- 寫秋天景色的作文 推薦度:
- 寫秋天的景色滿分作文小學(xué)生 推薦度:
- 寫秋天的景色作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
寫景色的作文(集合4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的寫景色的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫景色的作文 篇1
黃山日出,歷來被人們稱為美景奇觀。為了目睹這一美景,暑假里,我隨父親來到黃山。
當(dāng)天晚上,我們住在北海賓館。一整天爬山觀景的勞累,使我很快地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。迷糊中,只聽見有人喊:“快,起來看日出了!”我一骨碌爬起來,揉著蒙隴的睡眼,身不由己地跟在大人后面往外走一陣山風(fēng)吹來,好涼哪!我清醒了許多,看看天上還泛著星光,一路上樹影婆娑,怪神秘的。我來到清涼臺(tái),這是一個(gè)觀日出的好地方,此時(shí)已有不少人等候在這里了。憑著人小,七擠八拐,選了個(gè)好位置,等待著。
過了一會(huì)兒,東方顯出了魚肚白,人群開始騷動(dòng)。一會(huì)兒,魚肚白漸漸地轉(zhuǎn)成粉紅色。東方的天際出現(xiàn)了橙色的彩霞。忽然天邊出現(xiàn)了一道發(fā)亮的光,是那樣耀眼,不知誰說了句:“快了,快了。”
我這時(shí)不知是由于冷,還是激動(dòng),只覺心里發(fā)緊,牙齒打顫。我看看四周,大人們開始忙碌起來,有照相機(jī)的準(zhǔn)備按快門,等待著拍下那瑰麗的景象;沒照相機(jī)的翹首以待,大家似乎停止了呼吸。不知過了多少時(shí)候,太陽像一個(gè)小紅球,突然從地平線上,不,不是地平線,而是從云海間跳出來。開始是半個(gè),到后來,就變成了大紅球。大地媽媽好像不愿讓太陽離開懷抱似的,太陽只能一點(diǎn)點(diǎn)地向上挪。
大約過了半個(gè)小時(shí),太陽終于掙脫了大地媽媽的懷抱,躍上了天際。啊,多么壯觀,多么美麗!項(xiàng)刻間,浩浩的`云海變得色彩斑斕,遠(yuǎn)近的山峰在云海的淹沒下,只露出小小的山尖,就像那大海中的小珊瑚礁……人們感慨萬千,不絕地贊嘆這人間的美景。
我也被這壯觀的場(chǎng)面感動(dòng)了。啊。日出,表明新的一天開始,充滿希望,充滿光明!啊,太陽,你給萬物帶來生機(jī),給人們送來溫暖!我愿我的祖國(guó)如這旭日東升,前程似錦。
寫景色的作文 篇2
前幾天,爸爸媽媽把我?guī)У搅藞@林清雅的植物園,這里的景色真美,讓我感受到了大自然的氣息。
一走進(jìn)植物園的大門,一排排的“萬年紅”和“萬壽菊”就向我們點(diǎn)頭微笑,好像祝你萬事如意。鵝黃色的迎春花散發(fā)著淡淡的清香。再往里走走,你會(huì)看到柳樹姑娘綠色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)搖曳,桃花妹妹的'臉粉紅粉紅的,好像害羞的小女孩。
登上“獅子山”,五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷,你比我美,我比你嬌,誰也不認(rèn)輸。從遠(yuǎn)看獅子山像一頭大獅子靜靜地矗立在那里,(整體特征。)微微卷起的 鬃毛顯得威風(fēng)凜凜,瞪著銅鈴大的眼睛怒視著遠(yuǎn)方,(局部特征)沿著不算陡峭蜿蜿蜒蜒的臺(tái)階走進(jìn)獅子山,透過它的“血盆大口”向外張望,(典型特征。)整個(gè) 植物園盡收眼底,像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。(抓住事物的整體、局部、典型特征來寫,這樣才具體生動(dòng)。)
穿過“獅子山”下面是一片碧波蕩漾的人工湖,湖中還不時(shí)有幾條金色的小魚在婀娜多姿的荷花中間自由自在的游弋,那快活的樣子好像在說:“我們生活在 這么美的湖里,真幸福!” (這回對(duì)了,記住每寫一個(gè)事物,就要用上準(zhǔn)確的優(yōu)美詞匯和獨(dú)到的修辭才行,這樣文章才會(huì)顯得具體生動(dòng),否則就空洞無物。
我們又穿過一座座小木橋,不知不覺地走進(jìn)了一片小樹林,那一棵棵小樹上掛著小小的“綠燈籠”,樹邊的草地上還插著"請(qǐng)保護(hù)花草樹木”等標(biāo)語牌。所以,我們不應(yīng)該破壞它們。因?yàn)椋鼈円彩怯猩模?/p>
漫步在如詩如畫的植物園,令你如醉如癡,這里的景色真美! (卒章顯志結(jié)尾,用上優(yōu)美詞匯,使文章顯得華美避免枯燥,首尾呼應(yīng)。所以說:“好作文是不斷揣摩、修改出來的!”)
寫景色的作文 篇3
一年,四季分明,分別是春、夏、秋、冬。每一個(gè)季節(jié)都有各自的特點(diǎn),各自的色彩,春天的綠,夏天的紅,秋天的黃,冬天的白,五彩繽紛的四季,五彩繽紛的世界,可美麗了!
春天,是一幅美麗的草綠色的`風(fēng)景圖,春意盎然,生機(jī)勃勃,世界萬物都充滿了希望和活力。站在田野上,一幅活力四射的春意圖映入眼簾,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,大地仿佛穿上了一件綠閃閃的新裝,小草從土地里探出了頭來,伸著懶腰舒展著自己被禁錮許久的身軀,鮮花爭(zhēng)先恐后地向趕路的行人展現(xiàn)自己最燦爛的笑臉,釋放著誘人的清香。忽然,春雨打破了這一片寧靜,用她嫩綠的小手溫柔地?fù)崦暮簜,?jīng)過她撫摸過的萬物煥然一新。農(nóng)民伯伯忙碌著播種,希望秋天稻田會(huì)有好收成,畢竟一年之際在于春,他們的汗水滋潤(rùn)著大地,一直忙碌著都顧不上休息,春風(fēng)此時(shí)也來作伴,一起期待豐收的喜悅!
夏天,是一幅活力四射的火紅的激情畫卷。知了在桑樹上不停地啼叫,熾熱的太陽仿佛要把燃燒起來,各家各戶的空調(diào)主機(jī)不停歇地運(yùn)作著,農(nóng)民伯伯完全不顧烈日當(dāng)頭,忙碌于田間給稻谷施肥,偶爾放下手中的活,眺望遠(yuǎn)方,深思著些什么,突然開懷大笑,我想他們是聯(lián)想起下半年的豐收而感到興奮吧!在清澈見底的小溪中,小孩大人成群結(jié)隊(duì)地歡快地嬉戲著,個(gè)個(gè)臉上充滿了開心的笑容。
秋天,是一幅碩果累累的喜悅豐收?qǐng)D。景色宜人,天高云淡,大雁們結(jié)伴著向溫暖的南方飛去,仿佛在對(duì)人們說,朋友們,朋友們,秋天來了,秋天來了,你們準(zhǔn)備好了嗎?秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在田野里忙碌著收割稻谷,一個(gè)個(gè)的臉上掛滿了燦爛的笑容,因?yàn)檫@是他們一年的收成。小孩子們歡天喜地地在果園里采摘著垂涎欲滴的水果,鮮美的果實(shí)感覺永遠(yuǎn)都滿足不了他們,一個(gè)接著一個(gè),吃得津津有味。我也終于明白了,一份耕耘一份收獲,當(dāng)初的付出才會(huì)有現(xiàn)在的收成。
冬天,大部分的花兒差不多都凋謝了,樹枝上光禿禿的,小草也沉睡了,可是堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花還昂然挺立于寒雪中,真是“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段”。
大自然可真美麗!我喜歡春天的生機(jī)勃勃,夏天的激情四射,秋天的碩果累累,冬天的銀裝素裹,梅花三弄!我更喜歡大自然的四季!
寫景色的作文 篇4
去年寒假,我去了桂林,參觀了那聞名遐邇的象鼻山。
象鼻山屬于桃花江和漓江的匯流處,是桂林山水的象征,也是游人至桂林的必游之地。象鼻山共有11。88萬平方米的總面積,在象鼻和象腿之間,有一個(gè)面積是150平方米的大圓洞——水月洞。江水從洞中流過,酷似一頭把又粗又長(zhǎng)的鼻子放在江水里,吸允著江水的大象。象鼻山上還有幾處著名景點(diǎn),如:水月洞、會(huì)江亭、普賢塔、象眼巖、云峰寺……
我看著象鼻山邊的江水——江水真清。〈笙蟮谋亲雍痛笙笸乳g圓圓的'水月洞的倒影,映在清澈見底的江水上,使我想起了宋代薊北處士留下的“水底有明月,水上明月浮。水流月不去,月去水還流!钡那Ч沤^唱!可不是嘛,那大洞的倒影,不就是一輪明月么?
象鼻山上,還有一個(gè)大大的花壇。里面的花五顏六色,形狀各異:有紅色的、黃色的、紫色的、藍(lán)色的……有月季,有瓜葉菊……花壇里還有很多長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵絲,這些鐵絲被做成大象的形狀,上面爬滿了嫩綠色的青藤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像幾頭綠色的大象在花海中嬉戲、打鬧。接著,我們又到了“愛情島”,島上有許許多多的中外愛情故事雕塑如亞當(dāng)與夏娃、牛郎織女、白蛇傳等……讓愛情島上到處充滿了浪漫氣息。
象鼻山之旅要結(jié)束了,我站在象鼻山邊,要跟象鼻山合影留念。回去的路上,我戀戀不舍的望著象鼻山,心想:“象鼻山,明年再見!”
【寫景色的作文】相關(guān)文章:
寫秋天景色的作文02-04
寫春天景色的作文09-16
寫秋天景色的作文(經(jīng)典)10-10
(精選)寫秋天景色作文02-11
【經(jīng)典】寫秋天景色作文04-16
寫秋天的景色作文04-01
寫秋天景色作文12-06
寫春天景色的作文09-29
寫秋天景色作文12-04
寫秋天景色的作文11-13