我心中的英雄作文(實用15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我心中的英雄作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中的英雄作文1
我心中的英雄很平凡，他們就是清潔工。你可能會覺得他們怎么能算得上英雄呢？但在我眼中，他們就是英雄。
雖然他們沒有毛主席、司馬光等人有著卓越的成就，可是他們和毛主席、司馬光等英雄人物一樣都有英雄的精神——他們都默默地為人民奉獻。在烈日炎炎的夏天，我們在空調(diào)房里看電視、吃西瓜，而他們流著滿頭大汗地在路邊掃地。這是為了讓城市變美麗！在大雪紛飛的晚上，我們在舒服地睡著覺，而他們在冰雪中工作。這是為了讓城市更安全！
如果沒有他們，在春天里我們還能看見柳樹發(fā)芽，還能看見小溪里的魚兒歡快地嬉戲嗎？如果沒有他們，在夏天里我們還愿意去池塘游泳，還能看到盛放的荷花依偎著碧綠的荷葉嗎？如果沒有他們，在秋天里我們還能看見火紅的'楓葉，還能在涼爽的秋風中和伙伴們暢快嬉鬧嗎？如果沒有他們，在冬日里，我們還能順利地開車上班，還能安心地在漫天雪花中感受冬日之美嗎？
他們就是偉大的英雄，不管春夏秋冬，都在為我們的城市默默奉獻，讓我們的城市更加美好。他們是我心中的英雄。
我心中的英雄作文2
錦州是一座英雄的城市，在這里曾經(jīng)發(fā)生了一場改變中國前途和命運的著名戰(zhàn)役——遼沈戰(zhàn)役。我從小就聽奶奶給我講戰(zhàn)斗英雄的故事，我又一次讓奶奶給我講了爆破英雄梁士英的故事。1948年10月14日上午，梁士英參加的解放錦州戰(zhàn)斗的總攻打響了，梁士英在這一天用他年僅26歲的身軀死死地頂住了塞進碉堡的爆破筒，隨著一聲巨響而光榮犧牲，梁士英用他年輕的生命換來了戰(zhàn)爭的勝利，同時這光輝的名字——梁士英，也載入了英雄的.史冊。錦州解放以后，并為他修建了舍身炸地堡遺址和梁士英紀念公園，以此來讓后人紀念他，傳承他的戰(zhàn)斗精神，鼓舞后人。你永遠是我心中的英雄，我會把這種精神繼續(xù)傳承下去。
錦州這座城市僅僅是泱泱大國版圖上的一個小小的點，但是我們這座城市卻有著無數(shù)的戰(zhàn)斗英雄，我們的城市如今發(fā)展的這么快，就是有無數(shù)個像梁士英這樣的烈士用自己的生命換來的。
我深切地明白，作為我們當代的小學生，愛國不是用說的，而是實實在在做的。我們是未來社會的希望，我們要好好學習，從自身做起，為社會樹立良好的榜樣。在生活中踐行愛國主義精神，要努力學習，不斷地進步，使自己成為一個對國家和人民有用的人。
我心中的英雄作文3
媽媽說她心目中有一個抗日小英雄，我很想看這個電影。我就打開電視機，播放了《小兵張嘎》這部電影。
開始，張嘎很像十歲的小男孩�？粗粗�，我又發(fā)現(xiàn)張嘎潛入水中，去找大魚，捉上來，不一會故事就開始了，張嘎走大路上，他又回到了家，家里有一個人在養(yǎng)傷，還有一位老奶奶，就是張嘎的奶奶！有一天，張嘎回來了，可卻找不到他奶奶了，就到日本軍隊去找，他看到了很多人在那里就沖了上去看到了奶奶站在上面，眼睜睜的看著奶奶被日本人殺死了。張嘎成了孤兒，就開始過著乞討的新生活。幸好他身邊有一個假槍，是那位抗日叔叔給他的，那位叔叔想讓他以后當軍人，他可以用那假槍來嚇唬壞人，好多日本人都把那假槍當成了真槍都嚇跑了，他躲過了很多的危險，也因為那假槍，他保護了好多的人和孩子。從那以后，他的名字在那個地方就流傳開來了，軍人叔叔也知道了他，就同意他當了八路軍，當了八路以后老有日本人找他麻煩，，他被日本人抓走了。
張嘎在日本人那里受了好多的苦，被日本人打的滿是是血，可是他就不說出來八路的秘密，八路知道張嘎被抓了，派了好多人來救張嘎，經(jīng)過了很殘忍的.戰(zhàn)爭，最后日本人被八路打敗了，張嘎也被救了下來。
故事就這樣結(jié)束了，張嘎小小的年紀在我們心目中真的就是抗日小英雄！是我們學習的榜樣！
我心中的英雄作文4
在我心中，最偉大的英雄，不是代父從軍的花木蘭，不是為國捐軀的董存瑞，而是從出生到現(xiàn)在一直關心照顧我的父母。
我曾經(jīng)看過一個短片，里面有一位父親他說：“我只是一位卑微的送餐員，我擔心我的孩子問我為什么從事這樣的工作？讓人瞧不起。擔心自己的孩子因為父母卑微的工作而在同學面前抬不起頭來�！蔽矣X得這位父親并不卑微，相反是那么的偉大��！
還有一位母親，她是一位殘疾人，工資微薄，卻總給自己的孩子吃最好的，滿足孩子的需要，而自己卻吃殘羹剩飯。為了孩子，這位殘疾媽媽經(jīng)常工作忙得滿頭大汗，疲憊不已。她不管不顧自己的健康，始終在關心自己的孩子。她擔心孩子們因為有一位殘疾媽媽而自卑。但后來她的兒女們告訴他們：他們并不以此為恥，因為他們知道母親為他們付出了太多太多。
我的父母也是這樣！想必天下所有的父母都是這樣。記得一次，我在學校身體不適，當老師給媽媽打電話時候，她以最快的速度來到學校接我去醫(yī)院，當看到媽媽額上的汗珠，那焦急的.樣子，急切的話語，因擔心而憔悴的臉，我的心為之一顫。媽媽把我送到醫(yī)院，然后送回家吃了藥，又叮囑了我?guī)拙�，接著就趕緊上班去了，望著媽媽離去的背影，我的鼻子一酸……
百般關愛不圖報，可憐天下父母心！難道父母不是我們心中的英雄嗎？
我心中的英雄作文5
星辰，閃耀而永恒。
——題記
黑云陣陣，狂風大作，冰冷的風呼嘯著，怒號著，寂靜的刑場上，一道挺拔的身影傲立于天地間，堅毅的眉宇間流露一種大無畏和矢志獻身的意志，兩行清淚滾下：“有心殺敵，無力回天，死得其所，快哉！快哉！”
伴隨一聲“行刑”，他永遠合上了雙眼。康有為的`逃離，梁啟超的閃躲，沒有動搖他的信念，為變法而奮斗，為變法而獻身。他化作星辰，永遠釋放那名為“執(zhí)著”的光芒。
“誓死力爭，還我青島！”一聲聲響徹云霄的吶喊在北京上空回蕩，人群緩步前進，步伐堅定而沉重，眼里閃爍著不屈與剛毅的光芒。為救亡圖存，反對不平等，人民站起來了，不懼大炮和洋槍，他們用自己的意志、信念，堅定為主權與國威而奮斗。無數(shù)光芒，匯聚出名為“愛國”的星辰，璀璨、耀眼。
機床廠里傳來陣陣轟鳴，鋼鐵廠中回蕩陣陣撞擊聲，農(nóng)田里，農(nóng)民的歡聲笑語混入流水，編織成交響樂。一切都在變化，一切都在發(fā)展。歷經(jīng)土地改革與一五計劃的中國，要向全世界證明：中國非弱國，巨龍終會有蘇醒的時候！把“東亞病夫”忘掉，發(fā)展的中國，強盛的新時代，如冉冉升起的星辰，撒落那名為“改革”的光輝。
仰望星夜，天幕灑落下無限明亮的光輝，星，一顆顆聯(lián)結(jié)，透出光亮的底色，黎明，來了……
我心中的英雄作文6
黃繼光是英雄，雷鋒是英雄，鐘南山是英雄……但除了這些人外，還有一些平凡的英雄，我的老師就是平凡中的一員。
我的老師很平凡，長相平凡，談吞平凡，閱歷平凡……但是每天早晨，一進學校的大門，因為有她那燦爛的笑臉，動聽的語言。我們美好的一天就這么欣欣然的開始了。
有些同學不喜歡學習，沒有關系。我的老師會告訴我們學習的重要性和學習的樂趣，她用她燦爛的笑容，引導著我們，讓我們愛上學習，不再討厭學習。
有些題目不理解，沒關系。下課的.時候，我的老師總是用屬于自己的休息時間慢慢地給我們講解，她那溫暖的語言如春風般地化解了一道又一道的難題。
有些同學愛搗蛋，有些同學上課愛講話，有些……沒關系，只要有我的老師在，一切都不在是難題。
我的老師，她雖然沒有太陽那樣熱烈，但她卻有一顆太陽一樣熾熱的心，她沒有高山那樣偉岸，卻有高山一樣的堅韌的精神，她沒有大海那樣寬廣，卻有一顆大海一樣寬闊的心，她是我心目中的英雄。
我心中的英雄作文7
跨越歷史的長河，博覽群書，有這樣一位飽受爭議的人物，他可謂戰(zhàn)無不勝，攻無不克，一刀砍下掃萬人，他就是項羽。
劉邦善用人，這我們都知道，正因為如此，項羽手下韓信、陳平等投靠劉邦，成為項羽失敗的一個因素。可是一場戰(zhàn)斗不足以抹去一個英雄真正的靈魂！
他雖然輸了，但是他輸?shù)糜邪詺�，曾以三萬楚軍大破漢軍，打得劉邦抱頭鼠竄；他有豪氣，與劉邦講和，劃鴻溝為界；他有骨氣，因兵敗而自刎烏江！
在鴻門宴上，項羽沒忍心殺死劉邦，這是英雄的品質(zhì)；項羽自刎時，沒有選擇逃避，這也是英雄的本質(zhì)，難道項羽不是英雄嗎？也許你以為劉邦是英雄，但他為了逃命吧妻子、女兒、大臣扔下，真正的英雄會做出這樣的事嗎？與項羽相比，無論是打仗還是做人，都掩飾不了他的英雄性格。
司馬遷說過：“他愛馬，愛美人，愛故交，最后自刎而死，這是一個十足的讓人快意的英雄�！边@也是對項羽的英雄性格最好的`解釋吧！
項羽，他讓我看見了一個真正的英雄，他讓我感受到了一個英雄應有的氣概，他讓我領悟了“寧為玉碎不為瓦全”的精神，這就是我心目中真正的英雄——西楚霸王！
我心中的英雄作文8
在歷史的長河里，英雄有很多！他們都為國家做出過很多貢獻，就比如說：岳飛，他精忠報國的故事大家都非常熟悉，他的一篇《滿江紅》生動詮釋了精忠報國的精神，他的'岳家軍讓金軍聞風喪膽，他保衛(wèi)邊境安寧，英勇善戰(zhàn)，他是我心中的大英雄！
每次讀到“三十功名塵與土，八千里路云和月”，我的內(nèi)心總是充滿無比的敬佩與崇拜。他把功名看得像塵土一樣，不在乎功名利益，一心只想著國家和人民。“八千里”的征途，花費無數(shù)個日月的辛勞，他都毫不畏懼，堅持不懈。
他的威名遠揚，讓我肅然起敬，卻讓敵人聞風喪膽。每次金軍看到岳飛，都嚇破了膽。一提到岳家軍，金軍害怕得撒腿就跑，就像老鼠見到了貓一樣，士兵們恐懼得瑟瑟發(fā)抖。
只可惜后來岳飛遭到了秦檜的陷害，說“他要造反”，皇帝賜了毒酒，岳飛犧牲了。但是他的精神很讓后人佩服，人們?yōu)榱思o念他，就在風波亭給他塑了個雕像，腳下還跪著秦檜夫婦二人，向他謝罪，岳飛的精神也被世世代代人傳承下來。
我心中的英雄作文9
雖然他只是一名普通消防員，雖然他才28歲，但是他在我目心中的形象無比高大，是名副其實的英雄，他在一次救援行動中意外犧牲了。
5月14日，在浙江省的一家燒烤店中，煤氣罐突然著火，火勢越來越大，路人趕緊撥打了“119”和“120”，不一會兒，消防員和救護車都趕來了，誰也不敢沖進去。這時一名消防員說：“隊長，你就讓我去吧！”這位消防員名字叫：張行，只聽隊長說：“不行，這火太大了，你沖進去救人，就是送命�！薄半y道我們消防員的.工作不就是救人嗎？就算犧牲自己，我也要進去�！睆埿袌远ǖ卣f。
隊長一下子呆住了，遲疑了一會兒，說：“好吧！不過你一定要活著回來。”張行一聽，立刻沖了進去，其實他根本沒想要活著回去，就這樣，他在熊熊大火中消失了。“隊長！快看，張行他出來了�！币晃幌绬T說。只見張行和兩名受傷人員出來了。
經(jīng)過檢查，幸好只是一些小傷，休息兩三個星期就好了，聽到這些，張行才放心下來。他又轉(zhuǎn)身再次沖進店里，徒手將煤氣罐拎了出來，正當張行快要出來的時候，煤氣罐突然爆炸，張行當場犧牲。隊長悲痛地說：“你寧可犧牲自己，也要把那個煤氣罐拎出來，你是我們的英雄，也是全世界的英雄，要是沒有你，這個美好的世界就又將失去兩個人的生命。”
是��！張行，您是一名偉大的英雄！我們會永遠記得您。
我心中的英雄作文10
從小老師就教育我們，為祖國或他人做出犧牲的人就是英雄，英雄是值得尊敬的。但在我看來，英雄不僅僅是做出犧牲，為人民做貢獻，做好事的人就是英雄，英雄在人們心中，而雷鋒就是這樣一位在人們心中的英雄。
雷鋒原名雷正興，1940年12月18日出生在湖南省長沙市望城縣。他發(fā)揚了“我為人人，人人為我”的社會主義精神，可惜的`是在他22歲的時候，被一根桿子砸倒，不幸身亡，雖然他的身體死了，但精神依然在。他會永遠活在人民心中。
說起雷鋒，他做過的好事數(shù)不勝數(shù)，人人都信手拈來。讓我印象最深的是雷鋒幫大嫂買火車票并把她送回家的事�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車“的佳話就是從這里傳出來的。有一次雷鋒出差，早上5點多，他匆匆忙忙帶上兩個饅頭去車站。在沈陽車站看見一個婦女，帶著兩個年幼的女孩，正在哭泣。雷鋒忙上前詢問，得知婦女不小心把火車票弄丟了，雷鋒連忙幫婦女買了張票，還塞給婦女十元錢。他見那女孩凍得直哆嗦，又把衣服脫下來給她穿在身上，還拿出饅頭給她們吃。婦女感動得熱淚盈眶，問：“同志，你叫什么名字，在哪個單位工作？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國……”
“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務當中去……”這是雷鋒的名言，更是雷鋒一生的真實寫照。我們作為后輩，更要發(fā)揚雷鋒精神！
我心中的英雄作文11
從古至今我們中華民族出現(xiàn)過許多英雄人物，我最敬佩的還得是曹操。
曹操生在一個宦官世家，曹操的父親曹嵩是宦官曹騰的養(yǎng)子，曹騰在漢桓帝時被封為費亭侯，曹嵩繼承了曹騰的侯爵。
年輕時期的曹操機智警敏，有隨機權衡應變的力，而且他比較任性，放蕩不羈，既不修品行也不研究學業(yè)，正因如此當時的人并不認為他能做成什么大事。
但事實并非如此，在東漢未年的軍閥混戰(zhàn)中，社會經(jīng)濟遭到嚴重破壞，土地荒蕪，人們背井離鄉(xiāng)，流落四方。面對這種情景，曹操實行了一系列政策來恢復經(jīng)濟，穩(wěn)定局面。這對社會經(jīng)濟的恢復和發(fā)展起到了重要作用。
漢獻帝被西涼軍爭奪，各州郡牧守都在擁兵自強，斷絕納貢。整個中國的'局面是群雄割據(jù)，軍間混戰(zhàn)。在這種危難之際，曹操挾持窮途末路的皇帝，遷都許縣，以武力削平北方群雄，力圖進而統(tǒng)一中國，起到了穩(wěn)定東漢朝政局面的作用。
曹操對文學、書法，音樂等都有深湛的修養(yǎng)。著有《孫子略解》、《兵書接要》、《孟德新書》等書。曹操的詩歌，今存20多篇，全部都是樂詩。
歷史上對曹操的評價也有很多，這其中說的有好也壞，田豐說“且操善用兵，變化無方，眾雖少，未可輕也�！壁w云也說過“國賊是曹操，非孫權也。”在我看來曹操是一個聰明絕頂、坦率真誠、豁達大度、大家風范的英雄，當然曹操并不只有優(yōu)點，他的缺點也是有很多的。但我覺得他的優(yōu)點值得我來學習，曹操就是我心中的英雄。
我心中的英雄作文12
每個時代都是會有英雄的，而今天，奮戰(zhàn)在新冠肺炎疫情防控一線的人們就是我們的大英雄。最近，讓我印象最深刻、最感動的英雄，就是離我們很近的一名人民警察。
他叫樊樹鋒，是鄭州市的一個普通的民警，新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生后，大年初一他就急匆匆地把家人簡單安排好，連夜趕回單位，投身到疫情防控阻擊戰(zhàn)中。在疫情防控戰(zhàn)“疫”中，他不懼生死，深入到戰(zhàn)“疫”一線，面對無形的病毒，他堅守崗位，用堅定勇敢的身影為我們筑起了牢固的長城。在抗“疫”一線連續(xù)“戰(zhàn)斗”了17天后，因突發(fā)急病，只有39歲的樊樹鋒永遠離開了人世。這名普通的人民警察，今天的抗“疫”先鋒、人民衛(wèi)士，把年輕的生命獻給了人們。英雄走了，但按照他的遺愿，他的家人將他的器官無償?shù)鼐璜I了出來，這不僅可以使兩個人重見光明，還能挽救三個人的生命。
英雄雖然永遠離開了，他的器官就像他的'生命一樣得到了延續(xù)，他不懼生死、無私奉獻的精神也永遠留在了我們中間。他不僅是我心中的英雄，更給了我學習的動力，今后我要更加努力地學習。
我心中的英雄作文13
英雄，人人都能擁有的稱號。但，成為英雄，前提是不畏苦難，不向困難低頭。人人都有英雄的一面，我心中的英雄就是————我的老師。
老師是辛勤的園丁，培育了祖國千千萬萬的.花朵；老師是明亮的蠟燭，燃燒了自己照亮了我們；老師是金色的鑰匙，為我們打開知識的寶庫……
有一次，我們正在做數(shù)學題，我是丈二的和尚——摸不著頭腦，我冥思苦想了好久也沒有做出來。這時，老師看見了走過來，耐心的給我講解，經(jīng)過老師的講解我很快就把那道數(shù)學題做出來了。
還有一次，我不小心犯了錯誤，我非常害怕老師當著全班同學的面批評我，那樣我恨不能找個地縫鉆進去，頓時我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣。而出乎我意料的是，老師不但沒有批評我，只是把我叫到辦公室，語重心長地告誡了我?guī)拙�，我知道，楊老師這是給我一個改正缺點的機會，我非常感激的看著楊老師。
每當深夜我們都進入甜美的夢鄉(xiāng)時，只有老師還坐在辦公桌前孜孜不倦地為我們批改著作業(yè)。
楊老師，您是我的領路人，帶我暢游知識的寶庫；楊老師，您是我的啟蒙人，帶我選擇正確的道路，向著我的理想目標而前進；感謝您，我最親愛的老師！
我心中的英雄作文14
《水滸傳》是四大名著之一，里面的人物刻畫得生動傳神、栩栩如生、惟妙惟肖，十分有韻味。故事情節(jié)更是驚心動魄、曲折離奇，引人注目。
其中，武松的`形象，使我嘖嘖贊嘆！武松打虎更是讓我目瞪口呆，那“一撲、一掀、一劈”真是讓我驚心動魄，腦海中閃現(xiàn)“英雄”一詞。
的確，用“英雄”一詞形容武松實在再恰當不過了。他為大哥而殺潘金蓮和西門慶，后又知道自己犯下滔天大罪而主動自首，更是體現(xiàn)出他那正直、豪邁、敢作敢當?shù)挠⑿蹥飧�。后因遭人陷害而嫉惡如仇，雖殺許多人，但都本著“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人“的原則，所以，可見武松也是一個有原則，講原則的人。
一身正氣，光明磊落，同時也造就了一個恩怨分明的武松。即使孫二娘開始想殺他，但又因比武較量，與其和張青結(jié)為兄弟，后在二人的幫助下，假扮修行的行者，夜走蜈蚣嶺，后再次遭人陷害而不得已殺死孔亮，逃離山莊……
武松英雄，更是梁山好漢，我們應該敬佩他，因此，我們稱他為――行者武松！
我心中的英雄作文15
讀完《詹天佑》這篇課文，“人”字行線路，詹天佑的銅像浮現(xiàn)在我的眼前，使我對詹天佑的敬佩之情油然而生。
這篇課文主要寫了1905年清政府任命詹天佑為總工程師修筑從北京到張家港這一段鐵路。消息一傳出來，一些國家就出來阻撓，但詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，并用四年時間使鐵路全線竣工。
其中課文寫詹天佑勉勵工作人員的那句話對我印象深刻，他說：“大概、差不多這類說法不應該出自工程人員之口�！弊屛腋惺艿秸蔡煊訉ぷ饕唤z不茍高度負責的'精神和他嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。我想：在我們的生活和學習中不是也要有這樣的精神嗎？我姐姐今年參加高考，在考數(shù)學時，她因點錯了一個小數(shù)點而被扣掉了一分，在我們看來這一分可能不算什么，頂多他考100，我考99分，但是就是這一分讓我姐姐和重點大學擦肩而過。由此可見我們無論做什么事都要嚴謹、細心。
還有一句話也讓我有深刻的感受，有一家外國報紙輕蔑地說：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。”之所以外國人敢這樣嘲笑我們，正是因為我們國家當時貧窮落后，沒有現(xiàn)代化的工具和發(fā)達的科學技術。而如今沒有人會這么欺負我們了，我們現(xiàn)在越來越強大和富有了，北京奧運會的成功舉辦，更加證實了這一點，這讓我堅定只有發(fā)奮圖強，努力學習把我們國家建設得更加強大，才永遠不會受人欺。
詹天佑是我心中的英雄，是所有中國人心中的英雄，雖然他離開了我們，但是將永遠活在我們心中！
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