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寫景校園作文

時(shí)間:2024-02-17 15:18:05 寫景作文 我要投稿

【精品】寫景校園作文8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的寫景校園作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】寫景校園作文8篇

寫景校園作文 篇1

  春來秋往,一直矗立在小南山腳下的一所美麗的學(xué)校,那就是——月亮灣小學(xué)。

  春季的校園里春意盎然、繁花似錦,尤其是我們學(xué)校的代表——生態(tài)園,色彩明麗,五彩繽紛。不遠(yuǎn)處就可以聽見“叮咚、叮咚”的流水聲。在清澈見底的水池里,住著一條條花花綠綠的小魚,那高大挺拔的大樹,猶如是校園里的英勇士兵;那含苞欲放的花朵,似乎在花苞里打扮著自己的著裝;那屹立在沙子中的仙人掌,給了我堅(jiān)持不放棄的信念。春季,是我最愛的季節(jié)!

  夏季的校園陽光明媚;ú輼淠镜牡念伾蔷G得可愛,每一片葉子里仿佛都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。從教學(xué)樓里傳出的書聲瑯瑯,操場(chǎng)上的.歡聲笑語,生態(tài)園的里聲聲鳥叫,讓這個(gè)夏日有了不一樣的熱鬧。同學(xué)們都沉浸在這熱情的夏日中,不亦樂乎!

  秋季的校園落葉飄飄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就猶如一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。落葉洋洋灑灑的在校園的小道上,像一條黃燦燦的地毯。真想在這上面走一走。但勤奮的清潔工阿姨每天都會(huì)掃好地,讓我們能在干凈的校園里學(xué)習(xí),秋季的校園很美,花圃里的花五彩繽紛,美得讓人沉醉,我最喜歡就是細(xì)細(xì)的賞花,稍微能體會(huì)到詩人“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的感覺了!

  冬季的校園并沒有白雪一片,但也有萬物凋零的感覺。樹木的枝丫變得光禿禿的,花兒也謝了,鳥兒也不歌唱了,但我們生態(tài)園里培養(yǎng)的植物還是那么頑強(qiáng),其中有我最愛的仙人掌和仙人球,還是傲然挺立,無懼冬天的嚴(yán)寒。同學(xué)們的歡樂聲還不時(shí)蕩漾在校園,給冬日的校園帶來一絲暖意。

  這就是我們校園的四季,你喜歡嗎?

寫景校園作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間不知不覺地流失,六十五載輪回,記載著許多風(fēng)風(fēng)雨雨和喜樂悲哀,今天是我校六十五周年生日,她的一切值得我驕傲!

  績(jī)西小學(xué),她就像我們的母親,給予了我們一切無私的愛,教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍绾瘟⒅境刹拧?/p>

  當(dāng)我走進(jìn)校園門口,四面綠樹成蔭,花香十里,更讓我喜歡的是有一群群機(jī)靈活潑的孩子們?cè)阪覒蛲嫠,讓這生機(jī)勃勃的校園增添無限樂趣。

  績(jī)西小學(xué),她原本是一所農(nóng)村小學(xué),后成市、省一級(jí)學(xué)校,績(jī)西學(xué)子們也一直緊握住這樣的一個(gè)理念:“人人有素質(zhì),個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”。在近幾年學(xué)校參加各項(xiàng)比賽都屢屢獲獎(jiǎng),因此得到“特色學(xué)!狈Q號(hào)。她雖然不是什么高級(jí)學(xué)校,也不是什么貴族學(xué)校,但她傳揚(yáng)給我們一代又一代的績(jī)西學(xué)子那比金子還貴,比珍寶還寶貴的精神以早讓我們滿足,難道這不值得我為她而感到驕傲?

  每當(dāng)上學(xué)時(shí),我的心情即是多么高興又是那樣的激動(dòng),因?yàn)槲沂鞘窒肽钅怯H愛的老師和伙伴們!中午的時(shí)候還能吃到飯?zhí)冒⒁叹恼{(diào)煮香噴噴的飯菜,每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,我總會(huì)有種與績(jī)西小學(xué)難舍難分的感覺,我總會(huì)繞著學(xué)校一圈又一圈地走著,感受校園的'一草一木一點(diǎn)一滴的變化,最后才依依不舍的回家。

  如今我已是高年級(jí)五年的學(xué)生了,剩下在這菊花飄香的績(jī)西小學(xué)里的時(shí)間不多了,我也要好好珍惜這所有,好好的珍愛這百花爭(zhēng)艷、書聲瑯瑯的樂園。

  啊!績(jī)西小學(xué),你那偉大的形象我永生永世都不會(huì)忘,今天是您的六十五歲生日,因?yàn)橛辛四阋磺袩o私的愛,我才能有今天,作為一名績(jī)西學(xué)子讓我感到無限光榮,我為你而感到驕傲!

  績(jī)西小學(xué),我愛你!

寫景校園作文 篇3

  我們的校園又美麗又整潔。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是綠色的`草地,紅色的塑膠跑道。正中間有一個(gè)升旗臺(tái),上面迎風(fēng)飄揚(yáng)著五星紅旗。再往前走,就可以看見幾棵桂花樹。特別是到了秋天,桂花開了,一朵朵小黃花在綠葉間東躲西藏。只要你站在樹下,深深吸一口氣,會(huì)使你心曠神怡。

  來到教學(xué)樓,教學(xué)樓是黃藍(lán)色的四層高樓,它的造型非常美觀。每間教室都非常明亮,非常寬敞。教室里都擺著八排桌椅,前后都有兩塊黑板,前面是老師的講臺(tái)。每個(gè)教室的布置各不相同。有的教室墻上貼著美麗的圖案,有的教室墻上貼著學(xué)習(xí)園地,還有的教室黑板上已經(jīng)辦好了板報(bào),這就是教學(xué)樓。

  最后有老師辦公室、機(jī)房。

  我們能在這么美麗的校園里讀書、學(xué)習(xí),真是太幸福了啊!

寫景校園作文 篇4

  我的校園春天清風(fēng)拂面,夏天生意盎然,秋天丹桂飄香,冬天白雪皚皚,充滿了歡樂的氣氛。

  大門口,“翠苑第一小學(xué)文華校區(qū)”幾個(gè)大字映入眼簾。

  再往里走,只見一幢H形的教學(xué)樓矗立在面前一共有五層樓高,兩百多米長(zhǎng),非常的雄偉。

  抬頭望去,一塊巨大的屏幕掛在二樓的.墻上,足足有四個(gè)黑板那么大。上面會(huì)播放:食譜、興趣班的信息以及幾點(diǎn)放學(xué)和一些安全知識(shí)等。可以讓家長(zhǎng)進(jìn)一步的了解我們的在校情況。

  向下看,就是大廳。兩棵綠油油的“大樹”聳立在面前。上半部分完全被“爬山虎”包裹了起來。下面是用木頭柵欄圍成的花盆,里面還栽了一些花花草草跟一些其他的植物。

  進(jìn)了大廳,往左走,會(huì)看見一個(gè)大鐵架子。上面擺放著陶藝的瓶子、橡皮泥捏的動(dòng)物和藝術(shù)畫等應(yīng)有盡有。只有你想不到,沒有你看不到。就像走進(jìn)了一個(gè)藝術(shù)的宮殿。

  再往右走,會(huì)有一個(gè)大屏幕。上面時(shí)不時(shí)會(huì)播放一些介紹我們校園風(fēng)景的短視頻;旁邊還有一塊書法展示板,上面寫著我看不懂幾個(gè)字。

  但學(xué)校最有特色的還是九大行星。但是它其實(shí)只是九塊又圓又大的鵝卵石組成的,大小不同,形狀各異。下面還有九條用小鵝卵石組成的圈,這就是行星的運(yùn)行軌跡。旁邊還有兩株櫻花樹相互呼應(yīng),樹上的花瓣落到地上,給行星鋪成了一張雪白的地毯,非常美麗。

  我們的學(xué)校豐富多彩,美輪美奐。

寫景校園作文 篇5

  下午有明媚的陽光了,暖暖的空氣,彌漫著蓬勃的生機(jī),冬青的表層,被新綠漆刷了一樣,明亮的綠意直逼人眼;矮小的一株株小花樹上密密匝匝全是鮮紅的花苞,羞怯的被花萼包裹著,擔(dān)心被凍著一樣的`嬌羞可人!跋蜿柣驹绶甏骸保@最北邊的一棵櫻桃樹白色的花瓣全綻放了,葉子也濃密起來,春天讓每個(gè)生命都美麗。

  在春暖花開的時(shí)候,流行感冒和我不期而遇。雖然鼻塞,嗓子喑啞,依然沒休息。上課鈴響過一進(jìn)教室,沒幾個(gè)人在看書,表揚(yáng)了文達(dá),他一反常態(tài)在復(fù)習(xí)功課,同時(shí)批評(píng)桌面比臉干凈的31號(hào)幾個(gè)人了。我責(zé)令幾個(gè)同學(xué)去鄰班看看,我剛從四班經(jīng)過,那里也沒老師,大家卻在認(rèn)真讀課文,一會(huì)兒回來的偵察兵,大聲向大家報(bào)告結(jié)果。讓同學(xué)們聽寫昨天作業(yè),原本作業(yè)不多更不難,一看錯(cuò)的多,改吧,五遍,向來都三遍,由于自己遷怒與他們,罰他們多改兩遍。全對(duì)1號(hào)和18號(hào)倆人,每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)大大圓圓芝麻餅,賞罰分明。自我感覺不算昏君。

  反思或許自己方法不當(dāng),沒調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性和趣味性,要不學(xué)生效率不高,自發(fā)學(xué)習(xí)的積極性也沒有。自己也滿肚子火。學(xué)生張力很大,多數(shù)改好,只剩幾個(gè)慢點(diǎn)的沒改正,晚上留作業(yè)時(shí),堅(jiān)持強(qiáng)調(diào)讓聽寫簽名,改正。第二天不至于在教室聽寫錯(cuò)一大片。這樣無形中把自己的工作轉(zhuǎn)給家長(zhǎng),也覺得對(duì)不住家長(zhǎng)。對(duì)于負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng),還能嚴(yán)格檢查;那些忙于生計(jì),無暇顧及孩子的也大有人在,這些孩子又分兩類,一類自律性高,該發(fā)芽發(fā)芽,該開花開花,學(xué)習(xí)興趣高,難不住他們;一類就滋生懶惰心理,反正沒人管我,先貪玩吧!到夜深時(shí),家庭作業(yè)也沒寫,第二天,查不出來僥幸,被查出來,無非站在講臺(tái)前,反正沒有尊嚴(yán),習(xí)慣在前邊站著了,那也感覺比寫作業(yè)幸福,這樣的孩子怎么辦?

  面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)績(jī)效,能無動(dòng)于衷嗎?差距越來越大,基礎(chǔ)一般,學(xué)習(xí)沒主動(dòng)性的學(xué)生,

  只能拖后腿了,也許這些后進(jìn)生就是遲開的花吧,別的花期已過,結(jié)果子了,他們還在萌芽。歲月不待人,如果機(jī)緣巧,也許他們也是花開正當(dāng)時(shí),并不花必須在春天怒放,否則季節(jié)多單調(diào),夏天的荷花出淤泥不染,秋菊傲霜枝頭抱香,寒冬的臘梅鐵骨錚錚,這或許就是百態(tài)人生吧!真像一位教育家說的,如果學(xué)生都成了李白,牛頓,還用得著我們嗎?社會(huì)需要各行業(yè),也需要各種人,只要能自食其力,就是成功地從學(xué)校教育出來的有用之才。想開了,就快樂了!春天讓每個(gè)生命都燦爛!

寫景校園作文 篇6

  春天的校園是美好,令人向往的,它往往充滿了童話般的色彩。春天來了,冬婆婆帶著寒風(fēng)習(xí)習(xí),北風(fēng)呼嘯的冬天去北方了。春回大地,萬物復(fù)蘇,春姑娘跳著婀娜多姿的舞蹈降臨人間,大地一派生機(jī)勃勃。當(dāng)春天的太陽露出一片晨曦時(shí),當(dāng)希望的陽光普照大地時(shí),當(dāng)大地萬物還在漸漸蘇醒時(shí),我們的校園已經(jīng)非常令人向往了。

  走進(jìn)校門,一片綠色映入我的眼簾。兩邊的鐵樹張開枝干,好像幾位迎賓員在歡迎我們,它舒展枝干,把中心露出來,恰似一個(gè)人敞開心扉,對(duì)我述說著它的心事。含苞欲放的杜鵑花紫紅紫紅的,猶如一個(gè)害羞的姑娘羞紅了臉,不愿讓別人了解自己一絲一毫。紅桎木從香香的,軟軟的綠地毯上拔地而起,像一顆爆炸的原子彈所形成的巨大蘑菇云,它展開深紅的葉子,向我們致以紅色的祝福。綠綠的塔松像撐開的巨傘,又像一排哨兵,守護(hù)著校園。植物們都?xì)g迎春天的到來,不過棕櫚樹好像對(duì)春天別有一番態(tài)度。它的葉子低垂下來,垂頭喪氣地,好像在說:“哈欠!我說,春天有什么好,非要把我叫醒,哈欠!害得我一點(diǎn)兒力氣都沒有,我還沒有冬眠夠呢!哈欠!” 再向里看,一顆魚尾葵坦然地立在我面前,顧名思義,它的.葉子像尾巴一樣,皺皺的,但它卻成了校園的一道風(fēng)景。

  繞過教學(xué)樓,就看見密密的水帶草蜂擁而至,拼命地往外擠,襯托著黃中透綠的冬青。冬青的葉子軟軟的,嫩嫩的。走廊上種著一兩株佛肚竹,佛肚竹的腰身一節(jié)一節(jié)地,每一節(jié)都像一個(gè)光滑的迷你肚,可愛極了!走到走廊盡頭,幾顆龍爪槐低著頭,像一個(gè)個(gè)龍爪張開爪子,抓起什么東西似的。

  走進(jìn)花壇,幾顆挺拔的云霧柏映入眼簾。它的枝條綠綠的,好像一只只毛毛蟲,一陣風(fēng)吹來,一只只毛毛蟲好像在冬眠中醒來,如夢(mèng)方醒,在慢慢地蠕動(dòng)。再往里走,春意黯然,校園里顯得越來越美。一顆紫荊花樹枝一枝獨(dú)秀。它舒展著葉子,一陣風(fēng)吹來,宛如一朵朵蝴蝶翩翩起舞。山茶花有的含苞欲放,有的只張開了一兩片花瓣,像一個(gè)害羞的小姑娘捂著臉,有的已經(jīng)綻開了笑臉,它們開得是迷人,那么燦爛,那么耀眼,好像百花之王——牡丹花在它面前也毫無立足之地。一排排嫩黃的小葉黃楊圍著如球似的海桐,一片春意。

  雖然這時(shí)校園只是初春,但有哪一個(gè)春天的校園能比得過此時(shí)的一片春意呢?

寫景校園作文 篇7

  我,是一個(gè)普普通通的我,我所居住的地方也是普普通通的地方。但我認(rèn)為這里很美,雖然沒有亮麗的霓虹燈,沒有七轉(zhuǎn)八折的高速公路,沒有高樓大廈,更沒有......只有幽靜的石子兒小路,只有密林,只有......這里的學(xué)校遠(yuǎn)沒有城市里的那么優(yōu)越,卻是我們這些農(nóng)村孩子們學(xué)習(xí)的樂園。這里不光給孩子們提供了學(xué)習(xí)條件,還培養(yǎng)了孩子們的興趣。

  我們的學(xué)校不光設(shè)備齊全、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),而且還有一道亮麗的風(fēng)景線點(diǎn)綴著校園。這道風(fēng)景線也是通中(我們的學(xué)校)一絕。

  進(jìn)入我們的校園,首先映入你眼簾的就是那一排排、一行行綠色植物。

  婀娜多姿的柳條在隨風(fēng)起舞;堅(jiān)韌不拔的松樹像衛(wèi)兵死的`守護(hù)著我們的校園;在往前走你會(huì)看見教學(xué)樓......俗話說:好東西總是留在最后看的?催^哪些景物后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩座“綠色瀑布”,所謂“綠色瀑布”即通中一絕-----爬山虎。

  一到夏天,走進(jìn)校園,首先映入你眼簾的,令你心曠神怡、沁你心脾的不再是婀娜多姿的柳條了,衛(wèi)兵似得松樹了,而是那兩座“綠色瀑布”了。密密的爬山虎之間互相挨擠著,你不讓我,我不讓你。從頭到尾一點(diǎn)都不間斷地銜接下來,沒有一點(diǎn)空隙。一直爭(zhēng)到秋姑娘來了還在爭(zhēng),個(gè)個(gè)都爭(zhēng)得面紅耳赤,導(dǎo)致 “綠色瀑布”像穿了一件紅色的晚禮服似的!凹t色的瀑布”更沁人心脾,更加亮麗,更令人喜愛,更令人震驚。

  一直爭(zhēng)到晚秋時(shí)節(jié),這些面紅耳赤的孩子們又爭(zhēng)先恐后的跳到地下,投入大地溫暖的懷抱中“冬眠”,到了春天,春姑娘報(bào)春時(shí),他們也被喚醒再顯她們獨(dú)有的風(fēng)采。真所謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!

  春來暑往,她伴我們這些莘莘學(xué)子走過四季,她以她的頑強(qiáng)、亮麗使它成為人們心中一道亮麗風(fēng)景。

  花花草草,不比此處風(fēng)景。

  風(fēng)景這邊獨(dú)好!

寫景校園作文 篇8

  我的校園可漂亮了,現(xiàn)在就讓我來介紹一下它吧!

  走進(jìn)校門,穿過教學(xué)樓的通道,一個(gè)寬大的操場(chǎng)就展現(xiàn)在我們眼前。每個(gè)星期一,我們都 在操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我就為自己是一名少先隊(duì)員而自豪。

  操場(chǎng)的東邊有一幢教學(xué)樓,我就在那里學(xué)習(xí)。教室里有兩塊黑板,一塊是寫板報(bào)的,一塊是講課用的。教室兩邊墻上還有古詩詞和名人名言。有些教室還有先進(jìn)的多媒體設(shè)備,有了這些設(shè)備,同學(xué)們學(xué)得更方便了,學(xué)到的知識(shí)也更多了。

  操場(chǎng)南邊的中間,是一個(gè)平坦的方形舞臺(tái),每到我們最喜愛的“六一”兒童節(jié)的晚上,會(huì)有同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上跳舞、唱歌。不過,我最喜歡的還是詼諧幽默的小品了。舞臺(tái)后正方立著一根筆直的旗桿,旗桿頂端有一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  操場(chǎng)西邊是文化長(zhǎng)廊,內(nèi)容豐富,有學(xué)校簡(jiǎn)介、祖國(guó)發(fā)展,還有學(xué)校的榮譽(yù),有學(xué)校開展活動(dòng)時(shí)拍的照片,有同學(xué)們做的手抄報(bào)和書法,國(guó)畫作品。課間的時(shí)候,同學(xué)們經(jīng)常去那里觀賞。長(zhǎng)廊前有十多盆三角梅,開花的時(shí)候,一眼望去,紅紅彤彤的`一片,總會(huì)吸引許多同學(xué)去觀賞。

  操場(chǎng)北面也有一幢教學(xué)樓,它是學(xué)校的第一幢教學(xué)樓,它有30年的歷史了,我的語文老師就在那里讀過小學(xué)。它的結(jié)構(gòu)有些獨(dú)特,走廊欄板上還有花池,開花的時(shí)候最漂亮,最吸引人了,放眼望去,一片明艷,讓人很想采下一朵花,但又不忍心破壞它。

  我介紹的只是我們校園的幾處景物,在這就不一一介紹其它的景物了,希望你有空來觀賞我們美麗的校園。

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