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三年級(jí)寫(xiě)景作文300字

時(shí)間:2024-02-06 15:10:31 寫(xiě)景作文 我要投稿
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三年級(jí)寫(xiě)景作文300字(匯總10篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)寫(xiě)景作文300字10篇,歡迎大家分享。

三年級(jí)寫(xiě)景作文300字(匯總10篇)

三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇1

  我的家鄉(xiāng)馬架子礦區(qū)在祖國(guó)的東北部,這里物產(chǎn)非富,風(fēng)景優(yōu)美是個(gè)可愛(ài)的地方。

  春天,冰雪融化,雪水匯成小溪淙淙的流著.漫山遍野的野花開(kāi)了,萬(wàn)紫千紅。有紅的、黃的、紫的、白的、粉的,五彩繽紛。各家各戶窗前屋后的桃花開(kāi)了,五顏六色的十分美麗。 夏天,樹(shù)木郁郁蔥蔥。小河輕輕的流著,微風(fēng)輕輕的吹過(guò),小鳥(niǎo)在微風(fēng)中唱歌、小草在微風(fēng)中點(diǎn)頭、柳條在微風(fēng)中跳舞…… 秋天,楓樹(shù)的葉子變紅了,其它的樹(shù)木都枯黃了,松柏顯得更加蒼翠了。就在這時(shí)森林向人們獻(xiàn)出了香甜可口的榛子,還有一串串五味子、一串串葡萄、一片片木耳、一片片蘑菇,還有很多很多好吃的`呢! 冬天,天上下著大雪,四面八方一片銀白。馬路上的人和車(chē)都很少,只有孩子們?cè)谘┑乩锩鏆g快的玩耍。有的劃冰車(chē)、有的打雪仗、還有的堆雪人,快樂(lè)極了。 我的家鄉(xiāng)多美啊! 我愛(ài)我的家鄉(xiāng),也歡迎您到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客。

三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇2

  我的家鄉(xiāng)座落在嫦娥江畔的一個(gè)小村莊,那里沒(méi)有寬闊的馬路,沒(méi)有閃爍的霓虹燈,也沒(méi)有車(chē)水馬龍的喧鬧。但在我心中,它有其獨(dú)特的美。

  春天,樹(shù)木抽出新的枝條,小草從地下探出腦袋,好奇地打量著這個(gè)美麗的世界。田野里,農(nóng)民伯伯有的在播種,有的在耕地……一派繁忙的.春耕景象!

  夏天,樹(shù)木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,蟬熱得不停地叫著“知了,知了”。鄉(xiāng)親們有的在田里除草,累得汗流浹背;有的在大樹(shù)下乘涼,聊著家常。

  秋天,是收獲的季節(jié)。果園里,柿子樹(shù)上掛滿了“大紅燈籠”,石榴裂開(kāi)一條縫,露出了它那晶瑩剔透般的“牙齒”,一個(gè)勁地沖鄉(xiāng)親們傻笑。田野里,沉甸甸的谷穗笑彎了腰,火紅的高粱像夜間燃燒的火把,玉米棒子露出了一口整齊的牙齒。農(nóng)民伯伯收的收,割的割……一派歡樂(lè)的秋收景象!

  冬天,空中飄著鵝毛大雪,地上,樹(shù)上,屋頂上全是雪,一片白茫茫的,成了孩子們玩耍的小天地。我們?cè)谘┑乩锒蜒┤,打雪仗……處處回蕩著歡聲笑語(yǔ)。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的美麗景色。

三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇3

  星期天,我和爸爸媽媽去東湖坐船,船兒帶我去了一個(gè)優(yōu)美的地方。湖水綠綠的,風(fēng)兒吹來(lái),就像老婆婆的臉起了皺紋。一只只野鴨子一會(huì)兒鉆到水里,一會(huì)兒鉆出來(lái),和風(fēng)兒捉起了迷藏,可愛(ài)極了!湖邊有高高的大樹(shù),青青的小草,草叢里還有五顏六色的小花,可漂亮了。我覺(jué)得那兒就像一個(gè)小島,我都看出神了?粗粗曳路疬M(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)境:

  我乘坐輪船來(lái)到一個(gè)小島上,那兒有一大片草地,草地上開(kāi)滿了鮮花,就像一個(gè)童話的世界。我高興地在草地上玩耍,這時(shí),來(lái)了一艘輪船。船上有一群人,他們想到小島上來(lái)摘花。那群人上島后摘了許多的花準(zhǔn)備回去,又有一群人來(lái)小島上看風(fēng)景。在那群新來(lái)的人里,有一個(gè)人說(shuō):那邊草地上有許多的'花,肯定很好玩!又有一個(gè)人說(shuō):那有什么好玩的,海邊才好玩。他們就吵起來(lái)了。吵呀,吵呀,一直吵到天都快黑了都沒(méi)停下來(lái)。這時(shí),有個(gè)人說(shuō):別吵了,你們看天都快黑了。那些人抬起頭看,天真的快黑了,就急急忙忙跑進(jìn)船里,開(kāi)船回家了。他們可真笨,因?yàn)槌臣,什么風(fēng)景都沒(méi)看著……

  一陣風(fēng)吹來(lái),我發(fā)現(xiàn)我和爸爸媽媽還坐在游船上。想起剛才那些人,我趕快欣賞起了周?chē)娘L(fēng)景,我可不想成為那么笨的人。

三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇4

  春天來(lái)了,春天來(lái)了,讓我們一起去尋找春天吧!

  我們來(lái)到花園里,花園里開(kāi)滿了各色鮮艷的花朵,美麗極了!它們五彩繽紛,紅的似火、粉的如霞、白的`如雪、黃的賽金,把整個(gè)花園都染成彩色了。啊,我找到了春天,春天原來(lái)是個(gè)畫(huà)家呀,他把顏色潑給了大地。

  我們來(lái)到草地上,蜜蜂在采蜜,還嗡嗡地叫著,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小朋友們帶著自己做的獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)箏,來(lái)到草地上。天空像是被風(fēng)箏占領(lǐng)了一樣,不時(shí)又飛上來(lái)一只風(fēng)箏,這些風(fēng)箏在天空中舞蹈。啊,我找到了春天,春天原來(lái)是個(gè)舞蹈家啊!他教會(huì)了大家優(yōu)美的舞姿。

  “叮叮咚咚”,咦,這是什么聲音?我們走近一聽(tīng),原來(lái)是溪水的聲音,它唱著歡快的歌兒,一路從山上跑下來(lái),流過(guò)綠油油草地,流過(guò)五顏六色的花叢,流過(guò)郁郁蔥蔥的森林,最后流進(jìn)了大海。啊,我找到了春天,春天原來(lái)是個(gè)音樂(lè)家呀!他為大家演奏了美妙的音樂(lè)。

  春天來(lái)了,春天來(lái)了,快快脫掉棉襖,奔出家門(mén)一起去擁抱春天吧!

三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇5

  春天來(lái)了,春姑娘來(lái)了!

  您瞧,春姑娘乘著春風(fēng)來(lái)了,穿過(guò)校園那光禿禿的樹(shù)枝,粗糙的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽?jī)骸?/p>

  她穿過(guò)竹子園,春筍寶寶們都爭(zhēng)先恐后地、成群結(jié)隊(duì)地破土而出。它們都好奇的探出可愛(ài)的小腦袋瓜兒。東瞧瞧,西望望,可愛(ài)極了!

  春姑娘在河邊的土地上吹了一口氣,小草們都從濕潤(rùn)的土里鉆出來(lái)。草里夾著一藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色小野花。宛如一條美麗的、高貴的花地毯鋪在水邊。

  當(dāng)她那優(yōu)美的`姿勢(shì)經(jīng)過(guò)同學(xué)們種的種子旁,種子們都冒出碧綠碧綠苗兒。貪婪地“吸”著太陽(yáng)和大地的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。使苗兒們更加挺拔、結(jié)實(shí),更好的茁壯成長(zhǎng)。仿佛站在這兒的是一支浩浩蕩蕩的小軍隊(duì),仔細(xì)一瞧前兩株小苗兒真像帶頭作戰(zhàn)時(shí)候、威風(fēng)凜凜的兩位“大將領(lǐng)!

  走廊上擺著各式各樣同學(xué)們自己養(yǎng)的花兒,花兒們聽(tīng)到春姑娘的腳步后,都竟相開(kāi)放,有美麗的長(zhǎng)壽花,有純白色的茉莉花,還有高雅的小雛菊…。好似在舉行一場(chǎng)歡樂(lè)無(wú)比的舞會(huì)。來(lái)迎接春姑娘的到來(lái)。

  我愛(ài)春天的校園!我愛(ài)春天校園那生機(jī)勃勃的景象!

三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇6

  我們的校園位于臨沭縣城南部,景色宜人,非常美麗。我作向?qū),帶你們?lái)看一看吧!

  春天來(lái)了,春姑娘把花兒們叫醒了,滿面微笑地來(lái)到了我們的校園;▓@里枯黃的小草看見(jiàn)春姑娘來(lái)了,高興地挺起了腰板;柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的芽,隨著陣陣春風(fēng)跳起了舞蹈;心形湖里的冰解凍了;花兒也長(zhǎng)出了嫩嫩的花蕾,偶爾有幾只蝴蝶在上面飛來(lái)飛去。

  不知不覺(jué)間,夏天來(lái)了;▓@里的大槐樹(shù)撐開(kāi)了大傘,為人們提供了乘涼的好場(chǎng)所;花兒們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,一個(gè)比一個(gè)美麗,辛勤的`小蜜蜂們?cè)诨▍仓忻G地采集花粉釀蜜。

  天高云淡的秋天里,小樹(shù)寶寶穿上棉衣,大樹(shù)媽媽披上了黃色的衣裳,樹(shù)葉一片片的從枝頭落下來(lái),走在上面軟綿綿的,非常的舒服。

  秋去冬來(lái),鵝毛大雪從天而降,給我們的校園披上了潔白的衣裳。不畏嚴(yán)寒的梅花,在大雪中獨(dú)自怒放,那一簇簇的紅色,在白雪的映照小,格外的奪目。梅花就這樣在寒冷的冬天,依然守護(hù)著我們的校園。

  我們的校園一年四季都很美麗吧?歡迎你們有空來(lái)我們進(jìn)修附小做客!

三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇7

  看!那山,多姿多態(tài)的山!像海螺、像大象、像烏龜、像駱駝......我稱贊不盡它的壯美!

  那盤(pán)旋而上的青山,屹立在漓江的旁邊,像一只歌唱著的海螺,向大家娓娓講述著大海的洶涌澎湃;潛入水中的象鼻山,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸入漓江,細(xì)細(xì)地品嘗著甘甜的母親河水,它的.形象聞名全世界,今天已經(jīng)成了桂林的標(biāo)志;那形態(tài)逼真的駱駝峰,跋山涉水,去尋找自己的伙伴;還有那若隱若現(xiàn)的月亮山,從初一到十五,耐心地等待著游客的到來(lái)。

  小小的山包,在遠(yuǎn)處連成一片,連綿起伏著。巍峨的青山三三兩兩地穿插在中間,像是看守著這群頑皮的孩子。山的頂端,有尖有圓,尖的是媽媽,圓的是爸爸,而那些小小的山包,像是他們的孩子,偎在爸爸媽媽的身旁。

  青山與青山之間,升起裊裊炊煙,那是一個(gè)山中的小村莊,準(zhǔn)備吃飯了。

  看,那山!秀麗的山!

  看,那山!碧綠的山!

  看,那山!巍峨的山!桂林的山!

三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇8

  “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早早早……”我每天早上唱著這首歌,背上小書(shū)包去美麗的校園學(xué)習(xí),我的校園是東方紅小學(xué),就讓我來(lái)給你們介紹我的校園吧!

  一進(jìn)大門(mén),吸入眼簾的是塑膠跑道旁邊的文化石,上面刻著“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)顯眼的大字,時(shí)刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí),那是一本石書(shū)。書(shū)的下面折了一點(diǎn),好像是要告訴我們讀書(shū)要靠自己,要自己翻開(kāi)下一頁(yè),不是靠別人,讓我們進(jìn)入知識(shí)的海洋吧!

  再往前走,兩旁有公告欄,里面有我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)介紹。公告欄下面有許多的植物,植物旁邊有一個(gè)吊牌,上面寫(xiě)著這株植物的.資料。再往右邊一點(diǎn),是我們學(xué)校的塑膠跑道,里面有國(guó)旗臺(tái),藍(lán)藍(lán)的天空襯著鮮花的國(guó)旗,看起來(lái)威風(fēng)極了!操場(chǎng)最里邊有幾棵粗壯的樹(shù),好像一位位士兵,保護(hù)著學(xué)校的安全。下課時(shí),同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上,像一個(gè)個(gè)自由自在的小精靈。有的在打兵乓球、有的在打籃球、有的在跑步……。像一個(gè)巨大的游樂(lè)場(chǎng)似的!上課了,同學(xué)們紛紛回教室。他們的教室是左右兩邊的大樓,大樓里傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲……

  這就是我的學(xué)校,很美很美,我愛(ài)我的學(xué)校!

三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇9

  秋天到了,秋娃娃好像是個(gè)魔術(shù)師,這點(diǎn)點(diǎn),那點(diǎn)點(diǎn),把秋天變得格外美麗。

  秋娃娃來(lái)到田野里,一抖魔術(shù)棒,稻谷由綠變黃,一陣風(fēng)吹過(guò),稻田掀起金色的稻浪,如同一片金色的海洋;走近一看,沉甸甸的稻子就像一位老夫子,謙虛地彎下了腰。秋娃娃又揮動(dòng)起魔法棒,立刻把玉米變成了一個(gè)個(gè)胖娃娃,他們身上穿著金黃的珍珠串成的衣服,神氣極了!

  離開(kāi)田野,來(lái)到果園里,秋娃娃用魔棒碰了一下蘋(píng)果,蘋(píng)果馬上變得又大又圓,紅撲撲的就像小朋友羞紅的臉頰,可愛(ài)極了!柿子樹(shù)上掛滿了紅彤彤的大柿子,仿佛是一個(gè)個(gè)高高掛起的大紅燈籠,可喜氣了!

  秋娃娃又來(lái)到花園里,輕輕地一揮魔棒,菊花開(kāi)了,紅的似火,白的如雪,粉的如霞,黃的似金,美麗極了。牽;ㄒ查_(kāi)了,紅的`、藍(lán)的、紫的……好像一個(gè)個(gè)彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來(lái)的消息。還有潔白的百合花,純潔的就像一位小天使,香氣撲鼻,讓人陶醉。

  秋天真是一個(gè)奇妙的季節(jié),處處散發(fā)著童話般的美麗氣息,處處洋溢著豐收的喜悅,構(gòu)成了一幅理想的美麗畫(huà)卷,幸福了我們心中的世界。

三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇10

  清晨醒來(lái),在想春天在哪里呢?我準(zhǔn)備外出去尋找答案。

  我來(lái)到公園里,一些小孩快樂(lè)地在樹(shù)林里玩捉迷藏,一些熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的青年在跑道上跑步,一些老人在廣場(chǎng)上練太極。我想:這應(yīng)該是春天的信息吧!

  我來(lái)到草原上,看著地上又青又嫩的'小草。仰望天空,一群大雁排成“人”形從南方飛回。我想:這應(yīng)該是春天的信息吧!

  我來(lái)到樹(shù)林里,看那桃樹(shù)上又美又香的桃花,遠(yuǎn)看像一把粉色的傘,近看像一只蝴蝶,真是嬌艷欲滴!我想:這應(yīng)該是春天的信息吧!

  我來(lái)到小河邊,垂柳姐姐長(zhǎng)出了新的長(zhǎng)發(fā),可美了!不禁讓我想起賀知章的《詠柳》:“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。魚(yú)兒在水中嬉戲,鴨子在水里打鬧,不時(shí)“嘎嘎”地叫著,好像在說(shuō):“春天到了!”我想:這應(yīng)該是春天的信息吧!

  這次尋找,讓我知道原來(lái)春天一直在我們身邊,無(wú)處不在。

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