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英雄的作文

時(shí)間:2024-01-02 11:28:07 寫人的作文 我要投稿

英雄的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的英雄的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

英雄的作文

英雄的作文 篇1

  每個(gè)人心中都有位自己崇拜的英雄,我也不例外。我喜歡的是三國(guó)英雄“諸葛亮”,諸葛亮是三國(guó)時(shí)期偉大的軍事家。跟隨劉備,做他的軍師。

  諸葛亮自幼好學(xué)。小時(shí)候,先生經(jīng)常講《孫子兵法》給他的學(xué)生聽,諸葛亮對(duì)這個(gè)可感興趣了。傍晚,窗外的大公雞叫了幾聲(這就是他們的`下課鈴,公雞每天都叫)。這天,聰明的諸葛亮在口袋里放了一把米,準(zhǔn)備喂雞。傍晚,諸葛亮為了多聽一會(huì)兒老師講課,才想出了這招,因?yàn)槊看萎?dāng)他聽得入迷時(shí),大公雞就叫。他向窗外撒了一把米,又專心致志地聽起來(lái),直到晚上,當(dāng)老師同學(xué)們都餓得咕咕叫時(shí),大公雞才叫。小諸葛亮雖然也很餓,但他很高興,但老師覺得這事有問(wèn)題,過(guò)了幾天,先生的妻子告訴了他真相,結(jié)果他大發(fā)雷霆,把諸葛亮開除了。諸葛亮回到家茶飯不思,他的父母很是擔(dān)心。先生也覺得是自己的錯(cuò),他又把諸葛亮叫了回來(lái)。從此,他虛心好學(xué),成了劉備的得力助手。

  諸葛亮就是這么一個(gè)偉大的人。我真是對(duì)他佩服得五體投地。我一定要向他學(xué)習(xí)。

英雄的作文 篇2

  我在讀一本書,名叫《小英雄雨來(lái)》,息者是管樺。應(yīng)我望完這本書時(shí),我打動(dòng)得淌下了淚水,一股欽佩之情油然而生。這是為什么呢?這原書里到頂講了些什么呢?想曉得嗎?那就請(qǐng)聽我緩緩講來(lái)。

  書面重要道了生涯在蘆花村的雨來(lái)寧逝世也不出售祖國(guó),這是由于他永遙記住他的老師學(xué)他的一句話:“我們——是——中國(guó)——人,我們——愛——本人的——祖國(guó)!比缭S愛國(guó)的孩子啊!有一次,雨來(lái)果不慎,而可憐被敵人捉住了,但他并不束手就擒,而是想措施逃沒(méi)往。一天,敵己讓雨來(lái)領(lǐng)路去他爸爸(雨來(lái)的.爸爸是八路軍)那里。小豪杰雨來(lái)該然不會(huì)這么傻,他把敵我?guī)У搅说乩钻,大家跳入還城河遁走了。怎么樣?雨來(lái)他很聰慧吧。最后的一場(chǎng)戰(zhàn)斗雨來(lái)氣息奄奄,可他卻說(shuō)了一句讓我感嘆萬(wàn)分的話:“給我一支槍!边@讓我非常欽佩他。終極,雨來(lái)在八路軍的病院里養(yǎng)了一個(gè)多月的傷,傷佳了,雨來(lái)加入了游擊隊(duì)。

  讀完這利書,我想對(duì)雨來(lái)豎起大拇指,對(duì)雨來(lái)說(shuō):“雨來(lái)你實(shí)了不訖,難怪大野皆鳴你‘小英雄雨來(lái)’,我必定要向你學(xué)習(xí)!”

  從這標(biāo)書里我學(xué)會(huì)了一種英勇堅(jiān)強(qiáng)的精神,從而也有了一種信念讓從彼變得更聰明機(jī)靈,就像小英雄雨來(lái)那樣!

  我也要向雨來(lái)教習(xí)這種不怕就義的精力,長(zhǎng)大后干一個(gè)替邦抹黑的惡多年。讓信心的力氣托伏明天的太陽(yáng)讓思維的燭光點(diǎn)明咱們的靈魂“白色經(jīng)典,勵(lì)志中國(guó)!蔽倚湃危鎳(guó)的亮地會(huì)更添美妙!

英雄的作文 篇3

  別誤會(huì),我的爺爺不是大家常說(shuō)的像岳飛、林則徐那樣的民族大英雄。他是一個(gè)平凡得不能再平凡的“糟老頭”(爺爺常這么稱呼自己)。

  每天清晨,爺爺五點(diǎn)鐘準(zhǔn)起床了,不管刮風(fēng)下雨,用爺爺?shù)脑拋?lái)說(shuō),就算下鐵,也不例外。他去晨練?不是。他去遛鳥?沒(méi)那閑心。他呀,準(zhǔn)是把自己裝備好了:一身帶著反光條的環(huán)衛(wèi)服,一雙長(zhǎng)到膝蓋的雨靴,肩上是他的武器,大掃把。走在晨霧中,英姿颯爽,不亞輸給天安門廣場(chǎng)上的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)班的戰(zhàn)士?墒,我曾經(jīng)不是這樣想的。以前,我總認(rèn)為爺爺臟,甚至看不起爺爺。每當(dāng)聽到有小伙伴笑我爺爺是掃垃圾的時(shí),我恨爺爺,還不懂事地跑回去質(zhì)問(wèn)爺爺,“你就不能不干這個(gè)嗎?”爺爺總是拍著我的小屁股說(shuō),“小壞蛋,我給你攢學(xué)費(fèi)呢!蔽抑缓绵街,悶悶地走開。后來(lái),每學(xué)期開學(xué),爺爺總是幫我交學(xué)費(fèi),爸媽不讓,但是拗不過(guò)爺爺?shù)膱?jiān)持。我在心里暗暗感激爺爺。

  今年的夏天,爺爺?shù)耐葦嗔恕T绯砍鋈ゴ驋邥r(shí),被一輛車碰的,當(dāng)時(shí)沒(méi)覺得怎么嚴(yán)重,爺爺繼續(xù)打掃,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路,從我的.校門口伸向遠(yuǎn)處。直到所有的事做完了,爺爺才覺得鉆心地疼。這才收拾收拾去了醫(yī)院,又違背了醫(yī)生的囑托,偷偷買了點(diǎn)藥逃回家里“靜養(yǎng)”,就為了省去每天昂貴的醫(yī)藥費(fèi),哪怕醫(yī)生天天打電話來(lái)催。一天晚上,伯爺爺家的孫子到我家,帶著厚厚的感激,帶著汩汩淚水。 那哥哥已經(jīng)考上了重點(diǎn)中學(xué)了,他是個(gè)苦命的孩子,爸媽不在了,靠伯爺爺養(yǎng)活?刹疇敔斠彩强康捅I钛健N疫@才知道原來(lái)爺爺每天省吃儉用,省下的錢都贊助那哥哥上學(xué)了。

  我再也忍不住了,沖上去,抱著爺爺,“爺爺,你是我的英雄!”

英雄的作文 篇4

  他是孤獨(dú)的,卻又是執(zhí)拗的,他一往直前的勇氣讓那些喪失良知的環(huán)境破壞者們心驚膽戰(zhàn)。他,就是張正祥。

  她是一個(gè)普普通通的母親,一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍奪去了她年僅13歲的心愛的女兒。但肇事者—一名酒醉駕車者,卻得到了保釋。這個(gè)人后來(lái)又因?yàn)樽眈{多次被捕,但從沒(méi)有得到法律的任何制裁。于是,這位母親在極度地悲痛和憤怒中,四處奔走,依靠自己微薄的力量,創(chuàng)立了“反對(duì)酒醉駕車母親協(xié)會(huì)”,希望以此喚醒公眾和政府對(duì)酒后駕車問(wèn)題的關(guān)注。在她們的不懈努力下,十八年后,美國(guó)政府終于完成了對(duì)酒醉駕駛的立法程序。

  她是不幸的,又是弱小的,但她用永不言敗的鋼鐵般的意志,創(chuàng)造了小人物改變歷史的奇跡,讓更多普通公民的生命有了安全保障。她,就是萊特納,如今已是美國(guó)一位家喻戶曉的'人物。

  他是武漢新洲的一名中學(xué)歷史老師。學(xué)校很窮,學(xué)生更窮,孩子們常常交不起學(xué)費(fèi)。于是,他利用晚上的時(shí)間,到校園垃圾堆里扒垃圾賣錢,用以資助貧困生。但他的生活卻簡(jiǎn)樸到了最低的程度。十幾年來(lái),他用的牙膏全是學(xué)生沒(méi)用完扔掉的。這種艱難的資助一直默默堅(jiān)持了十三年。

  他是清貧的,也是平凡的,但他卻有著像大海一樣博大的愛。他不僅潛心交給學(xué)生知識(shí),更以他深沉的愛,溫暖了學(xué)生的整個(gè)人生。他的名字叫羅一鳴。

  他們都是普普通通的人,沒(méi)有創(chuàng)造驚天偉業(yè),也不懂得哲理玄思。他們像小草一樣微弱地存在,艱苦地求生。但他們以堅(jiān)忍面對(duì)災(zāi)難,以沉默鄙視非議,坦然地承受著生活的壓力。最重要的,他們始終堅(jiān)守崇高的理想,始終保持赤子的熱誠(chéng)。他們是一群草根英雄,更是真正偉大的民族的脊梁!

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