【合集】小英雄作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的小英雄作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小英雄作文 篇1

　　晉察冀邊區(qū)的北邊有一條還鄉(xiāng)河，河邊有一個(gè)村莊叫蘆花村，村里有個(gè)十二歲大的'孩子叫雨來(lái)，雨來(lái)的游泳本領(lǐng)非常高。

　　秋天，爸爸和媽媽決定讓雨來(lái)去上夜校讀書(shū)，雨來(lái)在夜校中受到了愛(ài)國(guó)主義教育。

　　一天，爸爸賣(mài)席子回來(lái)，他告訴媽媽鬼子又來(lái)“掃蕩”了，民兵都要去區(qū)上集合并要媽媽告訴他舅舅。第二天。媽媽和爸爸都不在家，雨來(lái)掩護(hù)被日本鬼子捉捕的交通員李大叔到地窖中，卻被日本鬼子捉住了。

　　鬼子到處都搜遍了了也沒(méi)找到李大叔，就盤(pán)問(wèn)雨來(lái)。日本鬼子軟硬兼施地對(duì)待雨來(lái)，但雨來(lái)寧死不屈，不肯說(shuō)出李大叔的藏身處。鬼子氣得要把雨來(lái)槍斃。

　　槍聲響了，全村人都為雨來(lái)惋惜。

　　人們都在河邊尋找雨來(lái)的尸體，但都找不到，突然，河邊出現(xiàn)了雨來(lái)的小腦袋，人們都很高興。原來(lái)，雨來(lái)在未開(kāi)槍之前跳下水里逃走了。開(kāi)槍時(shí)，他已經(jīng)從水下游到遠(yuǎn)處了，雨來(lái)真是個(gè)小英雄。

小英雄作文 篇2

　　12歲的雨來(lái)住在晉察冀邊區(qū)的蘆花村里，他的.游泳本領(lǐng)很高。秋天，雨來(lái)上夜校念書(shū)，受到了愛(ài)國(guó)主義教育。

　　一天，雨來(lái)正一邊看家一邊念著他那本識(shí)字課本，忽然聽(tīng)見(jiàn)街上“咚咚咚”有人跑，還有日本鬼子“嗚里哇啦”地叫!雨來(lái)一骨碌下了炕就往外跑，正好撞在了交通員李大叔的懷里。李大叔忙把墻角的缸搬開(kāi)，跳進(jìn)地洞里。雨來(lái)使勁力氣才把缸挪回原地。他剛進(jìn)堂屋，就被鬼子捉住了，捆綁起來(lái)。

　　鬼子把前后院都翻遍了，可還是什么都沒(méi)有找到。于是鬼子給小雨來(lái)松了綁，哄騙他，然后問(wèn)他：“剛才有個(gè)人跑進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)沒(méi)有?”雨來(lái)說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)�！惫碜佑钟锰钦T惑雨來(lái)，雨來(lái)還是說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)�！惫碜佣敬蛄擞陙�(lái)一頓。雨來(lái)半天才喘過(guò)氣來(lái)，他兩眼直冒金星，鼻子流著血。可他還是咬著牙說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)!”

　　鬼子氣得把雨來(lái)拉到河沿上，準(zhǔn)備槍斃。雨來(lái)趁鬼子不注意，一頭扎到河里去，從水底游到遠(yuǎn)處去了。

小英雄作文 篇3

　　在蘆花村里，有個(gè)12歲的孩子，他名叫雨來(lái)。

　　有一天，雨來(lái)的爸爸媽媽都出去了，他正趴在炕上念識(shí)字課本，突然，他聽(tīng)見(jiàn)有人進(jìn)了家門(mén)，他出去一看，原來(lái)是李大叔。李大叔是區(qū)上的交通員，常在雨來(lái)家落腳。隨后聽(tīng)見(jiàn)鬼子唔哩哇啦的'叫。李大叔把墻角那盛著一半糠皮的缸搬開(kāi)。雨來(lái)兩眼愣住了，“咦，這是什么時(shí)候挖的洞？”李大叔跳進(jìn)洞里說(shuō)：“把缸搬回原地方。你就快到別的院里去，對(duì)誰(shuí)也不許說(shuō)�！�

　　雨來(lái)使盡全身力氣才把缸搬回原地。雨來(lái)剛到堂屋，只見(jiàn)十幾把刺刀向他刺來(lái)，雨來(lái)如風(fēng)一樣向后院跑。隨后，鬼子抓住了他，先是用花言巧語(yǔ)騙雨來(lái)讓他說(shuō)出李大叔在哪，后是用暴力讓雨來(lái)說(shuō)實(shí)話，雨來(lái)的臉上被打的青一塊紫一塊，可是他還是沒(méi)有說(shuō)實(shí)話。

　　雨來(lái)真是一個(gè)小英雄。

小英雄作文 篇4

　　寒假期間，我與兒子一起閱讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)。兒子是初讀，我是20多年后重讀，重讀的感覺(jué)與青少年時(shí)代讀的感覺(jué)是不一樣的，但我依然被小英雄雨來(lái)的天真活潑、靈活敏捷、勇敢不屈的.形象所感動(dòng)。

　　小雨來(lái)乖巧活潑。他住的村子附近有一條河，由于他經(jīng)常下河洗澡，練就了一身游泳的好本領(lǐng)，憑著這身好水性，他才得以在鬼子的槍口下數(shù)次逃生。有一次，他和伙伴們?yōu)榱司缺还碜幼汾s的游擊隊(duì)交通員李大叔，不幸被鬼子抓住了，鬼子和漢奸對(duì)他威逼利誘，想讓雨來(lái)說(shuō)出李大叔的藏身地，但雨來(lái)不怕嚴(yán)刑拷打，不怕流血犧牲，始終不說(shuō)，鬼子惱羞成怒，要把他帶到河邊槍斃。危險(xiǎn)之際，小雨來(lái)靈活機(jī)智、聰明敏捷的天性盡顯，他假裝順從，帶著鬼子在河岸上走著，然后趁敵人不備“嗖”地鉆到河里，鬼子反映過(guò)來(lái)連忙開(kāi)槍，子彈擊在河里濺起一朵朵水花，過(guò)了好一會(huì)鬼子才停止射擊。村里的鄉(xiāng)親們聽(tīng)到槍聲，覺(jué)得雨來(lái)兇多吉少了，都以為他犧牲了，可是等鬼子走了，村里的人們發(fā)現(xiàn)雨來(lái)從水中露出了頭，靈活的爬上了河岸，大家都高興得叫了起來(lái)“雨來(lái)沒(méi)有死，雨來(lái)沒(méi)有死”。

　　“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”，小英雄雨來(lái)用自己的勇敢行動(dòng)詮釋了這兩句話。其實(shí)，只要是中國(guó)人就永遠(yuǎn)不能忘記“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”，這是一個(gè)中國(guó)人最起碼的品德。特別是在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，如果沒(méi)有一股愛(ài)國(guó)之情，是不能以振興中華為己任的，沒(méi)有愛(ài)國(guó)之心，就會(huì)迷失方向，失去道德，做出與人民所不恥的事情。

　　重讀《小英雄雨來(lái)》，他機(jī)智勇敢的品德，熱愛(ài)祖國(guó)的情懷，無(wú)畏的犧牲精神，依然讓我感動(dòng)！

小英雄作文 篇5

　　你還記得嗎？臉上，擦傷的痕跡依然很清晰；頭頂上的一個(gè)雞蛋大小的痕跡，頭發(fā)還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。眼前這個(gè)虎頭虎腦的小男孩，就是救了兩名同學(xué)的小英雄—林浩，我想他應(yīng)該是在我們心中百折不撓的小英雄對(duì)吧！

　　當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的那一刻，林浩他們班正在上數(shù)學(xué)課。林浩剛好跑到教學(xué)樓的走廊上，就被樓上跌下來(lái)的兩名同學(xué)砸倒在地上。那個(gè)同學(xué)壓在林浩的背上，使林浩怎么都動(dòng)不了。當(dāng)時(shí)，垮下來(lái)的.樓板下，有一個(gè)女生在哭，林浩就告訴她，不要哭，我們一起唱歌吧，大家就開(kāi)始唱歌，是老師教的《大中國(guó)》。唱完后，女生就不哭了。后來(lái)，林浩使勁爬，使勁爬，終于出來(lái)了。逃出來(lái)的林浩，并沒(méi)有跑開(kāi)，而是去救還壓在里面的同學(xué)，爬出來(lái)后，林浩看到一個(gè)男生壓在下面，林浩就爬過(guò)去，使勁扯，把男生扯出來(lái)，然后交到校長(zhǎng)那兒，校長(zhǎng)又把男生交給他媽媽背走了。后來(lái)，林浩又爬回去，把一個(gè)暈倒在走廊上的女生背出來(lái)，交給了校長(zhǎng)，她也被父母背走了。

　　林浩救人時(shí)的情景真驚險(xiǎn)，林浩的愛(ài)國(guó)精神真?zhèn)ゴ�，我�?huì)牢牢的記在心中。

小英雄作文 篇6

　　譜察邊區(qū)北部的還鄉(xiāng)河邊有個(gè)蘆花村。十二歲的雨來(lái)就在

　　這個(gè)村里學(xué)到了游泳的好本領(lǐng)。

　　爸爸媽媽見(jiàn)雨來(lái)在水里瞎折騰，就讓雨來(lái)進(jìn)了夜校學(xué)習(xí)熱愛(ài)祖國(guó)的道理。

　　一日，雨來(lái)正在家中溫習(xí)功課，聽(tīng)到急促的腳步聲從街上傳來(lái)，原來(lái)是李大叔正躲避敵人的追查逃到自己家里來(lái)了。見(jiàn)大叔藏進(jìn)了自家的`水缸做的掩蓋的地洞后，雨來(lái)幫忙把水缸搬回原處。不一會(huì)兒，敵人追上來(lái)了，滿屋子地搜人。鬼子軍官先是假惺惺的讓雨來(lái)不要害怕，說(shuō)皇軍是不會(huì)傷害小孩的，讓雨來(lái)交出人來(lái)。雨來(lái)說(shuō)他"沒(méi)看見(jiàn)'時(shí)，軍官又掏出糖和戒指來(lái)誘惑雨來(lái)，希望能從雨來(lái)口中知道秘密。雨來(lái)沒(méi)有回答。鬼子軍官見(jiàn)軟的不行，就來(lái)硬的。一邊狠狠的扇雨來(lái)耳光，一邊扭他的耳朵。雨來(lái)的血滴在課本上，"我是中國(guó)人，我愛(ài)自己的祖國(guó)。'讀到這幾行字時(shí)，雨來(lái)更堅(jiān)強(qiáng)了。

　　鬼子打累了，雨來(lái)還是咬著牙說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。鬼子軍官暴跳起來(lái)說(shuō)拉出去斬了。村里人聽(tīng)到槍聲，都以為雨來(lái)死了，正在大家都傷心之時(shí)河里冒出一個(gè)小腦代，是雨來(lái)！原來(lái)他在槍聲響之前，雨來(lái)趁鬼子一頭扎進(jìn)河里去了。是游泳本領(lǐng)高救了他的命！

小英雄作文 篇7

　　晉察邊區(qū)的北部，有一道鄉(xiāng)河，河里長(zhǎng)著許多蘆葦，河邊有一小村莊。這個(gè)村莊景色很美，還有許多蘆葦，因此，這村就叫蘆花村，12歲的雨來(lái)就是這村里的。

　　雨來(lái)和他的小伙伴們總在村邊的`河中玩耍，其中就屬雨來(lái)的游泳本領(lǐng)最高。爸爸讓雨來(lái)上夜校，盡管上學(xué)的條件很辛苦，但是雨來(lái)很珍惜這來(lái)之不易的念書(shū)機(jī)會(huì)。有一天晚上，雨來(lái)聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)鬼子又來(lái)掃蕩了，于是第二天一大早媽媽就去東莊送信，留雨來(lái)一個(gè)人在家。

　　突然一個(gè)身影快速的閃進(jìn)來(lái)，原來(lái)是交通員李大叔，他因被鬼子追趕來(lái)到雨來(lái)家，藏了起來(lái)，雨來(lái)為了掩護(hù)李大叔，被鬼子抓住，但雨來(lái)誓死也不說(shuō)出李大叔的下落。鄉(xiāng)親們聽(tīng)到槍聲以為雨來(lái)被鬼子殺害了，紛紛跑到河邊尋找雨來(lái)，誰(shuí)知雨來(lái)趁鬼子不防備，冷不防扎到水里去，已經(jīng)向遠(yuǎn)方游去。

小英雄作文 篇8

　　今年5月12日的汶川大地震令人刻骨銘心，在這場(chǎng)生與死的較量中，涌現(xiàn)出了許許多多舍生忘死的小英雄，其中就有我們熟悉的小林浩。

　　小林浩在映秀鎮(zhèn)的中心小學(xué)二年級(jí)上學(xué)，他今年剛剛九歲，可是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，是班里的.班長(zhǎng)。

　　在大地震中，他被埋在了廢墟中，但是他表現(xiàn)出了驚人的毅力，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦掙扎，自己爬出了廢墟。當(dāng)他重見(jiàn)天日的時(shí)候，并沒(méi)有馬上去找家長(zhǎng)，而是在廢墟中艱難地救出了兩個(gè)同學(xué)。盡管他的手都磨破了，可是他一點(diǎn)也不在乎。

　　這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我們向他致敬吧！

　　和他比一比，我真是慚愧�。∩�活上，我的很多小事還需要他人幫助，可是，小林浩卻在災(zāi)難面前挺起胸，昂起頭，勇敢地迎難而上，沒(méi)有向困難低頭。用自己的生命安全，去換取他人的生命。

　　所以，這樣崇高的精神值得學(xué)習(xí)。

小英雄作文 篇9

　　12歲的小英雄雨來(lái)為了掩護(hù)李大叔而與鬼子軍官做英勇斗爭(zhēng)的革命精神，讓我記憶猶新。

　　剛開(kāi)始，鬼子軍官見(jiàn)雨來(lái)是個(gè)孩子，于是就拿出糖果和金戒指來(lái)誘惑雨來(lái)，可是雨來(lái)哪兒肯上當(dāng)受騙，敵人一怒之下就對(duì)雨來(lái)嚴(yán)刑逼供，把他打得鮮血直流，鼻青臉腫，眼冒金花，雨來(lái)依然沒(méi)有招供，敵人氣極了，要槍斃雨來(lái)，雨來(lái)寧死不屈。

　　多么勇敢堅(jiān)強(qiáng)的雨來(lái)!生死關(guān)頭你的心中只有革命和自己的祖國(guó)，你把生死置之度外，你真是我們少年兒童學(xué)習(xí)和和驕傲的楷模啊!

　　可我與小英雄雨來(lái)相比真是有天壤之別。每當(dāng)我學(xué)習(xí)完奧數(shù)，走在那幽深的小路上時(shí)，常常聯(lián)想一些我所看過(guò)的恐怖片當(dāng)中的恐怖鏡頭，想象那些恐怖人物，就因此變得膽小如鼠。特別是黑夜里上樓時(shí)，我不時(shí)地向四處張望。媽媽在網(wǎng)上看到了一篇作文，那位作者和我一樣的膽小，可他用一種方法彌補(bǔ)了這種缺點(diǎn)。他的方法很簡(jiǎn)單：害怕時(shí)聯(lián)想一些使人發(fā)笑的.動(dòng)畫(huà)來(lái)緩解心情�？墒俏以嚵擞衷囘�是行不通。我想只有多磨練才能使我變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

　　我們是幸福的一代，生活在和平的年代里，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，沒(méi)有敵人可怕的面孔，也沒(méi)有罪惡的子彈。不用向雨來(lái)那樣上夜校，不用向那時(shí)的人們?yōu)楣碜印皰呤帯钡氖虑槎�膽�?zhàn)心驚，也不用向雨來(lái)與鬼子做英勇斗爭(zhēng)。只有好好學(xué)習(xí)、努力鍛煉的我們。

　　我們的國(guó)家是多么的和平啊!我們的學(xué)習(xí)、生活是多么的豐富多彩啊!我們要像小英雄雨來(lái)那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)，更要珍惜今天的幸福時(shí)光!

小英雄作文 篇10

　　一場(chǎng)突然襲擊四川的8級(jí)大地震，撼動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，牽動(dòng)了神州大地在這場(chǎng)大地震中，涌現(xiàn)出了許多抗震救災(zāi)小英雄，他們感動(dòng)了中國(guó)。

　　在這場(chǎng)“5?12”地震中，重慶市梁平縣文化鎮(zhèn)中心小學(xué)倒塌，抗震救災(zāi)小英雄王彬原本已經(jīng)跑到了操場(chǎng)上，卻又跑回去找老師、同學(xué)，結(jié)果不幸地被水泥板“切”掉了右臂。

　　悲劇發(fā)生在大地震的那天下午的自習(xí)課上，王彬的班主任唐老師正在輔導(dǎo)學(xué)生，突然發(fā)現(xiàn)課桌椅搖晃了起來(lái)，轉(zhuǎn)身一看，黑板、講臺(tái)、窗戶、都在搖晃�！摆s快，跑到操場(chǎng)上去！”唐老師心知是地震，趕緊喊了一句，“書(shū)包不要去管了！” 同學(xué)們趕忙涌了出去。王彬的個(gè)子小，坐在第一行，很快就奪門(mén)而出。當(dāng)時(shí)，唐老師的注意力全在一個(gè)智力有缺陷的孩子身上，全班同學(xué)都離開(kāi)教室時(shí)，只有他目瞪口呆地看著老師。唐老師拉起他就跑，剛剛跑出來(lái)，邊上的綜合樓“轟”的一聲倒塌了。在操場(chǎng)上，唐老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生少了幾個(gè)，唐老師趕緊回去找。這時(shí)，王彬的父親趕到學(xué)校，一年級(jí)的盧老師就告訴王彬的父親，他已經(jīng)把王彬送往醫(yī)院。王彬的父親趕到醫(yī)院，見(jiàn)到了女兒，他發(fā)現(xiàn)女兒的右臂沒(méi)了。一直到王彬醒過(guò)來(lái)，才知道了事情的經(jīng)過(guò)。

　　“我很緊張，我發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)還沒(méi)全部出來(lái)，我就回去叫他們�！� 原來(lái)，王彬?yàn)榱司韧瑢W(xué)，跑出來(lái)之后又返回去叫同學(xué)們趕快跑，結(jié)果失去了右臂。

　　因?yàn)槭�去了右臂，王彬的情緒一直很低落，不愿意吃飯。王彬跟奶奶住一起，奶奶常年有病，都靠王彬推著三輪車送醫(yī)院里去打針、輸液。“奶奶有病，現(xiàn)在我又‘病’了�！蓖醣蛩�說(shuō)。王彬非常喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在失去了右手，她擔(dān)心自己再也畫(huà)不了畫(huà)。還好，王彬被轉(zhuǎn)到兒童醫(yī)院之后，遇到了一個(gè)擅長(zhǎng)用左手畫(huà)畫(huà)的志愿者。王彬就拉著他的手說(shuō)：“叔叔，教我學(xué)畫(huà)畫(huà)，我喜歡畫(huà)大象，可是我畫(huà)得不好�！� 沒(méi)過(guò)多久，王彬就學(xué)會(huì)了用左手寫(xiě)名字，整個(gè)人變得活潑了。剛剛能下床，王彬就開(kāi)始幫助護(hù)士安慰受傷的小朋友，陪他們唱歌，聊天，成了兒童醫(yī)院的`一名“志愿者”。王彬的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，感染了醫(yī)院里的很多小朋友，大家稱她是勇敢的“小紅帽”。

　　發(fā)生于災(zāi)難背后的幕幕溫情的故事，告訴我們，這世上有種刻骨銘心的愛(ài)，就太陽(yáng)，不管晴雨天，都會(huì)從東方而升起。我們唯一要做的，是撥開(kāi)烏云，把陽(yáng)光當(dāng)成溫暖我們每顆心靈的力量。讓隱晦在深處的人生光輝盡情閃耀！

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