英雄的作文（實(shí)用）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的英雄的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
英雄的作文 篇1
我心目中的新時(shí)代英雄是一位非常年輕的軍官，但是，她卻為了一位輕生的女子，獻(xiàn)出了自己年僅28歲的生命。這個(gè)人就是孟祥斌。
孟祥斌是山東齊河人，今年28歲，1997年入伍。那天，本來(lái)是他最幸福的日子，妻子帶著3歲的女兒，從娘家江西弋陽(yáng)到金華去探親。孟祥斌一家三口手牽著手，徜徉在金華婺江的城南橋上，盡情地享受著那難得的天倫之樂(lè)。
“救命啊，有人跳江了!”聽(tīng)到江邊傳來(lái)的叫喊聲，孟祥斌本能地松開(kāi)了拉著妻女的手，側(cè)身往橋下看。“救人要緊!”孟祥斌馬上脫掉衣服鞋子，跳入江中。
當(dāng)時(shí)，金華的氣溫是4-14℃，江風(fēng)颼颼，江水冰冷。跳入江中的孟祥斌，尋找著跳江者。當(dāng)孟祥斌找到跳江女子后，拉住她的衣服，奮力朝岸邊拖。由於水太冷，離岸又太遠(yuǎn)，孟祥斌的體力消耗很大……七八分鐘后，一艘救援摩托艇趕到，孟祥斌這時(shí)已經(jīng)體力不支。
當(dāng)摩托艇靠近時(shí)，孟祥斌用盡全力氣把跳江女子托出水面，摩托艇上的人們把女子拉了上去。
“他沉下去了，快救他，他沉下去了!快!”橋上傳來(lái)圍觀者的呼喊聲。當(dāng)摩托艇上的人員轉(zhuǎn)身要去營(yíng)救孟祥斌時(shí)，他已不見(jiàn)了……
在橋上的妻子和3歲的小女兒淚流滿面。3歲的小女兒看著悲慟的媽媽，大聲哭叫：“爸爸呢?爸爸呢?我要爸爸!……”此時(shí)，援救孟祥斌的行動(dòng)正在緊張進(jìn)行。在女子跳江后，路過(guò)此地的青年小蔡便從婺江南岸邊跳入江中前去救人，目睹了孟祥斌沉入水面的場(chǎng)景。
他最早游到孟祥斌下沉的水域，在水中來(lái)回尋找搜索�？烧伊苏�10多分鐘，卻依然不見(jiàn)孟祥斌的.蹤影。此時(shí)，許多市民不約而同地向110指揮中心求救……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，救援隊(duì)伍來(lái)來(lái)回回的在婺江上搜索，卻始終找不到孟祥斌。孟祥斌部隊(duì)的戰(zhàn)友獲悉后，也趕到了婺江邊，加入了搜索隊(duì)伍。
3時(shí)38分，兩個(gè)多小時(shí)后，救援隊(duì)在城南橋第二、三個(gè)橋墩間，終於發(fā)現(xiàn)了孟祥斌。幾分鐘后，孟祥斌被送到了金華市中醫(yī)院。院方迅速組織專家組進(jìn)行了搶救�？捎伸睹舷楸舐渌畷r(shí)間太長(zhǎng)，搶救無(wú)效，獻(xiàn)出了年輕的生命。
孟祥斌叔叔是為了保衛(wèi)人民的生命安全而獻(xiàn)出自己寶貴的生命的，他的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，他不顧自己的生命安全，始終把祖國(guó)和人民的利益放在第一位，是這個(gè)時(shí)代的英雄。
婺江水在冷也擋不住孟祥斌叔叔那顆熾熱的心，我要學(xué)習(xí)孟祥斌叔叔的精神，孟祥斌叔叔雖然已經(jīng)犧牲了，但他卻永遠(yuǎn)活在我們的心中，您是新時(shí)代的英雄!
英雄的作文 篇2
她扎著一個(gè)馬尾辮，喜歡穿藍(lán)色外套，黑色牛仔褲，白色運(yùn)動(dòng)鞋，她那黑色的眼珠總是咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，她就是我們班的“矮子英雄”，double高。
你們別一聽(tīng)名字就以為她很高，她不過(guò)跟我一般高，可是她的智商很高，她勝任了咱們班的物理課代表，我認(rèn)為在她身上完全可以表現(xiàn)出“濃縮就是精華”這一深刻哲理。
記得有一次，小A大發(fā)神經(jīng)，用手插在腰間，臉上帶有著一種“笑里藏刀”的表情，無(wú)論身形還是神態(tài)都像個(gè)大媽似的。他一會(huì)兒叫這個(gè)人的外號(hào)，一會(huì)兒又叫那個(gè)人的外號(hào)，可當(dāng)他叫道“矮子”的時(shí)候，我們不以為然，以為他在叫他自己呢，當(dāng)他叫到第二聲的時(shí)候，她站起來(lái)叫道：“你個(gè)子不矮嗎？你叫別人自己愧不愧啊？胖子�！边@聲胖子惹得全班哄堂大笑，那人也被問(wèn)得啞然無(wú)語(yǔ)。
還記得有一次，小A以自己胖的優(yōu)勢(shì)總愛(ài)欺負(fù)人�？矗衷谄圬�(fù)人了。只見(jiàn)他用自己肥胖的手?jǐn)r下小男生，這男生顯然沒(méi)他胖，要不他也不敢攔，他用自己那圓圓的頭頂著那男生的`肚子往后挪動(dòng)，那人疼得都快叫媽媽了，可就在這時(shí)我們的高高挺身而出，她用自己那瘦小的身軀擋在了“受害人”的面前，用自己那瘦弱的小手猛地將小A一推，只見(jiàn)她扯破嗓子對(duì)小A大吼道：“不要欺負(fù)弱小�！边@個(gè)吼聲使整座樓都‘震動(dòng)’了，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)她的氣有多大。我也不知她此時(shí)怎會(huì)有這么大的勇氣，此時(shí)她的形象頓時(shí)在我的心中升華，變得高大無(wú)比。拿破侖有句話說(shuō)得好：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。而她將其改為了：不想當(dāng)英雄的孩子不是好孩子。然而這就順理成章地成為了她的名言，她的口頭禪，時(shí)時(shí)刻刻將它掛在嘴邊。
綽號(hào)是多面性的，有的可愛(ài)，有的丑陋，但無(wú)論好與壞，我們都應(yīng)該尊重別人，不應(yīng)該幫別人取綽號(hào)，不要因此讓別人厭惡你。
現(xiàn)在“矮子英雄”在我們班廣為流傳，歡迎你有空來(lái)我們班做客，聽(tīng)聽(tīng)我給你講一個(gè)又一個(gè)有趣綽號(hào)的故事。
英雄的作文 篇3
我是一名小學(xué)生，愛(ài)閱讀愛(ài)下棋，在我的閱讀生活里有很多的大英雄，但我心中的英雄卻是我們棋院的象棋高手沙雨軒。
進(jìn)入象棋協(xié)會(huì)前，我也曾經(jīng)大大小小得過(guò)不少的象棋比賽獎(jiǎng)狀，聽(tīng)到周圍老師同學(xué)的贊美，心里開(kāi)始輕飄飄的了�？墒莵�(lái)到象棋協(xié)會(huì)的第一場(chǎng)比賽我就傻眼了，我被沙雨軒連贏三局，頓時(shí)我像一只落湯雞低垂著頭。從那時(shí)起，我把他當(dāng)成了我的目標(biāo)，想通過(guò)自己的'努力去趕上他，和他站在一條線上。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我漸漸地可以和他對(duì)局了。暑假我們一起參加了省里的比賽，看到他一路戰(zhàn)勝對(duì)手，我對(duì)他的敬佩之情油然而生。這學(xué)期太倉(cāng)象棋日?qǐng)?bào)杯比賽，沙雨軒是唯一一個(gè)場(chǎng)場(chǎng)勝利的選手。通過(guò)與象棋教練的交流，我才知道他一直以來(lái)都是那么刻苦，每天堅(jiān)持下棋，風(fēng)雨無(wú)阻。再與他對(duì)比，我常常會(huì)找理由不堅(jiān)持天天練習(xí)，下象棋時(shí)有時(shí)漫不經(jīng)心，故意慢慢地浪費(fèi)時(shí)間。學(xué)習(xí)上一有困難，不是問(wèn)這，就是問(wèn)那，自己從來(lái)都不專心致志地去思考如何解答。我要向沙雨軒學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)他的刻苦努力，還要學(xué)習(xí)他的不驕不躁。
沙雨軒是我心中永遠(yuǎn)的英雄，我以后一定要向他學(xué)習(xí)，成為太倉(cāng)象棋界的一顆新星。
英雄的作文 篇4
如果有一天，你親眼看見(jiàn)有幾個(gè)小偷在偷別人的東西，還拿著刀，你會(huì)不顧生命危險(xiǎn)，來(lái)阻止他的行為嗎？你會(huì)有這個(gè)膽量嗎？
記得有一次，我在家中看電視，發(fā)現(xiàn)了這樣一則報(bào)道，他是一個(gè)叫韓遠(yuǎn)志的小學(xué)老師，然而就是這樣一個(gè)普普通通的老師，卻在一個(gè)平凡的一天10月10日上午，做了一件不同尋常的事。
韓老師在這天剛剛起床，就聽(tīng)到了外面?zhèn)鱽?lái)一陣刺耳的聲音：抓小偷，抓小偷呀！有人偷車了！這時(shí)的他顧不上多想，飛快跑出門外，連拖鞋也沒(méi)來(lái)得及換，就這樣急急忙忙地去追那偷車賊。勇敢的韓老師，很快就追上了可惡的偷車賊，三個(gè)賊正在推著偷來(lái)的四輪拖機(jī)往前跑，見(jiàn)到韓老師跟過(guò)來(lái)了，他們上前對(duì)著韓老師就是一腳，可韓老師還是站起來(lái)，勇敢地?fù)渖先�，不讓他們溜走。而他們�(nèi)齻�(gè)人見(jiàn)掙脫不開(kāi)，其中一個(gè)人就拿起刀子狠狠地向韓老師的腹部猛刺，韓老師馬上如一個(gè)軟綿綿的布娃娃倒了下來(lái)。隨著后面跑來(lái)的村民的叫喊聲中，那些可恨的小偷紛紛向遠(yuǎn)方逃竄。而韓老師倒在血泊中，已經(jīng)奄奄一息。事后，我們的英雄被家人送到縣醫(yī)院，可是，罪犯還沒(méi)抓到，他卻還在醫(yī)院處于危險(xiǎn)狀態(tài)中，要接受治療，還要面臨巨額的醫(yī)藥費(fèi)。
看了這篇報(bào)道，我不禁感嘆：韓老師真是一個(gè)舍己為人的人！明明不是他自己的東西被盜，是陌生人的東西，而且小偷還持有兇器，是什么促使他去不顧生命危險(xiǎn)阻止呢？是良心！
他雖然沒(méi)有這個(gè)義務(wù)，但他的良心在激勵(lì)他、他心中的正義感在強(qiáng)迫他，去做出這種舍己為人的.好事！
現(xiàn)在我不知道這位可敬的老師、那三個(gè)無(wú)恥的小偷怎么樣了，但是，我要學(xué)習(xí)韓老師，把助人為樂(lè)的好品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大，為別人奉獻(xiàn)！我愿意變成桑葉，來(lái)哺育蠶兒，讓它為人們織出華麗的錦緞；我愿意變成風(fēng)兒，清涼地吹過(guò)每個(gè)感覺(jué)炎熱的人；我愿意變成綠葉，襯托紅花，當(dāng)我枯萎的時(shí)候，我可以落進(jìn)泥土，變成養(yǎng)料，讓花兒更美麗！
韓老師，您是我們身邊的英雄！您舍己為人、見(jiàn)義勇為的精神，將永遠(yuǎn)在我心頭蕩漾！
英雄的作文 篇5
陽(yáng)春三月，正是櫻花怒放時(shí)。枝頭上粉紅的櫻花，粉中透白像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。微風(fēng)一吹，櫻花樹(shù)上便飛下幾個(gè)小精靈，走在哪里都想置身于童話城堡。
可是觀望整個(gè)武大校園沒(méi)有一個(gè)行人，這可讓枝頭上的小櫻花著了急：“嗯？今年怎么沒(méi)人啊往年的時(shí)候校園早就應(yīng)該人流攢動(dòng)了啊，我今年可是很努力的綻放，可不想孤芳自賞”“唉-----恐怕你真的要孤芳自賞了！”不知從哪冒出了一個(gè)聲音。小櫻花四處張望，原來(lái)是櫻花奶奶，“為什么？”小櫻花一臉不解的問(wèn)道。
“因?yàn)槲錆h被新冠肺炎的病毒包圍了，國(guó)家一聲令下戒嚴(yán)封城杜絕病毒的輸出，各界人士奮戰(zhàn)抗疫第一線，醫(yī)護(hù)人員成了最美的逆行者。協(xié)和江北醫(yī)院醫(yī)生夏思思在疫情發(fā)生后她不顧自己生命安危，主動(dòng)請(qǐng)纓堅(jiān)持堅(jiān)守在抗疫第一線，白天黑夜連軸轉(zhuǎn)，有一天，她剛剛下夜班就接到任務(wù)科室一名70歲老人病情加重。她沒(méi)有絲毫猶豫，立即返回醫(yī)院參與到老人的救治工作中去。隨后幾天他擔(dān)心老人病情，主動(dòng)留在病房照顧老人。老人的病情得到好轉(zhuǎn)，他卻不幸感染。在治療期間，她主動(dòng)把icu病床讓給病人。在病穿上她依然掛念工作，想著能重回工作崗位。但不幸的.是，夏思思醫(yī)生在2月23日因搶救無(wú)效死亡----”說(shuō)到這，櫻花奶奶有些哽咽，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，嘆了一口氣。小櫻花也閉口無(wú)言，望著天空默默為她祝福。
“疫情中，還有醫(yī)護(hù)人員因救治病人放棄了陪伴家人的機(jī)會(huì)。”櫻花奶奶繼續(xù)講道，“同濟(jì)醫(yī)院的感染科醫(yī)生張霓一直堅(jiān)守在醫(yī)院。1月的武漢，寒意襲人。18日下午六點(diǎn)，張霓像往常一樣為大伯送飯�？伤陂T口敲了20分鐘，屋里也一點(diǎn)聲音也沒(méi)有一個(gè)不好的想法涌上她心頭，她撬開(kāi)了門發(fā)現(xiàn)大伯已倒在地上沒(méi)有了呼吸，打開(kāi)手機(jī)一看，大伯最后一個(gè)電話竟是打給了自己。她抱著大伯冰冷的手臂哭著說(shuō)對(duì)不起----”
一個(gè)個(gè)感人的事跡觸動(dòng)著小櫻花的心，這些醫(yī)護(hù)人員是真正的英雄！我們相信黎明一定會(huì)到來(lái)，疫情也一定會(huì)過(guò)去。那些不好的事情定將會(huì)隨著黑夜消失得無(wú)影無(wú)蹤，黎明的那道光會(huì)穿越黑暗帶來(lái)一片光明。
空無(wú)一人的街道上櫻花依然在怒放，我仿佛在那樹(shù)枝間看到了，在春暖花開(kāi)時(shí)我們?cè)谌撕Ｏ鄵?.....
英雄的作文 篇6
零落生息瑩瑩如晨露般的人生到哪去尋得一樹(shù)花枝，來(lái)安放自己的位置，在英雄經(jīng)過(guò)時(shí)毫不吝惜自己充滿敬意的掌聲，伴隨著成熟果子歡快墜地的聲音而熱情響起。
并不是每一個(gè)人都能成為英雄，我們或許只是平凡的大多數(shù)。在英雄路過(guò)時(shí)，我們不能僅僅用帶著羨慕的眼光打量，更應(yīng)適時(shí)地響起掌聲，是贊揚(yáng)，是祝福。
我并不是一個(gè)結(jié)果論者，但是那些動(dòng)容的瞬間，讓我停不下思想的步伐。林則徐虎門銷煙的那次連綿的陰雨，仿佛大海也被打濕了。但我想說(shuō)的是，那些無(wú)法參與相關(guān)銷煙活動(dòng)的平民的掌聲，是林則徐最大的榮譽(yù)。即使是一路北貶，我想相伴他的定是一路掌聲。
那些為英雄鼓掌的人并非魯迅筆下的看客。他們的掌聲使生命的金樹(shù)常青。
在英雄們看來(lái)，掌聲很重要。
苦難也需要掌聲，正如上帝需要被人們信仰。多少英雄被歷史埋沒(méi)就是因?yàn)槿鄙偎麄儜?yīng)得的評(píng)價(jià)。畢竟，花應(yīng)羞上老人頭的那份豁達(dá)曠世，與歷史的鼓掌聲無(wú)關(guān)。
我相信，生命對(duì)于真善美的每一信仰，不會(huì)被永遠(yuǎn)埋沒(méi)，如教堂的明燭般照徹所有陷入陰霾的人生。
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)紅學(xué)大師周汝昌的采訪。這位久經(jīng)滄桑的老人最大的心愿就是紅學(xué)研究會(huì)能給他配一個(gè)秘書(shū)，以幫助雙目幾乎失明的他整理文獻(xiàn)。在那么多年鄙夷、冷漠、忽視的目光中，周老先生這樣的人，真的需要點(diǎn)掌聲。
這些掌聲，不僅是對(duì)英雄的敬意，更是對(duì)自己的激勵(lì)。
在沉重如西西弗斯推動(dòng)的巨石般的壓力下，這點(diǎn)掌聲如同荒漠里的甘泉，給干澀灰白的生活以春水過(guò)澗般的歡快。
我相信，這由自己鼓出的掌聲如一縷來(lái)自時(shí)間深處的'光，以其特有的翠綠的汁液點(diǎn)染我的生命的葉脈。在未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)伴隨我行詠道路，如四季歌詠悠長(zhǎng)不息。
此刻，我頓悟，那些為英雄鼓掌的人也是英雄。這掌聲如同仙人掌對(duì)甘泉的酬謝，新芽對(duì)早春的問(wèn)候。
在這掌聲中，我仿佛聽(tīng)到人類靈魂拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音，聽(tīng)風(fēng)從最深邃的起點(diǎn)悠悠傳來(lái)。
星辰很遠(yuǎn)，而我們的手是可以觸及的。
為那些英雄路過(guò)時(shí)響起的掌聲塑一組銅像是值得的，我相信，那是一組手手相連的雕像。
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