英雄作文【匯編7篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的英雄作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄作文 篇1
別哭了！溫州的奧運(yùn)英雄
“耶！中國(guó)溫州的奧運(yùn)英雄——朱啟南，為中國(guó)得到了一枚銀牌！”我心里的細(xì)胞都為朱啟南的勝利而高興。過(guò)了一會(huì)兒，朱啟南拿著鮮花向觀眾們招手的那一瞬間，涌出了他的英雄淚。“這英雄淚是為勝利的激動(dòng)而流，還是為沒(méi)得到金牌的失望而流？”這個(gè)問(wèn)題在我的腦海里打轉(zhuǎn)�！跋胫来鸢妇偷猛驴��！蔽覍�(duì)自己說(shuō)�？吹胶髞�(lái)，我才知道，朱啟男涌出的英雄淚是失望的淚水——20xx年，朱啟男在雅典奧運(yùn)會(huì)十米氣步槍上得到了一枚金牌，而20xx年，朱啟南想得到金牌，可他卻得到了應(yīng)該不屬于他的東西——銀牌。朱啟南的目標(biāo)和努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的精神，深深的感動(dòng)了我······
別哭了！溫州的奧運(yùn)英雄——朱啟南。您為我們中國(guó)得到了一金一銀的好成績(jī)；您是我們中國(guó)溫州的驕傲；您是全世界人民心目中的奧運(yùn)英雄！俗話說(shuō)：“英雄不落淚�！笨赡趺绰錅I了呢？快擦干眼淚，繼續(xù)作我們心目中的奧運(yùn)英雄吧！
別哭了！溫州的`奧運(yùn)英雄——朱啟南。您哭我們也哭，您笑我們也跟您一起笑，我們中國(guó)人民和您同甘共苦，特別是您父親和您母親，聽(tīng)說(shuō)他們看見(jiàn)您哭，他們也哭······朱啟南您舍得我們這樣嗎？請(qǐng)您為了不要讓您的支持者擔(dān)心，不要讓您的家人傷心，摸去眼淚，繼續(xù)走人生的道路吧！
別哭了！溫州的奧運(yùn)英雄——朱啟南。俗話說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！眮�(lái)！笑一個(gè)！然后，挺起胸膛，從跌倒的地方再爬起來(lái)。最后，同全球人民一起去迎接那美好的，燦爛的，溫暖的陽(yáng)光吧！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，也能夠看到彩虹
英雄作文 篇2
今天，當(dāng)我凝視著革命先烈們用鮮血染紅的國(guó)旗，又回想到了那炮火紛飛的歲月。今天，我演講的主題是:英雄事跡。
為了祖國(guó)的解放，無(wú)數(shù)的革命先烈們，拋頭顱，灑熱血，在戰(zhàn)火中出生入死，在監(jiān)牢里堅(jiān)貞不屈，在刑場(chǎng)上大義凜然。戰(zhàn)斗英雄有很多比如:邱少云、董存瑞、黃繼光、劉胡蘭等。其中邱少云、董存瑞是知道最早的英雄人物。
邱少云在1952年10月，為打擊盤踞在上甘嶺的美國(guó)和南朝鮮軍隊(duì)，被選派參加潛伏部隊(duì)，并擔(dān)任了發(fā)起沖擊后清除障礙的爆破任務(wù)。12日上午，敵機(jī)向其所在的潛伏區(qū)隊(duì)進(jìn)行低空掃射，并投中燃燒彈。飛迸的燃燒也燃遍他全身。為了不暴露潛伏目標(biāo)，邱少云任憑烈火燒焦身體。他雙手深深的插進(jìn)泥土里，身體緊緊的貼著地面，直至壯烈犧牲。
董存瑞1948年5月25日所在連隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊國(guó)民黨守軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的`任務(wù)。他任爆破組組長(zhǎng)，接連炸毀四座炮樓、五座碉堡，勝利完成任務(wù)。二班、四班接連對(duì)暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，他毅然決然地用左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，碉堡被炸毀，董存瑞以自己為部隊(duì)開(kāi)辟了前進(jìn)的道路。
不僅僅是邱少云、董存瑞還有很多的英雄為了祖國(guó)的解放而犧牲。是什么讓他們這么堅(jiān)定，是他們堅(jiān)定不移的意志力和對(duì)祖國(guó)能夠解放的信心。
同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，做一個(gè)有理想、有追求的好少年。
英雄作文 篇3
十一月的蕭邦，十一月的賽場(chǎng)。十一月的健兒，十一月的英雄！
——題記
她，眼睛你要擦亮，記住她的模樣，她是八年六班的健兒。她專心跳遠(yuǎn)的側(cè)面還真的蠻好看。她低頭難過(guò)，我對(duì)她微笑，在心中寫下永遠(yuǎn)的承諾：她，我心中的英雄！
她，忍著疼痛堅(jiān)持跑完了400m、4×250m、50m接力賽等幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。從未看過(guò)她如此狼狽，強(qiáng)忍眼淚，為她難過(guò)，為她祈禱，為她驕傲，為她自豪！我在心中寫下永遠(yuǎn)的承諾：她，我心中的英雄！
她，雖在外號(hào)上為她增添了一對(duì)翅膀，可她也不能飛翔，200m、400m、跳高 ……她的努力與失落被我看穿。她對(duì)我說(shuō)，明年還要參加跳高，她要繼續(xù)努力！我對(duì)她說(shuō)，明年我陪你住校，陪你每天起床晨跑。微笑后，可怕的沉默。我在心中寫下永遠(yuǎn)的承諾：她，我心中的英雄！
他，長(zhǎng)得不高也不帥，眼睛看起來(lái)有點(diǎn)呆，不過(guò)長(zhǎng)跑成績(jī)可不賴！回憶里同學(xué)們?yōu)樗佑停o繃臉龐使勁狂奔。最終，高興地為自己，為班級(jí)抱回了一等獎(jiǎng)。我在心中寫下永遠(yuǎn)的誓言：他，我心中的英雄！
他，是一位猛將。一心想著班級(jí)的榮譽(yù)，拼盡全力狂奔到底，但他所留下的`卻不只是最后的成績(jī)，還有不懈的精神。我在心中寫下永遠(yuǎn)的誓言：他，我心中的英雄！
他，八。6班永遠(yuǎn)的驕傲。跳高、長(zhǎng)跑屢屢為班級(jí)爭(zhēng)光。每每清晨，來(lái)到學(xué)校，在操場(chǎng)上總能看到他的身影，可老師說(shuō)他得轉(zhuǎn)班，無(wú)奈。統(tǒng)計(jì)一下，通過(guò)比賽重新認(rèn)識(shí)了他的同學(xué)多得數(shù)不清。有多少是心中依依不舍，而又不善于言辭的呢？又有多少是眼眶含淚，用濕潤(rùn)的目光伴他走出教室的呢？也許這就叫失去才懂得珍惜吧！我在心中寫下永遠(yuǎn)的誓言：他，我心中的英雄！
……
所謂英雄，他不僅是勝利者，還是失敗者，是為集體榮譽(yù)奮斗了、盡力了的失敗者！
以上就是我對(duì)英雄的所有詮釋！
十一月的蕭邦，十一月的賽場(chǎng)。八、6班的運(yùn)動(dòng)員，我心中的英雄！
英雄作文 篇4
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，有位抗日小英雄，名叫王二小。他為了掩護(hù)百姓和干部，憑著智慧和勇氣，把迷路的日本鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，自己卻被鬼子用刺刀挑死了。為了紀(jì)念小英雄王二小，作曲家創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌一直傳唱至今，感染了無(wú)數(shù)青年。作為新中國(guó)的花朵，我要以二小小英雄為榜樣，學(xué)習(xí)他的'智慧，學(xué)習(xí)他的勇敢。祖國(guó)是我永遠(yuǎn)的家，我愛(ài)我的祖國(guó)。
英雄作文 篇5
劉備，字玄德，別名先主，涿郡涿縣（今河北涿州）人，他是三國(guó)時(shí)期蜀漢開(kāi)國(guó)皇帝。公元223年，劉備因病崩逝，享年六十三歲。
我非常的敬佩劉備。為什么呢？那是因?yàn)閯湮溆�，能夠急中生智，臨危不懼。具有一種人格魅力，讓他剛起義就得到關(guān)羽、張飛的輔佐，徐庶的忠心，趙馬黃的相投，諸葛亮的神機(jī)妙算，鞠躬盡瘁，死而后已。
當(dāng)然，能夠得到諸葛亮這尊“大佛”，是靠劉備三顧茅廬請(qǐng)到的'。當(dāng)初，劉備不顧自己的身份，親自去請(qǐng)。但去了兩次都沒(méi)見(jiàn)到�？伞肮Ψ虿回�(fù)有心人”，第三次劉備終于把諸葛亮給請(qǐng)了回去。并讓諸葛亮與他同吃同睡。
劉備有勇有謀，寬容大度，情深意重，遇到困難不退縮，不屈服，一直為了勝利奮斗著，堅(jiān)持不懈，持之以恒的精神，真不愧是我心目中的三國(guó)英雄——?jiǎng)洹?/p>
英雄作文 篇6
她在敦煌待了58年。
半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)沙，不是誰(shuí)都經(jīng)得起吹打，可她扛住了，擇一事終一生，她的根就58年前定在了敦煌，她是探險(xiǎn)者樊錦詩(shī)。
現(xiàn)年82歲高齡的敦煌研究院名譽(yù)院長(zhǎng)樊錦詩(shī)探險(xiǎn)之路看似一帆風(fēng)順，背后卻有許多鮮為人知的苦楚，而正是這些艱辛讓我讀到了她背后寶貴的，值得我們學(xué)習(xí)的崇高精神。
樊錦詩(shī)自小體弱多病，還曾患過(guò)小兒麻痹癥。但成績(jī)優(yōu)異，在18歲時(shí)考上了北京大學(xué)歷史學(xué)系。北大愛(ài)國(guó)愛(ài)民，兼容并包的學(xué)術(shù)風(fēng)氣感染著她，受這種影響，她決定聽(tīng)從國(guó)家與學(xué)校的命令就業(yè)，可就業(yè)通知發(fā)放下來(lái)時(shí)著實(shí)讓她嚇了一跳——要讓水土不服的自己去敦煌？樊父聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息后特地寫信請(qǐng)求北大領(lǐng)導(dǎo)調(diào)職，并讓樊錦詩(shī)負(fù)責(zé)把這封信轉(zhuǎn)交給領(lǐng)導(dǎo)。24歲的樊錦詩(shī)緊攥信封，內(nèi)心百般掙扎：這條險(xiǎn)路，去，還是不去？交，還是不交？
“傳統(tǒng)文化是中國(guó)幾千年智慧的積累，是我們民族的根，應(yīng)該很好的吸收與傳承�！痹趪�(guó)家需要的時(shí)候挺身而出，為國(guó)造福，為民做事，永遠(yuǎn)牢記自己是華夏子女，守護(hù)九州大地更是自己應(yīng)盡的責(zé)任！就這樣，滿腔的愛(ài)國(guó)熱血和奉獻(xiàn)精神裝點(diǎn)她的行囊，把半輩子交給了敦煌，駐扎于他鄉(xiāng)。
這個(gè)年輕女孩，有自己的愛(ài)人，他叫彭金章。一次，彭金章與兒子動(dòng)員潛心于莫高窟研究事業(yè)的樊錦詩(shī)來(lái)武漢與他們一起生活，樊錦詩(shī)不肯——自己的去留是與敦煌的命運(yùn)緊緊相扣的。雙方僵持的結(jié)果是彭金章放下了他在武漢的功成名就，前往敦煌，夫妻倆與兒子一同守護(hù)國(guó)家寶藏。舍小家為大家，為了戈壁人民的.幸福生活，為了中華文化的生生不息，他們矢志不渝的薪火相傳為中華文明作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。莫高精神是他們共同認(rèn)定的信仰，也是青少年應(yīng)扎根于心底的觀念。
從未名湖到莫高窟，守住前輩的火，開(kāi)辟明天的路。一腔愛(ài)，一洞畫，一場(chǎng)文化苦旅，從青春到白發(fā)，心歸處，是敦煌。
英雄作文 篇7
在我心中的英雄能夠逆水行舟，不需蠢豬式的勇氣，像雄鷹一樣怒擊長(zhǎng)空，像大鵬一樣扶搖直上。
英雄的本色，是岳飛在沙場(chǎng)上的仰天長(zhǎng)嘯，是譚嗣同在菜市場(chǎng)的豪言壯語(yǔ)，是魯迅在黑暗中的一聲吶喊。
英雄是黑暗中的燈塔，他們照耀了我們陰霾籠罩下的心靈，鼓勵(lì)我們?cè)诤诎档哪酀粜÷非斑M(jìn)。
英法聯(lián)軍在圓明園防火后遭到義和團(tuán)的猛擊，使得西方列強(qiáng)知道什么是初醒的獅子，義和團(tuán)就是英雄。盧溝橋罪惡的槍聲響過(guò)之后，中國(guó)反抗外敵的軍民，就是英雄。英雄不僅能舞刀弄槍，更能沖冠一怒為河山。
英雄的本色，是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的田園詩(shī)句，是貝多芬兩耳失聰后制作的第九交響曲，是徐悲鴻戰(zhàn)火中畫出勇往直前的飛馬。
韓信能忍胯下之辱，于是，他是一片綠；保爾自強(qiáng)不息，于是，在我心中，他是一線光。
我心中的'英雄永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
霍金，一個(gè)如雷貫耳的名字，物理界的精英。他坐在輪椅上，僅憑著三個(gè)手指和一個(gè)鍵盤，創(chuàng)造了膜的世界，他的思維早已飛往宇宙。
在我意志消沉的時(shí)候，我就想起張海迪的一句話：“這里躺著一個(gè)美麗的海迪，不屈的海迪�！边@句話如同大海中的指南針，如同大漠中的啟明星，如同一座燈塔；在我迷航的時(shí)候?yàn)槲覍?dǎo)航，在我迷路的時(shí)候?yàn)槲覍?dǎo)向，在我迷茫的時(shí)候?yàn)槲议_(kāi)導(dǎo)。
問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)是英雄？一個(gè)聲音從中世紀(jì)的羅馬鮮花廣場(chǎng)傳來(lái)：“未來(lái)的世界會(huì)了解我的�！彼麨榱苏胬聿幌奚�。他才是真正的真理守護(hù)神，是真正的英雄。羅馬教皇把他活活燒死也不能改變地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)的事實(shí)。讓我們記住他的名字吧，他就是在烈火中得到永生的布魯諾。
為了國(guó)家、真理、科學(xué)不惜拋頭顱、灑熱血，不向逆境低頭的人，我在心中為他們?cè)O(shè)置了一個(gè)英雄的位置。
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