冬的特點景色都表達了出來，所以作者說領略了春夏秋冬的風光
秋天的作文8
秋天，對于農民伯伯來說，是一個收獲的大好時節(jié)。它承載著豐收的喜悅和歡樂。然而，自古以來，有不少詩人對秋天的感受是悲憤和凄涼，真可謂“自古逢秋悲寂廖”。每個人都是在用不同的眼光和角度以及心態(tài)去走進秋天，感受秋天帶給自己的不同情感。而我對于秋天，也有一種特別的感覺。
秋天，在兒童時代的我的眼里是美好的。因為，每逢此時，老師總會帶著我們到郊外去秋游。我們可以在田野里、草地里盡情地打滾，開心地捉蝴蝶，斗蟋蟀，還有撿樹葉，過家家。一到秋天，我們每天回家時，衣裳上總是帶著一些泥巴。當然，稚小的我每每回到家時總要遭遇媽媽的嘮嘮叨叨，被嘮叨之后，卻照常去玩耍，去游戲。
秋天，在小學時代的我的眼里是快樂的。因為，每逢此時，自然老師總是布置作業(yè)，讓我們制作標本。借此機會和同學們一起拿著風箏和制作標本的工具到廣場、白河邊去放風箏，還有撿樹葉。往往在這個時候，我們最喜歡撿鮮紅的楓葉，那種顏色看起來，真讓人感到舒服，“霜葉紅于二月花”嗎！除楓葉外，還有銀杏葉，一個個銀杏葉從樹梢上飄落下來，在空中飛舞著，像蝴蝶在空中舞蹈。制作標本的'任務完成了，下面就是我最喜歡的項目——放風箏。我們把風箏撐起，一系列準備工作做好以后，風箏迎著瑟瑟秋風悠悠地飛向蔚藍的天空，看著在風中飛舞的風箏，我的心情也像那風箏一樣，自由自在地飛翔，格外地好，分外地美。
秋天，在如今的我的眼中，卻是枯燥乏味的。不過，不時也會出現一點喜悅。現在的我已是上了初中，課業(yè)繁重，每天都要去應對書山題海------做出一系列的應對方針。初中的大門永遠是向我敞開的。因為，你想不進去都不行。當然，經過一段時間的刻苦學習，努力的我也會不時地收獲碩果。在考試中，成績還算是優(yōu)異，這給我?guī)砹硕虝旱南矏偤团d奮�，F在，看著窗外已經差不多變黃的樹葉，再想想它們明年春天的勃勃生機之綠，是那么的美。我驀然間明白了，雖然，此刻的我正在刻苦、無味地學習，但這刻苦、無味之后卻猶如黃葉們的春天，那么的美麗；猶如秋天的田野處處充滿著豐收的喜悅。所以，此刻我又重新對上初中的我的秋天做出新的結論：秋天是成功的基礎和小小成功之后的快樂之情。
秋天，對于不同時代和時間內的我有著不同的定義。當然，我很懷念過去的時光，是那么的快樂呀！不過，在回首過去的同時，也要珍惜現在，惜時如金，讓生活充滿意義和價值。讓我的秋沒有悲憤和凄涼，只有我向前跨步的動力和這之后收獲所取得的成功。
“我言秋日勝春朝”！
我的秋天，永遠是美的！
秋天的作文9
每當一提起秋天，人們便會想到那是個收獲的季節(jié)，收獲的季節(jié)，無處不洋溢著歡聲笑語和熱火朝天。這便是秋天帶來的。
早晨，柔和的太陽羞澀的露出圓嫩的臉蛋，村子里的公雞發(fā)出淡淡地鳴叫，人們便興奮地起了床，個個精神煥發(fā)。男的磨刀，準備工具；女的便忙著收拾干糧，小孩子也都起得很早，除了收拾好自己的書包，早已給牲畜喂足了豆料。這家的鄰居叫喊伴兒一起下地；那家的小孩喊叫同伴一塊上學，平靜的村子開始沸騰了，豐收的交響樂就這樣開始。什么鐮刀啦、背斗啦、水壺啦、繩子啦、干糧啦......，綁的牢固，排的整齊，真像紅軍要開始長征。曳車的曳車，牽牛的牽牛，浩浩蕩蕩、整整齊齊；上山的上山，進溝的進溝，熱熱鬧鬧、歡歡喜喜。不多時，整個村子又沉浸在安靜之中，空蕩蕩的村子像死一樣的靜，只有幾只安閑的狗懶懶地睡在樹下看門守戶。
而與村子不遠的另一個世界里卻是熱鬧非凡、人聲鼎沸，只見金黃色的一片片山上，密密麻麻的撒滿了點點黑色的腦袋，沙沙的收割聲，還有翁翁的蜜蜂聲和吱吱的蟋蟀聲,又是一曲美妙動聽的曲譜。
中午一到，太陽不再是羞澀的少女，搖身一變卻成了一個身強體壯的后生，放射出束束火光，整個田地仿佛快要著火了。于是男的袒胸露懷，女的則單衣薄衫，一堆堆金麥穗仍然像佛塔座座聳立......
午時的休息更有意思，時間一到，這兒一堆，那兒一群。東家的白饅頭；西家的鮮洋芋，堆成一山，五花八門，應有盡有；幾壺涼水從右到左輪流喝；數首山歌從男到女對著唱，男的粗、女的細，大小不同，長短各異。隨后便是一番駁論，男的一伙，女的一派。男說男瀟灑，女說女漂亮。不時，男成了女的冤假；女成了男的對頭。
一晃到了黃昏，樂章的高峰期又來了。這山喊那山，那山叫這山，綁的綁、扯的扯，整個山像螞蟻搬家般的忙碌起來。不多時候，一車又一車，一背又一背的金子，又向村中開始移動，蜿蜒的山路上，一座座牛馬堆組成了一條條移動的金色長龍，前面牛鈴唱，后面車轅合，叮呤叮呤，吱悠吱悠，仍舊那樣美妙，那樣動聽，我想，世界上再也沒有比豐收還要美妙的樂曲了。
直到暮色徹底地降臨了，村子總算安靜下來......
農家的秋天就是這樣，一曲曲時高時低的樂章；一場場激烈的.戰(zhàn)斗；一幅幅精彩的圖畫。收獲的季節(jié)是忙碌的，忙碌的季節(jié)是高興的；豐收是人們所追求的、所向往的，也是大自然送給人們的最珍貴的禮物；誰不喜歡這金色的季節(jié)，誰又不喜歡這豐收的喜悅；這農家的秋喜是說不完的，這農家的故事是道不盡的。
秋天的作文10
秋天，是一個可愛聰明的姑娘，它可以給人們帶來豐收的喜悅和富有的季節(jié)，它可以讓大地鋪上金黃的地毯，它可以給大樹添上新衣裳，它可以讓果樹結著酸甜可口的果子，它可以讓整個世界換上新裝，讓整個世界瓜果飄香。秋姑娘讓葉子們都翩翩起舞，就像是它給人們的信使說：“秋天來了，大家快勞動起來�！�
秋天是什么顏色的？秋天是金黃色的�？矗抢锸且黄S色，東看西看都是黃色，��！我們起進了金黃色的世界里。不對？秋天是紅色的，看！這里是一片火紅的楓葉，像一片火海。都不對，秋天是五顏六色的。
秋天發(fā)出的是什么聲音？秋天是“沙，沙，沙，滴答滴答，滴滴答答……”，什么聲音都有，秋天是一名奏樂高手，這聲音就像一支交響曲。
秋天是什么味道的？秋瓏是桂花的香味，桂花的味道是香香的，濃濃的，在老遠都能聞到的桂花的香味。不對？秋天是果實的味道，聞一聞，有蘋果的味道還有犁子、桃子、西瓜、葡萄的味道。也不對？秋天應該是瓜果飄香芬芳撲鼻的味道。
我走在秋天的小路上，一陣秋風吹過我的身上，我感覺特別舒服，這就是秋天的'風。我還到秋天的果樹下玩耍，還聞到蘋果的香味，那味道讓我感覺到就像是在吃那個果子一樣，可甜了！我拿著甜甜的果實，就讓我愛不釋手。在秋雨的陪伴下，我有著一種從未有過的感覺……
這美麗的秋姑娘，就是我眼中的秋天，這繁榮昌盛的秋天，這碩果累累的秋天，這些果實都是農民伯伯用辛勤的汗水換來的，我們要學農民伯伯的勤快，不怕吃苦的精神。
秋天的作文11
那天天氣真的很好。陽光暖暖地照在我的肩頭，披肩的長發(fā)被曬得燙燙的，又被陽光印下的影子細細長長。頭發(fā)被吹得飛飛揚揚，像萬千條影子蛇在飛舞。我瞇起眼，仰起頭，然后就再也走不動，我看到了那美得醉人的湛藍，藍的讓人心醉。像一杯醞釀了千年的藍色的酒，清清越越，醇醇恬恬。那只是夏末的一天，可我已經聞到了秋天的味道。那個夏天，我穿一件長長的棉布格裙子，其色調格格不人地與周圍絢爛的衣裙形成鮮明的反差。我從不因為種種反差而改變原來的自己。那個夏天，我上高二，學的是理科。我一直以為學文學理對我而言都是一樣的。所有的科目我都比較喜歡，但要說最喜歡的，恐怕就只有語文啦，更確切地說是文學�？晌业母改刚J為理工科類出成績快，于是我隨著人流涌進了理科班。進人理科班之后我才知道這次我真的錯了。
我只有語文還可以同他們抗衡，剩下的數理化全都一塌糊涂，而成堆的習題又壓得我喘不過氣來，可我沒有選擇的余地。我想我的詞典里不應該有“回頭”這個詞。既然選定了這條路，我就不能容忍自己退縮。于是在每一個清晨，我倔強地早起，踩著初秋的露水和淺淺的黑暗第一個去教室，讓小小的蠟燭照亮我發(fā)光的面頰。我感覺很充實。那時候天總是很藍，日子過得不快也不慢，我靜靜地做自己的事，看自己的書，欣賞自己的天空，感受自己最摯愛的顏色被天空博大的.胸懷包容時的無比的欣慰和快樂。那個秋天，我一個人走在學校里密密的落葉上，感受著秋天的味道。
其實，那個秋天我并不孤單，因為有了李默的加人。李默這個男孩其實和我是一類人，外表孤獨，內心充實，靜靜地做自己的事。我們一起早起坐在各自的位子上點起自己的蠟燭。我們從沒有說過話，可對視一眼就知道對方要做什么。我們的默契越來越深，可我們卻真的從來沒有說過話。我們不是一般的朋友關系，也不是許多人所喜歡渲染的那種特殊的關系。我曾經面對著一對肩搭肩的鐵哥們在心里默默地說：“你們懂得什么是友誼，什么是相知？如果你們這也算是友誼的話，那我跟李默算什么？”我們也交流的，用筆。常常是一篇無名無姓無指無代的文章，洋洋灑灑地寫來，沒有任何原因，也沒有任何目的，然后放在對方的桌子上，沒有戰(zhàn)鼓般激動的心跳，有的只是如水的平靜。
我寫天空，寫秋天，寫秋雨，他寫大山，寫童年，寫人生。沒有什么特別的事情發(fā)生，生活就像一杯加了糖的白開水，有點甜，卻不燙。時間就這樣無聲無息地慢慢地走過，我走過了高二，一只腳邁進了高三。高三的天空依舊清澈而明朗，可我卻聞見了火藥味，淡淡的彌漫在空氣中。我依然固執(zhí)地穿著布裙子，不為與別人格格不人而改變什么。李默也沉默如昔。我們已不在同一個班，可我們經常會遇到。我們遠遠地笑，遠遠地看，仿佛乙對遠古的老友在做跨越時空的交流，這不是秘密，卻又是我們共守的秘密。我抬起頭，就再也走不動，因為我看見了醉人的藍色的天空和天空中那秋天的味道……
秋天的作文12
淡淡的星空下我看到了你哀傷的臉龐。一滴藍色的晶體滑到了我的手掌。我和你的相識如蒙朧的童話。在那個流星滑過的夜晚。我看到了流星，于是雙手緊握，許下了我淺藍色的夢
當我轉身離去時，看到了你，大大的眼睛透著蒙朧的希望，正在靜靜的仰望著星空，秋風拂過，纏加著縷縷花香，一片秋葉劃入手中，這時我不禁打了個寒顫，準備回家睡個好覺，
當我轉身的那一剎那，聽到一聲你喜歡流星嗎？很清澈的聲音，像夏日潺潺的流水，我左右
看看沒人，輕輕回答恩，他轉過頭淺淺的.一笑，露出兩個調皮的酒窩。
你叫甚摸
楓。秋天的楓葉，你呢？
纓。櫻花
自那天起楓深深埋藏在我的心底，直到那一天我們再次相遇，我的心底才感受到了從未有過的溫馨，在秋風吹拂下，我正在享受著此刻的快樂，仰望天空，看著藍天，默默發(fā)呆，感受自己小小的幸福，突然。不知誰打斷了我，把我從幸福中拽了出來，我剛要對著那個人罵。那雙大大的眼睛再次望著我，此時我竟無語了，心里一顫，你微笑的說，我是剛轉來的，可以和你成為朋友嗎/？櫻。我知道你認出了我并記住了我。我笑著與他握手，
很慶幸。我們成為了同桌，并且無話不說，我們性格很象，都是相信宿命，我對他說我想和他成為寂寞的河里兩條寂寞的魚，他笑了，象小孩子一樣。并拂了拂我的頭，輕輕的說我不
會讓你寂寞的，我又一次笑了，笑到心底。
每當夜幕降臨的時候，你都會陪我在星空下散步，雖然不在有流星，但我從你眼中看到了流星，僅屬于你的那一顆。你總喜歡拍拍我的腦門，小傻瓜。還寂寞嗎，還要做寂寞的魚嗎，我就點點頭，眼中有淚。你會繼續(xù)拍著我的頭小傻瓜不停的叫......
在那個秋季由于楓的存在，格外的溫暖，他知道我喜歡藍莓，每當夜幕降臨的時候，他會在星空下微笑的送我藍莓，一天一支，從未間斷。我把每一個藍莓都放在了淺藍的盒子里，雖然花已早早枯萎，但花香依在。
楓還喜歡唱歌，他唱歌很好聽，他總是喜歡放學之后拉著我去海邊，對著大海唱，我會做在沙灘上呆呆的望著他，望著望著，眼前越來越模糊，自己的心中好怕好怕，怕失去所擁有的一切，而他，會拍著我的頭說；我永遠也不會讓我的小傻瓜寂寞的，我會永遠陪著你的......我哭了，永無休止的哭，你象一個作了錯事的孩子，不停的哄我，直到我笑了
那天，我17 歲，你把我叫來，讓我閉上雙眼，當我睜開雙眼的時候，眼前全是星星滿滿一瓶，我第2次再你面前哭了，你輕輕幫我式去眼淚，說小傻瓜不要哭，我會是你生命中的那顆流星的...... 但依然在星空下，頭一次看到了你哀傷的臉龐，你對我說你不是我所尋找的王子，你要走了，要去很遠很遠的地方，你讓我不要難過，最后一次送我藍莓，然后最后一次拍著我的頭說，要好好的，不要在哭了。不要在寂寞了。小傻瓜。你轉身離開一下就消失在夜幕中。
秋天的作文13
金色的陽光給火紅的楓葉鍍上一層金邊，我們真切地感覺到，秋天來了。
再見，夏天！你好，秋天！曾經碧綠的葉子靜靜躺在地上，輕聲說道。再見，夏天！你好，秋天！金色的、火紅的果實仰起頭來，微笑地說道。
秋天在草地上舞蹈。她給草地帶來了嶄新的服裝。草地脫掉了刺刺的、碧綠碧綠的夏裝，換上了淺褐色的新裝。
樹的枝頭上坐上了一顆顆果娃娃，已經不是夏天的深綠色了，是五彩繽紛的，胖鼓鼓的，可愛極了。
秋天降臨到花田上。一片片金燦燦、帶著太陽香味的向日葵抬起頭來，柔聲說道：＂我們等你好久了，秋天！＂它們舞動著纖細的腰肢，歡迎秋天的到來。
田野里，許多農作物承載著無數的歡樂，重得它們彎下腰來。農民伯伯的臉上出現了甜蜜的微笑。開始忙碌了，開始忙碌了！汗珠一滴接一滴地滾落下來，也滿載著歡樂。
風變了。帶著清新的氣味，像男孩般快活的夏風蹦蹦跳跳地走了，穿著五彩裙子，文靜的秋風姑娘悄然而至，她帶來了新的氣味，也帶來了秋天的贊歌。
秋風姑娘的裙子里夾帶著美麗的落葉，在四處舞蹈。她跳[!--RandomWord.11--]著跳著，大樹的.頭發(fā)又掉了；她跳著跳著，稻子的腰彎了；她跳著跳著，小鳥唱出了秋天的新歌。
大雁們正忙著計劃它們的行程。秋風一吹，天冷了，大雁們帶著秋天的訊息，飛向溫暖的南方。
哦，秋天的歌聲是四季中最美的。蟋蟀正忙著譜寫新的歌曲，一陣陣此起彼伏的蟲鳴，給秋天增添了無限的生機。
秋風姑娘，大自然的歌唱家。她輕輕地撥動林間的音弦，林子里就傳出秋天的交響曲。她開口歌唱，樹葉就發(fā)出輕輕的沙沙聲，好像在為她鼓掌。
秋天真美，是我最喜歡的季節(jié)。
秋天的作文14
家鄉(xiāng)的秋天是五顏六色的，蘋果漲紅了臉，柿子像紅燈籠一樣掛滿了枝頭，火紅的楓葉隨著秋風慢慢地飄落下來。小草從綠色變成了黃色，各種顏色的菊花在微風的吹拂下綻放開來……萬物都很喜歡秋姑娘送給它們的顏色。
家鄉(xiāng)的秋天是熱熱鬧鬧的，大人們都忙著收獲莊稼，小孩們都長大了，忙著復習課本，迎接著期末考試，盡管都這樣忙碌，到了晚上可不忘吃一頓豐盛的晚飯，一家人坐在一起，熱鬧地說著今天的趣事。秋姑娘喜歡看著人們坐在一起的熱鬧的情景。
我愛家鄉(xiāng)的秋天，愛它的五顏六色，愛它的歡聲笑語，愛它的熱熱鬧鬧，更愛它的美麗。我感謝你為我的童年留下了許多美好的回憶，我愛你，家鄉(xiāng)的秋天!
我的家鄉(xiāng)在乳山市，那里的每一個季節(jié)都很美，但在我心中最美的`還是家鄉(xiāng)的秋天。
家鄉(xiāng)的秋天是歡聲笑語的，男人們在田地里高興地感受著豐收的喜悅;女人們在家中歡快地做飯，等待滿載著丈夫滿載而歸;小孩呢則在自家的果園里嬉戲打鬧，有時坐在山坡上和伙伴一起說著悄悄話……人們都很喜歡秋姑娘這個幽默的笑話家，到處是一片歡聲笑語。
家鄉(xiāng)的秋天是美麗的，道路兩旁是高大的棗樹，樹上結滿了又大又紅的棗，樹下坐著一位老奶奶，抱著她的孫女，小女孩在給她的奶奶講故事。這是一幅多么美的圖畫啊!我是多么喜歡這幅畫啊!樹下的小女孩是我，老奶奶是我最親愛的奶奶，我非常感謝秋姑娘為我們準備的美麗的背景，我謝謝秋姑娘。
秋天的作文15
喜歡秋天，天總是看著很高，很藍，上面點綴著棉花糖一樣的白云，讓人看著淡雅，脫俗。
逝去是屬于秋天的，有時看者那飄落的黃葉，干枯的花草，不免有些孤寂，看者看者有些失神，秋天總給人這種感覺，一句詩寫得好：“人比黃花瘦�！笔茄�，這也是一年的第三季了，“物是人非事事休，欲語淚先流。”回憶慢慢襲來，你可知她的存在。秋天——逝去。
面對秋天時，你可曾回憶，那淅瀝的秋雨沒有勾起你的回憶，那份回憶是純粹，此時我不去想別的人或事，我此刻就在回憶中……
那是去年秋天，我并沒有感到孤獨與寂寞，因為有她陪著我，有她，我的世界五彩繽紛，沒她我的世界只剩黑白的顏色，很陰暗。有人說回憶就是盒子里的巧克力糖，回憶也是讓人難以想象，它是虛幻，也是飄渺的。她走了，有懷念，懷念她在外對自由的感覺，現在心情變了，感覺變了，想法也變了，一切和以前不同了，我變了，我有思想了。我想回到以前的話，那么錯過的'瞬間和回憶都可以重現，不過只能想想，在夢里見面罷了。
初秋的天，夜是冰冷的，走在秋夜，仿佛已經有點冬天的味道，但我穿的很薄，我不懼怕秋夜，固執(zhí)的在秋夜里數星星，對著星星許愿，就會滿滿的幸福，我很滿足，我知道人要知足，知足者常樂，這真是一點都不假，有時黑夜也是灰色的，難道天空也知道我的心，我的心彷徨，人也彷徨，天也彷徨，秋天也有一些昆蟲叫的聲音，很凄涼，但他們正證明著生命力的頑強不屈。這讓我想起秋天看的第一部電影《霍元甲》，里面的主人公，雖年少輕狂，但在而立之年后，創(chuàng)立了精武門，他最后被日本人害死，但是堅持打擂，死時那放心不下國家，迷茫的眼光，我看到這兒哭了，是他的堅強不屈的精感動了我，李連杰最后的目光淋漓盡致。但他眼光中的內涵是沒有人體會到的。
秋天的陽光很溫和，照在身上暖暖的，午后的陽光，就與陽光分享，陽光在手重纏繞，隨著指紋旋轉、停歇。從手中流過。然后固執(zhí)的看著陽光，想想以前的片段，把握住快消逝的東西。午后的花瓣落在地上，我小心翼翼將它揀起，夾在手里拿著的書中，然后放在胸前，靜靜的看著周圍的一切，閉上眼輕輕聽……
聆聽秋天的聲音，追隨秋的腳步，珍惜現在的擁有，把握現在的一切，聽，耳邊回蕩起朋友的祝福你一定要幸福哦！
后記：秋天是讓人想念的季節(jié)，有時我聽《秋天不回來》真想象主人公一樣“就讓秋天帶走我的思念，帶走我的淚，我還一直靜靜守侯相約的地點，求求老天淋濕我的雙眼，冰凍我的心……”秋天是幸福，秋天是金色，幸福就是你�？康母蹫�，天天要幸福，一定要穿過幸福的海岸線！
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