[精品]英雄的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的英雄的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

英雄的作文 篇1

　　《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，作為中國(guó)人更應(yīng)該細(xì)細(xì)的品讀。三國(guó)中的每一個(gè)人物都是那么的讓人刻骨銘心。

　　曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格，作者刻畫(huà)的淋漓盡致，細(xì)細(xì)品味，讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境。

　　先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠�！度龂�(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來(lái)加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無(wú)敵。

　　再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱(chēng)為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng)，但是他沒(méi)有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的'大度，也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。

　　曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格，作者刻畫(huà)的淋漓盡致，細(xì)細(xì)品味，讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

　　故事的主要內(nèi)容是以智和勇來(lái)依次展開(kāi)的，但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過(guò)勇的。比如：在西城，孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。此種例子舉不勝數(shù)。

　　可是在故事中也有“智不劃謀，勇不當(dāng)敵，文不拿筆，武不動(dòng)槍”的。像漢室劉禪，整日飲酒作樂(lè)，不理朝政，心甘情愿的把蜀國(guó)獻(xiàn)出，最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情，樂(lè)不思蜀。誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者能做出這樣的時(shí)移俗易的事情來(lái)呢？

　　有勇無(wú)謀，大敵當(dāng)前，只能拼死征戰(zhàn)。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門(mén)樓聽(tīng)從謀士的計(jì)策，何必被曹操吊死在城門(mén)上呢？如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說(shuō)清楚，哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢？古人云：大勇無(wú)謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計(jì)，死無(wú)不目。

　　《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài)，有長(zhǎng)有短。眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。

英雄的作文 篇2

　　在我心里，消防員叔叔是大英雄，因?yàn)槟睦锇l(fā)生火災(zāi)，消防員叔叔就會(huì)“立刻”在哪里現(xiàn)身。記得今年年初的一個(gè)晚上，一場(chǎng)大火突如其來(lái)，消防員叔叔勇敢滅火的場(chǎng)景歷歷在目。

　　那天，我和媽媽正在看電視，爸爸突然大叫起來(lái)：“不好啦，對(duì)面的老房子著火了�！卑职譁�(zhǔn)備撥打火警電話(huà)時(shí)，見(jiàn)消防車(chē)已經(jīng)趕來(lái)。我從窗戶(hù)望去，看見(jiàn)直沖云霄的黑煙和可怕的火光。風(fēng)助火勢(shì)，火助風(fēng)威，那一排木質(zhì)結(jié)構(gòu)的老房子在不到三四分鐘的時(shí)間，就被大火吞噬，火勢(shì)越來(lái)越猛，頓時(shí)，濃煙滾滾，火光沖天。我嚇得呆住了，心急如焚，默默地祈禱。

　　消防員叔叔趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，迅速開(kāi)始撲火。他們緊握水槍?zhuān)瑑赏惹昂髲堥_(kāi)，神情專(zhuān)注，看見(jiàn)哪里有火魔就往哪里射，不給它任何逃跑的余地。一位消防員叔叔爬上旁邊人家的房子，站到了那又窄又陡懸空的樓梯上，他不顧高溫的危險(xiǎn)和嗆人的'黑煙，堅(jiān)定而從容地舉著水槍滅火。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)驚心動(dòng)魄的奮戰(zhàn)，火勢(shì)慢慢變?nèi)踝冃×�，火魔終于被英勇無(wú)畏的消防員叔叔控制住了。

　　可敬的消防員叔叔們，你們?cè)谖＜睍r(shí)刻，總能臨危不懼，挺身而出，你們是我心目中最帥氣的大英雄！

英雄的作文 篇3

　　記得嗎？小時(shí)候，你總喜歡欺負(fù)我，搶我的漫畫(huà)書(shū)，偷吃我的零食，讓我?guī)湍愠�作業(yè)……可每當(dāng)我哭了的時(shí)候，你便會(huì)手無(wú)足措。這時(shí)候，你總會(huì)騎著單車(chē)載著我?guī)�我去買(mǎi)雪糕。你的衣襟飛揚(yáng)在風(fēng)中猶如一只翩翩飛舞的蝴蝶，我很喜歡這種自由自在的感覺(jué)……你總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“丫頭，以后只有我能欺負(fù)你。”我嘟了嘟小嘴：“矯情！”然后我們就會(huì)哈哈大笑起來(lái)……

　　后來(lái)，你上了初中，總是在學(xué)校打架，逃課，夜不歸宿。你成了老師同學(xué)們眼里的壞孩子。認(rèn)識(shí)你的.同學(xué)們都討厭你，畏懼你，遠(yuǎn)離你。繼而，他們知道我們的關(guān)系之后，很多同學(xué)就開(kāi)始針對(duì)我，排擠我，嘲諷我。我開(kāi)始討厭你了，都是因?yàn)槟悴粚W(xué)無(wú)術(shù)，到處惹事，結(jié)果我也受到了牽連。憑什么你惹得事要我來(lái)承擔(dān)后果？我也開(kāi)始不理你，遠(yuǎn)離你，甚至以有你這樣一個(gè)人在我身邊為恥。一次放學(xué)后，我眼睜睜地看著你把我的同學(xué)堵在墻角……我真的非常討厭這樣的你，你知不知道？

　　后來(lái)，你就沒(méi)有繼續(xù)讀下去了。你決定去當(dāng)兵。臨走前一天晚上，你跟我說(shuō)了好多話(huà)�！把绢^，以后我不在你身邊了，有人欺負(fù)你就打電話(huà)給我，我?guī)湍愠鰵狻！薄把绢^，以后要照顧好自己。”“丫頭，不要早戀�！薄�…“夠了，”我壓抑不住了我的脾氣，“你自己都管不好，你有什么資格管我？我怎么樣，關(guān)你什么事！”說(shuō)完這些話(huà)，我頭也不回的跑開(kāi)了，我絲毫沒(méi)有意識(shí)到自己的話(huà)給他帶來(lái)多大的傷害。

　　你走了，那天下著雨，我沒(méi)有去送你。

　　你去當(dāng)兵的第一年，你經(jīng)常打電話(huà)給我，問(wèn)我最近好不好，有沒(méi)有聽(tīng)話(huà)，自己訓(xùn)練挺辛苦的……我就隨便附和你：“哦�！比缓竽銜�(huì)匆匆掛掉電話(huà)。我也不會(huì)太想他，畢竟沒(méi)有他在，我的生活輕松不少。第一年過(guò)年，你說(shuō)不回家過(guò)年了，我就淡淡地回了句：“隨便你！”第二年，你很少打電話(huà)給我了，總說(shuō)自己很忙，對(duì)話(huà)不超過(guò)三句就要掛斷了。我居然有點(diǎn)想他了，想他在我心情不好的時(shí)候載著我去買(mǎi)雪糕，想他說(shuō)只有他能欺負(fù)我，想他那些繁瑣的叮囑……只是這些都將不在了……第二年過(guò)年，你又找借口不回來(lái)。我已經(jīng)兩年沒(méi)見(jiàn)你了，你是黑了還是瘦了，我想見(jiàn)你了。后來(lái)的后來(lái)，我盼著你哪一天終能回家來(lái)。一天晚上，你叩響了家門(mén)，我打開(kāi)門(mén)一開(kāi)，是你！我沖上去不顧形象地抱住你，我好想你。你輕輕地推開(kāi)我，說(shuō)回來(lái)拿點(diǎn)東西就走了，你怎么對(duì)我這么冷淡了？我怎么也沒(méi)想到，這一次的分別，竟然是永久的分別了……

　　再得到你的消息，是你的戰(zhàn)友送來(lái)的――你已殉職！我頓時(shí)覺(jué)得支撐我的頂梁柱倒了，我的天也要塌了，我一下不知道該怎么辦了……你的戰(zhàn)友給了我一封你最后寫(xiě)的信，我顫抖地打開(kāi)看，卻發(fā)現(xiàn)淚水模糊了我的雙眼，浸濕了信紙……

　　你信中說(shuō)：……我不想成為你的累贅了，我愿成為你的英雄……那天你所看到我堵你的同學(xué)，是因?yàn)樗�要扎你的自行�?chē)輪胎，我只是告誡他有意見(jiàn)沖我來(lái)，不要為難你……我不愛(ài)學(xué)習(xí)，但我必須要使自己強(qiáng)大才能保護(hù)你……我發(fā)現(xiàn)我的存在困擾到你了，盡管舍不得，但我得走了……訓(xùn)練太辛苦了，教官說(shuō)上戰(zhàn)場(chǎng)隨時(shí)有生命危險(xiǎn)，但我那么注重兄弟義氣……我不能讓你擔(dān)心我……

　　你從來(lái)都不是我的累贅，你是我的 超級(jí)大英雄！你聽(tīng)到了嗎？哥哥……

英雄的作文 篇4

　　宋雅婷古往今來(lái)，無(wú)論是東方還是西方，英雄總是活躍在歷史的巔峰，最讓我感動(dòng)的巾幗英雄——秋瑾。英雄之所以是英雄，源自他們非凡的個(gè)性，超人的智慧和敏銳的洞察力。他們洞察歷史轉(zhuǎn)折的契機(jī)，規(guī)劃歷史前進(jìn)的方向；順從心靈的呼喚，追尋崇高的`理想；堅(jiān)忍不拔，視死如歸。其中最讓我感動(dòng)的是巾幗英雄——秋瑾。秋瑾自小就有一股豪放性格，像男孩子一樣，灑脫無(wú)羈，在自己崇拜的“偶像”花木蘭、岳飛影響下，秋瑾從小就喜歡耍棍弄棒，騎馬擊劍，立志要做一名像花木蘭般的女英雄；除了練武外，秋瑾還在母親的調(diào)教下，習(xí)文攻詩(shī)詞。秋瑾可謂文武雙全。秋瑾長(zhǎng)到十四五歲時(shí)，就已有志有才，很喜歡看有關(guān)梁紅玉、穆桂英等女英雄的故事書(shū)，決心像她們那樣為女子爭(zhēng)光。 有一天，秋瑾的表姐妹隨大人來(lái)玩，交談起來(lái)，姐妹們都恨自己是個(gè)女孩子，沒(méi)地位，沒(méi)自由，好像籠子里的小鳥(niǎo)。秋瑾越聽(tīng)越覺(jué)不平，憤憤地說(shuō)：“女子的聰明才智不一定比男子差，只是因?yàn)榕�子沒(méi)有機(jī)會(huì)讀書(shū)，缺乏獨(dú)立謀生的本領(lǐng)，依靠男人吃飯，才受欺侮。我們應(yīng)該立志圖強(qiáng)。” 這話(huà)不知怎的被秋瑾的父親知道了。他面帶慍色，把秋瑾叫到面前：“《女誡》看了沒(méi)有？記住了嗎？” “不但看了《女誡》，還看了《史記》、《漢書(shū)》。”秋瑾從容回答。 “嗯，看這么多書(shū)？‘女子無(wú)才便是德�！�這句話(huà)你忘了么？” “可寫(xiě)《女誡》、編《漢書(shū)》的班昭就是女的��！還有蔡文姬、謝道韞、李清照都是才女。如果說(shuō)“女子無(wú)才便是德�！薄稘h書(shū)》就編不成了�！备赣H沒(méi)料到女兒竟敢當(dāng)面頂他，正要大發(fā)脾氣，一個(gè)女傭人進(jìn)來(lái)說(shuō)：“舅老爺來(lái)了�！彼�起身一甩袖子，就急忙迎客去了。 秋瑾看著父親的背影，不服氣地小聲嘀咕著：“不對(duì)就是不對(duì)，發(fā)脾氣能讓人服嗎？”除此之外，秋瑾視死如歸，決心反清愛(ài)國(guó)，喚起民眾而獻(xiàn)身�！� 以后，她最后寫(xiě)下的一句話(huà)是："秋雨秋風(fēng)愁煞人"。在審訊她的時(shí)候，她只陳述了自己的主張，對(duì)革命的活動(dòng)一字未說(shuō)。最后她說(shuō)“革命的事不必多問(wèn)，要?dú)⒁獎(jiǎng)庪S便吧！”

　　19XX年7月15日（農(nóng)歷六月初六），秋瑾就義于紹興軒亭口，年僅32歲。

　　英雄是世間最堅(jiān)硬的鉆石，歷史的黃沙埋不住她光芒，世俗的口水溶不掉她的鐵骨。即使秋瑾已經(jīng)逝世，她也將永遠(yuǎn)活在我們心中。讓我們永遠(yuǎn)記住這位巾幗女英雄——秋瑾。

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