英雄的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的英雄的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
英雄的作文 篇1
從破釜沉舟的拼死一搏，到自立為西楚霸王的威風(fēng)八面，他經(jīng)歷的是常人無(wú)法做到的浴血?dú)常粡膱?zhí)手含淚與虞姬訣別，到東城戰(zhàn)場(chǎng)上的以一敵百，他感受的是常人無(wú)法想象的辛酸與無(wú)奈；從有望死里逃生，到烏江邊毅然自刎，他做出了常人無(wú)法理解的選擇——以死來(lái)?yè)Q取他那金子般的尊嚴(yán)。
一首“力拔山兮氣蓋世……”，誦出了他的傷感多情，痛失佳人的心境，如此重情重義之人，怎能不教人生死相隨？虞姬是幸運(yùn)的，也是不幸的`；是幸福的，也是悲慘的�？隙ǖ氖�，她的一生因他而精彩。
我喜愛(ài)他，因他戰(zhàn)場(chǎng)上的雄姿英發(fā)；我喜愛(ài)他，因他與愛(ài)心誓死相隨；我喜愛(ài)他，因他寧死不辱，知恥重義。他是項(xiàng)羽，一個(gè)血肉的靈魂俱豐的英雄！
英雄的作文 篇2
劉備出生于織席販履的家庭，卻是皇室帝胄，胸懷大志，決心匡扶漢室;他是戰(zhàn)火連天的三國(guó)時(shí)代唯一提出“得民心者得天下”的人。他身邊有五虎將，有臥龍鳳雛，劍鋒所指，民心所向，萬(wàn)眾皆服。
劉備身長(zhǎng)八尺、雙耳垂肩、兩手過(guò)膝，堂堂一番帝王之相，君子之風(fēng);他剿黃軍，敗曹賊，滅袁術(shù)，為朝廷立下了汗馬功勞。武有關(guān)張趙馬黃，文有臥龍鳳雛，城有荊襄西川，兵有數(shù)以萬(wàn)計(jì)，以“漢賊不兩立，王業(yè)不偏安。”的口號(hào)和實(shí)際行動(dòng)，成為了三國(guó)霸主之一。
劉備的“桃園三結(jié)義”讓他身邊多了兩位無(wú)敵于天下的戰(zhàn)友、兄弟，這兩位忠義豪俠的'英雄死心塌地跟著他闖天下，他們的缺點(diǎn)在劉備面前銷聲匿跡，而在他人面前卻暴露無(wú)遺，可見(jiàn)劉備有著強(qiáng)烈的凝聚力和非凡的性格魅力。接著，趙云、馬超、黃忠鄧婕皆被劉備收納麾下，讓他們帶著身經(jīng)百戰(zhàn)的兵士為蜀國(guó)打天下。劉備既達(dá)到了“兵不再多而在精”的必勝之道，又達(dá)到了“以仁義治天下”的重要方略，這實(shí)在是到了讓孫權(quán)、曹操望而不可及的境界。
劉備，仁義、有領(lǐng)導(dǎo)力，可惜太重情義，最后弄得文只剩諸葛亮，武只剩趙云，獨(dú)木難支，最終蜀漢漸漸一蹶不振，走向了滅亡。
英雄的作文 篇3
每當(dāng)我想起了那些英勇?tīng)奚挠⑿�，就�?huì)同時(shí)想起了我們學(xué)校那大后門角落的孤單的“英雄樹(shù)”-木棉樹(shù)。他獨(dú)自生長(zhǎng)在校園的角落，默默得奉獻(xiàn)。
雖然它的葉子七零八落的，也沒(méi)有花朵，可是它的樹(shù)干像是直沖云霄的金箍棒，也像是盤虬而上的巨龍，筆直筆直的`。可是也有彎曲的地方。它的樹(shù)皮像是老人的臉一樣，長(zhǎng)滿皺紋，也長(zhǎng)滿了青苔，像是給這位白發(fā)蒼蒼的老人批上一層薄薄的，綠綠的衣服。
它的樹(shù)枝東一串西一串的，像是分開(kāi)的叉子一樣，既像龍主爪，也像鳳爪，近看橡是電線干，而遠(yuǎn)看則像是站著的蜈蚣一樣傲然挺立。
木棉樹(shù)的葉子長(zhǎng)的更是奇形怪狀，既像是象征祖國(guó)的五角星，也像是生活在海底的海星，有的還像是人的手掌�？墒悄久迾�(shù)葉子所剩無(wú)幾，七零八落的。
木棉樹(shù)的樹(shù)尖上長(zhǎng)著一些綠油油的小生命，像是綠色的火焰。仔細(xì)看是，才知道那是剛剛長(zhǎng)出來(lái)的綠色的花苞，正要開(kāi)始它的新生活，我真是期待。
總之，這棵樹(shù)總體起來(lái)說(shuō)，像是孫悟空里的芭蕉扇一樣的擎天巨樹(shù)。這就是我們校園孤獨(dú)的“英雄”—木棉樹(shù)。
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