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秋天的校園作文

時(shí)間:2024-07-18 14:06:56 寫(xiě)景作文 我要投稿

秋天的校園作文14篇(通用)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼那锾斓男@作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

秋天的校園作文14篇(通用)

  秋天的校園作文 篇1

  秋姑娘穿著鵝黃大衣悄悄地來(lái)到了人間,來(lái)到了田野,來(lái)到了我們美麗的校園。

  走近校園!松樹(shù)、柏樹(shù)在秋風(fēng)中昂首挺立,猶如一個(gè)個(gè)矯健的士兵。地上的花兒已經(jīng)凋零了,但學(xué)校角落里的幾株菊花仍在怒放,展現(xiàn)著自己婀娜多姿的身影。菊花不在溫暖的春天里爭(zhēng)奇斗艷;不在迷人的夏天里盡情怒放,卻等到花兒們都凋零的時(shí)候,它才開(kāi)始自己新的一段旅程。校園南北角的幾棵楊樹(shù)的葉子已經(jīng)慢慢變黃了,幾片頑皮的葉子已經(jīng)從大樹(shù)媽媽的懷抱中飄落下來(lái),有的像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞;有的`像一個(gè)個(gè)輕盈的舞蹈演員在空中打著轉(zhuǎn)兒;有的像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在向我們扮著鬼臉。金黃的葉子你追我趕像雪花似的隨風(fēng)起舞,它們大都飄落在樹(shù)底下,有幾片葉子玩得高興極了飄落在操場(chǎng)上。葉子們貼在地面上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,那仿佛是畫(huà)家用彩色的畫(huà)筆給大地畫(huà)的一層花地毯。一些樹(shù)葉則落到了水里,有的像一條條彎彎的小船在輕輕蕩漾;有的像一輪明月懸掛在空中……有意思極了!

  秋天的校園總是那么涼爽、美麗。孩子們抓住這好時(shí)機(jī)好好學(xué)習(xí)。他們像渴了多年的小鳥(niǎo),在尋找著生命的源泉。老師看著這些積極學(xué)習(xí)的孩子們,欣慰極了。一下課,孩子們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛向操場(chǎng)。有的同學(xué)在踢毽子;有的在跳繩;有的在跑步……

  秋天的校園一切都是那么美好,我愛(ài)美麗的秋天,我更愛(ài)秋天的校園!

  秋天的校園作文 篇2

  秋姑娘乘著風(fēng)靜靜地來(lái)到了我們身旁,來(lái)到了我們的校園。

  秋風(fēng)讓校園穿上了新裝。秋天給校園增加了許多色彩,小朋友們穿上了不同的秋衣,有的穿上了藍(lán)色的馬甲,有的穿上了綠色的毛衣,還有的戴上了紅色的帽子,顏色各式各樣,成為校園中靚麗的風(fēng)景。秋風(fēng)吹過(guò)花壇,有的花都凋謝了,但菊花卻閃亮登場(chǎng),蛋黃的,潔白的,錦繡極了!愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子都在旁邊描繪著菊花的錦繡姿態(tài)。操場(chǎng)上的孩子奔跑著做游戲,秋風(fēng)吹過(guò)可真愜意呀!

  下課鈴一響,秋天的.校園卻有夏天的火熱場(chǎng)景。葉子落得到處都是,孩子們有的玩踢球,有的玩跳皮筋,還有的玩捉迷藏,大家享受著秋天帶來(lái)的舒服。有的孩子拾著葉子,要做一個(gè)樹(shù)葉拼圖,也許他想留住秋天的腳步。聽(tīng),是誰(shuí)在歌唱?抬起頭一看,原來(lái)是大雁,它們一會(huì)排成“一“字,一會(huì)排成”人“字,那告別的曲子聽(tīng)著有幾分傷感。深吸一口吻,空氣中披發(fā)發(fā)著陣陣香氣,是桂花吧!它最是無(wú)私的。孩子坐在石頭上,也許他們看到了小鳥(niǎo)在找樹(shù)枝造屋子,也許看到了螞蟻在找糧食,也許看到了田雞在挖洞……。

  我愛(ài)校園,但我更愛(ài)秋天的校園。

  秋天的校園作文 篇3

  今天,秋高氣爽,碧空如洗,藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵棉花糖一樣的白云,真想上去咬上一口呀!

  下午的時(shí)候,翟老師帶著我們來(lái)到校園里尋找秋天的景色。校園里有一些樹(shù)葉變黃了,紛紛落了下來(lái)。但有些樹(shù)卻依然綠意盎然,為我們的校園增加生機(jī)。

  我們先看到了一棵女貞樹(shù)下面,女貞樹(shù)像一個(gè)大傘一樣,貯立在教學(xué)樓前面,為我們遮風(fēng)避雨。又像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的較園。雖然秋天已經(jīng)到來(lái),但她的葉子還沒(méi)有變黃,上面結(jié)了一串串像小豆子一樣的小果子,這是它秋天的果實(shí)嗎?

  我們又來(lái)看校園的花壇邊,八月菊正綻開(kāi)著美麗的笑臉,有粉色的、紫色的,個(gè)個(gè)爭(zhēng)齊斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一只只美麗的蝴蝶聚在一起商量著開(kāi)舞會(huì)。走近看,有的花大得如我們的拳頭一樣大,小得像一個(gè)個(gè)五角硬幣。一片片細(xì)長(zhǎng)的花瓣圍在一起,黃色的花蕊在花瓣中間跳舞。還有蜜蜂在花叢中采蜜,它們想在秋天的最后一刻多采一些蜜呢!有的花盛開(kāi)著,有的.卻經(jīng)不住秋雨的洗刷,垂下了小腦袋凋謝了。

  我們又來(lái)到了枇杷樹(shù)下,枇杷樹(shù)的葉子像一把把小芭蕉扇,有的葉子有些已經(jīng)變黃變枯了,上面了開(kāi)出了許多像核桃仁一樣的小花苞,這些花苞毛絨絨的,讓我忍不住想摸一下。

  校園的秋天真美呀!我愛(ài)校園的秋天!

  秋天的校園作文 篇4

  早晨,迎著清爽的秋風(fēng),同學(xué)們從四面八方歡快地來(lái)到了美麗的校園,開(kāi)始新的一天學(xué)習(xí)生活。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是操場(chǎng)中間那五顆高大的`梧桐樹(shù),它們像五位巨人一樣站在操場(chǎng)中間,日夜守候著校園。那五顆粗壯的樹(shù)干又滑又圓,樹(shù)葉的形狀像手掌,樹(shù)葉在秋風(fēng)中“沙沙”擺動(dòng)作響,好像在給老師和同學(xué)們打招呼:“早上好!”

  站在操場(chǎng)中間向四周看去,四周種滿了欒樹(shù)、紅葉李、銀杏、松樹(shù)等花草樹(shù)木,它們?cè)谇镲L(fēng)中競(jìng)相結(jié)果成熟。你看東邊!一顆顆欒樹(shù)軀干扭曲纏繞,像婀娜多姿的舞女,樹(shù)冠像個(gè)圓球,葉子像羽毛一樣密而細(xì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹(shù)枝上掛滿了像燈籠一樣的黃果實(shí)。再看南邊,紅葉李在陽(yáng)光下紫紅發(fā)亮,一片片圓長(zhǎng)形的葉子簇?fù)碓谝黄,像一株株永不言敗的花朵?/p>

  還有西邊,銀杏樹(shù)上那一片片黃色的葉子不停地在秋風(fēng)中擺動(dòng),像老爺爺手中扇動(dòng)的蒲扇一樣。最后看北邊,一棵棵松樹(shù)高大挺拔,葉子細(xì)長(zhǎng)如針,濃密青綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一棵棵松樹(shù)像一把把大綠傘一樣給我們遮風(fēng)擋雨。還有其它的花草樹(shù)木連在一起,在校園中形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

  秋天的校園,五彩繽紛,美麗無(wú)比,我愛(ài)秋天的校園。它是我們學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園。

  秋天的校園作文 篇5

  秋天,我們的校園可美啦!接下來(lái)我?guī)е蠹覅⒂^參觀我們秋天的校園吧!

  秋天的花兒雖然開(kāi)放的種類(lèi),比不上春天多?墒悄銈冎绬,有很多美麗的花就是在秋天開(kāi)放的。比如,彼岸花,菊花,牽;,木槿花,曇花……當(dāng)然了,我最?lèi)?ài)的是香氣撲鼻的桂花。接下來(lái),我就給大家介紹一下我們校園里的桂花樹(shù)。

  一到秋天,我只要一聞到香味,就會(huì)和同學(xué)們跑過(guò)去欣賞桂花的樣子。它的形狀很小巧,每一朵桂花都有很多的花瓣,金燦燦的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像走進(jìn)了仙境。它實(shí)在是太美了,有時(shí)候我會(huì)看著看著就入迷了,所以連上課鈴聲都沒(méi)有聽(tīng)到,害得我被老師懲罰。不過(guò),這是甜蜜的懲罰!

  記得有一次,是我上一二年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)我和小伙伴們?cè)谛@里玩老鷹捉小雞的游戲。突然,我聞到了一股清淡的香味,越聞越覺(jué)得香氣逼人。這是我第一次聞到它的香味。我一路聞著香味,最后來(lái)到了桂花樹(shù)下。我一下子恍然大悟,肯定是桂花香。能在秋天發(fā)出這么濃郁芬芳香味的,只有桂花樹(shù)啦!后來(lái)每年的秋天,我都會(huì)跑到桂花樹(shù)下,最終熟悉了它獨(dú)有的氣息。聞到了桂花的香味,就預(yù)示著秋天真的'來(lái)了。

  這就是我們學(xué)校的桂花樹(shù)。歡迎大家在秋天的時(shí)候,跟隨我的腳步,去賞一賞桂花美麗的姿態(tài),去嗅一嗅桂花清甜的香味。

  秋天的校園作文 篇6

  有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡百花齊放的夏天,有人喜歡銀裝素裹的冬天,而我翩翩喜歡絢麗多彩的秋天。

  而秋天的校園更加迷人,更加美麗,更加令人神往。星期一的早晨,我穿著整齊的校服,背上書(shū)包,像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),蹦蹦跳跳地上學(xué)去。當(dāng)我踏進(jìn)校園,啊!發(fā)現(xiàn)一切都變了,不知“秋姑娘”何時(shí)來(lái)到我們的校園,像變魔術(shù)一樣,把校園換上了金黃色的秋裝。你看!校園最引人注目的是升旗臺(tái)旁的兩棵大榕樹(shù)和升旗臺(tái)的小花壇。

  微風(fēng)吹來(lái),大榕樹(shù)的黃葉子們伴著風(fēng)向四面八方奔跑,如同一個(gè)個(gè)小風(fēng)車(chē),時(shí)而快,時(shí)而慢,又像一個(gè)喝醉酒的漢子,東倒西歪,搖搖晃晃地飄落在校園的草坪上,多美啊!大風(fēng)吹來(lái)時(shí),葉子突然往四周分散,仿佛一朵綻開(kāi)的鮮花。

  看,小花壇里的花差不多稠謝了,只有一些菊花還在欣然開(kāi)放。瞧!那一盆“大星菊”

  多么像滿天閃耀的.星星。而“雪白菊”,花朵小巧玲瓏,潔白無(wú)瑕,真像一群滿天飛舞的雪花。這些花人見(jiàn)人愛(ài),還時(shí)時(shí)引來(lái)蜜蜂和蝴蝶在采蜜。給秋天的校園增添了生機(jī)。

  瞧!校園南樓的那邊,人參果樹(shù)上果實(shí)累累,棕色的果實(shí)掛滿枝頭,讓人垂涎三尺。人們常說(shuō),秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。

  這時(shí),教學(xué)樓傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,猶如一首動(dòng)聽(tīng)的晨曲把校園的寧?kù)o打破了。

  啊!秋天的校園,多美啊!秋天的校園——我愛(ài)你!

  秋天的校園作文 篇7

  校園的秋天是一幅金黃色的畫(huà),讓人忍不住仔細(xì)的觀看;校園的秋天是一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,讓人忍不住細(xì)細(xì)聆聽(tīng);校園的秋天是一個(gè)大舞臺(tái),讓人忍不住拍手叫好。

  我們的校園就有這樣的美。

  校園的秋是一幅金黃色的畫(huà):當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)校園的葉子開(kāi)始慢慢的泛黃,銀杏樹(shù)的葉子開(kāi)始從樹(shù)枝上飄落下來(lái),好像是一只只金黃色的蝴蝶在天上飛舞,之后緩緩的落下來(lái)。白楊樹(shù)的葉子也開(kāi)始掉落,有的顯一半綠色和一半黃色,有的.直接是綠色或黃色。看著這金黃色的美景,不正是一幅美麗的畫(huà)嗎?

  校園的秋天是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌,當(dāng)葉子嘩嘩降落時(shí),好像一些人在演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歌,當(dāng)葉子和地面接觸時(shí)會(huì)發(fā)出啪啦啦啦的聲音,但當(dāng)成群結(jié)隊(duì)的向下降時(shí),那聲音好像是下了一場(chǎng)葉子雨,聲音和下雨的聲音一樣,銀杏樹(shù)的葉子下降時(shí)沒(méi)有聲音,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)呼的一聲,便落下許多葉子,如果你仔細(xì)聆聽(tīng),將會(huì)發(fā)現(xiàn)那首音樂(lè)那么好聽(tīng)。

  校園的秋天是一個(gè)大舞臺(tái),葉子們跑到操場(chǎng)上開(kāi)始跳舞,好像是讓大家看一下它們美麗的舞姿?茨菐灼食燃t色的葉子,看它們多像小天鵝呀!那些銀杏樹(shù)葉子,多像是黃色的小蝴蝶伴隨著花兒舞蹈。那么多的葉子在歡樂(lè)的跳舞,風(fēng)兒姐姐也吹著口哨,呼呼的聲音讓葉子們更加歡快的舞蹈。這樣一個(gè)自然的大舞臺(tái),多好!

  我愛(ài)秋天,卻更愛(ài)校園里的秋天!

  秋天的校園作文 篇8

  一場(chǎng)秋雨過(guò)后,送走了炎熱的夏天,迎來(lái)了涼爽的秋天,它也不知不覺(jué)得來(lái)到了我們的校園。

  美麗的后花園的讀書(shū)廊上的葉子變黃了,紛紛而落,落下來(lái)的葉子像金黃色的地毯一樣鋪在地上,踩上去軟軟的非常舒服。旁邊的花草顏色有很多,粉的,紅的,紫的,白的五顏六色的花散發(fā)著淡淡清香。后面的實(shí)驗(yàn)田碩果累累,有黃黃的玉米,美麗的向日葵,長(zhǎng)長(zhǎng)的扁豆,綠油油的大蔥。一派豐收的景象,如果這些東西做好了放在桌上,吃起來(lái)一定很好吃吧!

  我們的教學(xué)樓中間有一座假山,那里的水又清涼又干凈,里面的小魚(yú)游來(lái)游去,夏天的時(shí)候它在吐泡泡,它有沒(méi)有感覺(jué)到秋天來(lái)了呢?那里的草失去了夏日濃郁的.顏色,有些發(fā)黃,干枯了。給人一種溫暖的感覺(jué)。

  操場(chǎng)上就更熱鬧了,同學(xué)們?nèi)宄扇,有的打籃球。有的扔沙包。有的做游戲,還有的在跳繩,同學(xué)們都玩得非常開(kāi)心,臉上都是歡快的笑容。整個(gè)操場(chǎng)洋溢著快樂(lè)的氣氛。

  這就是我們的校園,秋天的校園,它是有著秋天的收獲,有著同學(xué)們的笑臉,有著涼涼的秋意,我們愛(ài)秋天,我們愛(ài)秋天的校園。

  秋天的校園作文 篇9

  秋天的校園很美,很美,整個(gè)人都會(huì)陶醉在金色的海洋里。

  一進(jìn)校園的門(mén)口,就看見(jiàn)兩側(cè)各有一條長(zhǎng)方形的花壇,黃的,綠的小草似乎一個(gè)個(gè)年青力壯的小伙兒,和一位位骨瘦如柴的老伯伯。在小草鋪成的花地毯上,有粉紅色的月季,像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘跳著姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈。雪白色的`廣玉蘭已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),只有到春天才能開(kāi)放。向前走大約二十來(lái)步路,便可看見(jiàn)一棵粗壯的雪松,已經(jīng)是幾十歲的老伯伯了,但它仍然綠的發(fā)翠。

  來(lái)到北角,只見(jiàn)一座正方形的花壇進(jìn)入你的眼簾。一棵棵美麗的花都枯萎了,只有菊花仍然開(kāi)著,紅的,紫的,黃的,各種各樣的顏色都有。我看見(jiàn)一朵黃菊花佝僂著腰似乎已經(jīng)是八十歲的老人了。還有一朵紫菊花,花頭歪著,像一個(gè)亭亭玉立。再看一朵菊花,它的枝桿有點(diǎn)偏右,別有一番詩(shī)情畫(huà)意。

  在一年級(jí)教室的正前方,有一棵桂花樹(shù),在我眼里,它是“樹(shù)中之王”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花樹(shù)似乎很圓,一片片深綠的葉子一層層。在某些枝頭盛開(kāi)著黃色的小桂花,一片小花瓣只。

  比螞蟻大不了多少,一串串的,這么多的桂花可以給人們提供很多作用,我很喜歡桂花糕,非常香。

  當(dāng)然,你只用輕輕聞一聞它就會(huì)給你帶來(lái)迷人的芳香。

  。∏锾彀,你把校園裝扮得多么美麗。

  秋天的校園作文 篇10

  走進(jìn)我們美麗的校園,首先映入眼簾的是我們學(xué)校的噴泉池,噴泉池的池水在陽(yáng)光的照耀下顯得金光閃閃,池邊的草叢在噴泉池的映襯下,顯得郁郁蔥蔥,生氣勃勃。

  走過(guò)噴泉池,就來(lái)到果樹(shù)們的宅子果園,果園里的果樹(shù)們個(gè)個(gè)昂首挺胸,擺出一幅天不怕地不怕的樣子,讓旁邊的小樹(shù)也在羨慕的望著它。我們校園里的果樹(shù)分為兩個(gè)幫派,一個(gè)是石榴派,另一個(gè)是柿子派。樹(shù)干長(zhǎng)得筆直筆直的,是不可缺少的棟梁之才。樹(shù)干到了頂端就開(kāi)始下垂,為什么呢?因?yàn)闃?shù)枝上掛滿了甜甜的柿子,還有把肚皮笑破的傻石榴,個(gè)個(gè)都成熟了,迫不及待的想掙脫樹(shù)媽媽的懷抱,跑到地上來(lái)玩兒,可樹(shù)媽媽卻死活留住它們,不讓走,果娃娃們就在樹(shù)上做游戲,我推你擠的,玩的不亦樂(lè)乎。

  秋天的校園一片碩果累累的`景象,冉冉升起的國(guó)旗再加上金黃的校園,真是一幅生花妙筆也描繪不出的花卷。

  我們生活在這么美麗的校園里,天天一起在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)玩耍,我引以為榮。

  在詩(shī)人的筆下,秋天總是被描寫(xiě)的那么富有詩(shī)意,那么美,在我的眼里,秋天來(lái)到我們的校園時(shí),我才感到,這時(shí)候,是一年四季中最美的時(shí)刻。

  秋天的校園作文 篇11

  當(dāng)你感覺(jué)天氣有些涼颼颼的,真?zhèn)世界有點(diǎn)金黃的味道,果實(shí)累累時(shí),風(fēng)兒會(huì)悄悄的告訴你秋天到了!秋天到了,校園是最生機(jī)勃勃的,瞧那排身姿優(yōu)美的柳兒,梳弄著她們那細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā),各顯舞姿。雖然葉兒黃了,但是仿佛更加的美麗,為什么。恳?yàn)樗齻冊(cè)诖禾齑┚G衣裳、在夏天穿紅衣服、在冬天穿白衣裳,可我最喜歡的,還是在秋天穿的黃衣裳。她們?cè)诤舆咃h舞,不時(shí)的給我們傳來(lái)秋天的`氣息。

  嘿!別忘了我們這群好朋友!誰(shuí)在說(shuō)話?一低頭,原來(lái)是一群小草,她們正在跳集體舞跟我們道別呢!瞧吧,秋風(fēng)一吹,草兒們猶如海浪般翻滾著,一陣接著一陣。有趣極了!我還真有些不舍呢,但是一仔細(xì)想想,明年春天他們又會(huì)鉆出來(lái)的。不是有一句話野火燒不盡,春風(fēng)吹又生嘛。

  秋天里,在操場(chǎng)上,冷冷清清的,只剩下憂愁急切等待孩子們的乒乓球桌與籃球框們了。叮鈴鈴~一聲清脆的下課鈴聲打斷了乒乓球桌與籃球框的思緒,孩子們涌過(guò)來(lái)了!霎時(shí),校園里一下沸騰起來(lái),到處是孩子們的歡呼雀躍聲,熱鬧極了!校園里最充滿活力的不就是這些孩子們嗎?

  秋天,多么生機(jī)勃勃!多么充滿活力!噢!我愛(ài)著斑瀾的秋天!

  秋天的校園作文 篇12

  日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,炎熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天悄悄的來(lái)到了我們的校園。

  遠(yuǎn)處的小山坡上,黃綠色的小草如同美麗的芭蕾舞演員一樣,隨著涼爽的秋風(fēng)翩翩起舞,小山坡四周的灌木叢上面開(kāi)出了一朵朵紫紅色的小花,如同一個(gè)個(gè)華麗的舞臺(tái)。

  體育館門(mén)前的`睡蓮池也收起了它美麗的容顏,原來(lái)美麗綻放的蓮花已像害羞的小姑娘一樣低下了頭,銀杏樹(shù)葉漂浮在水面上好像一只只金色的小船,碧綠的荷葉也漸漸變黃了,仿佛一把把枯黃色的大傘靜靜的豎立在池塘里。蓮花謝了,荷葉枯了,但池水依然清澈見(jiàn)底,池塘里的小魚(yú)似乎還沒(méi)有感覺(jué)到秋天的到來(lái),依然在水里歡快的游著。

  一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),我聞到了陣陣清香,。≡瓉(lái)是桂花開(kāi)了,我順著香氣來(lái)到一顆桂花樹(shù)前,我抬頭向上望去,高大挺拔的桂花樹(shù)上開(kāi)著一朵朵桂花,桂花散發(fā)出的清香讓我心曠神怡,心情愉快。我情不自禁的踮起腳去搖了搖樹(shù)枝,成堆的桂花便如同金色的蝴蝶在空中飛舞,他們時(shí)而向上,時(shí)而向下,時(shí)而打個(gè)滾,時(shí)而翻個(gè)身,如同一個(gè)個(gè)演員在表演雜技。

  在操場(chǎng)那邊銀杏樹(shù)的葉子黃了,一陣陣風(fēng)吹過(guò),那金黃的小扇子便飄落到地上,給大地穿上了一件金色的毛衣。

  !秋天是個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的季節(jié),盡管它沒(méi)春天那么生機(jī),沒(méi)夏天那么艷麗,沒(méi)冬天那么美麗,但它是一個(gè)豐收的季節(jié),是一個(gè)充滿喜悅的季節(jié),我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園。

  秋天的校園作文 篇13

  我喜歡春天的校園,也喜歡夏天的校園,但我最喜歡那迷人的秋天的校園。

  一走進(jìn)校園,最引人注目的是那站崗的士兵,它們飽經(jīng)滄桑,受盡種種磨難,日夜守候著我們校園。小葉榕長(zhǎng)得枝葉繁茂,葉連葉,葉遮葉。遠(yuǎn)望就像一頂頂帳篷,每個(gè)同學(xué)都在小葉榕的'遮擋下吃飯,玩耍。 就是烈日炎炎的夏天,太陽(yáng)也只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。

  操場(chǎng)中間有許許多多的野花,野草,小草大部分變黃了,枯萎了,而有的不折不繞的聳立在操場(chǎng)中間,綠葉如茵。秋風(fēng)吹來(lái),小草搖晃小腦袋,仿佛在享受陽(yáng)關(guān)的沐浴,可愛(ài)極了

  走進(jìn)教學(xué)樓,兩旁的桂花樹(shù)開(kāi)滿了金黃的小花,桂花樹(shù)的葉子是墨綠的狹長(zhǎng)狹長(zhǎng)的,邊緣有一些小刺,摸上去不小心,有時(shí)回被那小刺扎一下。

  現(xiàn)在已是秋天了,正是桂花含苞開(kāi)放的時(shí)候,規(guī)桂花的香氣太迷人了,香飄十里,使人心曠神怡。一陣秋風(fēng)吹來(lái),花香里夾著泥的氣息。全校的同學(xué)都侵泡在花海的芬芳中,花朵的香氣襲來(lái),給人一種神清氣爽的感覺(jué)。

  校園后立著幾棵高大挺拔的槐樹(shù),槐樹(shù)的葉子,半部分變黃了,漸漸落了,晚風(fēng)習(xí)習(xí),葉子就像一只只小蝴蝶在翩翩起舞。給人一種感到這一天即將消失。

  啊!秋天的校園,你給我一種自豪,一種驕傲的感覺(jué)。

  秋天的校園我愛(ài)你。

  秋天的校園作文 篇14

  時(shí)間過(guò)得可真快,在不知不覺(jué)中,秋天已經(jīng)到來(lái)了。仿佛昨天還坐在空調(diào)屋里吃著冰淇淋,可是轉(zhuǎn)眼間,秋風(fēng)已讓我們感覺(jué)到一絲涼意。踏著秋天的腳步,我來(lái)到了校園里。

  秋天的校園是金黃色的。剛進(jìn)校園門(mén)口,幾棵綴滿了黃楓葉的五角楓立刻映入眼簾。樹(shù)下,成堆的、鮮黃鮮黃的楓葉躺在了地面上,仿佛天際的陽(yáng)光飄下,為同學(xué)們鋪上了一層金黃色的地毯。秋天的校園,是金黃色的,金黃色使人高尚。

  秋天的校園是綠色的。校園的東南角,有幾棵綠油油的松樹(shù)和柳樹(shù);松樹(shù)那碧綠的松葉以及柳樹(shù)那又扁又長(zhǎng)的柳葉,都在不知不覺(jué)中使整個(gè)校園充滿勃勃生機(jī)。秋天的校園是綠色的,綠色使人充實(shí)。

  秋天的校園是粉紅色的。在校園西側(cè)的花壇中,幾朵粉色的月季花綻放,點(diǎn)綴著校園。在粉色的月季花的襯托下,風(fēng)兒也好像變成了粉紅色的'。那粉紅色的風(fēng),吹入教室、吹到操場(chǎng),使同學(xué)們心情舒適。秋天的校園,是粉紅色的,粉色使人輕松。

  秋天的校園還是彩色的!岸b忊彙毕抡n鈴響了,同學(xué)們蜂擁而出,有的追逐、有的打鬧、有的玩耍;他們穿著的五顏六色的衣服,把整個(gè)校園裝飾成了一幅美麗的圖畫(huà)。秋天的校園,是彩色的,彩色使人喜歡。

  這就是我的校園,在秋天來(lái)臨的時(shí)候,她呈現(xiàn)出美麗的顏色。我喜歡秋天的校園。

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