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描寫景的作文范例5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的描寫景的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
描寫景的作文 篇1
天高氣爽的秋天，是個(gè)迷人的季節(jié)。媽媽帶我去感覺秋天的氣息。
我們走進(jìn)公園，看到小路旁的綠樹叢中，掛滿了一個(gè)個(gè)金色的球，我好奇地走過去一看，發(fā)現(xiàn)球體是由一個(gè)個(gè)小球葉組成的，而小球葉是由三片葉子圍成的，里面還有小果子。一陣秋風(fēng)吹過，它們又像一只只翩翩飛舞的蝴蝶，慢慢地飄落在草地上，給草地涂上一層淡黃，美麗極了！
不遠(yuǎn)處，兩排半綠半紅的楓樹正迫切地展示自己的風(fēng)姿。在秋風(fēng)中，時(shí)而舞動，時(shí)而跳躍，像一位婀娜的芭蕾少女在翩翩起舞。
公園的四周，一處處花圃里盛開著菊花、紫丁香，還有許多不知名的小花，芬芳迷人。尤其是菊花，我走進(jìn)細(xì)看，她的花瓣是一條條的，葉間向里卷著，形成了花團(tuán)，四周的花瓣向外舒展，好像一條條金黃的綢帶。各種各樣的菊花在爭奇斗艷，你瞧！有淡黃的，橙黃的，粉紅的，金黃的……可真美！菊花的姿態(tài)也各不相同，有的像蟹爪，有的像佛手，有的像禮花，有的含苞欲放，有的吐蕊盛開，還有的像害羞的'小姑娘，偷偷地露出兩三片花瓣來，美麗的菊花在秋風(fēng)里亭亭玉立，嬌艷動人。
我們走出公園，來到路旁，看見一排排銀杏樹像一位位高大挺拔的侍衛(wèi)。枝頭掛滿綠中透黃似小折扇的葉子，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，好像要把秋天染成黃色。我撿起一片精致的小扇子，仔細(xì)一看又像一條條黃色帶著花邊的裙子，實(shí)在太美了！
最后，我們又來到田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到秋姑娘給稻谷穿上“西裝”，一陣陣秋風(fēng)吹來，稻谷笑著彎下了腰，向秋姑娘致謝。
秋天，我喜歡你，因?yàn)槟闶悄菢拥拿利�，那樣的迷人�?/p>
描寫景的作文 篇2
小村上，炊煙裊裊，田間小路，阡陌交通，雞犬相聞，黃發(fā)垂髫。近處的油菜花，郁郁蔥蔥，青翠欲滴;坊間的老水牛哞哞作響，垂尾低吟;老楊樹上的黃鸝望著樹下慢步的蝸牛，清唱相和。
晚間，細(xì)雨蒙蒙，似一場跌落著，妖嬈著的美。輕敲窗柩，淅淅瀝瀝，人們說：“雨，是上輩子折翼的天使，既然已經(jīng)無法返回天堂，就選擇毅然降落人間�！奔�(xì)細(xì)聆聽，全然沒有鳴笛的喧囂以及令人睜不開眼的眩光，唯獨(dú)雨聲，原始的拍打著小村的泥土，敲擊著小屋上的'泥瓦。雨團(tuán)著層層縷縷，絲絲裊裊的霧;霧繞著朦朦朧朧，纖纖細(xì)細(xì)的雨，如若纏綿著的優(yōu)雅，優(yōu)雅著的謙卑。這如癡如醉的雨，令人魂?duì)繅衄�，�?shí)在不禁想去觸碰，卻又如此般不舍，只許靜靜倚身屋檐，聚神凝望，嗅著雨霧中清淡的泥香，這般，便甚是心滿意足了。
窗木油紙前，暗淡恬然的光暈，一團(tuán)一簇，一絲一條，漸漸地，雨入夜半，伴著村民的夢，雨一直下著，落著。
晨霧將逝，朝陽仍在昏睡，隨著一聲“咿咿”作響，推開門扉，木屋中跑出一名小童，踏過泥潭，伴著一陣爽朗的笑聲，濺得滿身是你，身后，卻傳來一陣慈祥的笑聲：“慢些……”
小村上，彌漫著谷香的炊煙，雨后的清晨，瞇著眼，如此幽寂，清新，似一杯甘酒后的小醉，不知所措的令人一陣飄飄然。
教師評語：文章從村莊美景寫起，自然引出晚間的村雨的描繪。善于運(yùn)用典雅的書面語與引用等修辭手法，如“晚間，細(xì)雨蒙蒙，似一場跌落著，妖嬈著的美”，“唯獨(dú)雨聲，原始的拍打著小村的泥土，敲擊著小屋上的泥瓦。雨團(tuán)著層層縷縷，絲絲裊裊的霧;霧繞著朦朦朧朧，纖纖細(xì)細(xì)的雨，如若纏綿著的優(yōu)雅，優(yōu)雅著的謙卑”，這些語言使文字生輝，令人愛讀之。
描寫景的作文 篇3
夏天在大部分人眼里的感覺只有一個(gè)字：“熱”。對，夏天的特點(diǎn)就是熱，熱得讓你頭昏眼花，讓你把空調(diào)當(dāng)個(gè)寶�？墒菬釟w熱，上班、上學(xué)、上體育課都是必不可少的，我就有過在毒辣的驕陽下上體育課的.慘狀。
那是一個(gè)周二的下午，正是一天里最熱的時(shí)候，可我們還是得上花樣跳繩課。老師不由分說，把我們?nèi)s上了操場，大家的心情就不用提了，全像上刑場一樣不情愿地挪到操場上。樹上的鳥兒在啼叫，地上的我們在慘叫，可太陽公公并沒有同情我們，仍然毫不顧忌地向我們展示他的陽光，那囂張的氣勢好像在向其他行星炫耀，看，我是多么的熱！讓人都受不了！這次我們學(xué)的兩人一繩的交叉跳，由于跳繩時(shí)兩個(gè)人時(shí)常會撞到一起，身上的汗也隨之灑下來，對于路過的小螞蟻來說，應(yīng)該是一場暴雨！而且在兩個(gè)人撞在一起的時(shí)候，一個(gè)人很熱，另外一個(gè)人也很熱，兩個(gè)人在一起，不就更熱了嗎？身上就火辣辣的疼，那感覺真是不好受，我感覺每一次，身上都要冒出耀眼的火星，要把我烤焦。終于熬過了這一節(jié)課，下課鈴一打，同學(xué)們都飛快地沖到洗手池邊，把腦袋伸到了水龍頭底下，給頭洗了個(gè)涼水澡。那份沁人心脾涼爽啊，在這時(shí)比冰淇淋都更讓人痛快。
啊，夏天，炎熱的夏天！你什么時(shí)候可以變涼點(diǎn)啊？
描寫景的作文 篇4
當(dāng)夜色來臨，天一廣場上的燈就如同多米諾骨牌一樣，一片片亮起來，又像童話世界的開幕式，為我們帶來了一個(gè)與白天完全不同的景色。
中心圓形廣場上，布滿了寶石般的小燈，隨著時(shí)間的流逝不停地轉(zhuǎn)換著色彩。廣場四周，是一圈噴泉。有時(shí)，噴泉不開放，只剩下一池靜靜的泉水倒映著四周五彩繽紛的燈光；若是噴泉開放時(shí)，那就更美了，泉水隨著燈光變幻出絢麗多彩的顏色，還能隨著音樂忽高忽低地跳舞。
四周一圈全是商業(yè)街，燈光照射的`更加明亮了。從透明的櫥窗望進(jìn)去，琳瑯滿目的商品陳列得整整齊齊。
綠化帶上，每一棵樹木都經(jīng)過精心地裝扮，頂著一樹樹星星一樣多的華燈，像一棵棵火樹銀花般燦爛。
夜晚的天一廣場，多么光彩，多么引人入勝！
描寫景的作文 篇5
寒風(fēng)呼嘯，刺骨寒風(fēng)帶來了我最喜愛最期盼的雪。
雪一直下著，趴在窗前的我就這么癡迷的看著。那一片片潔白的雪花在我的眼前往下飄，飄向大地，飄向屋頂，飄向花草樹木，飄到我們的身上。我眼睛追隨著雪花飄向的地方，大地鋪上了地墊，屋頂像蓋上了棉被，銀裝素裹的花草樹木金光閃閃，還有沉浸在雪白世界的快樂孩子們……我被這一切吸引到門外。
“砰”的一聲，一個(gè)巨大的雪球砸在我腦門上，驚醒了正在發(fā)呆的我。我的好朋友來找我啦!就在我剛剛反應(yīng)過來時(shí)，一場精彩的雪仗已經(jīng)開始了。我們以最快的速度捏了一個(gè)個(gè)帶有“殺傷力”的'雪球，一聲令下，我們?nèi)螒{雪球在空中飛射。這場雪仗可不輕松，為了守住自己的領(lǐng)土，我們都玩得很吃力。
大家玩累了，又開始滾雪球、堆雪人。原本以為滾雪球很簡單，我開始捏一個(gè)較小的球，然后在地上一直滾著，球體的身子是越來越大，但越滾越不圓，倒像一個(gè)圓柱。我看到一個(gè)叔叔，他一邊滾雪球，還一邊修飾，他的圓球又大又圓，又光澤又結(jié)實(shí)，我們都跑到叔叔身邊欣賞。在叔叔的幫助下，我們每個(gè)人都設(shè)計(jì)了一個(gè)雪具：雪人、雪房子、雪馬桶和雪水池。相信大家看到過很多雪人，有活靈活現(xiàn)的雪人，也有四不像的雪人，溫柔小巧的公主雪人也有，人高馬大、面目猙獰的壞蛋雪人也有，但雪房子、雪馬桶、雪水池大家應(yīng)該見得不多吧!大家以后可以試試堆雪房子，可好玩了。
我和好朋友都囤積了許多雪堆，在叔叔的指導(dǎo)下，我們把雪堆壓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，密不透風(fēng)，叔叔拿著工具開始在中間挖，一邊挖一邊修飾，在他的努力下，房子的門打通了，里面還修整出一塊平地，可以放很多東西。接著，叔叔又把一堆雪修成橢圓形，再在里面挖了一個(gè)橢圓形洞口，我們幫忙磨平四周和桶蓋，一個(gè)惟妙惟肖的雪馬桶就出現(xiàn)在我們眼前了。借助叔叔的經(jīng)驗(yàn)，我們開始自己動手，模仿著做了一個(gè)水池。路過的行人看到我們的杰作，無不停留觀賞拍照。大家都忘記了寒冷，記住了這美好的時(shí)刻。
深吸一口氣，空氣很清新。扒開草地上的雪，竟發(fā)現(xiàn)小草已冒出新芽。冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?這是一場迎接春天的雪，也許這場雪帶來了很多不便，但在我心里，這場雪給我留下了如童話世界般美好的潔白無瑕。
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