英雄的作文3篇【必備】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的英雄的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 篇1
“關(guān)羽其人，終究非英雄之器。”
荀彧目視盒中之物良久，乃緩緩說出此言。此言一出，引得屋內(nèi)眾人紛表贊同。
卻有一人，怒目圓睜，嗔視荀彧，厲聲喝道：
“云長忠義，豈是爾等貪生怕死之輩所能相比？若云長稱不上英雄，則可謂當(dāng)今世上再無英雄！”
眾人視之，乃征東將軍張遼也。
“文遠(yuǎn)�！�
其上一面孔，鼻梁筆挺，目光深邃，盯著張遼的眉心應(yīng)了一聲。不知為何，張遼聞聲遂收斂怒容。
“汝以為吾與云長相比，何如？”其人問道。
張遼屏息思慮片刻，答道：
“云長雖為英雄之器，但丞相身擔(dān)匡扶漢室之重任，乃國之重寶，實無可比。”
那人搖了搖頭，悵然望向窗外落雪。屋外闃然無聲，空氣中似有一絲血腥之氣，卻又很快消散。
“文遠(yuǎn)所言，彧委實不敢茍同�！避鲝h(huán)視眾人，然后面向張遼，“關(guān)羽確非英雄之器。證據(jù)，便是今時今日他已身首異處�！�
張遼正欲張口，只見一人搶先應(yīng)答。
“文若此言差矣，匹夫才知惜命，壯士惟愿戰(zhàn)死沙場爾。關(guān)云長有勇有謀，忠義兩全，當(dāng)日于華容道放丞相離去便足可見其深明大義、知恩圖報。依吾之見，似此等高義之士當(dāng)為世所罕見，豈非英雄之器？”
荀彧視之，乃平寇將軍徐晃也。
“素聞將軍與關(guān)羽交好，今日方知，此言不虛�！避鲝D了頓。繼而說道�！叭舭磳④娝裕P(guān)羽乃是當(dāng)世之英豪。試問何以死于小子之手，失荊襄九郡，負(fù)其兄長之重托？曾聞關(guān)羽困守麥城之時對其子關(guān)平言道：‘此乃天之亡父，非父之錯也�！寺蕩资T于城外來回沖殺，竟于數(shù)萬軍中殺出一條血路，使廖化前去劉封處報信。將兵敗之罪歸咎于天，此非怯懦之言哉？竊以為，關(guān)羽雖忠義，但有勇無謀，絕非英雄之器�！�
荀彧面露得意之色，環(huán)顧眾人，悉皆啞然。唯有那張隆鼻面孔，眼中突然露出動容的神情。一雙眸子似有什么在閃爍。
“當(dāng)真？關(guān)羽當(dāng)真說過此話？”
“據(jù)聞?wù)f過。”荀彧點了點頭。
“豈非怯弱？至少非大丈夫之所為、吾以為，英雄者，乃敢于與天斗之人。”
“不錯�！�
“如此說來，關(guān)羽……”
曹操抬起銳利的目光，轉(zhuǎn)而凝視窗外的.漫天飛雪。隔了一會，自語似的徐徐道出：
“真乃一世之雄也！”
英雄的作文 篇2
項羽，這個家傳戶曉的名字。無人會不為他的霸王氣勢所折服，無人會不為他的雄圖偉略而驚嘆，無人會不為他的悲慘命運而感慨。可這又是備受爭議的人物。有人說他是婦人之仁，有人說他是自矜功伐，有人說他是咎由自取……在眾說紛壇中，我認(rèn)為他是一個亂世英雄，他已完成了他一生中的使命——不是他的理想，是使命，他渾厚的生命的吼叫喚起了我們對他的追憶。
在那樣一個秦暴肆虐的年代，各路英雄豪杰紛紛起義，卻唯獨他，打得那樣有聲有色，唯獨她當(dāng)之無悔地成為了霸王！他推翻秦政，就百姓于水深火熱之中。縱使他無情地坑殺二十萬秦兵，此舉雖然殘忍，我也不太贊同，但從他的角度理解，這也不過是為政之需，為他的前路掃清障礙。在一個霸王的嚴(yán)重，為成就霸業(yè)而犧牲敵人，恐怕也是值得的。所以我認(rèn)為這絲毫不減他的英雄本色。
而霸王，也有卸下驕羽的時候。他對虞姬，是那般的溫柔；他對待劉邦，是那般的仁慈1是他，劉邦才能走到如斯地位；是他，劉邦才得以保全家人。他待劉邦如親兄弟，這是多么地難得！他因劉邦的“分一杯羹”而手軟，這也看出了霸王其實也有真情，在鴻門宴上更是深有體現(xiàn)。
鴻門宴上，亞父示玦欲動，項王默認(rèn)不應(yīng)；樊噲破門而入，項王賜之與酒；沛公未辭留璧，項王受而置之。許多人認(rèn)為項羽不殺劉邦，是婦人之仁。是居功自傲，是顧全面子，我卻認(rèn)為，有很大一部分的含量，是源于項羽對劉邦的真情。其實項羽，真的待劉邦如兄弟，試問這個強勢卻柔情的霸王，怎忍心殺害自己的兄弟呢？項羽惜才，更惜昔日與劉邦的種種真情。我認(rèn)為霸王，即使在天下面前是那般高不可攀、霸勢凌人，但在他最在乎的人面前，霸王也是人，他的心也會有敏感而脆弱的部分，他也會有不忍的，若他不是無法割舍與劉邦的兄弟之情，之后，他也不會與劉邦劃定“楚河漢界”——與其說這是形勢所逼，不如相信其中也有霸王的純真的追求。我們又不是項羽，我們有怎可能盡得知他所想所慮呢？
至于項羽烏江自刎，這是一個霸王應(yīng)做的抉擇。中試悲壯，卻成就了歷史的必然。若我是項羽，我也會這樣做。既落得如斯地步，何不慷慨舍生，為自己的人生畫上悲歌的最后一個音符。我不贊同太史公的評論“豈不謬哉”，我也深感是“天亡我，非用兵之罪也”。許多人把項羽的悲劇歸咎于他自身的`性格特點，而這何嘗又不是上天的安排呢？上天要成就出這樣一個霸王，也注定他悲劇的命運。其實他的出現(xiàn)無疑是推動了歷史發(fā)展，無疑是為我們留下深刻而寶貴的精神財富。他的努力，也無法選擇他的命運。許多時候，命運只是愛跟人開玩笑而已。
無論怎樣，我打從心底里喜歡項羽。我認(rèn)為他該做的都做了�！吧�(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，英雄的浩氣長存！可是我也會深思，“至今思項羽，不肯過江東”
英雄的作文 篇3
說到英雄，什么才是真正的英雄？作出驚天動的事的人是英雄；為尋求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄；在平凡崗位上作出不平凡事跡的人也是英雄……而我心目中的英雄卻是在汶川大地震中救了兩個人的9歲小英雄林浩。
5月12日下午14時28分，四川省汶川、都江堰、映秀等好幾個城鎮(zhèn)發(fā)生了8級大地震。那時，地震突然的來臨了，所有的`人都不知之所錯，拼命地向外跑。與此同時，映秀鎮(zhèn)某小學(xué)某班的9歲小班長_—林浩，一邊自己向外跑，一邊拉著同學(xué)向外跑，等他從學(xué)校里逃出來后，他本來可以躲到安全的地方，可是他還看見有的同學(xué)沒出來，便又急忙跑進(jìn)廢墟里邊救人，可他剛拉著一個女同學(xué)準(zhǔn)備往外跑時，教學(xué)樓塌了，但林浩并不害怕，為了不讓女同學(xué)慌張，他還讓同學(xué)和他一起唱歌。終于林浩被救出來了，它還英勇地救了兩個同學(xué)！
當(dāng)大家問林浩為什么要救人時，他的話讓大家吃驚_“因為我是班長！”就因為他是班長！這個虎頭虎腦的小學(xué)生的內(nèi)心是多么純潔�！皼]有了同學(xué)，那要班長有什么用呢？”這是發(fā)自林浩內(nèi)心的話語……
小英雄林浩的故事不知感動了多少人，奧運會，林浩還和姚明一起參加了開幕式！他才是我們心目中真正的英雄！
【英雄的作文】相關(guān)文章：
英雄的作文02-27
英雄的作文11-06
英雄作文(經(jīng)典)09-28
（精選）英雄作文10-04
英雄的作文[精選]10-07
英雄的作文[經(jīng)典]10-03
(經(jīng)典)英雄作文09-18
英雄作文【精選】09-18
英雄的作文【經(jīng)典】09-27
英雄作文（精選）09-19