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英雄的作文

時(shí)間:2024-02-03 09:30:39 寫(xiě)人的作文 我要投稿

英雄的作文8篇(精品)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的英雄的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

英雄的作文8篇(精品)

英雄的作文 篇1

  星期天,我在院子里找了一本叫《英雄人物》的書(shū)在看。

  我在《英雄人物》這本書(shū)中看的是關(guān)于邱少云的故事。邱少云從小就干革命。后來(lái),他參加了抗美援朝。在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中,邱少云他們潛伏在離敵人不遠(yuǎn)處的草堆里,突然,一顆燃燒彈在邱少云的身邊爆炸了,霎那間,飛濺的燃燒油濺到他身上,他腿上的偽裝馬上的燃燒起來(lái)了,他當(dāng)然知道在他身后就是一條流水的水溝,如果滾進(jìn)去火馬上就會(huì)熄滅,或者他踢開(kāi)腿上的偽裝物就地一滾,也有撲滅的可能,但是他沒(méi)有這樣做。邱少云仍然一動(dòng)不動(dòng),讓火焰燃燒著自己的身體。因?yàn)樗,如果一?dòng),個(gè)人會(huì)暫時(shí)免除火燒,但它立刻會(huì)被敵人陣地觀察到,將會(huì)給整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利和幾百名戰(zhàn)友的安全帶來(lái)不可想象的'后果啊!他任憑大火越燒越旺也不呼救,不聲不響做著看來(lái)極其平凡卻十分偉大的事情。

  這一壯舉,讓整個(gè)朝鮮都敬佩不已。這種堅(jiān)定不移的精神值得我們學(xué)習(xí),我們也要在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中不怕困難,刻苦學(xué)習(xí),要有高度的責(zé)任心!凡事不能光想著自己,應(yīng)該多為別人想一想,這樣長(zhǎng)大以后才能做一個(gè)有用的人!

英雄的作文 篇2

  有這樣一句話:當(dāng)英雄路過(guò)的時(shí)候,總要有人坐在路邊鼓掌。那么,你愿意選擇當(dāng)英雄,還是當(dāng)鼓掌的人呢?我的回答是:我要做自己的英雄,為自己鼓掌。

  那么,什么叫做自己的英雄呢?

  先秦諸子,誰(shuí)不想升遷授官,“一朝權(quán)在手,便把令來(lái)行”“君子之仕也,行其義也”。然而偏偏有一個(gè)特立獨(dú)行的莊子,他不理會(huì)世俗眼中可以“作威作!钡氖送,而是堅(jiān)持追求心中的“閑!,淡淡地告訴楚國(guó)的使者“往矣,吾將曳尾于涂中”。莊子做到了,他沒(méi)有成為權(quán)傾一時(shí)的朝廷高官,而是活成了自己的英雄:自由自在,自得其樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮,瀟灑自如。

  為什么要做自己的英雄呢?

  在這個(gè)更新?lián)Q代急劇加速的社會(huì)里,我們被四面八方的壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)。學(xué)生們?cè)凇爸灰獙W(xué)不死,就往死里學(xué)”的口號(hào)下,拼命地刷著題,只為金榜題名,圓自己的夢(mèng)想;白領(lǐng)們沒(méi)日沒(méi)夜地工作著,熬夜加班,只為升職加薪,登上更高的平臺(tái)。

  不可否認(rèn),他們的想法是好的,他們的做法也是對(duì)的。但是,他們往往也是不快樂(lè)的。因?yàn)樗麄兒雎粤俗约簝?nèi)心最真實(shí)的想法。他們不是在追求幸福,而是追求比別人幸福。他們往往容易陷入“同齡人”焦慮之中而不可自拔。在這個(gè)時(shí)候,認(rèn)清自己,跳出自卑就是非常有必要的了。

  因此,做自己的英雄,就是認(rèn)同自我,堅(jiān)持本心。這是克服競(jìng)爭(zhēng)壓力,獲得內(nèi)心寧?kù)o的不二法門(mén)。

  怎樣才能做自己的英雄呢?

  羅曼羅蘭曾說(shuō):真正的英雄,是在認(rèn)清生活的真相后,依然熱愛(ài)生活。做自己的英雄,首要的,就是接受生活。即使生活荊棘密布,即使自己生來(lái)平凡,即使自己渺小的'如同滄海之一粟。

  葉芝曾說(shuō)過(guò):任何一個(gè)人,隨著年齡的增加,夢(mèng)想都不會(huì)再輕盈。我們要學(xué)著用雙手掂量生活,我們更應(yīng)該看重果實(shí)而非花朵。做自己的英雄,就要堅(jiān)持夢(mèng)想,堅(jiān)信自己所追求的東西一定會(huì)實(shí)現(xiàn),堅(jiān)信明天的自己一定會(huì)更好,堅(jiān)信烏云散后,必有太陽(yáng)。

  愿你此生永懷一顆英雄之心,壯志凌云意如鐵。

  愿你成為自己的英雄,無(wú)需誰(shuí)的掌聲。

  愿你人生瀟灑,看盡江山如畫(huà)。

英雄的作文 篇3

  今天,我們看了《隱形的翅膀》這部電影。它講了一名叫志華的高中生因?yàn)樵诜棚L(fēng)箏時(shí),風(fēng)箏繞到電桿上,去拿下來(lái)時(shí),被電擊中,失去了雙手。她無(wú)法吃飯,就連洗一次臉也是千難萬(wàn)難。她非常傷心。后來(lái)在媽媽的幫助下,也漸漸地學(xué)會(huì)了用腳吃飯、用腳洗臉、用腳來(lái)做任何事情。她的'學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀。有一天,她加入了游泳隊(duì),經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期不斷地努力,利用別人休息時(shí)間學(xué)習(xí)游泳,漸漸地她成了游泳高手。在一次全國(guó)殘疾人游泳運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她出色發(fā)揮,一舉奪得冠軍,贏得了別人的喝采,并被體育大學(xué)錄取。

  我覺(jué)得這部電影非常古人,它讓我激動(dòng)萬(wàn)分。志華雖然是個(gè)殘疾人,但她卻十分頑強(qiáng),意志堅(jiān)定,刻苦努力,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,克服了常人難以想像的困難,考入了大學(xué),這是一所不一樣的大學(xué),她要付出比一般人多無(wú)數(shù)倍的努力才能進(jìn)去。

  我們有比她更好的環(huán)境,許多東西她沒(méi)有,我們有,可是我們卻沒(méi)有她那種堅(jiān)忍不拔的精神,如果是我,絕對(duì)不會(huì)用這些多余的時(shí)間去學(xué)游泳。我也沒(méi)有這種意志,沒(méi)有這樣的精神去學(xué)習(xí)和鍛煉。她這種頑強(qiáng)的意志令我敬佩,值得我學(xué)習(xí)。

  我要向她學(xué)習(xí)這種吃苦耐勞的精神,遇到困難自己想辦法解決,自己獨(dú)立完成各類(lèi)作業(yè),不偷懶,不拖拉,主動(dòng)積極地學(xué)好每一個(gè)知識(shí),做一個(gè)學(xué)習(xí)的主人。在生活上,我也要關(guān)心父母,體貼他們,多照顧他們,多做一些力所能及的事情。

  讓我向這位身殘志堅(jiān)的無(wú)臂英雄致敬!

英雄的作文 篇4

  海風(fēng)徐徐,火紅的鳳凰木映襯著湛藍(lán)的天空。在山谷里樹(shù)蔭幽幽的地方,仿佛有遠(yuǎn)古時(shí)代的生命正以古老的方式存活至今。

  在文明世界之外,煥發(fā)著自然純粹的美感的塔希提島,是高更的伊甸園,是這位英雄一生追夢(mèng)的歸宿。

  島嶼上光與暗,藍(lán)與綠縱橫交錯(cuò)。在原生態(tài)的環(huán)境里,心底翻涌起久遠(yuǎn)的對(duì)自然的依戀和敬畏。我試圖去探索高更的世界——這就是你所追尋的,去追尋大千世界中的一方凈土,以色彩與線條來(lái)詮釋嗎?你以過(guò)而立之年,事業(yè)有成,家庭美滿,本應(yīng)幸福安穩(wěn)度過(guò)一生?赡銋s放棄了妻兒,放棄了賴(lài)以生存的六便士,放棄了已擁有的一切。是你在霎那間感悟到了什么,找到了藏匿在理性外殼下感性的一面嗎?又或是冥冥之中明白了你注定歸屬于那遙遠(yuǎn)國(guó)度。你為此敢于成為別人眼中不可理喻的瘋子,執(zhí)迷不悟的傻子,孤身一人離開(kāi),只為去追逐那天上的月亮,那或許永遠(yuǎn)都找不到的夢(mèng)想的歸宿,那最純粹本真的藝術(shù)。

  追尋夢(mèng)想的漫漫長(zhǎng)路上,旁人的輕視,友人的勸解,物質(zhì)的貧困與精神世界的孤獨(dú)都沒(méi)有阻擋你的前進(jìn)。從魯昂到哥本哈根,從巴拿馬到馬克提尼島,再到返回法蘭西,途經(jīng)的每一條航道,每一座城市都烙下了你追夢(mèng)的腳印。畫(huà)技逐漸成熟,風(fēng)格日益鮮明,畫(huà)布上飽滿熱烈的色彩訴說(shuō)著人們遺失已久的本我意識(shí),吟誦著困苦生活中仍被你以熱愛(ài)追逐的藝術(shù)之源?商觳沤K究是孤獨(dú)的,無(wú)人理解,不得賞識(shí),賣(mài)掉一幅畫(huà)也只能保證一段時(shí)間的溫飽。這個(gè)文明的社會(huì)里沒(méi)有給你留下一點(diǎn)位置,也與你的追求背道而馳。你被籠罩,禁錮在這放逐天才的文明中。

  于是你選擇了離開(kāi),輾轉(zhuǎn)幾年后來(lái)到了塔希提島,來(lái)尋找平靜,擺脫文明的影子。那沒(méi)有實(shí)體的靈魂四處游蕩,終于這個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度找到了住所,終于能夠與那簡(jiǎn)單的肉體相容,喚醒長(zhǎng)久遺落在蠻荒狂野的奢華。在選擇月亮放棄六便士的路上,你捧著那顆燃燒著的赤子之心,讓熱情與夢(mèng)想的熊熊烈火燒掉所有道德與社會(huì)的羈絆,燒亮將要窮盡一生的追尋。

  鳥(niǎo)鳴劃過(guò)了日暮,晝與夜的交接中,萬(wàn)物都顯得平靜而祥和。沿著汩汩水流深入山谷,俯身繞過(guò)繁盛的枝丫,昏暗光線下層層光暈將色彩糅合在一起,漸漸與你那幅宏偉的作品重合——《我們從何處來(lái)?我們是誰(shuí)?我們向何處去?》。畫(huà)中從剛剛誕生的嬰兒,到采摘果子的青年,再到行將就木的老人,你繪出了時(shí)間的流逝和生命的誕生與衰亡,在畫(huà)中自然孕育了一切生命,也終結(jié)了一切生命。仿佛心有靈犀一般,我看到了你內(nèi)心咆哮著,吶喊者,用感性的角度看待那和諧有序的自然,你在畫(huà)布上揮灑著激情和瘋狂,詮釋著生命的野性,以熱情擁抱自然。你在塔希提熱帶迷人的寂靜黑夜中,傾聽(tīng)自己低回的`旋律,與四周的生命和諧相愛(ài)。你在畫(huà)里總結(jié)了人生,也代表了最后的徹悟,你在精神世界追逐夢(mèng)想,追求生命的淳樸與純粹,將本我的命題在畫(huà)筆上象征的解答。你的靈魂在解脫和升華中得到了涅槃。

  你拋棄了世俗名利,無(wú)畏人們的嗤笑,不懼外界帶給你的痛苦,視藝術(shù)為生命,在這文明的世界中匍匐前進(jìn)。放棄是最簡(jiǎn)單的選擇,但你仍然追逐著。痛苦與絕望很容易表現(xiàn),但糅合熱情與痛苦來(lái)表現(xiàn)人世間的激情,喜悅,壯麗,表現(xiàn)獨(dú)特的對(duì)藝術(shù)的見(jiàn)解和對(duì)生命的詮釋?zhuān)谖襾?lái)說(shuō),前無(wú)古人,也許后無(wú)來(lái)者。于我來(lái)說(shuō),你,是英雄。

  月亮是那崇高而不可及的夢(mèng)想,六便士是為了生存不得不賺取的卑微收入,人們總是膽怯的抬頭看一眼月亮,又繼續(xù)低頭追逐賴(lài)以溫飽的六便士。而你在滿地都是六便士的街上,抬頭看到了月光。

英雄的作文 篇5

  劉備,字玄德,別名先主,涿郡涿縣(今河北涿州)人,他是三國(guó)時(shí)期蜀漢開(kāi)國(guó)皇帝。公元223年,劉備因病崩逝,享年六十三歲。

  我非常的敬佩劉備。為什么呢?那是因?yàn)閯湮溆,能夠急中生智,臨危不懼。具有一種人格魅力,讓他剛起義就得到關(guān)羽、張飛的輔佐,徐庶的'忠心,趙馬黃的相投,諸葛亮的神機(jī)妙算,鞠躬盡瘁,死而后已。

  當(dāng)然,能夠得到諸葛亮這尊“大佛”,是靠劉備三顧茅廬請(qǐng)到的。當(dāng)初,劉備不顧自己的身份,親自去請(qǐng)。但去了兩次都沒(méi)見(jiàn)到?伞肮Ψ虿回(fù)有心人”,第三次劉備終于把諸葛亮給請(qǐng)了回去。并讓諸葛亮與他同吃同睡。

  劉備有勇有謀,寬容大度,情深意重,遇到困難不退縮,不屈服,一直為了勝利奮斗著,堅(jiān)持不懈,持之以恒的精神,真不愧是我心目中的三國(guó)英雄——?jiǎng)洹?/p>

英雄的作文 篇6

  花木蘭,是中國(guó)古代一位著名巾幗英雄。她十分孝順,并且勇敢,代父從軍并且擊敗了當(dāng)時(shí)正在南下的柔然人。

  十二年哪!木蘭此去,一別萬(wàn)里,歸來(lái)青春已逝。

  心中疑慮萬(wàn)千,我心疼木蘭,一見(jiàn)便落下淚來(lái)。

  “木蘭,十二年中,你是如何不被旁人發(fā)現(xiàn)是女兒身的?”

  聲落,木蘭笑了笑。

  “我能到如今而不被人識(shí)別性別實(shí)在不易!

  木蘭微微嘆息,輕輕搖了搖頭,自從換上戎裝,便裹胸披甲,那皮革硬得硌人,慢慢地學(xué)人若無(wú)其事地行走,這樣別人便不會(huì)察覺(jué)到異樣。其次,不可怯怯懦懦,還有,談吐與舉止定用于男人相同,如此一來(lái),連自己也忘了原本得女兒身。

  “木蘭,你在戰(zhàn)場(chǎng)上可曾有所畏懼?”想到刀光劍影,我心中一寒。

  木蘭眼里已有淚光,停了許久,“開(kāi)始時(shí)有,后來(lái)我想到此番為父親而戰(zhàn),不應(yīng)該有所懼怕!

  門(mén)外有人呼喊“木蘭阿姨,有客人到訪了呢。”,是我的女兒,已經(jīng)是十歲的大姑娘了。木蘭起身道:“悅兒,走,一起去看看,明日我再與你暢聊。”

  “好!”我應(yīng)聲,牽了女兒的手一同出去。

  那是一群威武的男人,雖是粗布單衣,風(fēng)塵仆仆,仍顯得氣度不凡。

  木蘭的阿妹正在詢(xún)問(wèn)是何人,從何處來(lái)。

  花木蘭緩緩走出去,那一剎,一片靜默!木蘭微笑著,我們介紹了那群人——

  她的`戰(zhàn)友們,木蘭戰(zhàn)友見(jiàn)木蘭一身女裝,不禁訝然感嘆:

  作戰(zhàn)十二載,卻殊不知木蘭是女郎!”

  大家都笑了,我卻看到錚錚漢子們紅了眼圈。

  木蘭就帶家父來(lái)見(jiàn)各位,說(shuō)完,轉(zhuǎn)身回房里去了。

  花木蘭的背影依然裊娜,我心中感慨萬(wàn)千——。

  史載:花木蘭,是中國(guó)古代一位著名巾幗英雄。她十分孝順,并且勇敢,代父從軍并且擊敗了當(dāng)時(shí)正在南下的柔然人。

英雄的作文 篇7

  我心目中的英雄是趙云,他不僅勇敢,還很忠誠(chéng)。趙云(單槍匹馬)從曹軍中救出阿斗(劉備的兒子劉禪)的故事,讓我至今難忘。

  有一天,趙云護(hù)送蜀國(guó)主公劉備返回蜀國(guó)主城,這時(shí)只見(jiàn)曹操率領(lǐng)百萬(wàn)軍隊(duì)來(lái)阻攔劉備等人。趙云見(jiàn)此情景,讓劉備先走,自己來(lái)斷后。趙云手(懷)里抱著阿斗,拿起長(zhǎng)矛就向曹軍沖去。曹操見(jiàn)此情景,拿起麒麟弓和幾支箭就領(lǐng)兵沖(來(lái))。趙云獨(dú)自一人和百萬(wàn)曹軍戰(zhàn)斗,斗了幾百個(gè)回合后,百萬(wàn)曹軍只剩幾十個(gè)人了。曹操頓時(shí)害怕不已,忙派人詢(xún)問(wèn)趙云的名字。這時(shí),只聽(tīng)趙云大喊一聲:“吾乃常山趙子龍也!”后來(lái)趙云靠著他的勇敢,從百萬(wàn)曹軍中逃走了,這才保住了阿斗的性命。

  還有一次,吳國(guó)孫夫人要帶著阿斗回吳國(guó)。趙云聽(tīng)后大吃一驚,緊忙坐船去追孫夫人。沒(méi)過(guò)30分鐘,趙云就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一只船,趙云又追了一會(huì)兒。這時(shí),已經(jīng)離那艘船不遠(yuǎn)了,他跳上前面的那艘船,把阿斗奪了回來(lái)。他跳回船上,返回了蜀國(guó)。孫夫人回到吳國(guó),哭著把事情的經(jīng)過(guò)告訴了孫權(quán),孫權(quán)大怒。從此,吳蜀聯(lián)盟的友誼就此破裂了。趙云抱著阿斗回國(guó)后,大臣們都是說(shuō)他是一位忠誠(chéng)實(shí)的將士。

  讀了這兩個(gè)故事,我看到了英勇善戰(zhàn)的.趙云,也看到了忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)的趙云。

 。ㄚw云的英雄事跡激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難。)記得有一次,我剛學(xué)滑滑板,一開(kāi)始我總是摔倒,掌握不好技巧。我站起來(lái)繼續(xù)滑,沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間又摔了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我就不想滑了,覺(jué)得自己學(xué)不會(huì)了,于是,就坐到一邊休息了一會(huì)兒。這時(shí),我想到了趙云,(他只身一人大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡,百萬(wàn)曹軍都沒(méi)有被嚇倒,我遇到這么點(diǎn)困難怎么就想打退堂鼓呢?)又看了看那些會(huì)滑滑板的小朋友,我就想:難道我真的學(xué)不會(huì)嗎?不是我學(xué)不會(huì),而是不肯學(xué)。于是我又滑了起來(lái),終于我學(xué)會(huì)了,我滑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但在會(huì)滑之前,我摔了有數(shù)十幾個(gè)跟頭,但這些跟頭可不是白摔的,而是換來(lái)了一種的技能。(趙云就是我學(xué)習(xí)的榜樣,他英勇善戰(zhàn)的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著不斷前進(jìn)。)

  趙云——我心目中的英雄。

英雄的作文 篇8

  貝多芬我們都不陌生。一位不向挫折輕易言敗的英雄;一位值得我敬仰的英雄;一位劃時(shí)代的英雄!

  對(duì)!就是他——貝多芬!生活在一個(gè)暴力的家庭,上天待他如此不公,就在他一帆風(fēng)順之際,他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),聽(tīng)力是何等的重要。這的確是一個(gè)莫大的挫折,但是,貝多芬能夠從中“發(fā)掘出無(wú)盡的靈感,導(dǎo)引出快樂(lè)的甘泉”,沉迷于音樂(lè)之中,演繹了一個(gè)快樂(lè)的人生!

  貝多芬甩開(kāi)了塵世的喧囂,在音樂(lè)的國(guó)度里跳躍,數(shù)不清的不眠之夜,數(shù)不清的寂寞之苦,原本五彩的世界就在那瞬間悄然無(wú)聲,那原本跳動(dòng)的音符也在那一剎那沉寂了。貝多芬把音樂(lè)視為了生命,甚至高出于生命,就在那個(gè)無(wú)聲的世界里,他拉近了與心的距離,讓人們感覺(jué)到執(zhí)著于音樂(lè)的.心在呼吸。

  面對(duì)困境,昂首挺胸的貝多芬。〔痪褪且詾橛⑿蹎?貝多芬他堅(jiān)信,生命的強(qiáng)者完全可以握住命運(yùn)的咽喉。在曲折的音樂(lè)長(zhǎng)那原本跳動(dòng)的音符也在那一剎那沉寂了。貝多芬把音樂(lè)視為了生命,甚至高出于生命,就在那個(gè)無(wú)聲的世界里,他拉近了與心的距離,讓人們感覺(jué)到執(zhí)著于音樂(lè)的心在呼吸。

  我們有時(shí)不也與貝多芬一樣嗎?面對(duì)困境,就是保持一顆積極樂(lè)觀向上的心嗎?面對(duì)挑戰(zhàn),不就是保持勇往直前,堅(jiān)持不懈的精神嗎?

  貝多芬的一生都是在與命運(yùn)挑戰(zhàn),時(shí)間抗?fàn),他是時(shí)代的兒子,更是一位英雄的化身!他的身影一直映照在我的心頭,他的精神將永垂不朽!英雄的名稱(chēng)賦予他,貝多芬當(dāng)之無(wú)愧!

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