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心中的英雄作文

時(shí)間:2023-12-10 15:19:01 寫人的作文 我要投稿

心中的英雄作文(集合4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的心中的英雄作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

心中的英雄作文(集合4篇)

心中的英雄作文 篇1

  “我的心里你是一尊雕像,鐵血沙場(chǎng)你是戰(zhàn)馬脫韁,蛇杖麾下你是楊門女將,點(diǎn)點(diǎn)胭脂你是一朵丁香,我的眼中你是一個(gè)兄長(zhǎng),馳騁天門你是鐵甲金剛,神州舞臺(tái)你是千古絕唱,錦繡巾幗你是一身戎裝!

  ——題記

  最新熱播的《穆桂英掛帥》可以說十足的吊起了我的胃口。劇中的穆桂英是一個(gè)十足的野丫頭:敢愛、敢恨、敢做、敢當(dāng),無拘無束,不墨守常規(guī),渾身洋溢的沖天豪氣也令我佩服十足!

  期間,我也閱讀了許多版本的《楊家將》,不難看出,穆桂英膽識(shí)過人,智慧超群。她的武功技藝高超莫測(cè),陣法演變變化無窮,善于打破常規(guī),不循規(guī)蹈矩,不拘泥于方方正正的規(guī)則之中。馳騁疆場(chǎng),敢于拼殺,為了國(guó)家甘愿犧牲一切。與女皇武則天,戰(zhàn)士花木蘭相比,也是當(dāng)初無愧的巾幗英雄!

  同樣,她的精神也深深地感染著我:善于動(dòng)腦,從不同的方面分析和思考問題,勇于打破常規(guī),善于探索;勤于學(xué)習(xí),廣學(xué)多練,學(xué)以致用且活學(xué)活用;從大局思考問題,不在一個(gè)地方斤斤計(jì)較,凡事以大局為重;忠于國(guó)家,凡事以國(guó)家利益為第一位,為了國(guó)家利益可以犧牲一切;干預(yù)維護(hù)自己的`人格底線,不輕易妥協(xié),勇于維護(hù)自己的尊嚴(yán)……

  你是一位英勇威武的巾幗英雄,你是一名英姿颯爽的巾幗元帥,你是一尊令人敬仰的雕像,你是一座寫滿功績(jī)的豐碑,你是一輪冉冉升起永不落山的太陽!

  我敬佩你,巾幗英雄——穆桂英!

  英姿颯爽威武亮相,你的名字中華兒郎,赤膽忠心滿腹韜略,你的名字天下無雙,英姿颯爽威武亮相!

  ——后記

心中的英雄作文 篇2

  最近新型冠狀病毒迅速傳播,有一部分人因?yàn)闆]有做好防范,而染上病毒,醫(yī)院里每天都排著長(zhǎng)龍的隊(duì)伍,每個(gè)人都急得直跺腳。

  而前臺(tái)的掛號(hào)收款人員更是忙得不可開交,她們每天要帶著口罩對(duì)每位患者都耐心地解答并服務(wù),因?yàn)槿硕喔愕萌寺暥Ψ,工作量無形的加大了許多,所以掛號(hào)收款人員只能喊著說話,不一會(huì)兒嗓子就啞了,大腦缺氧。

  突如其來的疫情,使得物資緊缺,志愿者們紛紛捐出了口罩、護(hù)目鏡、防護(hù)服、面包、礦泉水以及一些人民幣。為了節(jié)省物資,一些醫(yī)護(hù)人員用紗布和繩子做簡(jiǎn)易口罩。

  這些工作者臉上被口罩和護(hù)目鏡勒出了深深的印痕,手被消毒水洗得破了皮說到這,我想起了一件事。在美國(guó),有一位記者說我們中國(guó)人無能之后便開始出言不遜,辱罵中國(guó)人。結(jié)果來了一位男子,他對(duì)記者說:中國(guó)人并不是無能,反倒是有擔(dān)當(dāng)。這讓我萬分感動(dòng)。

  我很感激這些一線工作者,我的媽媽也在醫(yī)院工作,媽媽告訴我:醫(yī)護(hù)人員非常辛苦,她們的'職責(zé)就是拼盡全力挽救更多人的生命,讓病人健康、美好、幸福、快樂地生活下去。

  白衣天使你就是我心中的英雄。現(xiàn)在我想說:中國(guó)加油!武漢加油!

心中的英雄作文 篇3

  5月12日下午12時(shí)28分,當(dāng)?shù)卣鹣蜚氪ㄈ嗣褚u來,那些稚嫩生命的安危,牽動(dòng)著人們的心靈;在災(zāi)難面前,那些小朋友的英雄故事,深深地感動(dòng)著我們每一個(gè)人。

  其中,給我印象最深的還是一個(gè)叫做宋雪的小女孩。

  宋雪只是一名幼兒園的小朋友,地震發(fā)生前她正在檢查同學(xué)們午睡。地震突然發(fā)生了,她本應(yīng)該是第一個(gè)逃出去的,但她卻在沖出教室后又返回了,并馬上將同學(xué)們一一叫醒。而自己為了救出教室里的最后兩位還在午睡的小同學(xué),在離教室門口只有一步之遙的地方被塌下來的石板砸傷了。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí),她還保持著想要沖出教室的那個(gè)姿勢(shì)。

  這一名才上幼兒園的小朋友啊,在災(zāi)難來臨時(shí),她卻義無反顧地將生的希望全部留給了自己的同學(xué),自己是最后一個(gè)離開教室的。這個(gè)年幼的孩子,在這樣危急的情況下,她在第一時(shí)間想到了同學(xué)。

  這種舍己救人的`精神是多么可貴呀?戳酥@心動(dòng)魄的場(chǎng)面,我的心情久久不能平靜下來,她是那么的勇敢,絲毫沒有顧及自身的安全,在生死的邊緣,她把危險(xiǎn)留給了自己,她知道,在教室多待一分鐘就會(huì)多一分危險(xiǎn),但是,她沒有那樣做。

  宋雪小朋友的事跡深深的感染了我,所以我們平時(shí)也應(yīng)該多多幫助同學(xué),在一些坎坷與困難面前不放棄堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。

  宋雪小朋友是我心中的小英雄。

心中的英雄作文 篇4

  前不久,我從報(bào)紙上看到過這樣一個(gè)故事:故事中的主人翁他是一名掃雷英雄,他的職業(yè)是一名軍人,他們每天掃雷七次以上,一不小心,便會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。有人說,掃雷官兵是刀尖上的舞者,和平年代,他們是離死神最近的人,每天都要和地雷零距離接觸。說了這么多,大家應(yīng)該猜到他是誰了吧他就是我們心中的英雄杜富國(guó)。

  在一次執(zhí)行任務(wù)中,云南掃雷大隊(duì)?wèi)?zhàn)士杜富國(guó)與戰(zhàn)友在排雷時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)危險(xiǎn)系數(shù)非常高的地雷,杜富國(guó)對(duì)自己的戰(zhàn)友說:你退后,讓我來。杜富國(guó)輕輕地?fù)荛_了地雷上的浮土。突然轟地一聲,火光四射,地雷爆炸了。杜富國(guó)為了不讓離自己僅有兩米的艾巖受傷,他用自己的身體擋住了沖擊波和彈片,避免了身邊的戰(zhàn)友遭受更大的傷害。杜富國(guó)倒在了血泊當(dāng)中。他保全了戰(zhàn)友,而自己卻被可怕的地雷奪走了雙手和雙眼,對(duì)于我們正常人來說,眼睛是心靈的窗戶,雙手是生活的靈魂,對(duì)于杜富國(guó)來說,他失去了他最重要的東西。人們也因此知道了南疆的.土地上有一名27歲的年輕英雄,他和他的戰(zhàn)友們?yōu)槔仙饺嗣駫叱艘环狡届o與安寧。移交現(xiàn)場(chǎng),幾十名掃雷官兵當(dāng)著政府代表和老百姓的面,手牽手趟過雷場(chǎng),用這種特殊的方式向老百姓證明腳下的每一塊土地都是安全的。掃雷官是多么的偉大呀!是多么可愛呀!

  樹,砍斷了枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。而人的生命只有一次,十分寶貴。杜富國(guó)為了保住自己的戰(zhàn)友,愿意犧牲自己的生命。當(dāng)他躺在病床上得知艾巖沒有受傷的時(shí)候,他一定在想:我的做法是值得的。

  我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)一下杜富國(guó)叔叔這種面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)舍己救人的品質(zhì)。

  戰(zhàn)后我軍在中越邊境掃雷期間,涌現(xiàn)了很多了不起的排雷英雄。除了杜富國(guó)之外,還有很多平凡的戰(zhàn)士,在掃雷戰(zhàn)場(chǎng)上建功立業(yè),例如:只有17歲的駱牧淵,在手工排除616枚地雷后,在排除第617枚地雷時(shí)突然爆炸,他全身50多處被炸傷,像杜富國(guó)一樣,永遠(yuǎn)失去光明。

  我們大家生活的這個(gè)世界之所以會(huì)和平,是因?yàn)橛形覀兊挠⑿墼谑刈o(hù)著美麗的祖國(guó)。就像網(wǎng)絡(luò)上流行的一句話雖是和平年代,哪有什么歲月靜好,只是有人在為我們負(fù)重前行!

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