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(薦)寫(xiě)景校園的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)景校園的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)景校園的作文 篇1
秋天到了,校園變黃了——小草黃了,大樹(shù)的葉子黃了,大雁一群群地飛向了遠(yuǎn)方,桂花這時(shí)也乘機(jī)綻開(kāi)了花朵。
校園的草地處處都有。小草們披上了黃襖,倒在地上正呼呼大睡,秋風(fēng)唱著悠悠的搖籃曲,哄著草兒們快快入夢(mèng)。秋霜悄悄飄下,輕輕蓋在草兒的身上,似乎要為它們擋風(fēng)遮雨。太陽(yáng)公公也灑下溫暖的.陽(yáng)光,讓草兒們睡得更舒服。
校園的大樹(shù)處處都有。除了松樹(shù),別的樹(shù)葉都黃了,它們有的在秋風(fēng)中有節(jié)奏地慢慢搖擺著,似乎在跳一支節(jié)拍超緩的舞蹈;有的戀戀不舍地離開(kāi)樹(shù)枝在空中徘徊;有的葉子雖然還沒(méi)往下落,但枯黃的葉片上明顯有一個(gè)個(gè)蟲(chóng)子咬出的小洞洞;有的葉子幾乎掉光了,只留下幾片黃得不能再黃,老得不能再老的葉子無(wú)聊地在枝頭搖晃著,似乎在說(shuō):“啊,我多想回到童年呀……”
教學(xué)樓的后面有幾棵桂花樹(shù)。下課時(shí),同學(xué)們總喜歡聚在那里,靜靜地坐在樹(shù)下看書(shū),或在樹(shù)下嬉戲,就是隨手撿兩朵金黃色的小米粒樣的桂子也是好的,總之做什么都很愉快。清新的空氣,淡淡的桂子香,這是多么美妙的時(shí)刻呀!
小草、大樹(shù)、金桂飄香……秋天的校園真是美不勝收。
寫(xiě)景校園的作文 篇2
我們的校園既美麗又干凈,它是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的家園。
早晨的校園是安靜的,靜得可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲,這聲音喚醒了沉睡的花草樹(shù)木,太陽(yáng)公公暖暖地照著校園的每個(gè)角落;花壇里的花已經(jīng)張開(kāi)了笑臉,漸漸地,同學(xué)們的讀書(shū)聲打破了校園的寧?kù)o。
中午的校園很熱鬧。吃完午飯后,就是我們自由活動(dòng)的時(shí)間!瞧!同學(xué)們?cè)诮淌议T(mén)前玩得可開(kāi)心了,有的'在玩石頭、剪刀、布,有的在跳繩,有的在踢毽子,而有的在教室里看書(shū),畫(huà)畫(huà)……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,高年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)诓賵?chǎng)上打乒乓球,他們的動(dòng)作真靈活,像一只頑皮的小貓,在球臺(tái)前上躥下跳,火辣辣的太陽(yáng)照著他們幸福、快樂(lè)的臉龐。
傍晚的校園是寂靜的,同學(xué)們背著書(shū)包在老師的帶領(lǐng)下放學(xué)了,太陽(yáng)隱隱約約地一點(diǎn)點(diǎn)地從我們眼前消失,花兒們、小草們、大樹(shù)們也低下了頭,它們好像在回味著同學(xué)們?cè)谛@里的歡樂(lè)與憂傷,同時(shí)又憧憬和期待明天的到來(lái)。
我愛(ài)我們美麗的校園,這里是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
寫(xiě)景校園的作文 篇3
春天是一個(gè)多姿多彩的世界,春姑娘來(lái)了,她送走了冬天的冷氣,步入我們的校園,她用她的雙手把校園裝扮的如此美麗,校園里長(zhǎng)滿了五顏六色的.小花,有紅的、粉的、黃的、紫的,很漂亮。
最吸引我的是那朵黃色的花,老師說(shuō)這朵花叫做“金葉女貞”,它長(zhǎng)得很漂亮,每一片大葉子中都包裹著一片小嫩芽,它的葉子是橢圓形的,就像春姑娘的眼睛一樣漂亮!敖鹑~女貞”在陽(yáng)光的照耀下顯得更加生機(jī)勃勃,更加美麗。
隨后我又看到了一朵紫色的小花,它的名字叫做“木槿”,“木槿”花的葉子像一位仙女戴的花環(huán)一樣,“木槿”花穿著一身紫色的衣裳,把它的外衣脫掉,你就會(huì)看到像線一般的花芯,很漂亮。
!校園春色,好像一幅迷人的風(fēng)景圖畫(huà),我愛(ài)著五彩斑斕的春天,更愛(ài)著美麗的校園,春天的校園真美啊,校園中的花朵給校園添加了無(wú)盡的色彩,花草樹(shù)木給校園添加了生命力!
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