(精品)實用的心中的英雄作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的心中的英雄作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心中的英雄作文 篇1

　　“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗�！�

　　這是《老人與�！分凶屛腋杏|頗深的一句話。我想，在這個社會中，一個人若可以做到這句話，他就是英雄。

　　文中的圣地亞哥老人在84天出海沒有捕獲一條魚，別人嘲笑他，把他當作不折不扣的失敗者，甚至于他的船帆看起來也是一面永遠標志著失敗的旗幟。但他沒有退縮，僅憑著一個漁民對職業(yè)的自豪感和一個老人對生活及困難的不屈服，他冒險來到了墨西哥灣流，并釣住了一條大馬哈魚。

　　白天又黑夜，黑夜又白天，難以想象一個老人在茫茫大海上與一條大魚斗爭了幾天幾夜，憑著他不屈的意志與頑強的毅力，老人捕獲了大魚�？擅牢兜拇篝~引來了一群鯊魚。但他在這海洋的統(tǒng)治者面前，表現出了驚人的毅力，他甚至殺死了一只鯊魚！如作家張愛玲所說，這種毅力：“不是超人的，而是一切人類應有的一種風度，一種氣概�！彪m然老人最終只帶回了一具魚的骨架，但他偉大的.精神力量，向大自然昭示著：這就是英雄！

　　宋代劉過曾說過：“人定兮勝天”。老人讓我想到《亮劍》中的一個情節(jié)，遭到圍困的騎兵連，面對日本一個強大的騎兵縱隊，沒有投降，沒有逃跑，而是義無反顧地面對強大的敵人。雖然最后都犧牲了，卻贏得了對手的尊重。真正的英雄就是在一切強大勢力面前保持自己的尊嚴，頑強而永不妥協(xié)，哪怕明知是死，也要沖上去，不屈不撓地斗爭！我們八年抗戰(zhàn)，三年內戰(zhàn)，不就是這么過來的嗎？

　　在那個年代，我們中國涌現出了千千萬萬的這樣的英雄，然而現在，我們更需要這樣的人，社會要進步，這種精神是必不可少的。我想，這種精神，是一個民族的保障和動力，這種精神，也是一個人生存的力量。

　　我難以按捺心中的激動之情，我只想說，一個有理想，有追求的人，就應該有這種永不言敗的自信，有艱苦奮斗、不畏犧牲的頑強精神，這才是真正的英雄！

心中的英雄作文 篇2

　　小時候，每當有人問我，“你將來想做什么？”我總會迅速回答，“當老師！”。那時我還小，并不知道做老師的辛苦，當老師很容易這個想法在心中根深蒂固。

　　可漸漸長大的我，慢慢地改變了原先的想法。

　　上初中后，學習壓力一天比一天大。記得那天，老師布置了很多作業(yè)，同學們都叫苦連天，班級哀嚎一片�？衫蠋煹囊痪湓拝s使得班級鴉雀無聲，“你們以為我想啊，我還不是為了你們的月考。你們寫一份，我要批N份。”是啊，老師給我們布置了作業(yè)，他就要批改全班同學的作業(yè)，可是他們從未抱怨。我每次去辦公室都會看到老師桌上那重疊巒嶂、隱天蔽日的作業(yè)本，那么繁重的'工作量真讓人心生恐懼！可老師您每次都是認認真真批改，總是會給我們寫上建議和鼓勵的話語，還不時叮囑我們及時訂正。這時，我發(fā)覺老師好像也沒那么容易當。老師啊，您這種無私奉獻的精神，讓我們敬仰，您是我心中的英雄。

　　進入初二，晚讀課加上周練，壓得人喘不過氣來，回到家中發(fā)現書未帶，便又回到學校，時間早已過了晚飯時間，卻發(fā)現老師您辦公室的燈仍亮著。我循著燈光走進辦公室，看到了您老師，還在伏案疾書。您嗔怪我不細心，說自己還有許多事沒做完。跟您道別后，心中不由感嘆，原來老師是那么的辛苦：每天除了上課、批改作業(yè)，還有要備課，分析我們每個學生學習情況。想起剛才老師桌面的本子上全是密密麻麻的蠅頭小楷，頓時覺得老師真是不容易。老師啊，您這種恪盡職守的道德操守，讓我們敬重，您是我心中的英雄。

　　時光的荏苒蓬松了經年的記憶，歲月伴著師生情沉于時光的泥沙。如今的我已經長大，不像幼時的懵懂，也不像少年時的忤逆。老師，我之前的想法真的是太天真了，老師您教書育人，您就是中華文明的播種者，是人類知識的工程師，沒有誰比老師您更加辛苦。您每天盡管每天有繁重的工作，還依然關注著我們每個人的成長。我們的進步，我們的懈怠；我們的快樂，我們的憂傷，我們的一點一滴都在您的心中……在這里，我要感謝天下所有的老師，大聲告訴你們：老師，您永遠是我心中的英雄！

心中的英雄作文 篇3

　　每個人心中都有自己的英雄，也有自己衡量英雄的標準，我心中的英雄就是那些在絕境中超越自我，和命運抗爭的人。也許他們大多失敗，但在我心中他們依然是英雄，而且異乎尋常的偉大。

　　項羽是我心中的英雄。李清照說“包羞忍辱是男兒”，她一定覺得項羽意氣用事算不得英雄。我卻不以為然，想當年垓下之圍，四面楚歌，虞姬自刎，楚霸王斬將奪旗，彼時的項羽已然知道自己必死無疑，但仍要豪邁的'奮戰(zhàn)，他已然置生死于度外，他為的只是證明自己的力量，為了告慰死去的妃子和身邊的將士。烏江邊上，橫劍自刎時的項羽依然是無愧于心了，于是他才選擇有尊嚴的死。相遇就是我心中的英雄，與他相比劉邦雖勝，但勝的卑鄙，項羽雖敗，但敗得高貴。

　　英雄總是和命運抗爭，項羽如此，荊軻亦然。準備不足，行刺很難成功，荊軻卻能高唱壯士一去兮不復還。高唱悲歌時的荊軻顯得如此傲岸，他要拿生命和命運賭一場，這就是我心中的英雄，他們活著就是為了證明自己的存在，證明人的力量。項羽是，荊軻是，逐日的夸父，填海的精微不也如此嗎？他們就是我心中的英雄。

　　我心中的英雄未必非得戰(zhàn)死沙場或是殞身喪命，就是在平凡的生活中那些勇于超越粗鄙的現實的普通百姓也是我心中的英雄。生活就是一場戲，但不是所有人都成為這場戲的英雄，只有那些勇于超越粗鄙現實的人才有資格成為生活中的英雄。每當穿行于地下通道，看到拿著木吉他，縱情歌唱的地下歌手的時候，我總是莫名的感動異常，這些人未必都能成為旭日陽剛，但是他們勇于超越自我，勇于追夢，難道夠不上英雄二字嗎？

　　于是眼前映出兩個畫面，一個是霸王項羽奮戰(zhàn)沙場斬將奪旗，一個是黑洞洞的地下通道里手彈吉他的歌手，似乎毫不相關，但在我眼里他們都是英雄，不為別的，就因為他們都是努力證明自己存在的人，他們不畏懼前途光明與否。

　　這就是我心目中的英雄，很簡單，但很難。

心中的英雄作文 篇4

　　在電視上看過《小兵張嘎》以后，我就喜歡上了這個小英雄。他虎頭虎腦，憨厚樸實。他黑黑的皮膚，赤著腳，光著頭，穿一件土布做的小坎肩．腰間系一條小皮帶，顯得機靈神氣。

　　后來我讓媽媽給我買了這本書，我把這本書裝進書包里，經常拿出來看。從書中我只知道了：故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，在冀中白洋淀的張嘎與唯一的親人——奶奶相依為命。為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮叔叔，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮叔叔也被敵人抓走了。為替奶奶報仇救出老鐘叔，嘎子歷經艱辛，終于找到了八路軍，當上了一名小偵察員。

　　他天真貪玩。他會卷起褲腿下水摸魚，他會脫掉鞋子上樹捉鳥，他和小胖墩比賽摔跤，但最終還是被小胖墩摔倒在地，小伙伴們的'笑聲使他的臉一下子紅了。為了出氣，他還會把人家正做飯的煙囪堵住，弄得濃煙滾滾。他繳獲了敵人的一支槍，偷偷把槍藏進老鴰窩里，沒有上繳。

　　他機智勇敢。在鬼不靈的戰(zhàn)斗中，他自告奮勇，以10幾個雞蛋為幌子，成功混進韓家大院，攪亂了敵人的計劃。他把“柳條鞭”拴在狗尾巴上，弄得敵人以為八路軍來了，讓敵人亂成一片。

　　他不怕困難，英勇頑強。張嘎子和八路軍叔叔為了把日本侵略者趕出中國去，不怕困難，不怕犧牲。在一次戰(zhàn)斗中，為攻打敵人崗樓，他奉命進城偵察時被捕。當敵人拷問時，他勇猛反抗，堅強不屈。當部隊攻打崗樓時，他設法在里面放火，最終里應外合，全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報了仇。

　　他知錯就改。戰(zhàn)斗結束后，嘎子把藏在老鴰窩里的槍主動拿出來交公，隊長則正式宣布把槍給他使用。嘎子心滿意足，便將自己珍愛的木制小槍送給了好朋友胖墩。

　　小兵張嘎的勇敢、堅強、機敏讓我感動，從他的身上我學到了很多，想到了許多……我們現在的生活是多么富裕，還可以得到爸爸媽媽對我們無微不至地關愛，我們多么幸福啊！所以我們更應該好好學習，不辜負爸爸媽媽對我們的期望。我們還要從小開始，做一些力所能力的事，讓自己成為一個懂事的好學生。只有現在好好學習，將來才能實現我們的理想，才能像嘎子一樣優(yōu)秀。

　　他是我心中名副其實的小英雄。

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