- 相關推薦
寫景物的作文7篇(集合)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的寫景物的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫景物的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在湖南，我家門前有一條美麗的小河流，它雖然沒有大海那樣壯麗，但我愛這條小河流，因為它給我?guī)砹嗣篮煤涂鞓贰?/p>
春回大地，萬物復蘇。小河流邊到處是花紅柳綠，鶯歌燕舞。清澈見底的河水里有小魚在快活地游來游去，仿佛在享受這春天美好的景色，享受小河流帶來的快樂。
夏天的時候，柳枝輕拂著水面，知了在樹上快活地唱著動聽的歌兒。我們一放學就跑到小河流邊，放下書包，“撲通撲通”地跳進小河流里，小河流很歡迎我們的到來，用浪花擁抱著我們。我們在小河流里嬉戲、游泳。小鴨在岸邊嘎嘎叫著，好像在為我們助興。夏天的小河流，成了我們的樂園。
秋天，小河流的水顯得特別綠，特別清，一片片落葉落在水里，給平靜的'水面畫上一圈圈漣漪，給小河流增添著美麗的色彩。
冬天，小河流像不知疲倦的駿馬，迎著呼嘯的北風，頂著鵝毛大雪，源源不斷地流著，流著……
家鄉(xiāng)的小河流，美麗的小河流！我愛你！
寫景物的作文 篇2
聽，春天的呼喚聲傳到耳畔，春天的消息已近在眼前。春天，猶如一位美妙的少女，舞動天使般的夢翼，翩翩而來，帶著美好，帶著夢幻，帶著活力，仿佛一夜之間，春回大地，春滿人間。
看，和煦的春風，吹去寒冬的慵懶，喜悅充盈滿臉。
瞧，淋漓的春雨，滋潤塵封的心，愜意盈滿心田。
想，芳草青青，綠樹成蔭，芳香心溢，心情立即隨著春的腳步在暢然，舒展。
春天是美好的季節(jié)。有了春天，就有了萬數(shù)萬物的開始。古往今來的人們幾乎用盡了所有美好的詞句來贊美春天：“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”“春風又綠江南岸”“春眠不覺曉”……每次閱讀這些千秋名句時，都讓人置身于春之境，感受春景的美妙，春色的絢爛，開放的濃烈，春聲的和悅，盡情想象爛漫的春光。一絲絲纏綿柔情，一縷縷美好情愫，繾繾綣綣，悄然滋長。
相約春天，是對寒冬的.一次告別，更是對美好未來的期盼。
相約春天，是割舍對過去的依戀，更是用夢想再次裝扮春天，春天在夢里孕育;夢，在春天里放歌，春天不僅復蘇了萬物，理想與信念也在春天里悄然發(fā)芽、生長。
俗話說：“一年之計在于春”，它告訴我們：一年的打算應該在春天計劃好。冬去春來，花開花落，人生短暫，我們要傾聽春天的鶯歌燕語，感受生命的美好，更要珍惜時光。人的少年時光就是春天，“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”，讓我們用年輕奮發(fā)的心和忠實的行動，與春天同步!
新舊歲月，只有用真誠來連接;歷史與現(xiàn)實的賬簿，只有用耕耘來裝訂。用汗水來書寫，人生才有春天的萬紫千紅。
春天是播種夢想的季節(jié)，讓我們一起把夢想的種子播灑在期待的土壤里，讓它伴著露珠、綠草、陽光一同萌發(fā)，最后成長為豐碩的笑臉。
相約春天，讓我們張開雙臂，用快樂的心情去擁抱春天，去體會春天的感覺，迎接美好的每一天吧!
寫景物的作文 篇3
夏意未盡，秋天的使者已悄悄降臨，大樹下，馬路邊，甚至房頂上，都有它們的蹤跡�？梢哉f它們千姿百態(tài)，因為它們有像山子的，有像小船的，有像扇子的……，可以說它們五顏六色，因為它們紅的似火，黃的勝金，綠的翡翠……。每一片秋葉無不訴說著秋天的到來。
雙休日，走進大自然，噓，輕點，不要驚動花兒，不要踩到小草，將葉片精靈輕輕摘下，再深吸一口氣，感受一下大自然的.氣息。
回到家，將葉片擺到桌上，小心地擺弄好，呵，漂亮！這是一片標準的“魔術葉”。正面的顏色好看得很，是由深綠色和淺綠色混合而成。反面則是另外的一副情景，風格截然不同，小小的葉片上分布著大大小小的花紋，中間的葉脈有有短，像骨骼一樣支撐著主脈。
托在手心，感覺葉面真粗糙，脈絡似山峰，連綿起伏，忽高忽低。再摸整體，好硬，如鐵片一般！男兒就是要這般剛強！
伸出舌尖，在葉子的表面上下移動著，細細品味。是咸，對，有一點白鹽的咸味；是苦，對，有那么一些落葉的苦澀。
將葉片貼在鼻孔前，一股淡淡的清香直往鼻里闖，陶醉，似乎這是世上最香的味兒。
最后，讓我們走出門去，把葉子放在地上，贈給大地，送給秋姑娘。
寫景物的作文 篇4
你見過鄱陽湖嗎沒見過沒關系，這天我?guī)闳ビ斡[一番!
鄱陽湖真大，它是我國最大的淡水湖。打個比方吧，如果萬里長江是一條金絲帶的話，鄱陽湖就是綴在這條金絲帶上最大的一顆藍寶石。不相信嗎清晨，你登上高高的山頂，放眼望去，湖水碧藍碧藍的，好像和無邊無際的藍天連接在一齊。這時，你會遐想：乘著一葉扁舟，是不是能夠到世界的盡頭呢
鄱陽湖最令人陶醉的是它的美麗多姿。風平浪靜時，鄱陽湖像一面鏡子。你瞧!湖旁的柳樹倒映在湖里，不就像是位美麗的姑娘在梳她那“烏黑”的秀發(fā)嗎突然，刮起一陣風，微風輕輕“撫摸”著鄱陽湖，鄱陽湖則又是另一番景致了。太陽出來了，照在鄱陽湖上，波光粼粼，真叫人心曠神怡，流連忘返。如果刮來一陣大風，幾百里的水面白浪滔天，洶涌澎湃，風聲、水聲響成一片，就像那千軍萬馬齊涌過來，那又將是一幅氣勢磅礴的景象。
鄱陽湖最叫人喜歡和贊美的，還是湖里豐富的.水產，其中最有名的是紅眼魚。聽爸爸講，過去紅眼魚是皇宮的貢品，此刻成了勞動人民的補品。
啊!鄱陽湖，你美麗多姿，物產豐富!我贊美你!
寫景物的作文 篇5
白鷺洲公園位于溫州市區(qū)錦繡路與飛霞南路的交匯處東南角，北靠錦繡路，西連飛霞南路，東臨南塘河，南臨溫瑞塘河，在置信廣場對面。
一進門，我就看到一塊很大很大的石頭，上面刻著“白鷺洲公園”五個墨綠色的大字。后面是一片郁郁蔥蔥的樹木。有的樹木挨在一起，像是一對兄弟在說悄悄話；有的擠在一起像一個天然的遮陽棚；有的好像是玉皇大帝剔牙后扔下的牙簽，插在大地上。
那里的草地是那樣的青，就像是被周圍的'綠色染過似的，我都不舍得從上面踩過，生怕把它們弄疼了。
沿著小路走過去，我就看到了一個湖，被包圍在綠樹林里。走近一看，倒映著一排排樹木的影子，水是那樣的清，清得能讓人看見小魚和小烏龜在玩捉迷藏。
架在這湖上，有一座橋，它全部是由石頭砌成的，它非常小巧，下面有個半圓形的石拱門，中間是一層層高高的臺階，旁邊是石頭砌成的，一直看著它會有一種古色古香的美。它每天從早到晚看著人們從它背上來來回回，覺得自己很有價值�？粗粗�，我仿佛也覺得自己是其中的一塊磚塊。
這時，蜻蜓從上方飛過告訴我清早飛行的快樂；小烏龜從水中游過告訴我它經歷過的趣事；小螞蟻從我身邊爬過告訴我它家貯存的事物。
這就是美麗的溫州白鷺洲公園。
寫景物的作文 篇6
這天，我們來到了兩合崖。
一進門，展此刻我眼前的是座高高的天梯，從下望去，就像一座直入云霄的橋。天橋兩邊分別有一條龍和一只虎，看起來可真威風。天梯一共有二百多個臺階，間隔十個臺階就立著一個扶手，每個扶手上都有一只栩栩如生的.動物。其中，我最喜歡的就是我的屬相——龍。我不知不覺的就登上了天梯。再往下看，感覺所有人都像個小螞蟻、小蝸牛。
走著走著，我們又來到了荷花池，綠油油的荷葉鋪滿了荷花池，我置身其中，那荷葉可真大呀！足足能夠遮擋住我的臉。之后，我們又來到了花壇邊，花開得真茂盛，香味芬芳撲鼻，花的顏色五彩繽紛，就像上了顏料一樣。還有許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
�。∥覑圻@美麗的兩合崖。
寫景物的作文 篇7
春風吹來了，大家一定都知道是春天吧!這個春天可真美啊!萬物復蘇，百花齊放。一百多種不同的花一起開放，好像都在比美。小朋友們都在田野里放風箏;而且，燕子也從南方飛來了!一片生機勃勃的景象!
夏天，我家前面的小池塘，那一條河的寬約20米，長約50米有好多鵝卵石。
記得有一次，我正在那兒捉小魚的`時候，碰巧捉住了兩只蝦，它們活蹦亂跳的總想掙脫，可是我也抓得緊緊的，它們想逃脫簡直是小巫見大巫!回家后興趣正濃，于是就養(yǎng)這兩只小蝦。幾天過去了，有一只小蝦死了，我懊惱萬分，都是自己照看不周!心里很愧疚，我把小蝦埋在窗臺上的花盆里，這樣自己會好受些。
秋天來臨的時候，總是一派喜氣洋洋，果農們的農作物都成熟了，沒過幾天就都摘了去市場上賣，總能喜笑顏開地回去。
冬天白雪皚皚，給大地裝點地素白，遠遠地幾棵樹，傲然了一秋的豐收終于凋零，無精打采地耷拉著腦袋。忽然，雪地上出現(xiàn)了五顏六色的衣服——那是孩子們在堆雪人，打雪仗，真的好熱鬧!
家鄉(xiāng)一切我都喜歡，生我養(yǎng)我育我，我還沒有看遍一切，所以，我會學好知識，用優(yōu)美的語言去描述她!
【寫景物的作文】相關文章：
寫校園景物作文04-12
寫校園景物的作文10-07
寫校園的景物作文10-07
寫家鄉(xiāng)景物的作文02-09
寫校園景物作文[經典]01-15
寫家鄉(xiāng)景物的作文02-09
寫校園景物作文01-21
寫校園景物的作文02-07
寫校園景物作文02-18
寫的景物作文300字07-24