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小英雄作文實(shí)用(3篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的小英雄作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小英雄作文 篇1
我最喜歡王二小了。他是一個(gè)小英雄,他不是貪生怕死的人,也不是膽小如鼠的人。他為了自己的祖國(guó),為了中華的和平,他英勇地犧牲了。課文中說(shuō):“他的.臉上,含著微笑!边@句話就寫(xiě)了他死了,但他的臉上卻帶著微笑,因?yàn)閿橙吮话寺奋娤麃?lái)了。面對(duì)著生與死的選擇,王二小選擇了死。因?yàn)樗耄喝绻野压碜訋нM(jìn)了后方機(jī)關(guān),那八路軍和我的親人不就有危險(xiǎn)了嗎?最后,我想對(duì)王二小說(shuō):“王二小,你真是一個(gè)機(jī)智勇敢的小英雄,一個(gè)為國(guó)捐軀的小英雄!
我也想對(duì)殺害王二小的日本鬼子說(shuō):“鬼子,你們太狠了。我真想你們從懸崖上摔下去,摔個(gè)粉身碎骨!
小英雄作文 篇2
“汪——汪——汪!”只聽(tīng)見(jiàn)一陣大叫,一只兇猛的大狗向我撲來(lái),我嚇得拔腿就跑。那只狗露出了兇惡的'表情一直緊追不舍,還邊追邊“汪汪”大叫。我跑了許久,它仍不放棄地追趕。我再也跑不動(dòng)了,一直喘著粗氣。那只狗追了上來(lái),怎么辦,這樣慘了!我被嚇得面色發(fā)紫。這時(shí)那狗正向我撲來(lái),就在這千鈞一發(fā)之際,我表弟沖了過(guò)來(lái),擋在我面前。
“走開(kāi)!你這該死的狗!”他大聲罵道。
就在那一刻,我感動(dòng)得哭了,因?yàn)槲抑浪才鹿,但他為了保護(hù)我卻挺胸而出。
只見(jiàn)他全身發(fā)抖,眼角滾落了幾顆豆大的淚珠,臉嚇得發(fā)青,嘴咬得緊緊的。
狗又“汪——汪——汪”地叫起來(lái),比剛才叫得更響了。
表弟抖得更厲害了,臉更青了,淚珠更大了。
表弟太勇敢了,為了保護(hù)我,與狗相斗,我太敬佩他了。
可是狗叫得更響了。這一次,表弟沒(méi)有發(fā)抖,沒(méi)有哭,沒(méi)有臉色發(fā)青,只是大罵道:“快滾開(kāi),你這死狗!再不走開(kāi),我就踹你了!”說(shuō)完就用腳踹了狗一下。狗被嚇壞了,一轉(zhuǎn)眼就跑走了。狗走后,表弟滿眼淚水,臉上還掛著幾顆淚珠。
這就是我心中的小英雄——表弟!
小英雄作文 篇3
張帥,1個(gè)13歲的小男孩,某小學(xué)6年級(jí)的學(xué)生。在地震發(fā)生時(shí),他冒著生命危險(xiǎn),救出了3名學(xué)生和1位老師。
在地震發(fā)生后,他和幾十個(gè)也同時(shí)被壓在了廢墟中。在黑暗中他們互相鼓勵(lì)并進(jìn)行自救行動(dòng)。幾十個(gè)小時(shí)后,終于挖開(kāi)了一個(gè)洞,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)鉆了出去死里逃生。當(dāng)裝帥也要離開(kāi)那個(gè)黑暗和狹小的空間時(shí),聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)求救的聲音。他便立刻放棄了出去的念頭,用力搬開(kāi)了壓在同學(xué)腿上的石頭,把它背出了廢墟。當(dāng)他知道他們的羅老師還在廢墟里時(shí),他毅然又鉆入了洞中。這個(gè)時(shí)候,余震還在繼續(xù),大地還在晃動(dòng)。但他心里只有一個(gè)念頭,要把老師救出來(lái)!
六一節(jié)這天,張帥一大早,就來(lái)到了學(xué)校倒塌的廢墟前,四處尋找同學(xué)的書(shū)包。他在地震中失去了右手小指頭的一截,至今還纏著繃帶。他從學(xué)校到她的宿舍里刨出十余個(gè)書(shū)包,將它們整整齊齊地?cái)[放在廢墟旁邊一塊寫(xiě)有——奠字的碑前,然后與其他同學(xué)默哀了三分鐘,以此方式來(lái)陪伴遇難的同學(xué)一起過(guò)節(jié)日。
小張帥在手指被砸傷的情況下一連救出了4條生命,因?yàn)榈⒄`了治傷的時(shí)間,為此左手的食指和無(wú)名指都被截?cái),成了終生的'遺憾,但是他沒(méi)有絲毫的后悔。更是讓我感動(dòng)的是:當(dāng)別人贊揚(yáng)他是小英雄的那個(gè)時(shí)候,他輕輕的搖搖頭,眼中淚花閃閃的說(shuō)"我不是英雄,我不過(guò)是做了自己應(yīng)該做的事!
這就是最美的風(fēng)景!
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