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英雄人物事跡作文

時間:2022-12-18 21:06:22 寫人的作文 我要投稿

英雄人物事跡作文(通用28篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的英雄人物事跡作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

英雄人物事跡作文(通用28篇)

  英雄人物事跡作文 篇1

  上星期,老師布置我們閱讀經(jīng)典革命英雄故事書籍,于是,我到東港圖書館借來了《邱少云》,看完后,我被他深深地感動了,激動的心情久久不能平靜下來。

  邱少云小時候,他的爸爸是一名船工領(lǐng)袖,帶領(lǐng)其他船工和惡霸船主斗爭。一天晚上,邱少云的爸爸被鬼船主的打手捆住雙手,綁著大石頭,拋入河里淹死了。于是他決定為父親報仇,長大后他參了軍,參加了革命。

  在抗美援朝的`一次戰(zhàn)斗中,邱少云的部隊在奪取“391”高地時,烈火燒到了他的身上,嚴(yán)重威脅著他的生命。那時,他只要跳出來打個滾,就可以把火滅掉。但是,這樣整個潛伏部隊就會暴露,可能會有許多的戰(zhàn)士死亡。為了戰(zhàn)斗的勝利,邱少云沒有這樣做,他以驚人的毅力強(qiáng)忍著,直到死也沒有挪動一寸地方,發(fā)出一聲呻吟。

  跟邱少云叔叔相比,我真是羞愧難當(dāng)。他在烈火中一聲不響,而我卻連上課的35分鐘都堅持不了,有時要和同桌悄悄講幾句話,偶爾還要搞小動作。今后,我要向邱少云叔叔學(xué)習(xí),做一個嚴(yán)于律己的好學(xué)生。

  英雄人物事跡作文 篇2

  今天我看了《英雄人物故事》這本書。這本書中的英雄全部都是共產(chǎn)黨黨員。在這本書中我最喜歡的故事是“董存瑞舍身炸碉堡”。

  下面就讓我來為大家介紹董存瑞:董存瑞,1929年出生于河北省懷來縣的一個貧苦農(nóng)民家庭。他當(dāng)過兒童團(tuán)團(tuán)長。13歲時,曾機(jī)智地掩護(hù)區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕,被譽(yù)為“抗日小英雄”。參軍兩年多來,他繳獲了兩挺機(jī)槍,立了四次小功,三次大功,榮獲了三枚勇敢獎?wù)潞鸵幻睹珴蓶|獎?wù)隆?/p>

  有一次,我軍要攻打隆化的消息傳到了董存瑞所在的'部隊中。這時董存瑞在心中暗暗地發(fā)誓:至死也要幫死去的同志們報仇!在戰(zhàn)爭中,董存瑞帶著爆破組的成員在東北部炸毀了五座碉堡,就在此時,董存瑞在一座橋下,突然聽到了橋上的機(jī)槍在掃射的聲響,他就一邊用手頂著炸藥包,一邊高喊為共產(chǎn)主義而奮斗,把小鬼子趕出中國!

  我們一定要記住為我們美好家園而犧牲的英雄們!時時刻刻提醒自己:努力學(xué)習(xí),珍惜今天來之不易的美好生活。

  英雄人物事跡作文 篇3

  小說里的抗日小英雄——雨來

  蘆花村里有個叫雨來的男孩,他喜歡游泳,也喜歡讀書。有一天,村里的李大叔急急忙忙地進(jìn)了雨來家,挪開了水缸,跳進(jìn)了缸下面的地洞。雨來將水缸挪回了原位,這時,鬼子也到了……

  這是小說《雨來沒有死》描述的一段情景。

  雨來是抗日戰(zhàn)爭年代冀東少年兒童的一個縮影,這其中也包括小說作者管樺本人在內(nèi)。管樺從小就和村里的兒童一起站崗放哨,給八路軍送雞毛信,上樹了望,捕捉敵情。1940年,他離家奔赴抗日戰(zhàn)場,長年轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。他參軍以后,童年時代的情景常常浮現(xiàn)眼前。于是,他創(chuàng)作了以雨來為主人公的.小說《雨來沒有死》,發(fā)表在《晉察冀日報》上。

  新中國成立后,教育部一位負(fù)責(zé)語文教科書的編審專程找到管樺,告知他的小說改名《小英雄雨來》被選進(jìn)了語文課本。從此,小英雄雨來便成了整整一個時代全國少年兒童心目中的英雄。

  英雄人物事跡作文 篇4

  星期天,我在院子里找了一本叫《英雄人物》的書在看。

  我在《英雄人物》這本書中看的是關(guān)于邱少云的故事。邱少云從小就干革命。后來,他參加了抗美援朝。在一次戰(zhàn)爭中,邱少云他們潛伏在離敵人不遠(yuǎn)處的草堆里,突然,一顆燃燒彈在邱少云的身邊爆炸了,霎那間,飛濺的燃燒油濺到他身上,他腿上的偽裝馬上的燃燒起來了,他當(dāng)然知道在他身后就是一條流水的水溝,如果滾進(jìn)去火馬上就會熄滅,或者他踢開腿上的偽裝物就地一滾,也有撲滅的可能,但是他沒有這樣做。邱少云仍然一動不動,讓火焰燃燒著自己的身體。因?yàn)樗,如果一動,個人會暫時免除火燒,但它立刻會被敵人陣地觀察到,將會給整個戰(zhàn)斗的'勝利和幾百名戰(zhàn)友的安全帶來不可想象的后果。∷螒{大火越燒越旺也不呼救,不聲不響做著看來極其平凡卻十分偉大的事情。

  這一壯舉,讓整個朝鮮都敬佩不已。這種堅定不移的精神值得我們學(xué)習(xí),我們也要在平時的學(xué)習(xí)當(dāng)中不怕困難,刻苦學(xué)習(xí),要有高度的責(zé)任心!凡事不能光想著自己,應(yīng)該多為別人想一想,這樣長大以后才能做一個有用的人!

  英雄人物事跡作文 篇5

  “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年,這優(yōu)美的旋律和動人的故事影響了一代又一代人。

  1942年10月25日,日本鬼子又來“掃蕩”。走到山口時迷了路,敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路,王二小裝著聽話的樣子,走在前面帶路,為保護(hù)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈里,突然四周響起了槍聲,敵人發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)氣急敗壞的'將二小殺害,犧牲時,年僅13歲。最后八路軍從山上沖了下來,消滅了全部的敵人,鄉(xiāng)親們將二小放在擔(dān)架上,呼喊著二小的名字,但是王二小再也聽不到了。

  雖然王二小犧牲了,但是,他永遠(yuǎn)活在我們心中,我們永遠(yuǎn)也不會忘記他作出的貢獻(xiàn),永遠(yuǎn)不會忘記他這個抗日小英雄!

  英雄人物事跡作文 篇6

  今年暑假,我觀看了一部愛國影片《英雄王二小》。

  這部電影主要講述了這樣一個故事。有一天,八路軍又要去他們的根據(jù)地打仗了。王二小也想一起去,幫助八路軍打敗敵人日本鬼子。于是,他趕著牛來到根據(jù)地。一天,他在放牛的路上遇見了日本鬼子。日本鬼子讓王二小告訴他們八路軍在哪兒。王二小本來不想答應(yīng)日本鬼子的要求。突然,他靈機(jī)一動,想到了一個好辦法。他把日本鬼子來到了八路軍的包圍圈。到達(dá)包圍圈之后,八路軍看到日本鬼子,立即圍攻起來?上,王二小在爬山涯時被氣憤的日本鬼子打中了,英勇得犧牲了。八路軍眼睜睜得看到王二小被日本鬼子殺害,打得更猛了。最終,八路軍終于將日本鬼子打敗了,為王二小報了仇。

  我覺得王二小智勇雙全。他在危急時刻想出辦法,讓八路軍更容易打敗日本鬼子;他也十分勇敢,不怕犧牲自己的生命,幫助八路軍消滅敵人。我真佩服他。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)王二小,為了實(shí)現(xiàn)自己將來的.夢想,從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),打好堅實(shí)的`知識基礎(chǔ);為了國家的未來,不怕苦和累,堅決為了祖國而奮斗。

  讓我們多觀摩一些愛國影片吧,讓我們也更愛自己的祖國!

  英雄人物事跡作文 篇7

  一大早,李主任挺著大肚子走進(jìn)公司,下屬都在背后放屁,左邊說“好主任”,右邊說“好主任”。李主任開心的眼睛成了一條縫。李主任走進(jìn)辦公室,坐在皮轉(zhuǎn)椅上。突然,一個小眼睛的科員溜了進(jìn)來,小心翼翼地從懷里掏出一個紅包,嬉皮笑臉地說:“局里要提拔科長,讓局長管!泵貢戳艘谎奂t包,臉色陰沉的說道,“小王粲給9000塊錢!薄P⊙劬@呆了,立刻從懷里掏出錢包,說:“請收下!。李主任笑著接過錢。

  但就在這時,一個人推門進(jìn)來,小眼睛轉(zhuǎn)身要走。李主任定睛一看,現(xiàn)是檢察院——張的大學(xué)同學(xué)。李主任頓時大汗淋漓,臉上滲出層層汗珠,手都在抖,連錢都丟了。小張嘲笑他,彎腰撿起錢,放在李主任手里。李主任有氣無力地說:“我們...我們……”,“沒關(guān)系,我們在同一條路上”。之后,他從口袋里掏出一疊錢!拔腋绺缦胱屇銕臀乙粋忙。”李主任看了一眼那堆錢,厚度估計挺大的`,于是擦了擦臉上的汗,拍了拍胸口,道:“兄弟的事就是我的事,我請客!!班,兄弟,以后你有什么話跟我說,我跟檢察院的院長是哥們,你有保障。”“好,足夠忠誠!薄案鐐冏罱^得怎么樣?”一提到這件事,李主任就很生氣,把他的“英雄事跡”一一列舉出來,他很高興。

  等著李導(dǎo)演說完。小張站起來,從口袋里拿出一個微型錄音機(jī)。他嚴(yán)肅地說:“對不起,你被捕了!

  英雄人物事跡作文 篇8

  一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!”

  雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。

  雷鋒,這個熟悉的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大,他那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們的心中。

  一個星期天,曹剛同學(xué)買了一張下午的電影票。午后,驟然烏云滿天,電閃雷鳴,眼看一場雷雨即將來臨。他焦急地朝窗外望去,卻看見了年邁的鄰居李老太正吃力的搶收攤曬的許多煤餅。

  如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)的堅守崗位?雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺...

  夜,漸漸地深了。一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里,朦朧的月光給大地披上了夢的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕場景中。

  有一首歌這樣唱到:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命,忠于黨!真是是一點(diǎn)不錯。他是一個家喻戶曉的一個英雄。他十分大方又十分小氣;他節(jié)儉但又十分奢侈。對待老百姓平易近人,只要是人民需要的'他毫不馬虎一點(diǎn)不吝嗇。

  同學(xué)們:你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他來到這個世界普普通通;離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。

  當(dāng)我讀完,《雷鋒的故事》,心中掀起了一陣巨浪!独卒h的故事中》,《出差一千里,好事一火車》給我留下了深刻的印象。我以前聽說過雷鋒叔叔出差一千里,好事一火車這句話,只是不知道具體的事例。

  雷鋒,只是一個普普通通、但卻又平凡且偉大的士兵,雷鋒之所以偉大,是應(yīng)為他解決了個人與他人、個人與集體、個人與社會、個人與國家的問題;他曾懷著無比激動的心情說出這樣的話:我認(rèn)為個人與集體的關(guān)系,正像細(xì)胞和人的整個身體的關(guān)系一樣。

  春姑娘來了!她吹青了草,吹綠了樹,吹來了雷鋒,也吹醒了我沉睡的心情。校園里、馬路上、花園中,多了一個忙碌的身影。我是校園清潔工叮叮叮下課了。

  英雄人物事跡作文 篇9

  煊紅的夕照把江水染成瑰麗的金波,在水天相接的抖動著碎金子似的海面上,飄來幾只歸舟。雷鋒的英雄事跡接

  點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的`身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

  秋雨洗刷過的天空,像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,在水面上慢悠悠地飄浮著?此昙o(jì)不過二十來歲,臉色蒼白,像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭,不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍(lán)布大褂,好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個一樣。清瘦的下巴殼,亮聳的肩膀,顯得很沒生氣。,我身邊的小能人,小學(xué)生交通

  月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。媽媽,臨別時您到車站送我?粗,我忽然感到一陣難過。您是四十歲剛過的人,可是頭發(fā)已經(jīng)開始花白了,臉上也爬上了皺紋。這每一根白發(fā),每一條皺紋都是您為工作、為子女費(fèi)盡心血的見證。

  滿天密密麻麻的小星星,落在鏡子似的河面上,像珍珠瑪瑙,閃閃發(fā)光。

  英雄人物事跡作文 篇10

  無情的病毒肆虐著神州大地,剝奪了許多人而又唯美的生命。我們“霧”里逃生,我們前赴后繼,只為迎來春日的盛駕!

  病毒傳播來勢洶洶,有一句話叫:那有什么歲月靜好,只是有人替你負(fù)重前行。是一個又一個“無我”的英雄們選擇挺身而出,用自己的血肉之軀筑起抗擊疫情的銅墻鐵壁。他們永遠(yuǎn)堅持“國有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝!”的信念,留下最美逆行者的身影。他們或許奮斗在一線,是白衣天使,是交通警察,又或許,他們只是默默無聞的為一線英雄們做好后勤?墒撬麄兌紵o比的光榮,因?yàn)樗麄冊谡仁澜,拯救著我們的`祖國母親!

  在神州大地上,從古至今就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,這就是中國的脊梁!正是有脊梁的支撐,有他們“我將無我,不負(fù)人民”的毅力,我們才會等到春暖花開,河山無恙,人間團(tuán)聚的那一刻。

  在縱有千古,橫有八荒的中國,責(zé)任感從不缺席。我們晉城市的醫(yī)院里,也有醫(yī)療隊趕往武漢,他們在家里有親人,父母,還有孩子……但是他們并沒有為了自己的利益而不顧一屑!他們便是:最美白衣天使……

  我們身邊,有這樣一個人:他,無名者,在警察局里留了二萬元人民幣,還有一封信,雖然簡短,但鼓動了無數(shù)人的熱心。

  當(dāng)然,還有我們?nèi)巳私灾摹?0后醫(yī)生堅守發(fā)熱門診,不計報酬,不論生死。84歲高齡科學(xué)家鐘南山,心懷天下;94歲老兵唐光友臨終為抗擊疫情捐出了全部積蓄!這,便是我們永遠(yuǎn)的榜樣!

  一方有難,八方支援。在疫情蔓延嚴(yán)重時,東鵬特飲為湖北的一線戰(zhàn)疫者提供“能量”;廣州市小學(xué)生購買66套醫(yī)用隔離服,順利送達(dá)武漢華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院;日本送來援助物資,并留言“山川異域,風(fēng)月同天”。防疫情,我們站在一起,并肩……

  我們始終相信,冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?只要我們眾志成城,團(tuán)結(jié)一心,一定會有天藍(lán)草碧,云白風(fēng)清的那一天!

  英雄人物事跡作文 篇11

  笑貓日記里《那個黑色的下午》篇寫的是二零零八年五月十二日下午,一場震驚世界的大地震之后發(fā)生的感人故事。地震帶給人間的是一幕幕慘不忍睹的悲劇,而一件件感人至深的搜救事跡卻讓世界感受到了溫暖。

  地震讓笑貓一家妻離子散,當(dāng)笑貓懷著焦急的心情尋找妻兒的`時候,竟發(fā)現(xiàn)幾個亟待救援的小生命,笑貓毅然放棄尋找自己的妻兒,勇敢的將待救的生命一個個救出。

  搜救犬黑騎士奮不顧身投入到搜救工作中,意料之外的事情發(fā)生了。黑騎士被從上面掉下來的一塊水泥預(yù)制板砸傷了腿部,骨頭砸碎,后來被迫截肢。

  為了安全,醫(yī)院里的工作人員將病人轉(zhuǎn)移到了山腳下的一座紅廟里,那座紅廟里的門和窗都被地震震碎了。這天,正好是下雨天,眼看地面上的積水越來越多,床上的被子也快被浸濕了。在危急關(guān)頭,笑貓和二丫他們義無反顧爬到廟頂上去,用自己的身體擋住了那個漏雨的窟窿。

  更為感人的是:在地震的第二天,搜救犬公爵為了營救另一條生命,在穿梭交錯的鋼絲時,不料,被一根鋒利的鋼絲劃破了肚子,內(nèi)臟全露出來了。為了減輕公爵的痛苦,它的訓(xùn)練員猶豫再三,強(qiáng)忍悲痛,親手開槍打死了他心愛的公爵。

  一個個感人肺腑的故事給我留下了深刻的印象,每次在腦海中浮現(xiàn)他們偉大的形象,我便感覺到自己的渺小,他們那無私無畏、奮不顧身、舍己為人的精神,值得人們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。他們是我心中永遠(yuǎn)的英雄,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  英雄人物事跡作文 篇12

  看完了吳斌叔叔的事跡后,我哭了,哭得很傷心。

  吳斌叔叔雖說是一位平凡的大巴車司機(jī),但是他做出來的事卻一點(diǎn)也不平凡。

  5月29日中午,吳斌叔叔駕駛著長途大巴行駛在高速公路上,突然一塊有幾斤重的大鐵片“飛”過來,一下子砸破了車窗,狠狠地砸在了吳斌叔叔身上,剎時,一陣巨痛襲來,但吳斌叔叔并沒有慌張,很冷靜的在1分40秒內(nèi)做完了他該做的事情——減速、靠邊、把車停在路邊。在他非常痛苦的時候,還不忘讓乘客打110和120。24名乘客,無一損傷。但是吳斌叔叔卻因傷勢過重,于6月1日不幸去世。

  在送別吳斌叔叔的時候,警車為他護(hù)行,車上掛著的是他的照片。全城為吳斌叔叔送行,路邊,大大小小的緞子上,都寫著他的名字。全城,無一個人沒有失聲痛哭。天氣也是灰蒙蒙的一片。老人們喃喃低語著:“孩子!彼耐厒兏呗暷钪拿郑骸皡潜,兄弟!比堑娜藝脻M大街都是,沒有一個不淚流滿面。

  我非常敬佩吳斌叔叔。在生死關(guān)頭,他想到的并非自己,而是別人。這難道不是一種美德嗎?吳斌叔叔是多么的英勇啊!在100多萬公里中,他駕駛著的大巴從未出過車禍,但是這一次,他卻永遠(yuǎn)的.離開了我們。

  吳斌叔叔是一位名符其實(shí)的最美司機(jī),也是最優(yōu)秀的大巴司機(jī)。我想:吳斌叔叔這種行為,是普通人做不到的,這是舍生忘死,是舍已為人。我們會永遠(yuǎn)記住最美司機(jī),吳斌叔叔。

  弘揚(yáng)中華美德,我們會永遠(yuǎn)記住的。

  英雄人物事跡作文 篇13

  一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱小孩,手里還拉小孩,身上還背包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!”

  雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。

  雷鋒,這個熟悉的名字,在我們的`心中閃爍不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大,他那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們的心中。

  英雄人物事跡作文 篇14

  雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵,而他卻做出了不平凡的舉動,好事做得不計其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大,是因?yàn)樗堰h(yuǎn)大的理想和生活、工作中最細(xì)小的事情聯(lián)系在一起,用革命的干勁深深地鼓舞自己,用黨的光芒照亮自己。戰(zhàn)友的棉褲破了,他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好;大嫂的車票丟了,雷鋒主動用自己的津貼補(bǔ)車票;當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時候,他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢……他常說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的'生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這就是說,不單單是補(bǔ)棉褲、寄錢……雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。

  每天在學(xué)校,我也想做好事,受到老師的表揚(yáng)。假如我撿到錢包,一定會毫不猶豫地交公;假如同學(xué)遇到了困難,我一定會主動幫助他的;假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書,我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù),并不是為了受到表揚(yáng)。雷鋒叔叔的偉大,完全出自于平凡,而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。

  其實(shí)在我們班也有許多“小雷鋒”,學(xué)校要求搬花,同學(xué)們爭先恐后地從家里拿來最漂亮的花;班里的水盆壞了,同學(xué)們偷偷地買來新水盆;班里的窗簾臟了,同學(xué)們主動洗;班里的桌椅壞了,同學(xué)們主動修好……

  我每時每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍耀眼的光芒!

  英雄人物事跡作文 篇15

  從一九六一年開始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告,他出差的機(jī)會多了,為人民服務(wù)的機(jī)會就多了,人們流傳這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”

  一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍一個背小孩的中年婦女。原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的.火車票塞到大嫂手里,大嫂含眼淚說:“小兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”“我叫解放軍,家就在中國。”

  五月的一天,雷鋒冒雨去沈陽,他為了趕早車,早晨5點(diǎn)多就起來,帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了。路上,雷鋒看見一位婦女背一個小孩,手還領(lǐng)一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)抖,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早飯沒吃,就把自己帶的饅頭給她們吃;疖嚨搅松蜿,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。

  一次,雷鋒從安東(今丹東)回來,要在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包過地下通道時,看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,拄棍,背了個大包袱,很吃力地一步步邁,雷鋒走上前去問道:“大娘,您到哪去?”老人上氣不接下氣地說:“俺從關(guān)內(nèi)來,到撫順去看兒子!”雷鋒一聽跟自己同路,立刻把大包袱接過來,用手扶老人說:“走,大娘,我送您到撫順!崩先烁袆訕O了,一口一個好孩子地夸他。進(jìn)了車廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買來的面包,塞了一個在大娘手里,老大娘往外推說:“孩子,俺不餓,你吃吧!”“別客氣,大娘,吃吧!先墊墊肚子!薄昂⒆印边@個親切的稱呼,給了雷鋒很大的感觸,他覺得就像母親叫自己小名似的那樣親切。他在老人身邊,和老人嘮開了家常。老人說,她兒子是工人,出來好幾年了。她是第一次來,還不知道住在什么地方哩。說,掏出一封信,雷鋒接過一看,上面的地址他也不知道。老大娘急切問雷鋒:“孩子,你知道這地方嗎?”雷鋒雖然不知道地址,但雷鋒知道老人找兒子的急切心情,就說:“大娘,您放心,我一定幫助你找到他!崩卒h說到做到。到了撫順,背起老人的包袱,攙扶老大娘用地圖找了兩個多小時,才找到老人的兒子。母子一見面,老大娘就對兒子說:“多虧了這位解放軍,要不然,還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說:“謝什么啊,這是我應(yīng)該做的!

  雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。因?yàn)樗俏覀兊暮冒駱樱?/p>

  英雄人物事跡作文 篇16

  林號是一個抗震救災(zāi)的小英雄,也是我心目中的英雄。

  一個年僅九歲的孩子,在生死關(guān)頭,顧不上自己的傷痛,多次冒險解救同學(xué);被壓在廢墟下,為安撫嚇哭的女同學(xué),帶頭領(lǐng)唱《大中國》……其道德境界和人格魅力,大放異彩。

  地震發(fā)生時,班上在上數(shù)學(xué)課,小林浩同其他同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移,林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上,就被樓上跌下來的兩名同學(xué)砸倒在地,便被壓在了廢墟之下。幸運(yùn)的是,林浩很安全。而此時,廢墟下的`小林浩表現(xiàn)出了與其年齡所不相稱的成熟,身為班長的他在廢墟下組織同學(xué)們唱歌來鼓舞士氣,并安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎,身材矮小而靈活的小林浩終于爬出了廢墟。但此時,小林浩班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟之下。9歲的小林浩沒有驚慌的逃離,而是再次鉆到廢墟里展開了救援,經(jīng)過艱難的救援,小林浩用自己瘦小的身軀將兩名同學(xué)背出了廢墟,在救援過程中,小林浩的頭部和上身有多處受傷。連續(xù)救了兩個同學(xué)的林浩,再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時,遇到垮塌的樓板,又被埋在了下面,他使勁掙扎,后來,是老師把他拉出來的。

  他是那么的堅強(qiáng),在他身上有一種同齡人未擁有的堅強(qiáng)。他僅僅九歲,不僅綻放出人性光輝燦爛,而且,堅強(qiáng)勇敢的行動也是中華民族堅強(qiáng)不屈的代表。

  在我們面前的,不僅僅只是個抗災(zāi)過后的英雄林浩,而展現(xiàn)在我們面前的是,頑強(qiáng)、不屈、堅貞的精神。

  在此,我呼吁大家:在學(xué)習(xí)上,我們要向林浩一樣,在困難面前永不低頭;在生活中,我們要向林浩一樣,在危難時刻還能幫助別人;在社會上,我們要向林浩一樣,盡自己所能去造福他人。

  英雄就是我們身邊的平凡人,他們閃射出人性的光輝令人敬仰。因?yàn)樗麄兌加幸活w火熱的心。作為同齡人的我們,更要學(xué)習(xí)他們這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神。

  英雄人物事跡作文 篇17

  你是否曾后悔遲到千年,無法在莽莽黃沙中策馬戈壁、揮戟?dú)?你是否曾遺憾身處俗世,恨不得在赤眉綠林中譜一曲美人如玉、劍如虹?你是否曾嘆息縱有千里之能,怎奈肉眼凡胎,伯樂安在哉!

  是的,這個世界很小,英雄或許難覓用武之地,但英雄從不會失去馳騁的沙場,因?yàn)楹罋庾栽谛闹小?/p>

  一代天驕成吉思汗最愛彎弓射大雕,他沒有雄鷹的翅膀,卻擁有比雄鷹更遼闊的天空。幼年喪父沒有他,兵寡勢微沒有嚇倒他,他守著的是九畝草地,胸懷卻是九州熱土。而最終,他也問鼎中原,雄霸一方,他是英雄,但他的幼年也曾飽含艱辛,我們說逆境造英雄,不如說是逆境中的雄心造就英雄。

  因?yàn)樾臎]有倒,英雄成吉思汗沒有末路。

  或許沙場出英雄,但和平年代,一樣是英雄時代。

  清朝名相張適玉曾在長城刻道:

  “萬里長城萬里空,千古英雄千古夢”,比之各朝進(jìn)士的'風(fēng)花雪月強(qiáng)說愁,不知多了幾分天下,多了幾分古今。因?yàn)橛⑿蹓舻那瓴凰溃诳滴鯛斒窒掠粲舨坏弥镜膹堖m玉在雍正時大放異彩,成鴻鵠之志,為大清康雍乾三朝盛世立下汗馬功勞,成為滿清社稷的中流砥柱。只要夢不滅,英雄的世界,英雄的時代終有一天會降臨。

  再讀一讀金庸筆下的第一大俠“蕭峰”,他并不是一個真實(shí)的人物,卻是凝聚了千千萬萬真實(shí)人物的血汗的縮影。從他身上,我們可以看到古今歷位英雄的本質(zhì),從被丐幫逐出,聚賢莊血戰(zhàn)七十二路英雄;到雁門關(guān)外為天下蒼生請命,他經(jīng)歷了三起三落,經(jīng)歷了從英雄到“遼狗”的悲痛,但他心中的豪情壯志、正義凜然不改,終成就了雁門外驚世一跳,成就了遼宋百年和平,成就了英雄人生。

  他的心,他的理念,決定了他從逆境走向光明。這就是為什么英雄沒有末路,因?yàn)樗幸活w英雄的心。

  回首中華民族的獨(dú)立歷程,在“三人團(tuán)”壓制下沒有倒;在“三起三落”中激流勇進(jìn),對于這些英雄,永遠(yuǎn)只有逆境,沒有末路,因?yàn)椋?/p>

  心有多大,舞臺就有多大;思想有多遠(yuǎn),路就能走多遠(yuǎn)。

  英雄人物事跡作文 篇18

  最近,外公給我買回來一本小說,是蘇聯(lián)作家尼·阿·奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》。外公說,在上個世紀(jì)30年代,很多蘇聯(lián)英雄就是懷揣著這本書走上戰(zhàn)場,為保衛(wèi)祖國而英勇奮戰(zhàn)的。外公還說,他念小學(xué)四年級的時候就讀過這本書了。如今,我念小學(xué)四年級,外公也給我買了這本書。同時,他還把奧斯特羅夫斯基寫的散文《我的一天》從什么地方復(fù)印過來,讓我也讀一讀。因?yàn)楣φn太忙,我準(zhǔn)備把《鋼鐵是怎樣煉成的》留在暑假看,而把那篇散文先看完了。

  奧斯特羅夫斯基的《我的一天》寫的是1935年9月27日的事情。那一天他好忙啊,拖著癱瘓的身體接電話,聽別人念報紙、讀信,和一些青年人約會,接待外國記者……所有的活動都貫穿著一個主題——關(guān)心自己的祖國!當(dāng)人們從報紙上給他念祖國的消息時,他有多么激動:

  于是我聽到了可愛的祖國心臟的跳動,于是在我面前便顯現(xiàn)出一個青春、美麗、健康、活潑、不可戰(zhàn)勝的蘇維埃共和國,只有她,我的社會主義祖國,舉起了和平的和世界文化的旗幟。只有她創(chuàng)造了民族間的真正友誼。做這樣的祖國的兒子該是多么幸福呵!

  我悟出一個道理——所有的英雄都熱愛自己的祖國,就像兒子熱愛母親一樣,永遠(yuǎn)不能改變,任何原因都不能改變。

  那一天,一個外國記者問奧斯特洛夫斯基:“請您告訴我,您很痛苦吧?您想,您是瞎子呀。躺在床上不能動許多年了,難道您一次也未對自己失去了的幸福,永遠(yuǎn)不能恢復(fù)看東西、走路而感到失望嗎?”

  奧斯特洛夫微笑著回答:“我簡直沒有時間想這些。幸福是多方面的,我也是很幸福的,創(chuàng)作產(chǎn)生了無比驚人的快樂,而且我感覺出自己的手也在為我們大家共同建造的.美麗樓房(社會主義)砌著磚塊,這樣,我個人的悲痛便被排除了。”

  這就是英雄——對祖國的熱愛使他感到幸福,為祖國出力使他排除了一切痛苦。我在一個小本本上端端正正地抄下了英雄的一段話:

  人最寶貴的是生命,生命屬于每個人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而愧疚。這樣,在臨死的時候,他就能夠說:我已把自己的整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而奮斗。

  英雄人物事跡作文 篇19

  我是一個樂觀的孩子,因?yàn)槲矣性S多興趣愛好,如:彈電子琴、唱歌、練書法、畫畫、跳舞……其中,我最喜歡的就是跳舞了,可是爸爸媽媽認(rèn)為跳舞沒用,還不如畫畫?墒俏疫是沒有灰心,用一次次成功打云動了他們。

  一次,上舞蹈課時,老師讓同學(xué)們下腰,而我不會,但老師卻正在幫助其他同學(xué),而我不想干等著,就自己下腰,老師說過,下腰時,要先在桿子上下半腰,于是我把手舉過頭頂,慢慢地,慢慢地,手臂終于碰到了桿子――我下去了!我高興的'不得了,當(dāng)我聽到老師讓回到自己的位置上時,我緊張得不得了,因?yàn)槲业难恳稽c(diǎn)力氣也使不上了,我硬著頭皮使勁兒,可還是起不來,這時,老師走過來,將我抱了起來,用親切的語言問:”有事嗎?“我摸摸頭,笑著說了一聲沒事。哈哈!我夠”樂觀“的吧!。∥业难鬯览!我想。一會兒,老師又讓下腰,我又硬著頭皮下了半腰,腰一使勁兒,竟起來了。耶!我在心中吶喊。

  回家后,我躺在“病床”上,向大家宣布了我的事跡,大家都為我這個小“英雄”感到開心!白鋈艘t虛!”門口傳來了爸爸的聲音。我反駁說:好不容易有了一次成功,您還掃我的興!話音未落,傳來了媽媽的呼喊:“你給我過來,作業(yè)怎么一個字也沒寫……”完后挨了媽媽一頓批評。哎,沒事,只不過是挨了罵而已,無所謂!啦啦啦……

  哈!怎么樣我的“英雄事跡”夠厲害的吧!你有這樣的事嗎?和大家一起分享吧!

  英雄人物事跡作文 篇20

  5月12日,它本來應(yīng)該是白衣天使的節(jié)日,而在今年,它卻成了四川人民一個終生都不能忘記的噩夢。因?yàn)檫@一天,四川汶川發(fā)生了罕見的8級大地震。霎時間幾乎整個汶川被夷為平地,更令我心痛的是,在這次地震中,死亡的多數(shù)的都是正在茁壯成長的祖國花朵。

  在這次地震中,有太多令人感動的事跡,但是,有幾個故事讓我至今難忘。

  一個老師,他叫譚千秋,是德陽市東汽中學(xué)的教導(dǎo)主任,他在地震發(fā)生時雙臂張開趴在一張課桌上,死死地護(hù)著桌下的4個孩子。孩子們得以生還,他們的譚老師卻永遠(yuǎn)地去了……

  袁文婷老師,26歲什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)教師,她嬌小玲瓏。但災(zāi)難發(fā)生時,教室里的很多孩子都嚇得呆坐著,不知所措。但是她用柔弱的雙手一次次地把自己的學(xué)生從三樓抱下樓,當(dāng)她最后一次沖上三樓的時候,樓房垮塌了……

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彼麄兙褪谴盒Q,他們就是蠟炬。他們是多么的無私,他們完全可以在地震中獲得逃生的機(jī)會,如果他們選擇了放棄,也許,他們現(xiàn)在正享受著天倫之樂,但是他們放棄了,他們把生存的機(jī)會留給了他人,自己毅然走向了死神。他們都是凡人,但是他們做出了非凡的事。

  在這里,我向所有的人民教

  “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”這是著名歌手周華健的《真心英雄》,每當(dāng)聽到這首歌,我都會熱情澎湃、浮想聯(lián)翩,覺著這首歌蘊(yùn)含著極其深刻的'含義。

  5?12地震已經(jīng)過去了,可是由于地震帶來的災(zāi)難卻還在不斷加大。斷垣殘壁的房屋面目全非,失去父母的孤兒及失去兒女的老人,為了挽救生命不得不截肢的堅強(qiáng)生命,加上地震帶來的唐家山堰塞湖的險情,還有什么比這更殘酷,比這更觸目驚心?

  由于政府的高度重視,在第一時間里,我們的部隊官兵趕到了救人的最前線。而災(zāi)區(qū)以外的人群,上上下下都行動起來。每個人以自己的方式為災(zāi)區(qū)人民做著力所能及的事。

  當(dāng)我看到:位于震中的汶川武警大隊官兵在通訊完全中斷的情況下,昨天用電臺發(fā)出消息,官兵全部自救成功,無一人傷亡,現(xiàn)正在震中全力救人。

  當(dāng)我看到:就在搶救到最關(guān)鍵的時候,因?yàn)橛嗾鸩粩嗪蜋C(jī)吊操作,教學(xué)樓隨時可能坍塌,再進(jìn)入廢墟救援十分危險,幾乎等于送死。然而剛從廢墟中出來的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。幾個戰(zhàn)士聽見了轉(zhuǎn)頭又要往里鉆,這時余震又來了,一塊巨大的混凝土眼看就要往下坍,那幾個往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他戰(zhàn)士死死拖住。一個剛從廢墟中救出一個孩子的年輕戰(zhàn)士跪了下來,哭著對拖他的人說:“你們讓我再去救一個,求求你們讓我再去救一個吧!我還能再救一個!”

  看到這些,我不禁流淚了,為這些可愛的解放軍,為這些真心英雄。

  災(zāi)難面前,人,是渺小的。孱弱的肉體抵不住萬斤的鋼筋水泥。無數(shù)生命在這場震災(zāi)中罹難了。生命無常。

  困境面前,人,是強(qiáng)大的。無數(shù)人在為廢墟下那些素不相識的生命忘我地努力著。大愛無疆。

  在這樣的災(zāi)難面前,讓我再一次感動于中華民族的精、氣、神;讓我再一次為我們的人民子弟兵而驕傲;也讓我明白生死邊緣,誰才是真的英雄。

  我們再次唱起這首《真心英雄》,在歌聲中歌頌更多的真心英雄吧!“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹……”

  做一個真正的真心英雄,知道只有努力,才能成功,只有付出真心,就會有收獲。我懂得了真心英雄的含義。

  英雄人物事跡作文 篇21

  一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險的命令,雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的.手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,把手指甲都弄破了,被記了一次二等功。

  望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢,跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來,為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn),接待他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半,另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻(xiàn)給了遼陽人民,在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄,平時他在勞動時卻舍不得喝一瓶汽水。

  英雄人物事跡作文 篇22

  大家好,今天我要為大家講一個抗震救災(zāi)小英雄的故事,而這個故事的主人公,就是12歲的陳浩。

  陳浩是成都市溫江區(qū)玉石實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(1)班的一名普通學(xué)生,但就在地震發(fā)生的那一霎那,陳浩救出了一個自己素不相識的女孩,把她拉出了死亡的境界。

  5月12日下午,黃老師照例在講臺上講課,陳浩在下面邊做筆記邊聽,可是,原本平靜的教師突然劇烈的搖晃起來。黃老師立即組織同學(xué)們疏散,就在大家即將逃出教學(xué)樓的那一刻,意外卻發(fā)生了。升旗臺旁一面圍墻突然垮塌,作為班長的陳浩發(fā)現(xiàn)了一個女孩就要被瘋狂倒塌的圍墻壓住,他趕忙掉轉(zhuǎn)身,一把把女孩推開……“轟”!圍墻倒了下來,陳浩和其他幾位同學(xué)被掩埋在了瓦礫之中。可被埋在一片瓦礫底下的陳浩并不灰心喪氣,而是鼓勵大家堅持下去。

  12日晚,陳浩終于被武警軍官搶救了出來,那時的'他高燒近40度?墒窃谀菢拥那闆r下,他還救了一個素不相識的女孩,而那面磚墻奪去的,是他3個最要好同學(xué)的生命。

  我的故事講完了,謝謝大家。

  英雄人物事跡作文 篇23

  天災(zāi)降臨在了四川汶川,頓時地動山搖,房屋倒塌,道路裂開,整個城市在短短的幾秒鐘之內(nèi)就滿目瘡痍。在這次重大災(zāi)害中,有消防官兵、白衣天使,也有我們英雄少年抗震救災(zāi)的足跡!抗震救災(zāi)少年英雄們盡管他們還很脆弱,盡管他們還不是很懂得任何抗災(zāi)的知識,但他們用自己頑強(qiáng)的意志,喚醒了一個個即將入睡的同學(xué),救出了一個個傷痕累累的學(xué)生,創(chuàng)造了一個個令人吃驚的奇跡!四川省德陽市綿竹市東汽中學(xué)高一年級學(xué)生的王波就是一位十分勇敢的抗震救災(zāi)英雄少年!地震時,在教室中的王波迅速冷靜下來,跨過去拔掉墻上的電源,又快速掰開已變形被卡住的門,讓同學(xué)們快速撤出教室,直到教室里最后一個同學(xué)離開,他自己才跑出去。隨后,王波投入到營救之中。在學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓下,他聽到呼救聲,用雙手不停地搬、挖,成功救出一名女生。又有求救的聲音傳來,他順著廢墟的縫隙掏挖,開出一個僅能容身的小洞爬進(jìn)去,把壓在同學(xué)身上的塊石一塊一塊地移走,將這名同學(xué)救出。

  他再一次進(jìn)入廢墟,又發(fā)現(xiàn)了一個女同學(xué)。他迅速用腳抵住搖搖欲墜的石塊,用自己的身體擋在同學(xué)的上方,脫下上衣包住她的頭,把同學(xué)救到安全的地方。在坍塌的教學(xué)樓邊上,他發(fā)現(xiàn)一個男生被廢墟壓著,只剩下頭和手在外面。王波一邊搬移石塊,一邊高聲喊來附近的`群眾,這名同學(xué)又被救出。手掌磨腫了,手臂被劃傷,鞋子也被鋼筋穿破,但王波仍堅持營救同學(xué),一刻也不退縮。像這樣的英雄少年還有很多,他們有的在地震之時就舍己救人,站在教室門口,招呼同學(xué)們,讓他們先逃離危險地帶;有的雖然被壓在廢墟中,不能動彈,但他們卻可以與其他同學(xué)互相鼓勵、互相交流,告訴對方“堅持到底就是勝利”;有的逃出來后,盡管已筋疲力盡,但他們還是不忘被壓在廢墟里的同學(xué),用所剩無幾的力氣循聲挖掘!看了、讀了這些故事以后,我打心底里佩服他們!他們雖然遭受了如此大的災(zāi)難,但他們卻毫不畏懼!他們還用自己那脆弱的、又白又嫩的手去刨開廢墟,展開救援!盡管雙手直流淌著血,盡管他們已筋疲力盡,但他們,頑強(qiáng)的他們,仍然在和時間作斗爭,他們知道,只要他們晚一秒救出廢墟中的人,他們就會多一份死亡的威脅!這種精神是所有人都有的嗎?如果換作是我,我會這么做嗎?“危難之中現(xiàn)真情”,他們用自己的“愛心翅膀”為廢墟中的其他人搭建了一座座“希望之橋”,讓他們有勇氣戰(zhàn)勝困難!“抗震救災(zāi)英雄少年”的事跡的確十分感人肺腑!這真是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣!

  英雄人物事跡作文 篇24

  今天,我在網(wǎng)上看到了一個故事,故事的主人公是著名的女民族抗日英雄——趙一曼。故事主要講述了趙一曼為了國家的利益而寧死不屈的'感人事跡。

  趙一曼在與日偽軍作戰(zhàn)時不幸因腿部受傷而被捕,日軍為了從趙一曼口中獲取有價值的情報,找了一名軍醫(yī)對其腿部進(jìn)行了簡單治療后,連夜對她進(jìn)行了老虎凳、辣椒水等嚴(yán)酷的刑訊。身負(fù)重傷的趙一曼痛的幾次都昏了過去,仍然沒有說出有關(guān)抗聯(lián)的任何情況。

  趙一曼在百般酷刑折磨下寧死不屈的精神讓我非常感動,也很值得我學(xué)習(xí)。我們生長在和平年代,不可能遇到這樣的事情。但我們在學(xué)習(xí)生活中可以學(xué)習(xí)趙一曼的精神,比如說遇到事情堅強(qiáng)、不害怕,還有重要的一點(diǎn)就是現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),多長本事,將來報效祖國。

  英雄人物事跡作文 篇25

  今天,我讀了一篇文章——《趙一曼的'故事》。讀完后,我很震驚。

  在1935年,趙一曼率領(lǐng)的部隊被日偽軍包圍,她不幸被日寇抓去。日寇對他駛進(jìn)了各種暴力行為,她還誓死不說出機(jī)密,許多人都對他產(chǎn)生了敬佩之心。

  讀完這篇文章,我心里只能用震驚這個詞來形容,趙一曼真的很堅強(qiáng),日寇那么折磨她,他都依然不泄露機(jī)密,還誓死不說,她的心里一定只有祖國。我很敬佩趙一曼那種堅貞不屈,為了祖國不顧一切的那種精神。

  英雄人物事跡作文 篇26

  中國,一個有著五千年歷史文化的古老國度,在如河的歲月中,涌現(xiàn)了千千萬萬的愛國英雄,他們的愛國事跡讓我們深深感動。我在課本上看到一篇課文——《抗日英雄趙一曼》,讀后心中有一種難以言喻的激動。

  文章中,趙一曼擔(dān)任東北看日聯(lián)軍第三軍第二團(tuán)政治團(tuán)委員。在一次戰(zhàn)斗中不幸被捕。兇惡的敵人妄想從趙一曼口中得知抗聯(lián)所在地,但趙一曼鎮(zhèn)定自若,寧死不屈。敵人暴跳如雷,趙一曼忍受一次又一次的酷刑的'璀璨,她的右膀被砍斷,被帶上幾公斤重的鐵鐐,但他卻不曾屈服和動搖。

  1936年8月2日抗日英雄趙一曼,永遠(yuǎn)離開了我們,犧牲時年僅三十一歲。趙一曼這個名字已經(jīng)深深烙在我的心中。他為民族的解放事業(yè)甘拋頭顱灑熱血,充分體現(xiàn)了一個中華兒女的愛國情懷。巍峨。險峻是山的個性,澎湃嫻靜是水的個性,堅強(qiáng)無謂是中國人的個性!祖國的山河無限壯麗,愛國豪情在我們的心中如彩虹絢麗,永遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)……

  英雄人物事跡作文 篇27

  這幾天,我讀了一篇抗日英雄趙一曼的故事,非常震撼。

  抗日女英雄趙一曼率領(lǐng)的部隊在一次戰(zhàn)斗中被日本人包圍了,在組織隊伍突圍過程中,她不幸被子彈擊中,身負(fù)重傷,被敵人抓獲。日本人為了從她口中獲得有價值的`情報,對她嚴(yán)刑拷打,百般折磨,但她寧死不屈。為了不讓她死去把她送到醫(yī)院里。監(jiān)視她的警察和一位醫(yī)生被她的愛國精神所感動,幫助她逃跑,但在逃跑途中,又被敵人追捕,最后壯烈犧牲。

  看完以后,我非常痛恨日本帝國主義侵略中國,他們在中國燒殺搶掠無惡不作。但是有許多象趙一曼一樣的愛國英雄,不怕流血犧牲,英勇抗戰(zhàn),最終把日本帝國主義趕出了中國。他們太偉大了,永遠(yuǎn)活在我們心中。

  我也深深體會到,只有國家強(qiáng)大,才不會受人欺侮。我們是祖國的未來,做為一名少先隊員,我們要努力學(xué)習(xí)掌握本領(lǐng),長大以后報效祖國

  英雄人物事跡作文 篇28

  前幾天,我終于讀完了《水滸傳》,里面的好漢好多精通武藝,尤其是武松的故事最讓人震撼。

  武松家境貧寒,排行老二,酒后殺人,遭到官府的追捕,但是他很快就逃了,官府就將他哥哥拉去坐牢了,他逃到半路,得了重病,被史進(jìn)救回了家,但是武松經(jīng)常打人,鬧事,給史進(jìn)惹麻煩,史進(jìn)對他的的'關(guān)系越來越差,直到有一天,一個人不小心將武松撞了一下,武松大發(fā)雷霆,要打那人,可鬧了半天,那人卻是武松最敬佩的人——及時雨宋江,武松立刻跪拜在地,之后,決定回家,在途中,他不聽酒家的勸告,一連喝了十八碗酒,上山打死了吃人的猛虎,到了縣里邊,他被分為教頭,他在他大哥家里住了一段日子,但是是,他知道了他嫂嫂要改家給他,變回了縣城,但是他嫂嫂毒死他大哥,與西門慶通奸,之后,他殺死西門慶和他嫂嫂,之后又遭到練練朱砂,被逼無奈,只好上梁山。

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