英雄的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的英雄的作文5篇，歡迎大家分享。
英雄的作文 篇1
十一月的蕭邦，十一月的賽場(chǎng)。十一月的健兒，十一月的英雄！
——題記
她，眼睛你要擦亮，記住她的模樣，她是八年六班的健兒。她專(zhuān)心跳遠(yuǎn)的側(cè)面還真的蠻好看。她低頭難過(guò)，我對(duì)她微笑，在心中寫(xiě)下永遠(yuǎn)的承諾：她，我心中的英雄！
她，忍著疼痛堅(jiān)持跑完了400m、4×250m、50m接力賽等幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。從未看過(guò)她如此狼狽，強(qiáng)忍眼淚，為她難過(guò)，為她祈禱，為她驕傲，為她自豪！我在心中寫(xiě)下永遠(yuǎn)的承諾：她，我心中的英雄！
她，雖在外號(hào)上為她增添了一對(duì)翅膀，可她也不能飛翔，200m、400m、跳高 ……她的努力與失落被我看穿。她對(duì)我說(shuō)，明年還要參加跳高，她要繼續(xù)努力！我對(duì)她說(shuō)，明年我陪你住校，陪你每天起床晨跑。微笑后，可怕的沉默。我在心中寫(xiě)下永遠(yuǎn)的承諾：她，我心中的英雄！
他，長(zhǎng)得不高也不帥，眼睛看起來(lái)有點(diǎn)呆，不過(guò)長(zhǎng)跑成績(jī)可不賴(lài)！回憶里同學(xué)們?yōu)樗佑�，他緊繃臉龐使勁狂奔。最終，高興地為自己，為班級(jí)抱回了一等獎(jiǎng)。我在心中寫(xiě)下永遠(yuǎn)的誓言：他，我心中的英雄！
他，是一位猛將。一心想著班級(jí)的榮譽(yù)，拼盡全力狂奔到底，但他所留下的卻不只是最后的`成績(jī)，還有不懈的精神。我在心中寫(xiě)下永遠(yuǎn)的誓言：他，我心中的英雄！
他，八。6班永遠(yuǎn)的驕傲。跳高、長(zhǎng)跑屢屢為班級(jí)爭(zhēng)光。每每清晨，來(lái)到學(xué)校，在操場(chǎng)上總能看到他的身影，可老師說(shuō)他得轉(zhuǎn)班，無(wú)奈。統(tǒng)計(jì)一下，通過(guò)比賽重新認(rèn)識(shí)了他的同學(xué)多得數(shù)不清。有多少是心中依依不舍，而又不善于言辭的呢？又有多少是眼眶含淚，用濕潤(rùn)的目光伴他走出教室的呢？也許這就叫失去才懂得珍惜吧！我在心中寫(xiě)下永遠(yuǎn)的誓言：他，我心中的英雄！
……
所謂英雄，他不僅是勝利者，還是失敗者，是為集體榮譽(yù)奮斗了、盡力了的失敗者！
以上就是我對(duì)英雄的所有詮釋?zhuān)?/p>
十一月的蕭邦，十一月的賽場(chǎng)。八、6班的運(yùn)動(dòng)員，我心中的英雄！
英雄的作文 篇2
如果他是太陽(yáng)，我一定會(huì)期待明天。
——題記
“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂的你不容易，每次離開(kāi)總是裝作輕松的樣子，微笑著說(shuō)回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底”我的父親是我的英雄，是我心中最亮的星。
大多數(shù)的文章都是來(lái)贊揚(yáng)母親的，贊揚(yáng)母親對(duì)你的百般呵護(hù)，萬(wàn)般疼愛(ài)，就連你獲得榮譽(yù)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)驹谀闵磉叺囊彩悄赣H�？墒�，你有沒(méi)有想過(guò)你的父親，每天”面朝黃土背朝天“的父親，為了你而不辭辛苦，為了你的未來(lái)而失去最好的青春年華。父親是那撐天的傘，永遠(yuǎn)遮住我的陰雨天；父親是那溫暖的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)為我獻(xiàn)出藍(lán)天。我就像一株小草，一朵小花，一滴雨露，永遠(yuǎn)有他保護(hù)著我。
我的父親，沒(méi)有高大健碩的'身軀，更沒(méi)有腰才萬(wàn)貫的財(cái)產(chǎn)，有的只是一雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手和一張不滿(mǎn)歲月印記的臉，以及永遠(yuǎn)掛帶著微笑平凡而又和藹的眼。父親是一個(gè)行為極為方正的人，他總是會(huì)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！案赣H令我印象最深的就是每天都起床很早，春秋變幻，風(fēng)雨無(wú)阻。然而，這個(gè)好的習(xí)慣卻沒(méi)有被我所傳承著，因此父親總是說(shuō)我過(guò)于懶惰。父親為人也很和藹，就比如我從小到大從未聽(tīng)過(guò)或見(jiàn)過(guò)父親與別人爭(zhēng)吵什么的，總是和藹可親善待身邊的每個(gè)人。
父親的話不多，從來(lái)都是默默的聽(tīng)著，我從小體質(zhì)就不太好，落下過(guò)多的功課，但父親從未責(zé)備過(guò)我，他都會(huì)輕聲地說(shuō)：“沒(méi)事，身體才是革命的本錢(qián)功課我們以后再不會(huì)就是。”父親的這句話雖沒(méi)有責(zé)備比那更加堅(jiān)信了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。父親從未要求我做過(guò)什么，他會(huì)說(shuō)：“喜歡做的事就拼盡全力去做，就算結(jié)果不如人意，但起碼證明你努力了也就不愧對(duì)于自己。不喜歡做的事情就別打算，浪費(fèi)的都是時(shí)間�！案赣H文學(xué)水平并不高，但總能說(shuō)出一大堆高尚并含有哲理的話，這也是令我欽佩他最大的原因之一。
父親總是說(shuō)他的愛(ài)好廣而不精，我卻并非這樣認(rèn)為，在我心中他就是我的英雄。古銅色的皮膚，象牙色的牙齒，以及黝黑且明亮的眼睛，這樣的付清永遠(yuǎn)被我所記憶著。
愿陽(yáng)光，鮮花，幸福久伴他，連風(fēng)都帶不走她的歡笑，愿時(shí)光別在害他，愿好人永遠(yuǎn)錦衣帶花。
英雄的作文 篇3
從前，有一座美麗的山莊。那里，春天百花盛開(kāi)，夏天樹(shù)木掩映，秋天果實(shí)累累，冬天白雪皚皚。人們稱(chēng)這座別墅為天堂。
別墅里有個(gè)孤兒。他的家人都去世了，剩下他一個(gè)人。他當(dāng)時(shí)五歲。他坐在那里哭。就在他哭的時(shí)候，一只小兔子突然路過(guò)：怎么了？小朋友，怎么回事？兔子笑著問(wèn)。小男孩一邊哭一邊擦鼻子：我全家都死了，我很難過(guò)！我很想念他們！如果我為你許個(gè)愿。你能幫我一個(gè)忙嗎？只要能讓家人起死回生，我什么都愿意做�？煺f(shuō)。兔子慢吞吞地說(shuō)：20xx年，你二十五歲的時(shí)候，一只可怕的老虎會(huì)來(lái)到別墅，別墅里的每個(gè)人都會(huì)面臨危機(jī)。小男孩毫不猶豫地回答：好！沒(méi)問(wèn)題。我的愿望是家人的復(fù)活。突然，砰的一聲。他的家人奇跡般地復(fù)活了，興高采烈地出現(xiàn)了。所以他給,寫(xiě)了封信，并馬上對(duì)小兔子說(shuō)了聲謝謝。然后兔子立刻消失了。他跑到媽媽?xiě)牙�，在爺爺奶奶爸爸面前跳舞，像雨后的彩虹�?/p>
但日子一天天過(guò)去，他今年二十四歲，離20xx年只有一年了。他想起了那一年他對(duì)魔兔許下的諾言，他害怕他的家人和村子里的人會(huì)被老虎襲擊。所以他很早就準(zhǔn)備好了，他在木劍做了很多。老虎一踩上去就會(huì)被打死，但是一層往往不夠，于是他連續(xù)做了五層。一共做了六層，但他還是怕不夠，準(zhǔn)備了很多矛和箭。
25歲生日快到了。那是他25歲生日那天吃蛋糕。老虎確實(shí)來(lái)了。為了傷害村民，吃光村里所有的'生物。這時(shí)，小男孩走上前去。把老虎引誘到陷阱里。老虎不小心掉進(jìn)陷阱，被矛和箭刺死了。這個(gè)小男孩拯救了整個(gè)村莊。他太高興了，別墅里的所有村民都來(lái)接他。
后來(lái)，他也成了山莊的大英雄
英雄的作文 篇4
不管在家還是在學(xué)校，我都有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧∮⑿�。說(shuō)起這個(gè)名字，那一定要說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)故事啦！請(qǐng)聽(tīng)我慢慢細(xì)說(shuō)……
那天，我們像往常一樣吃過(guò)早飯，爸爸就準(zhǔn)備送我上學(xué)去了。可到了樓下才發(fā)現(xiàn)電瓶竟然沒(méi)有電。唉，只好坐公交車(chē)去學(xué)校了。
于是我們來(lái)到公交車(chē)站。等了一會(huì)兒，129路公交車(chē)來(lái)了。也許爸爸要鍛煉下我的獨(dú)立能力，他讓我自己一個(gè)人坐車(chē)去上學(xué)。我雖然不愿意，但又不敢違抗，只能膽戰(zhàn)心驚地走了上去。一路上，我特別緊張，擔(dān)心會(huì)不會(huì)被壞人騙走，擔(dān)心會(huì)不會(huì)坐過(guò)站，擔(dān)心這個(gè)，擔(dān)心那個(gè)。我兩只眼睛不停地觀察著周?chē)沫h(huán)境，一點(diǎn)也不敢開(kāi)小差�！扒胺降秸荆嘣芬粎^(qū)。”這時(shí)公交車(chē)自動(dòng)響起了提示語(yǔ)。下一站就是我們學(xué)校了。我迫不及待地走到了車(chē)門(mén)口，時(shí)刻做好下車(chē)的準(zhǔn)備。車(chē)子終于到了學(xué)校。隨著車(chē)門(mén)的打開(kāi)，我跳下了車(chē)，就像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，高興極了！我一邊唱著小曲，一邊蹦蹦跳跳地進(jìn)了校門(mén)……
放學(xué)后，我驕傲地向爸爸媽媽講述著早上的'經(jīng)歷。他們翹起了大拇指，都夸我是個(gè)了不起的小英雄！從此，“小英雄”就成了我最值得驕傲的小名了。
英雄的作文 篇5
三國(guó)英雄數(shù)不勝數(shù)，我最喜歡的就是聰明絕頂?shù)闹T葛亮。
諸葛亮字孔明，號(hào)臥龍，氣宇非凡，當(dāng)他搖著手上的鵝毛扇時(shí)，那智慧的氣息便從他的身上散發(fā)出來(lái)。大家都知道《三顧茅廬》這個(gè)故事吧，劉備為了請(qǐng)諸葛亮輔助自己完成大業(yè)，恭恭敬敬地拜訪了他三次，這便可見(jiàn)諸葛亮是個(gè)人才！
諸葛亮足智多謀，幫助劉備興復(fù)漢室漢山，他上通天文，下通地理，還有著創(chuàng)新精神，總能在關(guān)鍵時(shí)刻解決燃眉之急，真乃是一代奇才！
諸葛亮很喜歡用激將法。我記得他為了讓周瑜幫助劉備時(shí)，這樣激道：“曹操當(dāng)年說(shuō)過(guò)，他有兩大愿望，一是統(tǒng)一天下，二是想在晚年與江東美女——大喬、小喬共享天倫之樂(lè)�！币�?yàn)樾淌侵荑さ钠拮�，�?tīng)了這話，周瑜難免會(huì)吃醋，便答應(yīng)和劉備一起打敗曹操。
《草船借箭》《借東風(fēng)》《火燒赤壁》《空城計(jì)》等故事，無(wú)一不說(shuō)明諸葛亮的.神機(jī)妙算、足智多謀。
這就是我心目中的三國(guó)英雄，一位有著創(chuàng)新精神、聰明才智、高尚品德的三國(guó)英雄！
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