描寫景的作文[精選5篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的描寫景的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫景的作文 篇1

　　那種風(fēng)景，是在鄉(xiāng)村中很容易見到的。在這個(gè)時(shí)節(jié)，它出現(xiàn)在田野里，金黃金黃的，一片燦爛。依稀看見幾個(gè)勞作的人民，微弓著背，露出不和諧的影子，卻增添了幾分歡愉之情。淡淡的香氣在空中彌漫，流經(jīng)那一片花海，到達(dá)人們的心田。小小的金色花瓣攢在一起，點(diǎn)綴上碧綠的嫩葉，不起眼，卻出乎意料的組成了沁人心田的海洋。它們隨著微風(fēng)浮動(dòng)，一浪高過一浪，發(fā)出簌簌的響聲。

　　紅瓦磚搭成的小房子靠在左邊，門口有一個(gè)人焦急地左顧右盼，直到我出現(xiàn)在她的視線內(nèi)，朝我招著手，祖孫兩人的身影隱在這花海中，消失不見，留下一深一淺的兩對(duì)腳印，延伸到紅瓦房前。從那以后，歡聲笑語(yǔ)與這片寧?kù)o交織在一起，有時(shí)好像還聽到花在同人一起笑呢。

　　她牽著我的手慢慢走在松軟的土地上，手指輕輕的拂過花瓣，輕輕地觸著。掌心傳來一陣溫?zé)�，仔�?xì)端詳著她的手，常年勞作在這上面刻下了一道道痕跡，磨出了老繭，粗糙的皮膚沒有絲毫光澤，這是一雙怎樣的手��！落日的余暉普照在大地上，鍍上了一層金色的光華。身后拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，沒有人說話，只是默默地走著，走著

　　母親說，等到花落的時(shí)候，我就要回去了，不能同她在一起了。于是，我精心的.給它們澆水，施肥，希望它們能延長(zhǎng)花期。數(shù)十天過去了，它們?nèi)匀慌畈�的生長(zhǎng)著，沒有任何敗落的跡象，我暗暗高興著。而她卻對(duì)我說：傻孩子，花總會(huì)落的。我不相信。直到有一天早上，推開窗，原本茂密的花海變得疏了，我有點(diǎn)心慌了。

　　陰雨綿綿，地上已是滿地落花，我哭著想要它們長(zhǎng)出花來，可是卻早已知道是不可能的。我被母親抱上車，遠(yuǎn)處的身影越來越遠(yuǎn)，越來越模糊。再次回去，卻是看不到花了，冰冷的水泥地平鋪著，她，已不在。依然，記得花落的情景。人不在，花已落。

描寫景的作文 篇2

　　夜晚，霓虹燈閃爍在靜謐的夜。

　　長(zhǎng)江水聲在耳邊響起，浪似拍在了心中。

　　重慶，四面環(huán)山，因此得名“山城”。在生我養(yǎng)我的一片土地上，總有一股不一般的韻味。

　　清晨時(shí)分，總有薄霧繞于城市，山林之間，不掩蓋完全，讓山露出它的尖角，樓道里閃爍的燈光，似乎也穿上了一層薄薄的紗衣，而這霧總是趕在太陽(yáng)的`前頭，也許它是在月亮離開時(shí)來的，也許它是插了太陽(yáng)的隊(duì)�？赡芩�的來臨與離開唯有這百草豐茂的群山才能說清。

　　霧，散了。

　　人們開始忙碌起來，堵車似乎也成為了這座城市中不一樣的韻味，停下的車?yán)�，形形色色的人，忙著手中的事情，可這時(shí)望望窗外，也許心中的慌亂能夠消退些。似乎沒人注意，那外面的一石一花在這人群中并不起眼，卻格外獨(dú)特，美麗。

　　正午，是一天中太陽(yáng)最烈的時(shí)候，灑進(jìn)窗子里的光映出人們的忙碌。

　　很快，便迎來了夜晚。霓虹燈映紅了天空，街頭的每一家火鍋店都門庭若市，有操著光著膀子，揮汗如雨的本地人；也有操著外地口音，特意來嘗鮮的游客。大家聚集在這沸騰的鐵鍋周圍，品嘗著這重慶獨(dú)有的韻味。

　　江水拍打著碼頭。

　　人們吃完飯，漫步在江邊，身心得到舒緩，每一個(gè)人似乎忘記了那心中一絲憂愁，全融于這靜謐的夜空與江水之中。風(fēng)吹過耳畔，樹葉的沙沙聲似乎也是一句悄悄話。一天之中只有此時(shí)此刻人們才可以得到完全的放松。

　　人們熟睡在靜謐的夜，每個(gè)人的夢(mèng)或甜蜜，或哀愁……

　　奔流的江水、迷蒙的霧氣，這就是重慶的韻味。

　　霧，似乎又趕在了太陽(yáng)前頭……

描寫景的作文 篇3

　　春姑娘迎著春風(fēng)，披著綠紗，悄悄來帶到了我們的身邊。校園里、院子里、公園里，春天無處不在。

　　春天來了，校園里的海棠樹要開花啦，窗外的那一棵開得最為旺盛。海棠樹剛勁有力的枝條有的交叉著，有的盤旋著，還有的伸向天空，它的'身上布滿了密密麻麻的小嫩花苞。這些花苞像一個(gè)個(gè)小精靈立在枝條上面，微微張開，透露出絲絲粉紅，底下還有短短的絨毛，如同一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃，剛剛張開朦朧的睡眼，好奇地望著這個(gè)美麗的世界，十分惹人喜愛。耀眼的陽(yáng)光穿射過高高的樓頂，灑向大地，灑向海棠樹，海棠樹的枝丫間閃閃亮亮，透著金色的光芒。春光孕育了這棵美麗的海棠樹，使它爆發(fā)出無限的生命力。

　　教室里，女老師微笑地帶著同學(xué)們朗讀古詩(shī)：“……,春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”她的聲音是那么甜美，那么深情，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，一起朗誦起來。教室里頓時(shí)想起了瑯瑯讀書聲。多么美好的課堂，多么美好的春天!教師不就像這春光一樣，盡心盡力地哺育這一個(gè)個(gè)學(xué)生，一個(gè)個(gè)含苞待放的“花兒”嗎?

　　春天，綠草如茵，充滿生機(jī)，一株株花苞將要綻放;一群群孩子將要成長(zhǎng);春風(fēng)吻上了我們的臉龐，生活在春天里是多么幸福和快樂啊!

描寫景的作文 篇4

　　冬爺爺剛帶著西北風(fēng)離開，春姑娘就坐著東風(fēng)趕來了。

　　春姑娘帶著東風(fēng)來到百花園。花朵們知道了，個(gè)個(gè)穿著亮麗的舞裙，給春姑娘表演舞蹈。有穿紅裙子的，白裙子的……旁邊的小草也來湊熱鬧。他們穿上綠西裝，一起跳起舞來。

　　春姑娘來到山頂上，揮一揮衣袖，群山馬上換了件綠衣裳。山老大說：“春姑娘來了，我們要好好表現(xiàn)，要知道，她每年才來一次�！�

　　這時(shí)，下起了春雨。原來怕植物口渴，春姑娘幫他們送水來了。

　　雨后，小朋友們?cè)谔��?yáng)下玩耍、嬉戲，多開心啊!我們追著她的.足跡，盡情的享受著春姑娘帶來的漂亮!

描寫景的作文 篇5

　　夏姑娘走了，秋姑娘漫步向我們走來，把大自然裝飾得很美麗。大家就跟我一起去尋找秋天吧！

　　走過公園，公園里的菊花都開了，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，有紅的，有黃的，有紫的……五彩斑斕，美麗極了。一陣秋風(fēng)徐徐吹來，側(cè)耳傾聽，各種各樣的菊花，爭(zhēng)著展示自己的英姿，像是在比賽呢！紅菊花是主持人，它那嬌嫩的皮膚讓人羨慕不已。紫瑩瑩的菊花美女也不甘示弱，好像在說：“我可是網(wǎng)上明星，我有好多粉絲呢！”打扮得十分時(shí)尚的黃菊花似乎不甘示弱：“我的歌喉很好，我還得過全菊花王國(guó)歌唱比賽的獎(jiǎng)杯呢？”我不禁感嘆道：秋天的菊花真美呀！

　　我來到田野里，啊，真美！金黃金黃的'稻子挺直了身子，像一個(gè)個(gè)士兵列隊(duì)站崗。一陣秋風(fēng)吹來，稻子樂彎了腰，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，像是在向秋風(fēng)問好。

　　我漫步走到果園里，果園里的果實(shí)應(yīng)有盡有。紅彤彤的蘋果，鮮紅的顏色像女士的口紅那樣艷。黃澄澄的梨子讓人垂涎三尺，我忍不住摘下一個(gè)津津有味地吃起來，一會(huì)兒就吃完了。嘴角邊甜美的汁水，讓我回味無窮。

　　秋天，你雖不像春天那樣?jì)趁�，夏天那樣熱情，冬天那樣高傲，但你卻是個(gè)給人驚喜，給人收獲的季節(jié)。

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