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寫景校園的作文

時間:2024-04-14 15:56:44 寫景作文 我要投稿

寫景校園的作文【經(jīng)典】

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的寫景校園的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

寫景校園的作文【經(jīng)典】

寫景校園的作文 篇1

  春天來了我們的校園總是會洋溢著濃濃的春意,到處都是樹枝新長的嫩芽和掉落在地上的嫩芽。

  一進到校園,就是一座假山而假山在一個小池塘中間,池塘里養(yǎng)了很多的金魚而假山上也有小草。我們往假山的左手邊看會發(fā)現(xiàn)一個小亭子,小亭子古色古香雕刻著各種花紋,非常漂亮。朱紅色的柱子上還有很多古詩,給坐在亭子中的人賞析。

  小亭子的周圍有些很多的花花草草,就好像一個小花園它被周圍的小花園方陣簇擁著,還有點眾星拱月之勢。

  繼續(xù)往里走就是我們的教學樓了,教學樓有六樓說真的我們每天爬山那么高的'樓層上課還真有點累,教學樓的正面寫著我們的校訓文明勤奮,體健向上。出了教學樓往北走就是我們學校的操場了,體育課上同學們都在這里鍛煉身體追逐游戲,這里是同學們最喜歡最快樂的地方。

  這就是我們春天的校園,歡迎你的參觀。

寫景校園的作文 篇2

  披著綠霓裳的校園

  飽滿、豐盛、嫵媚、艷麗、深沉、滄桑。他總是被綠色籠罩,仿若一顆永不老去的松樹。

  春天的綠

  校園換上了嫩綠色的新裝。星星點點的小嫩芽都悄無聲息的從肥沃的土壤中露出頭兒,瞧,那摸樣,真像新生的嬰兒對未知世界透出好奇的樣子。楊樹的新葉圓圓的,前端突出一個小尖角,遠遠望去,好像一個個綠色的小桃兒給春風伴舞呢!懸鈴木樹杈上那鼓圓的芽苞,也慢慢的深展開來,仿佛一個個小喇叭在吹奏著“綠”的聲音;▔铮缆愤,各種樹木都穿上了嫩綠的新裝,看那腰間懸掛著的綠色絲帶正隨風起舞呢!

  夏天的綠

  濃綠布滿了校園的.整個衣襟。上百的樹木都不約而同的伸出寬大的葉子,在校園上空撐開了一把巨傘,遮住了似火驕陽,為我們迎來了一個渾然天成的綠色夏日。如果說,春、夏天的校園綠的鮮艷,嫵媚,那么,冬、秋天的校園則綠的深沉,蒼勁。

  秋天的綠

  秋風婆婆吹走了校園的稚嫩,帶領校園踏入成年的時代。從此,校園脫下了嫩綠的衣袍,換上了灰綠的衣襟。雖然,樹葉落了,花兒淍了,但又有誰能看到它骨子里的精彩呢?又有誰會知道它今日的凌落只為贏來明日的輝煌呢?楊柳抖動著長長的枝條,在空中蕩來蕩去,直到靜靜的躺下,遮住遍地的枯草,為校園鋪上一層蒼綠的地毯。

  冬天的綠

  楊樹,懸玲樹和小草最終都無法挽留的凋凌。整個校園的“精神”便集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的萬年青上。這時,這幾株綠樹便是整個校園的支柱,是“綠之精神”的支柱,盡管被積雪壓低了枝,但它那青春的血液照樣流動,生命的力量照樣是不可抗拒的。

  穿著綠嫁衣的新娘。呵!誰能與之爭鋒?

寫景校園的作文 篇3

  清晨,我走進校園,高大的教學樓好像剛剛蘇醒過來,伸了伸懶腰,打了打哈欠。明亮的玻璃窗,在晨光的照耀下,像剛睡醒孩子的眼睛,調(diào)皮地眨呀眨。

  進了大門朝左拐,首先看到的是花壇;▔锏幕ㄐ叽鸫鸬亻_了,彎了彎腰,睜開瞇瞇的眼,做著早操。一陣微風吹過,花朵搖擺著苗條的身子,像一位舞蹈家,在空中跳舞;ㄏ惆押^來了,一只只立在花瓣上,久久不愿離去。這時,一顆晶瑩的露珠滑了下來,把蝴蝶嚇了一跳:“是誰在搗亂!咦,是露珠!敝边_教學樓的林蔭小道上有兩排筆直的大樹,像草原哨兵挺立在路兩旁,盼望著那些調(diào)皮可愛的孩子早些到校。

  “叮!毙iT開了,一群孩子迫不急待地沖了進來,操場上頓時熱鬧起來了。有的在打乒乓球,有的在打籃球,有的在玩游戲,有的在朗讀……笑聲、讀書聲、說話聲、籃球的拍打聲……充溢著校園的每個角落,孩子們的到來給校園增添了無限的.生機和活力。

  瞧,正在打乒乓球的孩子。只見胖小孩把球高高拋起,然后右手往前用力一拍,旋轉(zhuǎn)的小球飛了過去,球剛落到對方桌上就被對方輕而易舉地打了回來,他又以極快的速度打過去,就這樣來回打了四五個回合,胖小孩跑得氣喘吁吁的,有點招架不住了。終于,球在他眼前晃了一下就落在地上,調(diào)皮地蹦了幾下,就一動不動了。此時,另一個小孩歡呼起來:“噢噢,我嬴了!”一副心花怒放的樣子。胖小孩很不服氣地鼓著兩個腮幫子,狠狠地瞪了一下躺在地上的球說,再來一局我不服氣。于是一場更加激烈的對抗賽又繼續(xù)上演了。

  校園的早晨是多么的充滿生機和活力呀!我愛這可愛的校園。

寫景校園的作文 篇4

  我們的校園非常美麗,我成天在這里學習,玩耍,還有參觀。為什么說是參觀呢?因為我們這里是一個美麗的大花園。

  門旁有兩顆松樹,像兩個士兵,守護著這美麗的大花園。里面還有一些樹,跟松樹一樣,都是長年青,一年四季都不掉葉子,像是永不卸甲的士兵,保護著美麗的大花園。里面有一個非常會隱藏的樹——棕櫚樹。剛開始我還以為是芭蕉樹,因為它也長著大大的葉子,和芭蕉樹一樣。后來聽班主任說:“那是棕櫚樹,并不是芭蕉樹。”我知道還有許多同學不知道它叫棕櫚樹,以為是芭蕉樹。那火紅色的葉子,像是夜里的`希望。大家一猜就知道是它——楓葉。它明亮的照耀著我們的眼睛。還有一些矮矮的“小朋友”,正是他們——草,可不要小看他們,他們的生命力極其頑強。正如白居易所寫的“野火燒不盡,春風吹又生”這首詩贊美的正是它們。我們這里有一個堅強的堡壘——石頭,他像那勤勞的園丁,守護著這片安寧的地方,看到有你枯枝敗葉立刻修剪。

  我愛我們的學校,我也愛那大花園!

寫景校園的作文 篇5

  我愛校園小竹林的綠,愛它的勃勃生機。幾節(jié)課的緊張,在書的海洋里暢游幾許,眼睛不免疲憊酸痛。這時,我不會再學習,拋下課本,撲進竹林的綠色中。我常常靜坐在竹林的地上,仰望竹子的滿目青翠。

  竹竿,是清亮的翠綠,葉尖滾動著晶瑩的露珠,迎著陽光閃爍著,是一顆綠色的珍珠,珍珠下,又一片濃綠,欲流成河,給人以茫茫蒼蒼的.感覺。不知不覺,眼的疲勞在綠中溶化了,一眼的輕松、明亮,讓我又能精神飽滿地投入學習中去。那竹林,仿佛成了我眼睛的天然放松場所,只有用眼去與綠葉說說話,輕松、明亮立即溢滿雙眼。

  小竹林,我愛你。

寫景校園的作文 篇6

  我們美麗的校園,呼家樓中心小學是多彩的校園。

  一進校門,兩棵高大的、挺拔的松樹像士兵一樣筆直地站在教學樓兩邊,守護這座教學樓;向前走走,右邊是一塊巨大的黃蠟石,上面刻著四個醒目的大字“炎黃傳承”。黃蠟石右邊是一小片翠綠的竹林,左邊是兩棵玉蘭樹,樹上的花骨朵含苞待放,香氣撲鼻,把我們的校園裝扮得十分美麗!

  進入教學樓,左邊是“古韻悠長”,右邊是“童心飛翔”,童心飛翔里裝有全校每一位同學新學期的目標和愿望卡,有的班是植物大戰(zhàn)僵尸;有的班的愿望卡折成小船;有的班折成信封;有的班寫好后卷成一個卷,然后用絲帶系上。每個班的構思不同,那里就成了一道五彩繽紛的獨特風景。每一個愿望卡都是用顏色各異的彩紙做成的;上樓到二層時會經(jīng)過一扇紅色的大門,大門上鑲嵌著排列整齊的門釘,它是智慧的大門,它是心靈的.大門,它是教你要學會怎樣做人的大門。到了二層有誠信超市、廣播室、辦公室和班級;上樓到三層時會經(jīng)過一個巨大的京劇頭飾,到晚上還會發(fā)出藍色的光;到了三層有大會議室、小會議室、辦公室和班級。

  教學樓后面是學區(qū)和小白樓;樓前是操場,操場后面是文化長廊和器材室。

  我們的校園多姿多彩!

寫景校園的作文 篇7

  春天,如同一位時髦女郎,毫無保存地展現(xiàn)著綽綽風姿,早春的校園像一個“T”型舞臺,任春姑娘在臺上展示出風情萬種。

  你看,校園門口那雪白的小白鴿雕像在東風的感召下,展翅欲飛,雕塑下的草兒,花兒們開了,她們歡笑的鬧春呢!簧色的太陽菊刺眼奪目,它的花瓣一層一層,像觀世音手中的蓮花,它的花盤像一個播音機,似乎在提醒著校園里的小朋友說“同學們,一年之計在于春……!”

  在百花叢中,唯迎春花獨領風騷了,當你漫步在校園連心橋上,更是春色盎然。橋邊的迎春花在風中搖搖擺晃,在碧綠的枝條中,特別刺眼。東風一吹,枝條隨風擺動,花兒眨巴眨巴的,如同綠波中的小魚燈,使你有身臨水鄉(xiāng)的感覺。梧桐樹是最趕潮流的,只要春天一到,她來不及發(fā)芽就先開花了,你看教室兩旁的`梧桐樹,那掛滿枝頭上的喇叭花迫不及待的吹響了春天的號角,歡呼雀躍般地喚著:“春天來了,春天來了

  英峻瀟灑的雪松急了,他不會開花就象不會生孩子的小伙子,他有什么辦法報春呢?看!他靈機一動,趕緊長出又嫩又綠的葉子,跑向春天的大舞臺上,向春天報告:“我來了

  你看學校后門口的雪松,深綠的老葉子中,夾雜著一層新綠,形成綠色多層次,成了校園又一道風景。

  看著這滿目的鮮花,滿園的綠色,我想:假如沒有了春天,就沒有含苞欲放的花朵,就沒有這蒼翠的枝條綠葉,也就沒有這姹紫嫣紅的校園。

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