小英雄作文(精品9篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小英雄作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小英雄作文 篇1
十二歲的雨來住在晉察冀邊北部的'蘆花村。雨來經(jīng)常到河里游泳，他的游泳本領很高。
秋天，雨來上了夜校，跟老師學習。他爸爸當了民兵，去打鬼子。一天，交通員李大叔被敵人追趕，跑到雨來家。雨來幫李大叔藏到地道里，鬼子沖進來，抓住了雨來。為了讓雨來說出李大叔在哪，敵人拿了糖和金戒指哄雨來。雨來堅貞不屈，什么也沒說。
河邊響了幾槍，村子里的人們認為雨來死了，都很傷心。鬼子走后，李大叔從地洞里鉆出來，聽說雨來被打死了，忙往河沿跑。在河下游的蘆葦叢里，人們找到了雨來。原來，在鬼子槍響之前，雨來趁敵人不備，扎到河里，從水底游走了。
小英雄作文 篇2
這幾天我讀了一本關于抗日戰(zhàn)爭時期的書，名字就叫《小英雄雨來》。
這本書主要介紹的是一個叫雨來的小朋友幫助八路軍打日本鬼子的事。這本書是我以前沒有看過的類型的書，所以我對這本書很感興趣。
文章的開頭介紹了雨來的家住在晉察冀邊區(qū)的北部一個叫蘆花村的村子里。雨來還有很多好伙伴:鐵頭，三鉆兒……他們每到夏天都喜歡到還鄉(xiāng)河去游泳，所以練就了很強的游泳技能。在那個時期敵人不讓中國的小孩上學讀書，所以他們只能偷偷摸摸的在晚上學習。老師教他們"我們是中國人，我們熱愛自己的`祖國”。
一天雨來為了保護區(qū)上的交通員李大叔被鬼子抓住了，鬼子把它捆起來，發(fā)現(xiàn)雨來有一本書。把書搶走了，還把雨來打了一頓。最后他跳進了還鄉(xiāng)河才逃脫了敵人。嘿嘿，游泳的本領用上了!雨來和小伙伴們?yōu)榇遄臃派谡緧彛灰l(fā)現(xiàn)敵人來了就快速的向八路軍報告。有一次雨來晚上放哨，交通員李大叔叫雨來送一封插雞毛和火柴的信。我先介紹一下，抗日時期有四種信，分別是平信、快信、急信和十萬火急的信。平信什么也不插，快信插火柴，急信插雞毛，插火柴又插雞毛的信是十萬火急的信。雨來要送的這封就是十萬火急的信。雨來拿過信拔腿就跑。在漆黑的夜里他翻過一座又一座的山，為了躲過敵人的崗哨走小路過小河，終于到了要找的村子把信交給武裝隊長。
最后在八路軍和老百姓的共同努力下打敗了敵人，取得了勝利。雨來是個和我們差不多大的孩子，可他比我勇敢多了，我要向他學習。
小英雄作文 篇3
晉察冀邊區(qū)的北部有一個小村莊，12歲的雨來就是這條村的。雨來的游泳本領很高。
有一天，雨來的爸爸說現(xiàn)在每個孩子都要上學，至少要上夜校。于是雨來就去上夜校了，在那里，雨來學到了愛國主義。
第二天，李大叔急急忙忙地跑到雨來家新挖的`地洞里，并叫雨來快跑�？墒怯陙韯偝龅介T外，鬼子就到雨來的家了。鬼子在雨來的家找李大叔，可是沒找到。于是，鬼子就用糖果和金戒指利誘他。雨來每次都說沒看見，于是鬼子決定把雨來槍斃了。
大家聽到了槍聲后，都以為雨來死了，都感到很惋惜。突然，河上面露出了一個小腦袋，雨來沒有死，大家都非常高興。
小英雄作文 篇4
晉察冀邊區(qū)的北部，有一道還鄉(xiāng)河，那就是雨來的家鄉(xiāng)。雨來游泳本領高強。爸爸為了不讓雨來成為睜眼瞎，便送雨來去夜校學習讓雨來受到愛國主義教育。爸爸讓媽媽通知舅舅說鬼子又來掃蕩了，雨來為了掩護李大叔被鬼子抓到。鬼子用糖果誘惑雨來雨來意志堅定拒絕了鬼子，鬼子見軟的不行就用硬的'，對雨來一陣毒打，雨來寧死不屈。鬼子氣急了要把雨來槍斃，槍聲過后人們悲痛不已說雨來有志不在年高。這時一個小腦袋從蘆葦叢探出來，原來雨來沒有死！
小英雄作文 篇5
今天，我讀了一本書，名叫《小英雄雨來》。
它的作者是管樺。這篇小說的背景是發(fā)生在抗日時期，所以我覺得作者也是在勉勵所有的少年兒童，讓大家都一起反抗日本鬼子，用自己的實際行動來保衛(wèi)祖國媽媽的安寧！這本書主要寫了機智的小雨來和的伙伴們，一起幫助八路軍對抗日本鬼子的故事。因為都是和我差不多年齡的孩子的故事，所以我剛讀，就被它吸引住了。他們的勇敢、機智、不怕苦和對待日本鬼子的仇恨，給我留下了深刻的印象。
而這其中，給我感觸最深的，則是小雨來把敵人引進地雷區(qū)，又機靈地脫逃的故事。
故事中，小雨來巧妙地同敵人周旋，先是故意地帶敵人繞過“地雷區(qū)”，然后趁敵人放松警惕時，把敵人騙進真的`地雷區(qū)，又故意跌入河中，讓敵人放松了警惕。結果，日本鬼子最后被民兵一舉殲滅！
瞧，小雨來是多么機智、勇敢、臨危不懼呀！
想想我自己，實在是太慚愧了：我睡覺的時候，無論看見什么，我都會想像成鬼，使我睡覺經(jīng)常失眠；我看了一些比較可怕的電影、故事都會害怕，夜里他們就似乎又來到了我的枕頭前。小雨來呢？他和我差不多大小，在那草木皆兵的危險年代里，一個小孩子卻敢于同敵人作戰(zhàn)，這勇敢的精神真是十分值得我學習。而且，他們當時學習知識多不容易呀！我們現(xiàn)在坐在干凈又明亮的教室里，能安心地學習到許多的知識，不用像小雨來他們上課那樣，三天打魚兩天曬網(wǎng)，根本不能有穩(wěn)定的學習環(huán)境。和當時雨來他們的學習條件比起來，我們比他們可要幸福多啦！
同學們，讓我們珍惜這一切，好好學習，長大一起報效祖國吧！作者單位：無 指導老師：無
小英雄作文 篇6
5月12日14時28分，誰也想不到這一瞬間四川汶川等地會發(fā)生8.0級大地震，造成69000多人死亡，37萬多人受傷，還有18000多人失蹤。這使我感受到了地震的可怕！我想要是張衡發(fā)明的地動儀能保留下來，準確地預測出地震發(fā)生的時間，那該有多好��！
在這次災難中涌現(xiàn)了許多英雄，有英勇的解放軍叔叔，有敬愛的老師，有治病救人的醫(yī)生和許許多多志愿者。許許多多的普通人也都成了英雄，也有許許多多象我一樣在學校讀書的哥哥、姐姐，與我同齡，甚至比我還小的小朋友，在災難來臨時，勇敢地面對突如其來的災難，幫助他人，拯救自己，成為我們學習的榜樣，成為我們心目中的小英雄。這次全國評選出來的20名“抗震救災英雄少年”和30名“抗震救災優(yōu)秀少年”，就是其中的優(yōu)秀代表。
在災難突然降臨時，這些小英雄們顯得異常冷靜，勇敢堅強，充滿了善良和智慧。當?shù)卣饋砼R時，何翠青、王彬、王博等小英雄，馬上叫同學“地震了，地震了，快跑”，；有的同學在自己機智脫險后，迅速開展營救和搜救工作，搶救被壓在廢墟里的同學和老師，如馬健、王波、申龍、王佳明、熊弼呈等等；像何亞軍在自己被埋19個小時，腿部被壓近50個小時的情況下，依然幫助其他同學，不斷地給其他同學喂水；許中政等同學在廢墟下，在黑暗中，以唱《國歌》來驅散恐懼，增添勇氣；像宋雪、鄒雯櫻為了幫助其他同學撤離，把生的希望給了同學，而自己卻獻出了寶貴的生命……這些小英雄的英勇事跡，確實令人感動，他們在災難面前所表現(xiàn)出的勇氣、堅強和愛心，充分體現(xiàn)了英雄少年的優(yōu)秀品質。如果把這次地震比作一場考試的話，這些與我差不多的年輕同學都是合格的，優(yōu)秀的，他們都是很棒的，很了不起，他們是我心目中的小英雄。
他們在災難來臨時，能堅強樂觀，團結友愛，互相幫助，我們呢，更要學會幫助同學、幫助他人。他們常懷著一顆感恩的`心，感謝全國人民的援助和搶救，象小男孩朗錚向解放軍叔叔敬禮致謝，我們呢，也要感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教育和關愛，感恩同學的友情和幫助，感恩祖國和社會的關懷。他們在地震中迎難而上，堅強不屈，我們在生活中、在學習上，遇到困難，也不能知難而退，而是要想方設法克服困難，解決困難，迎難而上。他們在地震后，在臨時搭建的帳篷里堅持學習，迎接考試，我們能在舒適、安靜的環(huán)境里學習，更應懂得珍惜，好好學習，天天向上，學好知識，學好本領，用實際行動報效祖國。
小英雄作文 篇7
“ 牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了？不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小 ……” 這首歌唱的是抗日戰(zhàn)爭 時期，一個為了抗日而犧牲的小英雄王二小 的故事。二小犧牲的時候年僅 13 歲，而我現(xiàn)在也 12 歲了，年齡差不多的我和他，卻有著完全不一樣的童年生活！
12 歲的我，還沉浸在爸爸、媽媽的愛當中！我的生活從來都是衣來伸手、飯來張口，在家是爸爸、媽媽的小寶貝，想要什么就有什么，每天上學都有人接送，這是多么幸福的�。�
而王二小很小就成了孤兒，他為了不連累鄉(xiāng)親們到地主家當上了放牛娃，一年到頭過著豬狗不如的生活，每天不停地干活，干不好還吃不上飯。那天，二小正在放牛，突然發(fā)現(xiàn)日本鬼子從山前偷偷入村，全村幾百人的生命危在旦夕。 13 歲的王二小臨危不懼，他帶著鬼子在山里轉來轉去，把他們帶入了八路軍的埋伏圈，當敵人知道上了當后，用刺刀殘忍地刺死了小英雄王二小。王二小用自己的生命給鄉(xiāng)親們爭取了轉移的時間。 年僅 13 歲的'小英雄王二小卻永遠的離開了我們。
秋風吹遍了每個村莊，它把這動人的故事傳揚，每一個老鄉(xiāng)都含著眼淚，歌唱著二小放牛郎。 為了紀念小英雄王二小，中國青少年基金會在王二小的家鄉(xiāng)淶源縣上莊村建設了“王二小希望小學 ”。
今年的我和王二小年齡差不多， 12 歲，今后的學習生活中，我要以小英雄為榜樣，做一個熱愛祖國、熱愛人民的少先隊員。在校，聽老師的話，好好學習天天向上 ; 在家里，聽爸爸媽媽的話，愛勞動愛生活。與同學好好相處，團結合作，爭取早日和我的小英雄一樣！
小英雄作文 篇8
《抗日小英雄——海娃》講述的是一個14歲少年海娃送雞毛信的一個小故事。
我讀了《抗日小英雄——海娃》，感受最深的是海娃以自己的聰明才智和日本鬼子周旋。當我讀到最后幾小節(jié)時我感動得哭了，因為前面說了，海娃已經(jīng)受了傷，昏迷了，一個游擊隊員把他抱進了張連長的.部隊后，他醒了過來，因為傷口很疼，所以只說了一句話：“信……雞毛信……”后來他又昏迷了。
我們新中國的青少年正是缺乏這種勇敢。有一次，我進游樂場玩，發(fā)現(xiàn)一位小朋友連海盜船也不敢玩�？�！這不就是一個例子嗎？我再說一個例子，又有一次，在我家旁，有一個已經(jīng)16歲的兒童，到現(xiàn)在也不敢單獨睡覺。
我們決不能像那種懦弱膽小的人學習。那些人經(jīng)不起風浪，一遇到困難就悲觀。我們應該像那種勇敢的人學習。那種人經(jīng)得起風浪，遇到困難喜歡自己解決。
今后，我一定要像海娃學習，做一個勇敢的人。
小英雄作文 篇9
晉察冀邊區(qū)的北部，有一個小村莊，名叫蘆花村。
雨來最喜歡在還鄉(xiāng)河里游泳，雨來的游泳本領很高。
秋天，爸爸和媽媽商量讓雨來去夜校想上學。
爸爸告訴媽媽鬼子又來“掃蕩”了。
第二天早上，媽媽出去了，我一個人看家。李大叔是區(qū)上的交通員來家里落腳。我聽見鬼子的聲音。趕快把李大叔藏在一半糠皮子的缸里，我趕快往后院跑，鬼子的勁很大，把我拉下來，捆綁起來帶回屋里。
鬼子先是給我松綁，讓雨來告訴他李大叔在哪里，然后掏出一把雪白的日本糖塊給我，金票全都給我，金戎指也給了雨來，鬼子見雨來還是不說。鬼子生氣了就來硬的`，雨來先是扭著雨來的耳朵往兩邊拉，然后打了雨來兩巴掌。又揪著雨來的臉扯，最后朝雨來的胸脯打了雨來一拳，見雨來還不說，鬼子忍受不了了說：“拉出去，槍斃！槍斃！”
蘆花村的村民們聽見了槍響，很傷心，以為雨來死了。突然，他們發(fā)現(xiàn)雨來還活著。原來雨來在鬼子開槍之前跳到河里、鉆到河底去了。
鬼子向水里打槍時，雨來已經(jīng)逃到遠處去了。
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