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（精選）心中的英雄作文5篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的心中的英雄作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心中的英雄作文 篇1
說到英雄，什么才是真正的英雄？作出驚天動(dòng)地業(yè)績的人是英雄，為尋求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄，在平凡崗位上作出不平凡事跡的人也是英雄。而我心目中的英雄卻是南宋初年的抗金名將——岳飛。
說到英雄，什么才是真正的英雄？作出驚天動(dòng)地業(yè)績的人是英雄，為尋求真理獻(xiàn)出生命的.人是英雄，在平凡崗位上作出不平凡事跡的人也是英雄。而我心目中的英雄卻是南宋初年的抗金名將——岳飛。
岳飛是南宋初年的抗金名將。在近23年的戎馬生涯立下赫赫戰(zhàn)功。
岳飛出生在湯陽縣(今河南省湯陽縣)。父母給他取名“飛”，字鵬舉，意思是希望他前程遠(yuǎn)大，鵬程萬里。
岳飛真就沒辜負(fù)父母的苦心，從小便熟讀兵書，通曉戰(zhàn)策。他20歲那年，金兵大舉入侵中原，所到之處燒殺搶掠，攪得百姓人心惶惶，雞犬不寧。岳飛見此情景，不禁熱血沸騰，想奔赴戰(zhàn)場，殺敵報(bào)國。
知子莫如母，一天，岳飛的母親擺設(shè)香案，鼓勵(lì)岳飛奮勇殺敵，報(bào)效祖國，并在岳飛的背上刺下了“精忠報(bào)國”四個(gè)大字。她對兒子說：“娘雖然年紀(jì)大了，但決不會(huì)拖累你，今天我在你身上刺下這四個(gè)大字，就是要你殺敵報(bào)國，你千萬別辜負(fù)娘的心意�！辈痪�，岳飛告別家人，打馬揚(yáng)鞭奔赴抗金戰(zhàn)場。
岳飛在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)十幾年，成了一名讓敵人聞風(fēng)喪膽的統(tǒng)帥，他所率領(lǐng)的岳家軍也人人威風(fēng)，個(gè)個(gè)英勇，能征善戰(zhàn)。岳飛率軍兩次北伐，收復(fù)了大片失地。
正當(dāng)他準(zhǔn)備乘勝追擊，直搗金兵老窩黃龍府時(shí)，宋高宗趙構(gòu)接連下了12道金牌，要他火速班師回朝，就這樣，千辛萬苦收復(fù)的失地又一次喪失了。他悲憤地寫下了留傳千古的《滿江紅》：
“怒發(fā)沖冠，憑欄闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅？駕長車，踏破賀蘭山缺。壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕�！�
岳飛在首都臨安被宋高宗和奸相秦檜等人以“莫須有”的罪名殺害了，
岳飛死時(shí)年僅39歲，然而他的“精忠報(bào)國”的精神，卻永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。
岳飛這種“精忠報(bào)國”的精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
心中的英雄作文 篇2
“我的心里你是一尊雕像，鐵血沙場你是戰(zhàn)馬脫韁，蛇杖麾下你是楊門女將，點(diǎn)點(diǎn)胭脂你是一朵丁香，我的眼中你是一個(gè)兄長，馳騁天門你是鐵甲金剛，神州舞臺你是千古絕唱，錦繡巾幗你是一身戎裝�！�
——題記
最新熱播的《穆桂英掛帥》可以說十足的吊起了我的胃口。劇中的穆桂英是一個(gè)十足的野丫頭：敢愛、敢恨、敢做、敢當(dāng)，無拘無束，不墨守常規(guī)，渾身洋溢的沖天豪氣也令我佩服十足！
期間，我也閱讀了許多版本的《楊家將》，不難看出，穆桂英膽識過人，智慧超群。她的武功技藝高超莫測，陣法演變變化無窮，善于打破常規(guī)，不循規(guī)蹈矩，不拘泥于方方正正的規(guī)則之中。馳騁疆場，敢于拼殺，為了國家甘愿犧牲一切。與女皇武則天，戰(zhàn)士花木蘭相比，也是當(dāng)初無愧的`巾幗英雄！
同樣，她的精神也深深地感染著我：善于動(dòng)腦，從不同的方面分析和思考問題，勇于打破常規(guī)，善于探索；勤于學(xué)習(xí)，廣學(xué)多練，學(xué)以致用且活學(xué)活用；從大局思考問題，不在一個(gè)地方斤斤計(jì)較，凡事以大局為重；忠于國家，凡事以國家利益為第一位，為了國家利益可以犧牲一切；干預(yù)維護(hù)自己的人格底線，不輕易妥協(xié)，勇于維護(hù)自己的尊嚴(yán)……
你是一位英勇威武的巾幗英雄，你是一名英姿颯爽的巾幗元帥，你是一尊令人敬仰的雕像，你是一座寫滿功績的豐碑，你是一輪冉冉升起永不落山的太陽！
我敬佩你，巾幗英雄——穆桂英！
英姿颯爽威武亮相，你的名字中華兒郎，赤膽忠心滿腹韜略，你的名字天下無雙，英姿颯爽威武亮相！
——后記
心中的英雄作文 篇3
他身著一絳紫色的外袍，站在那高高的尖峰上，在這“山雨欲來風(fēng)滿樓”的亂世中，俯視群雄。
就是他，留下了一個(gè)千古流傳的名字——曹操。
原本只是一小官的他，用自己的智慧，憑借著自己的一腔熱血和手中的武器，一路斬殺，踏著腳下一具具尸體，終于攀上了這么一個(gè)高度。
或許因?yàn)檫@樣，有人說曹操殘酷兇暴，喪盡天良；也有人說曹操違背道義，不但沒有遵守君臣關(guān)系，還“挾天子以令諸侯”……種種呵責(zé)的語言指向他，《三國演義》中的他一直被飾演成一個(gè)大奸臣的角色，為人民所唾棄。
但自古以來，通往巔峰的路，從來都不是一塵不染的。特別是在亂世中，要想存活，只能憑自己的實(shí)力與敵人爭斗！在這場權(quán)利的角斗中，要么你輸，要么我亡，否則你的命運(yùn)永遠(yuǎn)由他人主宰。試問一下從古到今有哪一場權(quán)利的決斗不是充滿血腥的呢？
英雄，就應(yīng)該給予這亂世勇敢的一擊！
曹操做到了。
他并沒有多么顧忌世俗的眼光，漸漸將權(quán)力掌握在手。無法被忽視的才能和違背道義的行為讓他冠上了個(gè)稱號：“治世之能臣，亂世之奸雄。”
曹操生性多疑。在他刺殺董卓未成而奪馬逃走的路途中，遇見了他多年前的一同鄉(xiāng)，他以為同鄉(xiāng)想陷他于不義，錯(cuò)將同鄉(xiāng)全家滅口了。而他卻認(rèn)為“寧我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我！”此等狂妄的想法，注定了他在稱霸路途中的`悲哀。
曹操雖然狂妄、殘暴，但是胸懷一顆惜才之心，他廣召天下能士于麾下。當(dāng)初關(guān)羽不幸被擒，曹操看出關(guān)羽是個(gè)不可多得的人才，不斷地利誘他，想讓他效勞于自己。只因有一顆惜才之心，他不計(jì)前嫌；只因有一顆惜才之心，他不忍對關(guān)羽痛下殺手。而當(dāng)關(guān)羽知道故主消息，不辭千里萬里去追尋故主，我相信曹操得此消息時(shí)，心中沒有當(dāng)初對保留關(guān)羽一命的后悔，他更多的是惋惜和無奈。
曹操被更多人所熟悉的應(yīng)該是草船借箭。曹操被諸葛亮暗算一把，而對喪失了的幾十萬支箭和壯大了對方力量這些事，沒有破口大罵，只是背著手站在那里，蓄謀著下場對決的戰(zhàn)略。
曹操曾對劉備說他與自己是并世英雄。或許別人會(huì)對曹操的話感到鄙夷，但我認(rèn)為，除了曹操之外，誰還配的“英雄”二字？
就拿劉備對比，劉備雖然生性善良溫和，深得百姓喜歡，但若無諸葛亮的輔佐，這天下又將落入誰手？曹操是個(gè)實(shí)干家，曾一人行刺董卓，未成，齊聚諸侯討伐董卓。這類事劉備什么也沒干過。末了曹操是個(gè)大軍事家，劉備卻不見有何軍事才能，最后還敗于軍事。劉備老早就想當(dāng)皇帝，轉(zhuǎn)眼看曹操，卻未見稱帝之意。天下英雄又何須以帝位自重？
曹操亦是個(gè)婦孺皆知的文學(xué)家。東漢末年，天下大亂，有幾個(gè)見人能詠出“月明星稀，烏鵲南飛……”此等詩句？
一代英雄，就應(yīng)有處亂不驚的定力，大權(quán)在握的霸氣，不妒賢才、不計(jì)得失的胸懷，能收能放，能屈能伸。古往今來已有眾多賢者對曹操進(jìn)行討論分析，我也不能評價(jià)什么，只是我心中的一代英雄，就是那抹立于風(fēng)雨中的絳紫色。
火燒赤壁斗曹賊，天下何人不識君！
心中的英雄作文 篇4
暑假中，我拿者爸爸的《中國古代文學(xué)作品選》，開始閱讀《木蘭詞》，真是太難背了，除了有許多不認(rèn)識的字，意思也弄不懂�？墒菦]有辦法呀，老師放假前千叮嚀萬囑咐，說開學(xué)后還要檢查背誦情況，好在爸爸是老師，就讓他幫助我吧�；藗z個(gè)早晨，我終于會(huì)背了。
爸聽我流利的背完文章，爸爸滿意的笑了。他問：“你知道文章講的是一件什么事情嗎？”“不就是寫花木蘭替父從軍嗎！”我看過迪斯尼的動(dòng)畫片《花木蘭》�！澳悄阒篱_頭為什么寫唧唧復(fù)唧唧嗎？”“不知道�！薄澳鞘腔咎m心事重重的表現(xiàn)，織了一會(huì)兒布又停下來，又織又停下來，為什么呢？是因?yàn)椤珊勾簏c(diǎn)兵，兵書十二卷，卷卷有爺名，阿爺無大兒，木蘭無長兄�。 �
聽了爸爸的'講解，我仿佛看到換上戰(zhàn)袍的花木蘭，英姿勃發(fā)。她騎駿馬，握長鞭，告別爹娘，奔騰的黃河水淹沒了爹娘呼喚女兒的聲音。渡過了黃河，來到了燕山，已經(jīng)聽到敵人戰(zhàn)馬的鳴叫聲了�！按竽橙缪�，燕山月似鉤�！倍嗌賾�(zhàn)士戰(zhàn)死沙場，多少戰(zhàn)友為國捐軀。但花木蘭平安的回來了，她謝絕高官厚祿，回到父母的身邊。“爺娘聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當(dāng)窗理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊�！逼桨矚w來，一家團(tuán)聚。是多么幸福，是多么快樂呀！“伙伴皆驚忙，同行十二年，不知木蘭是女郎�！闭l說女子不如男？
我是一個(gè)女孩子，我要向花木蘭那樣，學(xué)好知識，練好身體，同樣能頂起一片天！
心中的英雄作文 篇5
英雄，人人都能擁有的稱號。但，成為英雄，前提是不畏苦難，不向困難低頭。人人都有英雄的一面，我心中的英雄就是————我的老師。
老師是辛勤的園丁，培育了祖國千千萬萬的花朵；老師是明亮的蠟燭，燃燒了自己照亮了我們；老師是金色的鑰匙，為我們打開知識的寶庫……
有一次，我們正在做數(shù)學(xué)題，我是丈二的和尚——摸不著頭腦，我冥思苦想了好久也沒有做出來。這時(shí)，老師看見了走過來，耐心的給我講解，經(jīng)過老師的講解我很快就把那道數(shù)學(xué)題做出來了。
還有一次，我不小心犯了錯(cuò)誤，我非常害怕老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我，那樣我恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，頓時(shí)我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣。而出乎我意料的是，老師不但沒有批評我，只是把我叫到辦公室，語重心長地告誡了我?guī)拙洌抑�，楊老師這是給我一個(gè)改正缺點(diǎn)的`機(jī)會(huì)，我非常感激的看著楊老師。
每當(dāng)深夜我們都進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時(shí)，只有老師還坐在辦公桌前孜孜不倦地為我們批改著作業(yè)。
楊老師，您是我的領(lǐng)路人，帶我暢游知識的寶庫；楊老師，您是我的啟蒙人，帶我選擇正確的道路，向著我的理想目標(biāo)而前進(jìn)；感謝您，我最親愛的老師！
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