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我心中的英雄作文

時間:2023-10-04 14:28:14 寫人的作文 我要投稿

(經(jīng)典)我心中的英雄作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我心中的英雄作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(經(jīng)典)我心中的英雄作文

我心中的英雄作文 篇1

  別人心目中的英雄也許是一些功績赫赫的長官,也許是一些聞名中外的偉人……,可我心目中的英雄卻是一個放牛的小男孩,相信大家都知道,他的名字就是王二小。

  為什么他是我心目中的英雄?因為他的事跡使我感動。在抗日戰(zhàn)爭時期,王二小是當?shù)氐陌寺奋妰和瘓F團長,鬼子要進村掃蕩,不知道路,看見王二小正在放牛,就把他抓起來,讓他帶路。他為了讓八路更快更順利地消滅鬼子,帶鬼子在山上繞了幾圈,使鬼子疲乏,他想:現(xiàn)在鬼子已經(jīng)筋疲力盡了,把他們引進包圍圈中,他們就毫無還手之力了。然后把鬼子引到八路軍的包圍圈中,槍聲、喊殺聲霎時間響起,鬼子一看中計了,勃然大怒,揮起鋒利的刺刀對準了王二小,年僅十三歲的王二小就這樣犧牲了。

  為什么他是我心目中的英雄?因為他的精神使我佩服。在日本鬼子讓王二小帶路時,王二小就十分清楚,如果給鬼子正確帶路,他就有可能活下去,如果把鬼子帶入八路軍包圍圈中,他只有死路一條。可他為了保住全村人的'性命,明知山有虎偏向虎山行,犧牲了自己幼小的生命。他這種舍己救人、勇敢堅強的精神令我十分佩服。想想王二小,比比我自己,我感覺十分慚愧。

  “牛兒還在山坡上吃草,放牛的卻不知道哪兒去了,不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小……”每當唱起這首我喜歡的歌曲,我就會想起英雄王二小,他是我學習的好榜樣,他的事跡永遠留在我心中,他的精神永遠激勵著我健康成長!

我心中的英雄作文 篇2

  我家有個大英雄,他雖然沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭,也沒什么發(fā)明創(chuàng)造,但他知識淵博、虛心好學、富有情趣。在我心里,他是個不折不扣的大英雄。他就是我爺爺。

  小時候,我總覺得爺爺什么都知道,什么都會做。我在上半年級的時候,爺爺是學校里的校長,那時我就覺得爺爺挺厲害的,我也挺幸運。每天晚上,爺爺都會在小黑班上給我出題,有時遇上不會做的題,我就假裝不想寫,跟爺爺說:“這太簡單了,還是別做了吧!”爺爺哈哈大笑,接著就大聲“自言自語”地講這道題,我假裝不在乎,其實在認真聽。這樣,我學會了知識,又保住了面子,還感覺特好玩,真是寓教于樂,三全其美。奶奶跟我說:“希望你以后也能像你爺爺一樣成為老師!蔽亦僦煺f:“我才不呢!我以后要當老師的老師,以后我出題,讓爺爺做!蔽覡敔斝χ鴮ξ艺f:“好,這你說的,不許反悔!蹦菚r的我,童語無忌。

  現(xiàn)在,我上初中了,爺爺也早退休了。他不像多數(shù)老人故步自封,而是緊跟時代潮流生怕被out嘍。我上五六年級的時候爺爺就讓我教他玩電腦,以后我不在家的時候,他和奶奶追劇、網(wǎng)上聊天就方便多了。如今,爺爺像許多年輕人一樣玩智能手機,已經(jīng)熟練掌握了微信的玩法,不管是發(fā)紅包、搶紅包、刷朋友圈,還是和家人網(wǎng)聊,都得心應手。爺爺奶奶每天早上在微信公眾號上聽一首歌,還在一直關注我們的本色作文,享受著現(xiàn)代高科技帶來的方便和樂趣。

  爺爺可以說沒有脾氣,他很少沖人發(fā)火,生氣時也能控制自己以理服人,真是難能可貴。在我哭的時候,他生氣地對我說:“哭什么哭,哭能解決問題嗎?多大孩子了還哭!庇谑俏业.哭聲越來越小,一會兒就不哭了。

  爺爺是我的啟蒙老師,是我的一個虛心學習的“學生”,是陪伴我成長的好伙伴,也是我學習的榜樣。這一切也是他人緣這么好的原因,他是我心中永遠的大英雄。

我心中的英雄作文 篇3

  一道熱血從一代霸王喉頸噴出,他倒下了,他至死也沒有明白他為何敗了。

  這時,一道聲音從烏江飄來:得道者多助,失道者寡助。項王進入關內(nèi),掩殺了多少秦兵,他一定沒有想到這句話。

  又一道聲音從烏江邊飄來:天時不如地利,地利不如人和。項王氣走范增,他也一定沒想到這句話。

  塵埃落,百二秦關終屬楚。

  項羽自刎時,劍從頸喉滑過的瞬間,他必是想了許多往事,從那破釜沉舟的巨鹿之戰(zhàn),再到那成敗轉折的鴻門宴,再到那垓下之戰(zhàn),再到現(xiàn)在,他由人生的.最高點滑到了人生的最低點,也就是人生的盡頭,他感慨悲歌:力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。

  涉生命之河,他是一代霸王,演繹了那一段凄慘心碎的《霸王別姬》,一代美女就這樣香消玉殞,后人曰:虞兮奈何自古紅顏多薄命,姬耶奈何青冢獨留向黃昏。

  躍歲月之海,你狂妄自大,目中無人,只憑自己一身豪氣,范增之忠言聽不見,在鴻門宴上,只要聽取他的話,后果結局就不會像現(xiàn)在,自刎烏江,如果你尊重賢士,你不會四面楚歌,孤立無援,你的人生給歷史留下沉重的一筆。

  縱然李清照那一首“生當作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東”,寫出了你偉大,你是天地英雄,永駐人間,縱然你過了江東,你能東山再起嗎?不可能!縱然你的江東父老憐愛你,但等待的著還是失敗,難道你還能過海東嗎?你還是海邊自刎,毋容置疑。

  有人說,人生因拼搏而美麗,因為拼搏的汗水澆灌了生命之花,有人說人生因執(zhí)著而美麗,因為執(zhí)著的信念折射出生命的不屈,有人說,人生因坎坷而美麗,因為坎坷的生命體現(xiàn)了生命的價值,而項羽的人生有美麗,也有丑陋,歷史會公正的評價吧!

  成也項王,敗也霸王,論誰是天地英雄?項羽也!

我心中的英雄作文 篇4

  說到英雄,什么才是真正的英雄?做出驚天動地業(yè)績的是英雄;為尋求真理獻出生命的人是英雄;在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄。而在我的心目中,只有他是英雄。他是一個熱愛祖國,熱愛人民,用筆來戰(zhàn)斗的英雄!

  他是我國一位大文豪:他時常穿一件樸素的中式長衫,短短的頭發(fā)刷子似的直豎著,濃密的胡須成一個隸書的“一”字……沒錯,他就是魯迅——我心目中的英雄。

  他——一個決心拯救人民的英雄!

  1902年,20多歲的魯迅東渡日本去學醫(yī),因為他的父親就是因為沒錢而耽誤了救治的時間才去世的。他要學好醫(yī)術救治中國人民。但是在一次學習的時候看到:中國人給俄國人當偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了而圍觀的,那些所謂的清國留學生卻鼓掌喊萬歲!從那以后,魯迅有了強烈的愛國情懷,他意識到治病不如救民心,所以他便棄醫(yī)從文,沒想到身體瘦弱的他卻是文學上的巨人!他是英雄。

  他——一個用筆來戰(zhàn)斗的英雄!

  一支筆,它能成為武器嗎?答案是能。魯迅先生正是用他的筆同黑暗作斗爭。他以思想作劍,寸筆為槍,寫出那些所謂的`“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。在國家面臨危機時,魯迅曾用一篇篇裝滿人們的憤怒與傷心的文章,激起一位又一位人民與志士的覺醒,不斷的與敵人作戰(zhàn),誓死保衛(wèi)祖國。這多少會令人十分感動:身為茫茫人海中的一員,雖然不能僅靠自己一人的力量就保衛(wèi)好祖國,但他并不是袖手旁觀,而是用自己的文筆將大家召喚到一起并肩作戰(zhàn)。這樣,即使不是自己拿著刀槍用肉身與敵奮戰(zhàn),但也已是戰(zhàn)場上的一員,而且是重要的一員。他不僅保衛(wèi)了祖國,也激起了大家濃濃的愛國之情。他是英雄。

  他——一個替別人想得多的英雄!

  人們把魯迅先生譽為“民族魂”,因為魯迅先生總是為自己想得少,為別人想得多。他“俯首甘為孺子!,他日日夜夜為民族而忙碌著。他給人民當牛做馬,卻毫不驕傲,更不曾騎在人民的頭上高呼:“!我多么的偉大!”所以,群眾們把他舉得很高,很高。他是英雄。

  他——一個永遠活著的英雄!

  魯迅先生雖然已經(jīng)逝世了,但是正如大詩人臧克家在詩中寫到“有的人死了,他還活著”。他永遠的活在了我們的心中!他是永遠活著的英雄!俄國人自豪地說,他們的民族產(chǎn)生了列夫托爾斯泰;英國人自豪地說,他們的民族產(chǎn)生了莎士比亞;我們更要自豪地說,我們的民族產(chǎn)生了魯迅!他是我們中華民族的英雄!

我心中的英雄作文 篇5

  每個人心中都有英雄,也許是過五關斬六將的關羽;也許是一代天驕成吉思汗;也許是中國雜交水稻之父袁隆平但是,我心中的英雄是中國導彈之父錢學森。

  錢學森早年曾在美國留學,當時外國人瞧不起中國人,經(jīng)常為難他、歧視他。有一次,一名英國留學生不懷好意地對他說:教授經(jīng)?淠,說你做題認真仔細,學過的知識都會記在心里。我向教授要了幾道難題,向你‘請教’一下。錢學森只是瞄了幾眼,便用簡便的方法把這幾道難題都解答了出來,那個英國留學生對了一下答案,竟無一錯誤。從此,那些留學生再也不敢瞧不起中國人了。

  錢學森學成之后,并沒有在美國做官享福,而是要回國報效國家。因為那時的錢學森在美國已經(jīng)小有名氣,所以美國政府得知之后,便把他請了回來,在美國的一所學院中教授化學。當了一年教授,他又偷偷地去碼頭,準備乘船回國。眼看他就要成功時,卻來了一伙美國兵,不管三七二十一,以他泄露國家機密的名義,把他關進了監(jiān)獄。在被關將近一年,他的教授和同學才知道了這件事,以二百四十萬美元的保釋金把錢學森保釋了出來。在出獄的幾年中,他和美國政府明爭暗斗,托了許多朋友寫信給祖國,毛主席才得知這一情況,以還回美國數(shù)十名飛行員的條件才把錢學森贖了回來;貒蟮腻X學森刻苦研究,和一些科學家們發(fā)明研制了導彈、氫彈,他也被稱為中國導彈之父。

  作為一個中國人,我也要向錢學森爺爺一樣,無論在什么情況下都要維護自己國家的尊嚴。我要趁現(xiàn)在好好學習,刻苦鉆研,長大之后成為國家的.棟梁,為國家做貢獻。

  錢學森爺爺,您是我心中的英雄,您那熱愛國家、刻苦鉆研的精神值得我學習。

我心中的英雄作文 篇6

  夕陽的余輝灑在了我藍晶晶的床上,為整個房間抹上了一層金粉,使房間增添了一份無限的詩意。紅楓在夕陽的照耀下似火如畫,微風吹來,點點火苗般閃爍跳躍,煥發(fā)著另一種勃勃生機。我的思緒隨著這緋紅飄得很遠很遠,那點點火苗不正是那位平凡的英雄嗎?

  那是一個寒冷的冬天,天上下著鵝毛大雪,整個世界銀裝素裹,猶如一片白茫茫的雪海,寂靜的世界仿佛能聽到雪落下的聲音。遠處,一陣“咻咻”的聲音打破了這寧靜。噢,原來是趙叔叔在掃地呀!趙叔叔為什么要在這大雪天掃地呢?喲!原來是趙叔叔想給上補習班的小朋友開一條道路出來,給小朋友們一個平安、快樂的學習環(huán)境。只見他叉著腿,弓著背,汗水漸漸浸濕了他的額頭,細細的白發(fā)格外刺眼,粗糙的手用力地揮舞著手中的掃帚,仿佛是在彈奏一種奇怪的樂器,看著他黝黑的手臂,那種滄桑快要令人窒息……可是,趙叔叔的身后,卻出現(xiàn)了一條寬敞明亮的大道?粗∨笥褌兿駳g樂的鳥兒一樣飛進課堂,趙叔叔笑得如春日里的陽光。我問趙叔叔:“您為什么要不顧一切地幫助別人呢?”趙叔叔意味深長地說:“孩子,你知道雷鋒嗎?他是我心中的英雄,我這輩子可能不會像雷鋒一樣流芳百世,但是,如果我能把他的精神傳承下去也是極好的!”是啊,雷鋒是趙叔叔心中的英雄,他何嘗不是我心中的英雄呢……

  他不過是小區(qū)里一位普通的保安,卻有著火一樣的心。每天夜里,都會看到他拿著手電巡邏的身影,每個節(jié)日,都會聽到他真誠的祝福,我不知道他到底叫什么名字,只是聽小區(qū)的人們親切地稱呼他趙雷鋒。有老人提著重物,他一定會上前接下,并送老人回家;有誰家換煤氣、搬東西,他總是第一個沖上前去幫忙。因為有趙雷鋒這樣的'熱心人,小區(qū)里總是充滿歡聲笑語,顯得格外溫馨。

  哪有什么歲月靜好,不過是有人負重前行。我們的生活平靜而安穩(wěn),是因為我們身邊有這樣的平凡英雄。而這一些平凡的英雄都有一個共同的名字—— 雷鋒。

  窗外的楓葉在微風中搖曳著,似火的紅,紅在我眼里,更紅進了我的心。

我心中的英雄作文 篇7

  英雄,人人都能擁有的稱號。但,成為英雄,前提是不畏苦難,不向困難低頭。人人都有英雄的一面,我心中的英雄就是————我的老師。

  老師是辛勤的園丁,培育了祖國千千萬萬的花朵;老師是明亮的蠟燭,燃燒了自己照亮了我們;老師是金色的鑰匙,為我們打開知識的寶庫……

  有一次,我們正在做數(shù)學題,我是丈二的和尚——摸不著頭腦,我冥思苦想了好久也沒有做出來。這時,老師看見了走過來,耐心的給我講解,經(jīng)過老師的講解我很快就把那道數(shù)學題做出來了。

  還有一次,我不小心犯了錯誤,我非常害怕老師當著全班同學的`面批評我,那樣我恨不能找個地縫鉆進去,頓時我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣。而出乎我意料的是,老師不但沒有批評我,只是把我叫到辦公室,語重心長地告誡了我?guī)拙洌抑,楊老師這是給我一個改正缺點的機會,我非常感激的看著楊老師。

  每當深夜我們都進入甜美的夢鄉(xiāng)時,只有老師還坐在辦公桌前孜孜不倦地為我們批改著作業(yè)。

  楊老師,您是我的領路人,帶我暢游知識的寶庫;楊老師,您是我的啟蒙人,帶我選擇正確的道路,向著我的理想目標而前進;感謝您,我最親愛的老師!

我心中的英雄作文 篇8

  這幾天,發(fā)生了很多事,從電視里、從廣播里、從老師緊張的神態(tài)里、從忙碌的藥店里、從大街兩傍飄出的淡淡的藥味中,我產(chǎn)生了從未有過的緊張,我深深的意識到,一場人類與病魔的斗爭開始了,這是一場沒有硝煙的`戰(zhàn)爭,肆虐的“非典”正在向人類發(fā)起猖狂攻擊。在這場戰(zhàn)爭中,我們敬愛的醫(yī)務人員,為了成千上萬人的健康,冒著生命危險,戰(zhàn)斗在抗擊“非典”的最前線,和“非典”進行著殊死的搏斗,傳頌著無數(shù)可歌可泣的事跡

  在網(wǎng)上,我含著眼淚,觀看了葉欣阿姨的事跡,葉欣阿姨是無數(shù)忘我奉獻在抗擊傳染性非典型肺炎戰(zhàn)斗第一線的白衣勇士的杰出代表,生前為廣東省中醫(yī)院護士長,在這次抗擊非典型肺炎的沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,她身先士卒,加班加點,忘我工作,把一個個患者從死亡線上搶救回來。20xx年3月4日中午,葉欣開始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,后確診染上了非典型性肺炎,因搶救無效于3月24日凌晨1:30逝世,年僅47歲……

  我和爸爸懷著崇敬的心情,走進了,這時一家專門紀念葉欣烈士的網(wǎng)站,布置得莊嚴肅穆,上面擺放著很多鮮花,有玫瑰、百合、水仙、杜鵑、牡丹……,我該獻上一束花,一束最美麗的花,以表示我內(nèi)心對英雄的崇高敬意。我想了一想,獻上了一束家鄉(xiāng)的杜鵑花,因為現(xiàn)在正是杜鵑花盛開的季節(jié),杜鵑花那火紅的顏色,象征著烈士們?nèi)紵臒崆椤K椒捕利,象征著烈士的品格。并寫下留言?/p>

  你很平凡、很普通,你就像春天開放的杜鵑花,默默無聞,卻給人間帶來無限生機。你雖然離我們而去,但你卻永遠活在我們的心中。你是我們心中的真正英雄!我們永遠感謝你,我們永遠懷念你。

我心中的英雄作文 篇9

  俗話說:“水火無情,人有情”,在所有的自然災害中,發(fā)生頻率最高的就是火災。一個小小的火苗可以使大自然寶貴資遭到破壞,可以使人類創(chuàng)造的物質財富,精神財富化為灰燼,可以無情地奪走人最寶貴的生命?赏倳幸蝗喝藳_在最前面,對了,他們就是勇敢的消防員。

  記得那前年的一個夜晚,我出神地仰望著天空,只見幽藍的天空中點綴著無數(shù)顆小星星,一閃一閃地,仿佛在邀請人們到廣闊的'太空遨游。我沉浸在這夢的世界。突然,我聽見窗外有一個中年婦女大聲喊道:“快來人!起火了”我更急忙去叫正在櫥房洗碗的媽媽,一同跑到陽臺。只見那熊熊大火猶如一頭肆虐?A野獸無情地吞蝕著一切,人們呼喊著,提著水桶,端著臉盆,搶著滅火器,紛紛撲向火海,展開了一場滅火攻擊戰(zhàn)。盡管如此,可這大火絲毫不畏懼這些“蝦兵蟹將”反而更加猖狂。就在這緊急關頭,三輛大紅色的消防車趕到了現(xiàn)場,消防員個個不慌不忙拿出滅火裝置,再按下開關,慢慢地,慢慢地“嘩啦啦”的水掩蓋過了那可怕的“惡魔”。

  一日,我在電視上看見這樣一個報道:位于北京三環(huán)的中央電視臺新址的一棟大數(shù)發(fā)生火災。頃刻間火焰四射,烈焰沖天,濃煙滾滾。火災發(fā)生后,北京市119指揮中心,迅調(diào)16個中隊和54輛消防車。大火直到第二天凌晨兩點才全部撲滅。其中一名叫張建的消防員為了救更多的傷員,義無反顧地沖進濃煙彌漫,烈焰蒸騰的火海,為救被困人員,他毫不猶豫摘下自己的呼吸器給被困人員帶上。最后大家都被救了,但是他因為吸入過量毒氣而永遠地離開了我們。

  消防員,這個世界上與我們關系最為緊密的危險職業(yè)之一,他們與死神周旋也最容易讓我們感動,在危險時刻,你們總能挺身而出,我真想對你們說:“你們辛苦了”!

我心中的英雄作文 篇10

  他為了身邊的伙伴,甘愿失去生命;他為了和平大愛,不斷地努力奮斗;他為了實現(xiàn)心中的“火影”夢,沒有一刻不在向目標進發(fā)他,就是我的英雄,指引著我向前邁開腳步的一顆璀璨的金星,他就是《火影忍者》中的主角漩渦鳴人。

  鳴人出生在一個并不和平的時代,危機四伏。他的`父母在他剛出生時為了拯救木葉村而犧牲了,他也擔任了一個關乎全世界的使命他封印了九尾。因此從小就是孤兒的他四處遭人排擠,他也因封印九尾這個可以毀滅忍者世界的通靈獸而被人當“異類”看待。但他并沒有因為村民的排擠而心生報復心,反而為這個忍者世界付出了許多。

  我視鳴人為英雄,并不是因為他擁有著令人羨慕的力量,而是他的重情重義深深打動了我。他和佐助曾經(jīng)是朋友,是戰(zhàn)友,像是一對好兄弟。但是佐助因為對哥哥深深的報復心而喪失了一個人應有的理智,他早已不是曾經(jīng)的佐助。但鳴人并沒有對這個以世界為敵的朋友抱有一絲放棄。在其他四影想要捕殺佐助時,鳴人不昔放下曾經(jīng)的骨氣,跪下來央求水影,讓他放過佐助。

  看到這一幕時,我心情十分復雜,為了這么一個朋友付出了那么多,值嗎?鳴人對友誼的執(zhí)著,使我不得不視他為英雄。

  鳴人不僅重情重義,還心懷大愛。當木葉村受到又一個致命的敵人佩思襲擊時,我的手心已經(jīng)捏出了一把汗。望著這個令他父母雙亡的村子,望著這些不歡迎自己的村民,鳴人是會鋌而走險,冒死一搏,還是趁他人沒有發(fā)現(xiàn)時,溜之大吉呢?不過,我的擔心是多余的,即使自己一次又一次地被敵人打得毫無還手之力,鳴人還是找出敵人弱點,趁敵人漏出破綻時,將敵人擊退。

  坐在電視機前的我,早已深深被鳴人不計前嫌,不屈服,不放棄的精神打動了。我心中慢慢浮起一個假設:如果我是鳴人,會挺身而出嗎?我反復琢磨,猶豫許久,最后在心中默默對自己說:“我會的,因為我也要成為鳴人一樣偉大的人。”

  鳴人,就是我心中的英雄。

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