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寫景物作文

時(shí)間:2024-10-07 14:29:18 寫景作文 我要投稿
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寫景物作文4篇[精品]

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的寫景物作文4篇,希望能夠幫助到大家。

寫景物作文4篇[精品]

寫景物作文 篇1

  據(jù)說瑤琳化境深不可測,仙氣飄逸,是神仙的住所。今天,我也聞名而來,一睹她的奇異美麗!

  我們一家人懷著興奮愉快的心情來到了瑤琳仙境,我們穿過一片樹林,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下踏過了又窄又陡的石階,來到了洞口。一陣讓人神清氣爽、心曠神怡的冰涼的空氣迎面撲來。驅(qū)除了我一路上的疲勞,趕走了令我討厭的熱意。這簡直比空調(diào)還舒服!一睜開眼,眼前的景象讓我震驚。各種各樣、千奇百怪的奇石印在了我的腦海中。它們象一把把利劍,保衛(wèi)著仙人們的安全;它們象一塊塊屏障,為這個(gè)奇洞增添了一分神秘。

  “看!”一個(gè)小男孩童稚的聲音打破了我的思緒。抬頭一看,對面的石壁上那凹凸不平的巖石構(gòu)成了一只蜷縮的羚羊。它低著頭,似乎正在深思一些什么。我們往前走著走著,一只會發(fā)聲的.石鼓出現(xiàn)在我眼前。我十分好奇,左看右摸,當(dāng)我握著拳頭往上捶時(shí),石鼓發(fā)出了“咚咚”的聲響。原來,這就是它的奇妙所在啊!我抬起頭,洞內(nèi)的四面八方都是奇石環(huán)繞,彩燈包圍。所有的景色組在一起就是一幅美麗的畫卷,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,讓人們眼花了亂,應(yīng)接不暇。

  眾星拱月之中,我們又來到了“石瀑布”前。它一層層,一疊疊,一絲一縷,一簾一串,幾乎包含了所有的美。“石瀑布”雖然已經(jīng)固了,但仍象在流動,是那么細(xì)膩,那么輕柔。這時(shí),幾位仙人印入了我的眼簾。它們儀態(tài)端莊,大方高貴,仙氣蕩存。傳說,其中一位特別愛喝酒,常常是酒不離口,經(jīng)過我的觀察,看到了在他的背后,還藏有一個(gè)酒葫蘆呢!我們不知不覺地度過了這段非凡的時(shí)間,一睹了瑤琳仙境的奇麗,依依不舍地離開了。

  瑤琳仙境,你美麗、奇妙,我們會記住你的!

寫景物作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)濟(jì)源,它是國家衛(wèi)生城市,國家園林城和國家旅游城市。家鄉(xiāng)有許多名勝古跡,以及許多赫赫有名的建筑物。

  籃球城,從遠(yuǎn)處看就像一臺UFO,房頂是圓的,這里每年都會舉行很多場比賽。

  家鄉(xiāng)的名勝古跡有黃河三峽、五龍口獼猴區(qū)、王屋山、小浪底……我最喜歡小浪底了,因?yàn)槟抢镲L(fēng)景很美,讓人親近了大自然,走在輕輕搖擺的吊橋上,看著下面的浪花在河水中踴躍,聲音震耳欲聾,一不小心就會掉下去似的,真是讓人膽戰(zhàn)心驚。這是涌動的水,讓人感到它的魅力是無窮的!

  那兒小溪里的水悄悄的游動,魚兒在水中歡快的嬉戲,我的手悄悄的伸進(jìn)小溪,生怕打破了魚兒們美妙的'夢幻,小溪緩緩的游動,讓人感到是那樣清靜。

  走到柳樹下,沉吸一口氣,啊!我聞到了大自然的清新。柳樹下的花兒悄悄地開了,五顏六色,我在花海中穿來穿去,花香撲鼻而來,蝴蝶在小花上面自由自在地翩翩起舞……

  王屋山也是我最喜歡的,危峰兀立、怪石嶙峋,它已經(jīng)有了許多年悠久的歷史,它聞名天下。愚公移山的精神是每個(gè)人都必不可少。老愚公那種干什么事都堅(jiān)持不懈的精神是我們的傳統(tǒng)美。

  我愛我的家鄉(xiāng),愛家的名勝古跡、愛家鄉(xiāng)的氣味、愛家鄉(xiāng)雄偉的建筑物、愛家鄉(xiāng)的優(yōu)良傳統(tǒng),愛家鄉(xiāng)的人!

寫景物作文 篇3

  我們的校園美麗漂亮,他是我的第二個(gè)家。

  春天,我們校園一片青綠,一進(jìn)校門,你看!葫桃樹上,仿佛在樹上繡了許多黃澄澄的小花,香味撲鼻。枇杷樹生了許多“寶寶”,金黃色的寶寶是多么可愛啊!都探出頭來,在偷偷的看著你呢。寶寶的身子有粗有細(xì),有大有小,樹枝在拉著他們,成了一個(gè)大家庭。仔細(xì)看他,有許多絨毛密密麻麻的長在寶寶的身上,肥肥胖胖的寶寶像一個(gè)不倒翁。操場周圍孤獨(dú)的老樹多了許多新伙伴,給校園增添了許多活力和生機(jī)。

  夏天,我們的校園更熱鬧了,芒果增添了喜悅,充滿了歡樂。芒果樹上掛滿了許多黃澄澄的、大小不一的芒果,搖搖擺擺互相碰撞著,嬉戲著。用它的香味吸引同學(xué)來觀察,得意地微微顫動。你看!我們學(xué)校的教學(xué)樓就像在綠海中行駛的`大船。

  秋天,我們的校園一片金黃。許多樹木都陸陸續(xù)續(xù)的脫下金黃的外衣,鋪在水泥路上,慢慢地,慢慢地……葉子像蝴蝶那樣優(yōu)美地飛舞,同學(xué)們經(jīng)過都來欣賞,走在中間,好像就有這做仙女的感受,小鳥唱著歌,“喳喳喳……”像是在說:“你看!這好像金黃的毛絨被,太美了!這項(xiàng)飛下去睡個(gè)懶覺。”

  冬天,我真想發(fā)明一臺下雪器,令我們的校園下一場鵝絨大雪。你看!樹枝仿佛出現(xiàn)了銀色的衣裳,咦?嘻嘻哈哈的聲音是從哪里傳來的?哦!原來是同學(xué)們在那兒玩雪球游戲。歡聲笑語傳遍了整個(gè)校園。

  我愛我的校園,更愛校園的四季!

寫景物作文 篇4

  我們學(xué)校二號樓后面有四棵高大的水杉,聽說,它有四十多歲了。水杉的樹干 并不粗,一個(gè)人就能將它抱住,可它卻高 聳挺拔,快要超過四層樓頂了,真像帥氣的紳士。

  春天,水杉煥然一新。它那光禿禿 的樹干上抽出一個(gè)個(gè)綠綠的嫩芽, 真是 “遙看綠色近卻無”。陣陣春風(fēng)拂過,嫩 芽兒漸漸長成翠綠的.葉片,像一把把兩邊都帶齒的梳子,一叢叢地布滿樹枝,看上去舒服極了!

  夏天,水杉長得枝繁葉茂,成了鳥的天堂。一棵樹上就有上百只麻雀,它們 有的歡快地鳴叫,有的不停地?fù)溟W翅膀, 還有的梳理著自己的羽毛。有時(shí)“呼”地從枝頭落到地面,如一片片從天而降的落 葉,有時(shí)又靜靜地立在枝頭窺視我們的學(xué) 習(xí),聆聽我們朗朗的讀書聲。

  瑟瑟的秋風(fēng)吹過,水杉的葉子逐漸變黃,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑下來,有的飄在房頂上,有的飄在小朋友頭上,地面上更是堆起了不可計(jì)數(shù)的“黃蝴蝶”。這可忙壞了值日生。他們一遍又一遍地清掃著,多么仔細(xì)!多么認(rèn)真!

  寒冷的冬天來臨了,水杉雖然只剩下光禿禿的樹干,但它們多像四位勇敢的男子漢屹立在天井里,守護(hù)著我們的校園。只等春風(fēng)吹拂,又會綠滿全身!假如潔白的雪花從天而降,灑落在水杉的枝干上, 它們銀裝素裹,就別有一番景致!

  校園里的四棵水杉樹!一年又一年,迎來了多少幼稚的孩童,又送走了多少優(yōu)秀的人才。它們一年年長高,長大, 也默默地看著同學(xué)們一年年茁壯成長。

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