實用的英雄的作文[優(yōu)秀]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的英雄的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

英雄的作文 篇1

　　說起我們班的搗蛋鬼王瑞，那可是遠近聞名的一個人物，他總是喜歡跟老師對著干，愛找同學的茬，我對他沒有什么好感，因為我也深受其害。不過，最近，他卻意外地被同學們冊封為班里的超級英雄，我也認為他是我們班的“超級英雄”！

　　馬上就要小升初了，班級里的氣氛異常緊張，一張張卷子如同漫天飛舞的雪花，向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，平常的課間休息也被漫山題海所占用，更不用說我們喜歡的體育、音樂、美術課，早已被正科老師全部占用，美名其曰：提高成績。

　　周二上午，數(shù)學老師剛走，語文老師手捧一摞試卷走進教室，準備發(fā)卷子讓我們做練習。突然，“砰砰！”這是什么聲音！大家都一怔，看到王瑞拿掃把不停地砸簸箕，韓老師不悅地看著王瑞，剛要說點什么，突然，“吁—吁—”口哨聲又從王瑞嘴里緩緩響起。

　　老師忍無可忍地說：“王瑞，你的花樣還真多！干什么呢，好好上課！”

　　“老師，我只是在為班級打掃衛(wèi)生！瞧，我手里還拿著掃帚，吹口哨只是解悶！”王瑞義正言辭地說。

　　“那要上課打掃什么衛(wèi)生呀！”老師直直的盯著王瑞，眼里熊熊怒火。

　　“我也沒打擾別人！老師您看，我周邊的同學沒有一個人抱怨的`！”他還不停地說：“老師，我想知道我到底怎么了，我到底怎么了？”

　　“什么！你自己犯的錯還不清楚嗎！”老師簡直要崩潰了，她匆匆將王瑞帶到辦公室，連試卷都沒有發(fā)。

　　“我們可以玩會啦！”大家都不仁道地歡呼雀躍起來，我也參與其中，甚至有人高呼：“奉天承運，皇帝詔曰：因王瑞誓死捍衛(wèi)本班的休息時間，待班師回朝，將其冊封為本班的超級英雄，欽此——”大家又是一陣陣笑聲，隨聲附和著。一堂課就變成了聊天會議，時間便在我們的嘻嘻哈哈中度過了，我們還真是得到了放松。

　　過了兩天，老師復印的試卷更多了，一張張仿佛堆積成山。這天，我們經(jīng)過三輪考試的轟炸，已經(jīng)是頭昏腦花，可惜，第四節(jié)課，老師還是帶來了一大堆試卷，我心里還真盼望著王瑞能再一次“大鬧天宮”。

　　我還在想著，王瑞已經(jīng)開始“亢亢”的咳嗽起來，不一會，王瑞越咳嗽得越來越厲害，老師不耐煩的開口說：“王瑞！你又整了什么幺蛾子！”

　　“老師，我嗓子難受�！蓖跞鸸室馄�著嗓子，又“亢亢”咳嗽了兩聲。

　　“你……你給我忍住�！崩蠋煵荒蜔┑乜戳怂�一眼。

　　“亢……老師，我……忍不住想咳嗽�！笨墒钦f完王瑞又像沒事似的，原來又是裝的。老師看到王瑞又在課堂上搗亂，忍不住又把王瑞帶到辦公室去了。一瞬間，教室里嗨翻了天，有個人大聲叫嚷著：“超級英雄真是英明神武，又在戰(zhàn)場上策馬而戰(zhàn)了！”

　　但這樣的“崇拜”，我可不能告訴媽媽，也不能出賣給老師！只能自己憋著奧！

英雄的作文 篇2

　　零落生息瑩瑩如晨露般的人生到哪去尋得一樹花枝，來安放自己的位置，在英雄經(jīng)過時毫不吝惜自己充滿敬意的掌聲，伴隨著成熟果子歡快墜地的聲音而熱情響起。

　　并不是每一個人都能成為英雄，我們或許只是平凡的大多數(shù)。在英雄路過時，我們不能僅僅用帶著羨慕的眼光打量，更應適時地響起掌聲，是贊揚，是祝福。

　　我并不是一個結果論者，但是那些動容的瞬間，讓我停不下思想的步伐。林則徐虎門銷煙的那次連綿的陰雨，仿佛大海也被打濕了。但我想說的是，那些無法參與相關銷煙活動的平民的掌聲，是林則徐最大的榮譽。即使是一路北貶，我想相伴他的定是一路掌聲。

　　那些為英雄鼓掌的人并非魯迅筆下的看客。他們的.掌聲使生命的金樹常青。

　　在英雄們看來，掌聲很重要。

　　苦難也需要掌聲，正如上帝需要被人們信仰。多少英雄被歷史埋沒就是因為缺少他們應得的評價。畢竟，花應羞上老人頭的那份豁達曠世，與歷史的鼓掌聲無關。

　　我相信，生命對于真善美的每一信仰，不會被永遠埋沒，如教堂的明燭般照徹所有陷入陰霾的人生。

　　曾經(jīng)看過一個紅學大師周汝昌的采訪。這位久經(jīng)滄桑的老人最大的心愿就是紅學研究會能給他配一個秘書，以幫助雙目幾乎失明的他整理文獻。在那么多年鄙夷、冷漠、忽視的目光中，周老先生這樣的人，真的需要點掌聲。

　　這些掌聲，不僅是對英雄的敬意，更是對自己的激勵。

　　在沉重如西西弗斯推動的巨石般的壓力下，這點掌聲如同荒漠里的甘泉，給干澀灰白的生活以春水過澗般的歡快。

　　我相信，這由自己鼓出的掌聲如一縷來自時間深處的光，以其特有的翠綠的汁液點染我的生命的葉脈。在未來相當長的時間內(nèi)伴隨我行詠道路，如四季歌詠悠長不息。

　　此刻，我頓悟，那些為英雄鼓掌的人也是英雄。這掌聲如同仙人掌對甘泉的酬謝，新芽對早春的問候。

　　在這掌聲中，我仿佛聽到人類靈魂拔節(jié)生長的聲音，聽風從最深邃的起點悠悠傳來。

　　星辰很遠，而我們的手是可以觸及的。

　　為那些英雄路過時響起的掌聲塑一組銅像是值得的，我相信，那是一組手手相連的雕像。

英雄的作文 篇3

　　同學們都崇敬英雄，以為英雄都要干出一些都大事。關羽刮骨療毒尚談笑自若的結實是英雄；趙子龍血染征袍救后主誰取爭鋒的豪放是英雄；昭臣為邦為官勇嫁關外是英雄；武則天管理地下，創(chuàng)啟元盛世是英雄??????可是，你們都記了一個在我們身邊，默默地用常識的苦霖潤澤津潤我們，碰到難題常勉勵咱們的英雄角色——老師。

　　打開抽屜面那一標已降了厚厚灰塵的相冊，望到了那一弛未經(jīng)有點領黃的相片。舊事如煙，又鉆入了我的腦海中，這位高高的個子，留著長長的玄色直發(fā)，戴著一副眼鏡的老師形象又在我面前顯現(xiàn)那就是我小教一年級的語文老師——王老師。

　　我剛上一年級時，膽子很小，王老師課堂上發(fā)問時，同學們皆爭先恐后地舉手回答，而我固然也會，但卻不敢舉手，恐怕沒了錯同學啼話，老師看不訖。于是，我低下頭，心中直想著：老師別叫我，千萬別叫我。沒想到老師偏叫到了我。我漸漸的站伏來，同學們的頭“唰”地扭過去，瞅著我。登時，我的.臉就像發(fā)高燒似的，燥暖極了。我不敢看老師，也不敢看共學，歸答的聲音十分小，像蚊子嗡嗡鳴似的。這時，只聽她親熱的對我說“回問的聲音要大些，說錯了不要緊�！蔽揖従彽奶ч_端，從老師那溫順的目光中看到了激勵。于是，我盡質讓本人平靜下來，看著烏板完全的回答了問題。

　　老師滿足地點拍板，同窗們也不謀而合地向我投去了贊成的眼光。從那當前我的膽子開端變大了，上課答復答題時再也不懼怕了。

　　而昔，我已長大曉得什么事當作，什么事不該干，我把“奔馳，不是困難，誰會在乎一顆石子將成功絆倒？忘卻，聊何輕易，究竟每一個細胞都暗藏著深深的記憶。無所謂暴風暴雨，終極轉晴�；孟�，在那天涯，我跟她夢中相聚，事實中追覓。路漫漫山高水遠，幸福是終局”息替我的座左銘，戰(zhàn)勝了一個個艱苦，心理也成熟了很多。我實的長大了！

　　“春蠶到逝世絲方絕，蠟炬成灰淚初干”。在爾口綱中，老師是永遙的好漢最美的太陽

英雄的作文 篇4

　　談和90后，大人們立刻變得憂心忡忡，他們認為90后是垮掉的一代。但我要說：90后是英雄的一代！

　　90后大都是獨生子女，長輩自是看重，疼愛以至溺愛，所有的要求全部滿足，從不打折扣，因此，90后往往以自我為中心，很少為他人考慮，同學朋友之間互相攀比，追求時尚，張揚個性，等等。我們供認90后是存在種種缺乏，身為90后的一員，我更要供認我們存在很多缺點。

　　但不能因為我們有缺點，有缺乏就全盤否定90后，缺點和缺乏只是90后的一面。放眼望去，90后其實是英雄輩出的！

　　汶川大地震時，有很多90后的學生不顧自身安危勇敢的救助同伴，他們的想法很單純，只是不想失去朋友而已。讓我最為感動的就是陳浩，年僅九歲的他，差點兒失去了自身的雙腿，就是為了奮勇救出了他的兩位同學。20xx年，長江大學三位正值花樣年華的大學生，面對兩名素不相識的落水少年，奮勇跳入長江，少年得救了，他們卻獻出了年輕的生命！

　　他們都是英雄，是正義的化身，在危險面前毅然決然的.選擇了奉獻與付出。犧牲小我，成績大我，大愛無疆！

　　北京奧運會，中國隊取得了十分優(yōu)異的成果，其中也有90后的奮斗效果。女子體操隊的姑娘們大都是90后，這些十多歲的妙齡少女，她們以她們絢爛的微笑，動人的身姿，嫻熟的技藝，征服了評委和觀眾，展示了90后良好的精神風貌。男子56公斤級的選手龍清泉，一位稚氣未脫的小伙子，他是中國第一位勇奪奧運冠軍的90后！他是90后的驕傲。

　　少年強則國強，為了國家的榮譽，他們每天艱苦訓練，流了多少辛勞的汗水，淌了多少苦澀的淚水，甚至流淌了多少傷痛的鮮血，只為這一戰(zhàn)，為國家榮譽而戰(zhàn)。他們勝利了，他們是民族的英雄！

　　他們都是90后，都是英雄。不只是他們，還有許多平凡的90后，在我們各自平凡的人生中展示著自身的魅力。

　　我們孝敬雙親，家長供我們讀書不容易，我們只有以不懈的奮斗，優(yōu)異的成果來回報他們。我們尊師愛友，老師把我們當自身的小朋友一樣教育，體貼關心老師是我們的義務，同學就像是我們的兄弟姐妹，我們互愛互助，一起進步。

　　汶川地震，西南旱災，同學處于危難之中，我會盡力伸出援手。廣播體操競賽，我的每一個動作準確到位�！坝�新杯”籃球賽，我場場去吶喊助威。“小老師課堂”，我認真的講授了《歸園田居》。

　　這也是90后，這就是我們，這就是我。我們是自身的真心英雄！

　　我們都是90后。我們90后，絕不是垮掉的一代，而是英雄的一代！

英雄的作文 篇5

　　從前，有一座美麗的山莊。那里，春天百花盛開，夏天樹木掩映，秋天果實累累，冬天白雪皚皚。人們稱這座別墅為天堂。

　　別墅里有個孤兒。他的家人都去世了，剩下他一個人。他當時五歲。他坐在那里哭。就在他哭的時候，一只小兔子突然路過：怎么了？小朋友，怎么回事？兔子笑著問。小男孩一邊哭一邊擦鼻子：我全家都死了，我很難過！我很想念他們！如果我為你許個愿。你能幫我一個忙嗎？只要能讓家人起死回生，我什么都愿意做�？煺f。兔子慢吞吞地說：20xx年，你二十五歲的時候，一只可怕的老虎會來到別墅，別墅里的每個人都會面臨危機。小男孩毫不猶豫地回答：好！沒問題。我的愿望是家人的復活。突然，砰的一聲。他的'家人奇跡般地復活了，興高采烈地出現(xiàn)了。所以他給,寫了封信，并馬上對小兔子說了聲謝謝。然后兔子立刻消失了。他跑到媽媽懷里，在爺爺奶奶爸爸面前跳舞，像雨后的彩虹。

　　但日子一天天過去，他今年二十四歲，離20xx年只有一年了。他想起了那一年他對魔兔許下的諾言，他害怕他的家人和村子里的人會被老虎襲擊。所以他很早就準備好了，他在木劍做了很多。老虎一踩上去就會被打死，但是一層往往不夠，于是他連續(xù)做了五層。一共做了六層，但他還是怕不夠，準備了很多矛和箭。

　　25歲生日快到了。那是他25歲生日那天吃蛋糕。老虎確實來了。為了傷害村民，吃光村里所有的生物。這時，小男孩走上前去。把老虎引誘到陷阱里。老虎不小心掉進陷阱，被矛和箭刺死了。這個小男孩拯救了整個村莊。他太高興了，別墅里的所有村民都來接他。

　　后來，他也成了山莊的大英雄

英雄的作文 篇6

　　有這樣的一群人，在面對大火時沒有選擇躲開，而是選擇沖進火海，去拯救火海中的生命，保障人民的財產(chǎn)安全，他們就是偉大的消防員戰(zhàn)士。

　　他們每一次的.救援活動，都是置自己的生命于度外，想要最大程度上保證人民的生命和財產(chǎn)。普通人面對危險時的第一反應是撤離，而消防員不是，他們是逆行的英雄，他們要保證所有人的生命安全，哪怕犧牲自己……

　　哪里有什么歲月安穩(wěn)，只不過是有人選擇替我們負重前行。在中國，恐怕是小孩子都知道，有事情找消防員叔叔。很難想象，如果沒有消防員，我們的生活將會變成什么樣子。其實消防員也只是普通人啊，他們有自己的家庭，但是當危險來臨時，他們戰(zhàn)斗在第一線，把保障人民的財產(chǎn)安全放在第一位……

　　我們身邊每天都發(fā)生著這些平凡而又偉大的故事，是這些逆行的英雄給了我們生活更好的保障。我們應該努力的珍惜現(xiàn)在的生活，增加安全意識。

英雄的作文 篇7

　　20xx年是一個不平凡的一年，武漢發(fā)現(xiàn)了新型冠狀病毒。這個病毒傳染的非�？�，全國各地都有新型冠狀病毒的患者。有很多醫(yī)生和護士冒著生命危險在于病毒做對抗。

　　我的叔叔是一名乘務員，他每天接觸的`人特別多。他退乘只能住在賓館，不可以回家。我叔叔真的很偉大!

　　我和我的家人也在為祖國做貢獻，我們有很久很久沒有下過樓了。我希望疫情馬上結束，我想趕快下樓去玩兒。

【英雄的作文】相關文章：

英雄的作文02-27

英雄的作文11-06

[精選]英雄作文09-01

（精選）英雄的作文08-28

英雄的作文【精選】08-30

（經(jīng)典）英雄的作文09-02

【經(jīng)典】英雄的作文09-05

英雄的作文(精選)09-07

【精選】英雄的作文09-12

英雄的作文（精選）09-08