（合集）小英雄作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小英雄作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小英雄作文 篇1

　　童年是一首歌，歌唱出美妙的音符；童年是一副畫，描繪出五彩繽紛的世界；童年是一首詩，暢想出夢的將來。我們的童年是多么的無憂無慮，多姿多彩。然而，在抗日戰(zhàn)爭中的小英雄們，他們的童年卻是在為保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)祖國拋頭顱，灑熱血。

　　“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了------”歌聲傳揚(yáng)著一段動(dòng)人的故事。抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，王二小經(jīng)常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年，農(nóng)歷9月16日，日本鬼子準(zhǔn)備進(jìn)村“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了方向。敵人看見王二小在山坡上放牛，抓住了二小叫他帶路。王二小裝著順從聽話的樣子走在前面，為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，他把敵人領(lǐng)進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方“乒乒乓乓”響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地把王二小挑在槍尖，摔死在大石頭上面，這時(shí)，八路軍從山上沖下來，殲滅了全部的敵人。那年，王二小十三歲。

　　我今年十歲了，看看我們現(xiàn)在的生活，高速公路連北京，高樓大廈平地起。我們坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字，下課了，我們在操場上追逐嬉戲。在家里，我們品嘗著美味可口的佳肴。在和平的年代里，沒有了戰(zhàn)爭的殘酷，沒有了戰(zhàn)爭的'折磨。如今的我們，國泰民安，幸福安康。我呢，生活在有“魚米之鄉(xiāng)”的美麗東臺(tái)，在這里，童年是彩色的。相比之下，我還有什么理由挑衣?lián)焓�，還有什么理由貪玩耍性！“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)！”我們要知道，我們今天美好的生活是英雄們用鮮血換來的，我們要珍惜眼前的幸福生活。老人常言：惜福方能守福！

　　今天，當(dāng)我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，緬懷抗日小英雄時(shí)，一定要不忘國恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，將來做國家之棟梁，報(bào)效祖國，振興中華！

小英雄作文 篇2

　　一年一度的籃球賽終于開始了！加油聲如洪水一般像我們涌來�！凹佑图佑�！加加油！”

　　皮皮同學(xué)是我們班上的調(diào)皮鬼，突然皮皮一下子搶走了我給冠軍準(zhǔn)備的一根超級(jí)棒棒糖，還是美國進(jìn)口彩虹口味。只見他以迅雷不及掩耳之勢打開了包裝紙一口就把它給吃了下去。“我的糖��！算了不跟你這小不點(diǎn)計(jì)較�！�

　　只見張可心同學(xué)帶著球躲開了一個(gè)個(gè)同學(xué)，她一下子跳起來正準(zhǔn)備把球投進(jìn)去。眼看著張可心同學(xué)馬上就有一個(gè)兩分得球。不經(jīng)意間卻被一個(gè)球手搶走了球，還不小心把腳崴了。在一聲聲嘆息聲中，讓人覺得更難過的事發(fā)生了。這時(shí)的張可心同學(xué)蹲在場上用雙手撫摸著崴到的傷口處，瞇著眼，帶著一副很痛苦的神情。

　　“呀！”張可心受傷了。這一班還有機(jī)會(huì)贏嗎？

　　“這下子輸定了�！�

　　“應(yīng)該還有希望吧！”

　　正當(dāng)大家發(fā)愁時(shí)，皮皮同學(xué)自告奮勇地說：“我學(xué)過五年籃球，那就由我來代替我們班的張可心同學(xué)贏得勝利吧！”

　　此時(shí)我心里想：“調(diào)皮鬼什么時(shí)候?qū)W的籃球��？不是在吹牛的吧。不過他還是很勇敢的`，希望他能帶領(lǐng)我們班的球手們?nèi)〉脛倮�吧！�?/p>

　　最后，終于迎來了最最激動(dòng)人心的時(shí)刻——“打平”。就看調(diào)皮鬼皮皮能否再拿下一分，成功扭轉(zhuǎn)局勢了。場上的皮皮仿佛聽到了我們的心聲，趕著最后的五秒把球穩(wěn)穩(wěn)的投了進(jìn)去。“皮皮一隊(duì)勝利，以一分的優(yōu)勢�！眻錾蠄鱿骂D時(shí)都沸騰了。

　　從那以后，調(diào)皮鬼皮皮就成了我們班的小英雄！

小英雄作文 篇3

　　在抗日時(shí)期，晉察冀北面，有一條還鄉(xiāng)河，在這里住著雨來一家人。雨來是游泳高手，但他媽媽不喜歡雨來在河里游泳，所以雨來總被媽媽打。

　　雨來爸爸對(duì)雨來媽媽說，必須讓雨來上學(xué)，但沒有錢只能上夜校，所以雨來在夜校被女老師教“愛國主義教育”。

　　有一天，雨來爸爸賣涼席回來說，鬼子要掃蕩了。雨來爸爸是民兵，所以要阻擋鬼子，而且要一兩個(gè)月才能回來，雨來爸爸讓雨來媽媽去叫雨來舅舅召集民兵集合去區(qū)上。

　　這一天，雨來媽媽去叫雨來舅舅召集民兵去區(qū)上，雨來沒事干，只得看識(shí)字課本上的字，但門一下開了，進(jìn)來一個(gè)人，是李大叔，李大叔是區(qū)上的交通員，經(jīng)常來雨來家落腳，李大叔把缸子拿開，有個(gè)洞，跳了進(jìn)去，李大叔讓雨來把洞蓋住，就趕緊去別的院子。雨來把洞弄住了。而鬼子的部隊(duì)卻來了。鬼子讓雨來站住。雨來被鬼子綁住了。

　　雨來家不論什么東西，都被鬼子的刺刀刺過了，有一個(gè)扁鼻子軍官對(duì)雨來誘惑，讓雨來說出李大叔的藏身之地，雨來面對(duì)鬼子的誘惑不為所動(dòng)。日本軍官發(fā)怒了，他擰雨來的.耳朵，還打了雨來兩巴掌。又把雨來的胸膛打了一下。而雨來還是沒說。鬼子要槍斃雨來。

　　雨來在河邊被鬼子槍斃，而雨來趁鬼子不注意一下跳進(jìn)河里。我們的小英雄獲救了。

小英雄作文 篇4

　　《小英雄雨來》講述的是在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，河北白洋淀地區(qū)的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境，與當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間展開智謀斗爭并最終戰(zhàn)勝鬼子的故事。

　　雨來是一個(gè)十分頑皮的孩子，也是一個(gè)很有“威望”的孩子王，只要他出去玩，孩子們幾乎全跟著他。雨來十分厭惡上學(xué)，因?yàn)樗�錯(cuò)別字太多，老師總是罵他，所以，雨來準(zhǔn)備逃學(xué)。

　　當(dāng)雨來探頭探腦地看老師教室里的同學(xué)時(shí)，老師把他抓回了課堂，并罰他站在桌子上聽課。

　　下課了。孩子們跟隨著雨來來到河邊。雨來坐在樹杈上，抱著一跟樹枝，看孩子們一個(gè)一個(gè)往河里跳。

　　然而雨來又逃學(xué)了，還號(hào)召其他同學(xué)一齊逃，于是老師和雨來進(jìn)行了一場爭奪孩子“拉鋸戰(zhàn)”。

　　老師在跟雨來“爭奪孩子”的過程中，吃了雨來不少惡作劇的虧，但老師很快就戰(zhàn)勝了雨來，孩子們?nèi)�跟著老師回到了課堂，雨來很是悶悶不樂。就在雨來準(zhǔn)備好再次跟老師較量的時(shí)候，突然來了一隊(duì)日本鬼子把老師抓了起來，孩子們?nèi)�被臨時(shí)放了假，這時(shí)的雨來，雖然身邊的孩子全回到了自我的身邊，但他好象沒有了對(duì)手，有點(diǎn)孤獨(dú)求敗的英雄感覺，于是雨來準(zhǔn)備回學(xué)校去看看老師到底怎樣樣了。這時(shí)，雨來看到了老師被幾個(gè)鬼子“看妝了，而且他還看到了鬼子打老師。于是，雨來決定救出老師。接下來，為了救出被困的老師，雨來便帶著小伙伴一齊利用“土坑”“糞坑”“樹叉彈弓”“蹺蹺板飛人”等鬼子從未見過的怪招跟鬼子之間展開了讓鬼子啼笑皆非的斗爭，最后最后救出了老師。

　　看了這個(gè)影片，我覺得雨來很調(diào)皮。他的調(diào)皮表此刻給老師的鍋里放癩蛤-螅可他又很勇敢。用哪些怪招救出了老師。雖然應(yīng)對(duì)著的是兇狠的日本鬼子，但他還是表現(xiàn)出了無限的勇敢。雨來在鬼子透過橋的時(shí)候，迅速扔下一塊鵝卵石，把鬼子砸得頭昏眼花。雨來藏在一棵枝繁葉茂的樹上，不讓敵人發(fā)現(xiàn)。然后雨來跟為首的鬼子戰(zhàn)斗時(shí)，雨來趁鬼子不注意，把事先準(zhǔn)備好的雞蛋用彈弓彈射到鬼子的'額頭上。鬼子疼得哇哇大叫。蛋黃順著額頭往下流，一向流到了脖子上。

　　雨來還設(shè)了一個(gè)陷阱，讓鬼子踩進(jìn)去，出不來。 最搞笑的是在森林里，雨來他們弄了一塊長長的石頭，把石頭砸成長方形，并用枝葉掩埋。鬼子留意翼翼的拿著尖刀，踮著腳尖走，生怕踩到地雷。鬼子突然感覺前面有點(diǎn)兒異樣，就用腳把枝葉、沙土、葉子踢開，果然露出一塊石頭。鬼子站在石頭上，還用力踩了踩，嘴角露出奸笑，心想：“哼，這點(diǎn)小把戲還瞞得了我？”。雨來扒開樹葉，清楚的看到了鬼子的一舉一動(dòng)。他讓那個(gè)胖孩子拿著兩根樹枝突然跳下來，站在石頭的另一端。頓時(shí)，那個(gè)瘦瘦的鬼子就飛了起來：“呀１鬼子好像下面有人頂著似的，一向穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹捌�副在空中。突然，下面頂著他的人好像走開了，那個(gè)鬼子立刻從高空掉了下來。

　　除了在森林里，雨來還把鬼子站的梯子弄松了，讓木頭劃破鬼子的褲子。鬼子剛剛說完：“懦夫，是沒有尊嚴(yán)的１就從梯子上掉下來。鬼子工夫好，沒有倒在地上，而是站了起來。他笑了笑。等鬼子站直的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)自我的褲子被木頭劃成了裙子，露出短褲。他趕緊往屋子里跑，關(guān)上門，門后傳來一陣陣笑聲。

　　雨來雖然很調(diào)皮，但是他最后和另一個(gè)小伙伴把木頭釘成一個(gè)鯊魚的形狀，讓哪條有日本鬼子和女老師的船翻掉。雨來明白老師會(huì)游泳，所以想出了這個(gè)辦法來對(duì)付日本鬼子。

　　我很喜歡雨來，因?yàn)橛陙頇C(jī)智又調(diào)皮，調(diào)皮而不失勇敢，雖然他以前把癩蛤-蟆放進(jìn)老師的吃飯鍋里，還經(jīng)常逃學(xué)，在老師上課時(shí)招呼伙伴悄悄溜走，但是他在聽到老師遇難的時(shí)候奮力跟鬼子戰(zhàn)斗，最終救出了老師。

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