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寫景物作文8篇(優(yōu))
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的寫景物作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫景物作文 篇1
南方冬天的清晨,天空總是灰蒙蒙的,洗不凈,抹不去,不知是被冷風吹臟了,還是被霜霧凍濁了,只知道常常有一兩只小鳥,艱難的向前飛著,卻又像個垃圾似的被丟回去,再前進,又被扔了回來。好不容易擺脫了冬風的肆虐,想找個安身之處,卻又被卷上天,無力的忍受天空的嘲笑,翻過來,覆過去,連鳴叫的聲音都被寒冬撕裂開來,無聲破碎。等小鳥被折騰得奄奄一息的時候,天空慢慢地,慢慢地開始放晴,北風也不那么刺激了,強大的它,此刻在溫暖的炊煙面前,卻顯得那么蒼白無力,它吹得走裊裊炊煙,卻吹不散悠悠父母心,也吹不散天涯赤子情。
冬天的時間仿佛被凍結(jié)了,過得格外慢,6點不到,城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,趕趟兒似的,一個個都出來了。老人精神格外充沛,習慣早起修身,晚睡養(yǎng)性;老人一出門,這中年人也不甘示弱,不論多冷多困,都會穿上風衣,買菜的買菜,上班的上班;喜歡通宵娛樂,早晨入睡,但總會有人把他們吵醒,有的跟媽媽買菜,睡眼惺忪,不情不愿,有的被朋友拉到天南地北逍遙快活,自然顧不上睡意。小孩子是最沒生活規(guī)律的了,想睡就睡,要醒就醒,也不顧你是半夜幾更,連拽帶拉都要把你弄醒。這時候,冬天就“呼呼”地笑著,笑聲散在天涯海角,窗外,門口,天邊;然后,小溪被笑聲凍住了,僵硬的橫在那兒,一動也不能動;大樹被笑聲凍住了,只能任憑死神將它的金黃的蝶衣脫去,留下干枯的枝干,與冬日對峙。
漸漸地,冬天支撐不住了,東邊擦上了一抹淡淡的暖黃色光圈,給萬物灑上一層薄如蟬翼的金暉,世界又是一片生機,小溪在暖陽的輕撫之下,又開始汩汩的流動,“滴答滴答”的水流聲,仿佛在慶幸自己生活在南方,若是北國的小溪,不到陽春三月,是絕對不可能完全解凍的。大樹的枝干重新?lián)碛辛肆α,頑強的抗擊世間的風霜雪雨,期待著初春的再一次綻放。此時,大街上人聲鼎沸,菜攤上討價還價的聲音,人與人之間的寒暄招呼,城管的叫嚷聲和小攤小販的哀求聲混在一起,像一只生活樂曲,雖吵雜,但不乏條理與優(yōu)美。
正午時分,寒冷再次襲來,北風似乎比清晨時來的更強烈了,肆無忌憚地摧殘著一切。脆弱的花兒,草兒,葉兒,已經(jīng)奄奄一息,不堪一擊了,值得慶幸的是,南方的冬日雖寒冷,但還是有陽光的.傾灑,不如北方冬天的干燥,這時,北國的大地已經(jīng)被冬日折磨的四分五裂了吧。
北風漸漸消失,時值下午,望望窗外,陽光燦爛,溫暖如春,可街上的行人卻越來越少,最后只剩下了零丁的路人,在陽光下,匆匆行走。學校里孩子的歡笑聲,也隨著陽光,洋溢家家戶戶。
時間一分一秒的過去,暮色開始四合。孩子們一個接著一個規(guī)規(guī)矩矩地從學校走出來,等出了校門,就像自由的小麻雀一樣嘰里呱啦地東跑西竄。一兩個孩子發(fā)現(xiàn)了自己的父母,跳著撲進爸爸媽媽的懷里,這下可急壞了那些沒找到家長的孩子,他們一個個伸長了頭,焦急地左顧右盼,對其他一切概不睬理;有一些孩子瞪大了眼睛,緊緊盯著校門口,等著自己的哥哥姐姐走出來;還有不少孩子壓根沒打算回家,在學校旁的空地上跳皮筋,踢足球,過家家。
當暮色蒼茫,高年級的學生三五成群地走了出來,在校外的孩子撲上來,找到自己的哥哥姐姐,然后滔滔不絕地講著今天班里的趣聞逸事。等所有人都走了,只有冷風相伴時,那些玩游戲的孩子也感到無趣,散了場往家的方向奔,老遠就能聞到自家中飯菜的香味,一溜煙似地沖回家,風卷殘云般掀開飯蓋,有意無意的聽著媽媽的嘮叨“這么遲回來,冬天風寒吹涼了飯,吃著沒味兒!薄耙院蠛琰c回家,別在外面吹冷風。”偶爾有一句問話:“今天的飯菜香不?”只需要高高的應聲:“香——”媽媽就眉開眼笑,心花怒放。
夜色越來越沉,北風越來越重,只聽見父親的鼾聲,孩兒的囈語,零零散散地落在北風里,冬日里,對未來的期許里……
寫景物作文 篇2
我有一個美麗的校園,那就是臨河五完小。
春天,柳樹抽出了嫩芽,盡情的舒展著自己的“長發(fā)”,把校園裝點的生機勃勃。成群的學生在樹下乘涼,聆聽著鳥兒的歌聲歡快的歌唱,盡情的玩耍。翩翩起舞的蝴蝶把這人間仙境般的校園裝點的美麗非凡。同學們心情多么愉快、興奮呀!小草把大地裝扮成猶如綠色的地毯,同學們在上面打滾、躺在上面享受著柔和的春風。春天的校園真是披上一層綠色的銀裝,能帶給我們極大的快樂和豪爽!
夏天,是一個百花齊放的季節(jié),五顏六色的鮮花把校園點綴的五彩繽紛。校園的草地上花池里盛開著清瘦的菊花、濃郁的玫瑰、孤潔的百合,各個散發(fā)著令人陶醉的'芬芳。同學們在花叢中東竄西竄,像一群活潑的小生靈在花叢中飛來飛去。一只只蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞,扇動著這美麗的校園。夏天,校園像龍宮中大花園一般美麗。
秋天,涼爽的風吹過,更讓人精神抖擻。片片落葉迎風招展,在空中展現(xiàn)著優(yōu)美的舞蹈,瑟瑟的秋風無情地把落葉帶到了地面,完成了自己的一生,“化做春泥更護花”它無私的奉獻了自己的一生。秋天的校園充滿了浪漫帶來了金色的美景。
冬天,嚴寒的北風來了。一片片雪花降到了校園,不久校園銀裝素裹,好美麗呀!同學們懷著興奮的心情來到了樓下打雪仗、堆雪人,歡聲笑語。到處都是雪花四濺,同學們一下子忘記了寒冷、似冷如春和時間度過了這美好的雪景。激情和歡聲笑語打破了寧靜,頓時熱血沸騰。此時,校園是一派純潔的白色天地。
啊!我有一個美麗的校園,一年四季生機勃勃景色不斷,猶如花海一般的校園。
寫景物作文 篇3
裊裊兮秋風,洞庭波兮朩下------這是屈原的一首《九歌湘夫人》他贊美了洞庭湖,今天,就讓我來贊美那毫不遜色的玄武湖吧!
玄武湖景區(qū)以國內(nèi)外罕見的地質(zhì)景觀和良好的植被條件備受游客[〕的青睞。群花招惹眾蝶舞,山水引得百鳥來。如今,數(shù)百只野生鴿子、幾十只野鴨子,幾對鴛鴦和很多的鳥類,或在玄武巖的蜂巢里或在碧波蕩漾的湖面上,或在迎風搖擺的枝頭頭棲息繁衍著。玄武湖在南京主城區(qū)內(nèi),一名后湖,又名練湖,自東晉以來為勝地,南朝恒講武于此,湖周四十晨,宋以后廢為田,歲久舊跡益堙,惟城北十三里僅存一池,明初復開浚,中有舊洲新洲及龍引、蓮萼等洲,置黃山庫于洲上,以貯天下圖籍。
一到玄武湖,我立刻就被閃閃發(fā)光的湖面吸引住了,那波光粼粼的湖面如同一面明鏡。一陣微風拂過,湖面泛起波紋。湖岸邊種著許多楊柳,枝條在風的吹動下微微地晃動,就好象一位位美麗的姑娘站在湖邊,梳理那剛?cè)具^的頭發(fā)。
沿著湖漫步,我發(fā)現(xiàn)湖邊的樹形態(tài)各異,有高大的銀杏,有巨人般的水杉,還有挺拔沖天的白楊……這些樹,在金秋大都呈現(xiàn)出金黃色的`顏色。路面的“地毯”也是金黃金黃的,我走到銀杏樹下,信手拾上幾片“金扇”,真是有趣極了!
忽然,我聞到了一陣清香,隨著香味,來到迷人的花壇。一朵朵、一簇簇的菊花都向我張開了笑臉。有的剛剛開放,還有的還是花骨朵,正含苞欲放呢。菊花的顏色也各不相同:金燦燦的、紅彤彤的、白花花的…….近看菊花象毛線球一樣,花瓣可以說數(shù)不勝數(shù),它們就象兄弟姐妹一樣擁抱在一起,圍著一個害羞的姑娘――花心。
秋天的玄武湖真是如詩如畫!
寫景物作文 篇4
在這一個美麗的世界里,不管是喧鬧的城市,還是寧靜的大自然,這里的一草、一物,或許,都會給我們陶醉的感覺。而最讓我陶醉的是春天的`田野。
可愛的春天,像一個小娃娃,從頭到腳都是新。冰雪皇后要走了,年邁的她,背著雪,背著風,慢慢地走了,而春娃娃兒站在小燕子上蹦蹦跳跳地走了。誰也不知道春娃娃從哪里拿來了一個大畫筆,一點點把田野畫成綠色;誰也不知道,從哪里拿來了一個大水壺,把春天的雨灑在大地上,叫醒田野里的一草一木。
那剛剛醒來的種子們在地下舒舒服服的睡了一覺,現(xiàn)在滿身的勁。它們在泥土中往外生長。在泥土上好奇地張望著,迫不及待地長大,想快快變高,好看看更遠的風景。
春天,像一個可愛的小姑娘,愛美的她讓春天更美麗。春姑娘把鮮花的種子灑滿田野,把鮮花的芬芳送給了田野,在田野里,百花齊放。你不讓我,我不讓你,就這樣,田野就在這競爭中,變美麗,變芬芳。
春天,又像一個強壯的青年,富有活力。健壯的他,拼命挺著身體,因此,田野里的一草一木,平平整整。綠油油的一片。他那樣粗壯的身體上,長滿了新的,嫩嫩的葉子,正向我們展示春天田野的魅力呢!
春天的田野,是別具一格的!是在喧鬧城市里所沒有的獨特風景!
寫景物作文 篇5
今天早晨,一改往日的艷陽高照,天空像罩了一張灰色的幔,空氣也變得濕漉漉的。我心里別提有多高興了,干渴的春天帶給人的煩燥,瞬間蒸發(fā)得無影無蹤。
中午,天色越來越暗,云層像個滲水的篩子,細細地落下雨來。像牛毛,像花針,像細絲。過了一會兒,雨滴由點成線,扯天拽地,密密地斜織著,大地萬物都沐浴在春雨里,灑脫的雨絲,飄落到房屋、樹木和莊稼上,飛濺起朵朵銀花,像無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首幽雅的小曲,每一個音符都帶著夢幻般的色彩。地上水越集越多,匯成無數(shù)小溪,緩緩地四處漫流。
空氣經(jīng)過雨水的洗滌,倍感清新;楊柳剛剛吐出的嫩芽,嬌綠得格外惹眼;粉紅的桃花像羞紅臉的小姑娘,更加迷人;盛開的油菜花,黃澄澄一片,分外妖嬈。
農(nóng)民們,有的披著雨衣,有的戴著草帽,有的干脆淋在雨中,忙著施肥。種田,真是“瀟瀟春雨灑田園,好雨知時兆瑞年”啊!
這場春雨,也給孩子們帶來了無限樂趣。三五個集到一起,在雨地里相互追逐,誰一不小心經(jīng)過樹下,調(diào)皮的同伴就會猛一搡樹,樹上的雨水嘩地一聲,灑落在樹下的人身上,涼颼颼的,讓人激靈一下,爽到了家。
我的心也被這綿綿春雨濕潤了,同時希望也在這雨中萌生了。我在雨中盡情沐浴著,讓雨水沖刷去心中的不暢和郁悶——那就是幾天前,大火燒毀了我縣山區(qū)幾千畝的防護林,深深地灼傷了我的.心。哎!如果那片林還存活著,春雨中它們的翠綠該是多么誘人!這幾日,人們自發(fā)捐款買種子,準備重新播種造林,我便毫不猶豫地掏出了自己平時積攢的所有零花錢。
晚上,雨淅淅瀝瀝地還在慢性子地下著。我看電視的時候不知不覺睡著了,我夢見我們買的種子,在春雨的滋潤下,已經(jīng)破土而出,燒毀的林地上滿山遍野都長出了綠苗!
寫景物作文 篇6
早上,我出去散步,忽然覺得自己被籠罩在一種奇麗的景色之中。覺得一陣暖流向自己襲來,我感受到了前所未有的愜意。一看,大地上有著血紅色的光,原來,太陽向大地人民問好呢!只見她害羞地漸漸從山后面冉冉升起,燦爛的光輝帶著一股溫暖的氣流,滑上了天空。天空越來越亮,天空越來越紅,星星眨著眼睛,悄悄地溜走了。留下的是金色的余輝,灑落了大地,射出了萬丈光茫。清晨的紅日,好比娃娃稚氣的臉,臉上沒有太多的拘束,沒有太多的奢望,只寫著天真無邪。她迎來了人們對新一天的追求與渴望和對生活的美好憧憬。!清晨的紅日,您是人民的驕傲!
不知不覺,到了正午,太陽像一個大火球,從高空直射下來,曬得地面直發(fā)燙,曬得人們的'臉頰紅撲撲的,曬得動物們呆在家里都不敢出來了;鸺t的太陽使我感到渾身灼熱,非同一般地難受。原想觀賞正午似火的嬌陽,但太熱了,只好默默地等待傍晚紅日的到來……
經(jīng)過了一翻難熬的“火燎”之后,盼望已久的黃昏的傍晚已經(jīng)到來了。咦!太陽呢?我打量了好一會兒,終于,在一朵彩云的背后找到了她。她已經(jīng)準備回家了,依依告別了大地的親人們,送給人民一個最美好的禮物——金色的余輝!當這個禮物送到的時候,就是大地最亮的時候,到處色彩鮮麗,歡聲笑語,簡直就像嵌滿黃金寶石的華麗宮殿一樣,別有一番風味!但是,好時光過得就是這么快,金色漸漸變得黯淡了,因為,太陽已經(jīng)落到了地平線上,那一團團紅暈已經(jīng)褪為淡紅,上面的天空已經(jīng)從青蒼色漸漸變成湖一般的綠色,把大地點綴得淡雅美麗。
隨著太陽的西落,大地也進入了甜甜的夢鄉(xiāng)……
結(jié)尾:!家鄉(xiāng)的紅日,原來你用三種不同的面孔,透露了您對臨夏兒女的友好與熱愛。!家鄉(xiāng)的紅日,您是我們心中最美的圖畫,最嘹亮的歌!
寫景物作文 篇7
在五月一日我們?nèi)议_著車,去了西湖,去尋找春天的氣息。
在陽光的照耀下,西湖碧波蕩漾,波光粼粼,勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。大地換上了春裝,綠油油的小草都探出了腦袋,為春日增添了青翠。湖邊的桃花都盛開了。走近看,有的已經(jīng)完全盛開了,吸引著人們的眼球;看,這兒紅一簇,瞧,那兒白一團,各色的桃花爭奇斗艷,成為了湖邊最耀眼的明星。拂堤楊柳也展現(xiàn)出了它那婀娜的身姿,擺動著枝條,向人們問好。望著兩旁的景色,亂花漸欲迷人眼;在如織的游人間穿行著,滿眼的桃紅柳綠讓我陶醉了。
人群緩緩地移動,為什么那么多人都要到西湖邊來呢?我想,大多數(shù)人應該和我一樣是來欣賞春天的美景的吧!案赂赂隆边?這是誰的聲音?只聽湖邊的'小孩一陣歡叫,看著水中的野鴨。哈哈,原來鴨子也感受到了春天,不愧是春江水暖鴨先知呀!看,那些在楓葉上嗡嗡叫的小蜜蜂也開始忙碌地工作了。
西湖是旅游勝地,有著春天氣息有又桃花盛開的地方,它時時刻刻都給我們的生活帶來溫暖和快樂!
寫景物作文 篇8
我喜歡品雨,喜歡品春雨的柔情,夏雨的熱烈,更愛品秋雨的多情與纏綿。
當夏日的燥熱漸漸退卻,秋雨就攜著點點涼意姍姍而來,不慍不怒,不怨不嗔,總是溫溫婉婉,纏纏綿綿,滋潤幾處村落,淋濕一片蛙聲,氤氳些許稻香。藍天是那么高遠清爽,山氣是那么疏遠幽深,河水是那么清淺明澈,因為一場淅淅瀝瀝的秋雨,呵護了這一切,我們才有了藍天白云之下玲瓏雅致的村莊。王維詩云:“空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流!毙枪鉄蔁,秋雨綿綿,溪流潺潺,秋之神韻盡蓄其間,詩意融融,無不讓人頓生山人合一、返璞歸真之感。
詩意的蟬鳴悠遠了,漸次隱藏在秋雨里,秋雨也就變得更加詩意盎然了。聽,滴滴秋雨不緊不慢的輕巧瓦楞,似玉指撥動古箏,如朱唇輕吹仙笛,如怨如訴,讓人潸然淚下。若是秋雨沙沙落入芭蕉寬大的掌中,又會幻化出更加奇妙動聽的音樂,或滴滴答答,或瑟瑟縮縮,或叮叮咚咚,清麗而空靈,定會催生無際的聯(lián)想。靜夜,當秋雨叩擊窗欞,似情人喃喃的'細語,聽之斷腸。那些親吻窗欞的雨兒,入情,細膩而含蓄;入境,悠遠而超脫;入心,純凈而透明。也許,正是因為經(jīng)過春的醞釀和夏的煎熬,秋雨才這般成熟而富有魅力。
立于秋雨中,遠眺群山,雄偉蒼勁,氣宇不凡,別致而富有神韻。山坡上,楓葉如火,高粱入丹;田地里,玉米金黃,稻子飄香,一派豐收的盛景。此時,若登山高山之巔,一覽眾山,秋高氣爽,該是何等愜意陶然!
淅淅瀝瀝的秋雨,縱情的揮灑著,讓入募的想起江南曲折幽深的雨巷。想起撐起油紙傘丁香一樣的姑娘,含笑的表情,款款的裙裾,纖纖的細步,優(yōu)雅大方,清麗脫俗。雨啊,落在青石板上,絲絲縷縷,扣人心弦,合奏出一曲動聽的江南民謠而眼前呢,我將何處尋覓江南那種詩意的韻致?只有無邊的暢想,縈繞腦際,山野寥廓,滿目蒼黃,凄凄的雨啊,怎能承載一腔幽怨!
秋雨,腳步輕揚,踩在厚實的大地上,似乎沒有留下一個腳印。它往往還伴隨著一陣風,搖曳垂掛在枝頭的黃葉。請不要責怪秋風的無情,更不要悲嘆落葉飄零的命運,這恰是秋風獻給春的洗禮,是夏的狂熱之后的生命一個良好的歸宿,是質(zhì)的升華和力的蘊蓄。它意味著新生命的發(fā)端,來年,那盈枝的翠綠,便是秋葉最親傾情的祝福與心意。讓秋雨見證著一切吧,把一切的悲觀與痛楚洗凈,還世界一個明澈,一片純真,一縷希望。
有了纏綿、清麗、多情的秋雨,自古世人眼中寂寥的秋,變多了幾分色彩、幾分詩意、幾分含蓄雋秀的美。品味秋雨,何樂而不為呢?
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