描寫(xiě)景物作文4篇[實(shí)用]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)景物作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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描寫(xiě)景物作文 篇1
秋，悄悄的來(lái)了;風(fēng)，輕輕地走過(guò);葉，徐徐地落下;秋姑娘提著她那裝著五彩顏色的籃子，邁著輕盈的步伐來(lái)了。你瞧，蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果娃娃“笑”紅了臉，稻田里的稻穗哥哥“披”上了金燦燦的外套;石榴樹(shù)上的石榴弟弟“咧”開(kāi)了嘴，“笑得是那么甜……秋天，是多么的可愛(ài)!
秋天的`樹(shù)葉顏色更是五彩繽紛，形態(tài)萬(wàn)千。你看，路邊的楓葉火紅火紅的，有著五六片美麗的葉瓣，像一只可愛(ài)的小手，又像是一個(gè)精致的皇冠一樣。再仔細(xì)看那紅楓，紅的像火，顯示出火紅的、充滿朝氣的生命力。我低頭輕輕地一聞，紅楓似乎帶著一股沁人心脾的泥土清香，那是家的味道。秋天給人的感覺(jué)往往是凄涼的，可紅楓卻熱情似火，如同精靈般使人歡快起來(lái)。我輕輕地?fù)炱饚灼t楓落葉，映入眼簾卻是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，“她”淡淡地向我一笑，我驟然被他的“笑容”吸引住了。我忍不住將楓葉小心地夾進(jìn)書(shū)里，作為秋天的紀(jì)念。
我喜歡這美麗的秋天，更喜愛(ài)紅似火的楓葉!
描寫(xiě)景物作文 篇2
1．學(xué)會(huì)觀察描寫(xiě)外形。
鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)，從外形上來(lái)說(shuō)，一般都有頭部、軀體、腳或翅膀，但又是千差萬(wàn)別的。同樣是軀體，有的有羽毛，有的卻是光溜溜的；有的有翅膀，有腳，有的卻沒(méi)有翅膀但有腳。而腳呢，有兩只的，有四只的，有六只的，也有八只腳的，還有"千足蟲(chóng)"，腳多得很呢！鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)的外形這樣千差萬(wàn)別，要描繪出它們的樣子來(lái)，必須通過(guò)仔細(xì)觀察抓住它們外形的特征�？纯聪铝欣问窃鯓幼ヌ卣髅鑼�(xiě)外形的。
小白兔周身的毛雪一樣白，兩只又細(xì)又長(zhǎng)的耳朵豎著，仿佛在時(shí)時(shí)側(cè)耳傾聽(tīng)；一雙又圓又紅、水晶似的眼睛一閃一閃，仿佛在警惕地察看周圍的`動(dòng)靜；三瓣嘴抿得緊緊的，好像要笑，但又沒(méi)笑出來(lái)；那條又小又短的尾巴稍稍向上翹起，顯得有些調(diào)皮。
咪咪的四個(gè)爪子雪白雪白的，沾上水便在地上踩出一個(gè)個(gè)美麗的梅花印來(lái)。小爪子里藏著 16把"銀鉤"，平時(shí)縮在肉墊里，捉老鼠時(shí)，"銀鉤"才伸出來(lái)，顯示出它的威力。咪咪還有一條挺帥氣的長(zhǎng)尾巴，鑲著黑、黃、白三色茸毛環(huán)，尾巴尖尖是黑的。
在草坪中央幾方丈的地面上，聚集著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的美麗的蝴蝶，仿佛是密密地叢生著一片奇怪的植物似的，好像一座美麗的花壇。這些蝴蝶大多數(shù)是屬于一個(gè)種族的。它們的翅膀的背面是嫩綠的，上面還有美麗的花紋，正面是金黃色的，翅膀扇動(dòng)時(shí)，像是朵朵金色的小花在微風(fēng)中抖動(dòng)。也有少數(shù)翅膀是黑底帶紅花的，在綠草中飛起來(lái)特別顯眼。
上述三個(gè)例段基本上是動(dòng)物靜態(tài)時(shí)的外形特點(diǎn)的描寫(xiě)。例段一是抓住小白兔全身各部分的外形特點(diǎn)來(lái)描寫(xiě)的。寫(xiě)了"又細(xì)又長(zhǎng)的耳朵"，"又圓又紅的眼睛"，"要笑未笑的三瓣嘴"，"又小又短的尾巴"；例段二則抓住小貓一個(gè)突出的外形特點(diǎn)--四只有肉墊、藏著"銀鉤"的爪子進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě)；例三重點(diǎn)寫(xiě)蝴蝶翅膀的顏色和花紋。
上述三例告訴我們，觀察描寫(xiě)鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)的外形，除了抓住它們各自的特點(diǎn)外，還要注意一定的順序。如例一，就是按從整體到部分的順序?qū)懙�。先�?xiě)周身（整體）的毛是什么樣的，再按耳、眼、嘴、尾巴（部分）一部分一部分地寫(xiě)。這樣，外形特征就非常形象了。
2．學(xué)會(huì)觀察和描寫(xiě)動(dòng)態(tài)。
鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)由于軀體結(jié)構(gòu)、生理特點(diǎn)不同，因而動(dòng)作也是千差萬(wàn)別、靈巧多變的。有的在天上飛；有的在地面跑；有的在水里游；有的在樹(shù)上爬；還有的"能歌善舞"……，要寫(xiě)好鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)的動(dòng)態(tài)，就要注意仔細(xì)觀察，抓住它們的動(dòng)作特點(diǎn)，掌握它們的活動(dòng)規(guī)律。描寫(xiě)的時(shí)候，要注意選用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。如下面例段：
只見(jiàn)發(fā)起一陣狂風(fēng)。一陣過(guò)去了，只聽(tīng)得亂樹(shù)背后噗的一聲響，跳出一只吊睛白額大蟲(chóng)（老虎）來(lái)�！谴笙x(chóng)又饑又渴，把兩只前爪在地下略按一按，和身往上一撲，從半空里竄將下來(lái)。……便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將下來(lái)�！鹨宦暎瑓s似半天里起個(gè)霹雷，震得那山崗也動(dòng)，把這鐵棒似的虎尾，倒豎起來(lái)一剪�！俸鹆艘宦�，一兜兜將回來(lái)。
這個(gè)例段描寫(xiě)的是一場(chǎng)與老虎的搏斗。作者用了跳、按、撲、竄、搭、掀、吼、豎、剪、兜十個(gè)動(dòng)詞，把老虎搏斗時(shí)一連串的兇猛動(dòng)作寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。
那只獅子大得嚇人，形狀猙獰可怕。它原是躺在籠里睡覺(jué)，這時(shí)翻過(guò)身，撐起一只爪子，伸了一個(gè)懶腰，接著又張開(kāi)嘴，從容打了一個(gè)呵欠，吐出足有兩手掌長(zhǎng)的舌頭，來(lái)回舔眼圈上的塵土，干干凈凈洗了個(gè)臉；然后把腦袋伸出籠外，睜著一對(duì)火炭似的眼睛四面觀看，那副神氣，可以使大勇士也會(huì)嚇得筋酥骨軟。
這一段描寫(xiě)的是一只睡獅醒來(lái)后的動(dòng)態(tài)，作者恰當(dāng)?shù)赜梅�、撐、伸、張、打、吐、舔、洗、伸、睜、看�?1個(gè)動(dòng)詞，把獅子醒后的動(dòng)作和神態(tài)寫(xiě)得栩栩如生。
嘿，機(jī)靈的花貓?jiān)缇蛧?yán)陣以待，作好了捕鼠的準(zhǔn)備。它用那特有的亮晶晶的眼睛看了看我，接著就警惕地注視著前方。只見(jiàn)它前腳趴著，后腳蹲著，腰脊微弓，把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，豎著耳朵，兩只銳利的眼睛直盯著一個(gè)方向，好像老虎就將出現(xiàn)……
描寫(xiě)景物作文 篇3
海的美麗，在于他的碧藍(lán)，他的狂妄，他的靈魂。
站在陡峭的巖石上，望著平靜的海洋——啊，澄澈的海水，平靜無(wú)波。藍(lán)湛的天空，一碧如洗。海天相間之處，隱隱約約，似有似無(wú)。好像是碧玉，縱穿了天上地下�？赡苁翘炜盏膶檭豪碃柌恍⌒拇蚍松钏{(lán)的調(diào)色罐吧，于是把這一番天色，染繪成了這般景象。投一塊石頭下去，泛起陣陣漣漪。打攪了海底的蝦蟹，驚擾了沉睡的海草。清風(fēng)拂過(guò)，將咸淡的氣息捎給了一旁青山上的居民們。破舊的木船停泊在海港中，隨著波浪，平緩地起伏著。
漸漸地，漸漸地，烏云聚攏起來(lái)了。明媚的陽(yáng)光被迫藏在了厚厚的積云中。緩緩地，緩緩地，海波不再只是輕微地?fù)u擺，他開(kāi)始翻騰，開(kāi)始咆哮。嶙峋的巖石在陰測(cè)測(cè)的環(huán)境下顯得越發(fā)地可怖。冷風(fēng)吹吼，山上的樹(shù)木紛紛彎下了腰。清亮的海水不復(fù)存在，只剩下了黑暗的海波。還在海面上行駛的船只，紛紛收桅桿，降帆布。船上，人們的臉色不再是洋溢著笑容，而是充滿了驚恐，慌張。
終于，起伏的波浪翻涌了起來(lái)。大片大片的，泛著黑色的浪頭惡狠狠地?fù)舸蛑綆r。一下一下，似是永不停歇。污濁的浪花在呼嘯的海風(fēng)中，一躍而起，沖向天空。猶似是要摘下唯一的閃著亮光的雷電，將它拖入無(wú)邊的深淵。大海瀾翻絮涌，其上的狂風(fēng)如虎嘯猿啼般在怒吼著。周邊的`生靈早已躲藏了起來(lái)，僅露出一對(duì)閃爍不定的眼睛，望著這一番恐怖的景象。
而卻又是在這雷鳴電閃中，一個(gè)毫不起眼的黑色身影，無(wú)畏的翱翔在海天之間。他鳴叫著，竭盡全力地嘶吼著。閃電落下，他只是堪堪避過(guò)。巨浪騰起，他僅僅俯身沖去。他用銳利的眸光冷冷地掃視著大地。似是在其眼里，這番情景不值一提。也許是被他這種君王般的氣勢(shì)所壓倒了吧。大海不再憤怒，而是慢慢趨于平靜。
那傲視蒼生的君主見(jiàn)此，也不再多做停留，環(huán)繞著沙灘上轉(zhuǎn)了幾圈，就離去了。
躲藏的居民陸續(xù)出來(lái)了。他們望著重歸平靜的海平面，幸福又再次展現(xiàn)在他們的面龐上。他們雙掌閉合，至于胸前，懷著幾近虔誠(chéng)的口吻說(shuō)：平靜的海洋賜予我們幸福安康，狂躁的海洋我們無(wú)法阻擋。但是，勇猛無(wú)畏的海燕，總會(huì)撕破這一表象，即使有可能會(huì)死傷滅亡。大海的靈魂，外顯于其豐碩的資源礦藏，內(nèi)蘊(yùn)于那高傲飛翔的海燕之上。
描寫(xiě)景物作文 篇4
前幾天，這里刮了一陣大臺(tái)風(fēng)。夏令營(yíng)每天早上，我們都要練習(xí)“笨狗熊武術(shù)”。我特?zé)┚氝@種武術(shù)。但是只要一刮臺(tái)風(fēng)，我們就不用練了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，風(fēng)吹得窗戶“咚嗒嗒嗒，咚嗒嗒嗒”地響，好像它到我們宿舍來(lái)做訪客，正輕輕地敲著窗戶，告訴我們它來(lái)了。
晚上在教室，窗外黑乎乎的，伸手不見(jiàn)五指，尤其是關(guān)燈的時(shí)候。
臺(tái)風(fēng)吹過(guò)小竹林，竹子和小樹(shù)正在輕輕點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“來(lái)得好！來(lái)得好！”花叢里的.花風(fēng)舞動(dòng)，花瓣順風(fēng)而去，樣子可愛(ài)極了。
第二天一早，臺(tái)風(fēng)依依不舍地離去了，太陽(yáng)公公露出了美麗的笑容，陽(yáng)光灑滿了大地。一陣微風(fēng)吹過(guò)，空中飄著幾片金燦燦的葉子。
風(fēng)越來(lái)越大，烏云把太陽(yáng)公公的臉給擋住了。陽(yáng)光漸漸地消失了，天色暗了下來(lái)。
臺(tái)風(fēng)又回來(lái)了�。�！
“呼——呼——”！大會(huì)風(fēng)又呼嘯著跑來(lái)了�！皣W啦啦，嘩啦啦”！狂風(fēng)卷著樹(shù)葉，吹過(guò)我們的學(xué)校�！斑恕�！餐廳門(mén)口，一棵樹(shù)倒了下來(lái)。
過(guò)了很久，太陽(yáng)公公還是沒(méi)露面。
深夜，雷公公重重地敲著大鼓，伴隨著狂風(fēng)暴雨，傾瀉在學(xué)校里。我被嚇得縮成一團(tuán)，靜靜地躺在床上，仔細(xì)地聽(tīng)著雨聲。
“噼啪！噼啪”！一道道刺眼的閃電劈天蓋地地打下來(lái)，照亮了我的房間。
早上，聽(tīng)不到一聲蟬鳴，看不到一只小鳥(niǎo)。抬頭看一看，只能看到灰藍(lán)藍(lán)的天空。
雨停了，雷公公不敲鼓了，烏云也走了。鳥(niǎo)飛了，叫了。明媚的陽(yáng)光照射下來(lái)了。
這陣臺(tái)風(fēng)可真夠嚇人的！
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