英雄的作文【精選8篇】
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的英雄的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
英雄的作文 篇1
寧為玉碎,不為瓦全是英雄的氣節(jié);萬念歸一,精思熟慮是英雄的韜略;十年鑄劍,沖無一嘯是英雄的氣慨;荒野四際,立馬橫刀是英雄的風采,你就是我心中的英雄——文天祥。
自進入官司場以來,十五年間你三起三落,受人排擠,但你卻抱定“公爾忘利,國而忘家”的信念,敢犯龍顏,敢忤權(quán)奸,忠正硬直,鐵骨錚錚的'表現(xiàn)了你的氣魄和膽識,是你讓我明白人世間沒有平坦大道,應(yīng)有一顆征服泥濘心。于是,我不禁大呼:“你是我心中的英雄——文天祥!
元世祖忽必烈長驅(qū)大進,宋軍或敗或降,城池要塞紛紛陷落,歷史把你推到風口浪尖之上!芭豕缯虾楹,一繩圍大廈!蹦懔x不容辭地擔負起了歷史重任,臨危受命,氣折強虜,萬死南山,勇赴國難,屢敗屢戰(zhàn),丹心照日月,精神動天地。文天祥,你用實際行動為國家和民族譜寫了一曲催人淚下的正氣歌。你氣節(jié)昭昭,正義之氣凜凜。是你讓我明白,做人就應(yīng)忠愛自己的祖國和人民。于是,我不禁大呼:“你是我心中的英雄——文天祥!
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”文天祥被捕后,去嘗試各種死亡方法,元朝統(tǒng)治者看到你的氣節(jié),試圖說服你投降,可你卻心血來潮著“生無以救國難,死猶為歷鬼以擊賤”的思想,當元朝宰相與你交談時,你駁得宰相惱羞成怒,從而在臭穢蒸濕的土牢里呆了四年之久?赡銋s在召晚鐵蹄蹂躪下的人民、而不是屈服,你的意志讓我為之折服,你的氣魄讓我為之贊嘆,于是我,我不禁大呼:“你是我心中的英雄——文天祥。”
文天祥,氣貫長虹穿越古今直沖去霞是你的豪氣;石破天驚是你的誓言;與天比高是你的壯志;你是我心中永遠的英雄。
英雄的作文 篇2
那是一個夏日,陽光靜靜地灑在教室黑板上,黑板前的老師瞪著眼,看著那群在臺下沉默不語的學生,學生之間站著一個人,身材瘦弱,但卻像個英雄。
自打三四年級開始,有一些學生憑借老師給予的權(quán)利與信任,或是所謂的“兄弟關(guān)系”,開始辦“黑色通行證”。這種事情,班級里自然會有人看不下去,但卻在絕對的權(quán)利面前,一個個軟的像柿子,沒一個敢吱聲。
一次,兩個有權(quán)有勢的學生,因為一些爭執(zhí)而打了架,事情鬧大了,驚動了老師。老師開班會,神情嚴肅,讓學生勇敢的檢舉揭發(fā)。這些事,班級里很多人是知道的,但生怕這臟水,沾了自己的身,惹了不必要的麻煩,到時候,活受罪的還是自己。班級里死一樣寂靜,我以著一個旁觀者的身份,心里正想呢:看來,邪又要勝正了,哎。班級里其他人的眼中,要么閃著屈服的怒火,要么閃著逃避似的惋惜。難道就真沒有一個人可以主持正義嗎?難道,就這樣屈服一輩子嗎?那幾個犯事的人都得意地快笑出來了,有幾個甚至都沒控制住,發(fā)出了哼哼的聲音。就在這時!一只手舉起來了,也就是在這時,好似千千萬雙眼睛,都死死地盯著這救命的稻草。那是雙怎么樣的手呀,他救一班人于水深火熱之中,擦起了希望的火光,必將燎原。那只手高高地舉著,我通過光的反射,清晰的看見那手心上的汗珠,他到底是經(jīng)過了多大的心理斗爭呀,他的眼睛透著堅定,骨子里流淌著熱血,氣息中帶有一絲剛正。他激動向老師說出了實情,老師反問我們,真的`是這樣嗎?沒有人吱聲,那個之前舉手的人,看著我們,眼神中分明多了幾絲懇求!笆,老師!币粋微弱的聲音響起了,“是!庇忠粋聲音響起了,聲音漸漸多了起來,最后越來越多,大家一起喊,之前舉手的人笑了,而相反,那幾個犯了事的人,早就嚇的臉色蒼白,想必他們應(yīng)該好好想一想,如何在老師的板子下,尋得一個求饒的理由。
如今,我已小學畢業(yè),每當我想起那個人,總是不由自主的感動,他就像那擎天的青松,更是我心中的英雄。
英雄的作文 篇3
滿江紅是一首具有英雄氣概的詞,它是南宋抗金名將—岳飛所寫。紹興四年秋,岳飛第一次北伐大獲全勝,八月下旬,宋庭擢升岳飛為清遠軍節(jié)度使,當旌發(fā)到鄂州(今武昌)時,全軍將士歡欣鼓舞。一天,雨歇云散,江山明麗,岳飛憑欄遠眺,感慨萬千,呤詠了這首詞。
這首滿江紅英勇而悲壯,真實、充分地反映了岳飛“精忠報國”的英雄之志,表現(xiàn)出一種浩然正氣、英雄氣質(zhì),報國立功的信心和樂觀主義精神。它的上片表現(xiàn)了岳飛急于立功報國的`宏愿,下片表現(xiàn)了岳飛對“還我河山”的決心和信心。
我最喜歡這首詞的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。它的意思是好男兒要懷為國建功立業(yè)之志,不要空空將青春消磨,等年老時徒自悲切。我們青少年也應(yīng)該從小樹立志向,努力學習,不要浪費寶貴時間,將來報效祖國,為建設(shè)我們的國家做出貢獻。
英雄的作文 篇4
洗夫人:南朝至隋初時期洗夫人是嶺南少數(shù)民族首領(lǐng),她生年不祥,是高涼(今屬廣東)人,出身于俚族冼姓大家。她從小就喜歡耍刀使槍,武藝高強,還精通兵法,又讀過學多書,是一位知書達理的女子。梁武帝在位的時候,她嫁給了高涼太守馮寶,從此被稱為“洗夫人”。
梁武帝末年,羯族首領(lǐng)侯景起兵反梁,高州刺史李遷仕不但不去討伐,竟然還與侯景勾結(jié)起來,想利用馮寶所統(tǒng)率的軍馬。幸好李遷仕的`陰謀被洗夫人看穿了,洗夫人帶領(lǐng)千名勇士進入高州城,猝不及防地出擊,很快平定了叛軍,李遷仕被迫狼狽逃竄。洗夫人協(xié)助馮寶治理嶺南,取得了很大的成績。公元569年,馮寶去世了,兒子馮仆當上了陽春(今廣東陽春)太守。廣州刺史歐陽訖起兵反梁,誘騙馮仆作為人質(zhì),想逼迫洗夫人一同反叛。兒子的性命和國家大局擺在洗夫人面前,她思量來思量去,最后毅然起兵平叛。慶幸的是,兒子也被平安救出。由于這次功勞,洗夫人被封為中朗將、石龍?zhí)蛉。隋朝時,洗夫人仍然積極協(xié)助朝廷治理嶺南,平定叛亂,被隋文帝封為譙國夫人。即使到了晚年,洗夫人還常常以國家大義教育她的子孫。洗夫人一輩子都致力于國家的統(tǒng)一,作為女流之輩,又是邊遠少數(shù)民族,因此她的事跡尤為人們所贊嘆。
英雄的作文 篇5
滾滾長江東逝水,浪花淘盡浪英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊,夕陽幾度紅?
泊羅河江畔,狂風怒號,懷著一顆火熱的愛國心,踏入輕舟,面對亡國滅土的 哀痛,屈原,吟出了“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的千古名句,不愿隨波逐流的你,只好投入水的懷抱。英雄,端午節(jié)時有我在江畔陪你。
秦朝大殿上是何等的輝煌,仇恨卻從荊柯的眼里射殺出來,臨別前的“風蕭蕭兮一水寒,壯士一去不復還!痹陧暱涕g驗證了。怒火在雙眼里燒,卻沒能熄滅,于是又一個英雄悲壯地離我們而去。
"人生自古誰無死,留取丹心照汗青!蔽奶煜榈暮迫徽龤馍钌畹卮騽恿宋业男。翻開《 過零丁洋》這部書,你會知道那是一顆怎樣的愛國心。元朝統(tǒng)治者的軟硬兼施,也未能打動英雄心中堅定的`信念。終于一天,英雄也未能停留住死亡的腳步。
英雄是一面大旗上面浸染著時代的光華與色澤;英雄是一顆恒星,懸在天際,不曾流離;英雄是一道光弧,絢爛美麗,不著雕飾。英雄是在震撼中留于心目的溫暖的感覺,是一種緩緩蕩開的奮進的力量。
什么是英雄氣節(jié)?
英雄氣節(jié)是韓麥爾先生在“法蘭西萬歲”吶喊聲中的堅定信念;英雄氣節(jié)是林則徐的“驅(qū)除韃擄”恢復中華的雄心壯志;英雄氣節(jié)是于謙的“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間”的浩然正氣。英雄氣節(jié)是孫中山的“荀利國家生死以,已因禍福趨避之”的凜然正氣。
嘗英雄淚,添英雄血,感英雄情。無數(shù)英雄在波濤澎湃的歷史長河中逝去,新一代英雄也接踵而至。英雄們一路走好。
英雄的作文 篇6
讓我感動的英雄——岳飛“怒發(fā)沖冠,憑闌處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈……”大家一聽便知剛才我誦讀的就是大英雄岳飛的《滿江紅》。那 么,我們今天就來談?wù)勗里w這個人物吧。岳飛,字鵬舉,是我國歷史上著名的戰(zhàn)略家,軍事家,民族英雄,更是宋朝的抗金名將。他與韓世忠,張俊,劉光世并稱為 “中興四將”。一生的.成就多得舉不勝數(shù):什么“收復襄陽六郡之戰(zhàn)”,“洞庭湖之戰(zhàn)”……但就是這么一位大英雄,他最終的下場卻讓我那么的心痛——被大奸臣 秦檜陷害致死,終年才39歲!岳飛,你為人耿直,更是一諾千金的大丈夫。當你母親在你背上刺上”精忠報國“這幾個字時,你就牢牢記住了這四個字的含義:為 國家效力,與金軍抗爭到底!即便困難重重,戰(zhàn)爭慘烈,你仍然克服困難,義無反顧地加入了這場戰(zhàn)爭,為維護國家的安寧戰(zhàn)斗著,履行著你的諾言!如果,換了是 我,看見當時那種背景,那種環(huán)境,我肯定早就把當初的承諾給拋到九霄云外去了,奸臣當?shù)溃覉髧惺裁匆饬x呀!但是,你沒有,你至始至終信守著你的承 諾!你那一諾千金的精神非常值得我們學習!岳飛,你精忠報國。在戰(zhàn)場上,你帶領(lǐng)的“岳家軍”屢建戰(zhàn)功,為國家收復失地無數(shù),使金軍聞風喪膽,故有“撼山 易,撼岳家軍難”之語!雖然你軍權(quán)在握,你的軍隊又驍勇善戰(zhàn),但你至始至終對國家忠心耿耿,絕無二心!你那精忠報國的精神,讓無數(shù)百姓對你敬重有加,更讓 現(xiàn)在的我們對你敬佩不已!岳飛,你堅強,勇敢,愛民,愛國。你雖然英年早逝,但你的大名將流傳百世,千世,萬世!你永遠是我們學習的榜樣,我們以你為 豪!
英雄的作文 篇7
林號是一個抗震救災(zāi)的小英雄,也是我心目中的英雄。
一個年僅九歲的孩子,在生死關(guān)頭,顧不上自己的傷痛,多次冒險解救同學;被壓在廢墟下,為安撫嚇哭的女同學,帶頭領(lǐng)唱《大中國》……其道德境界和人格魅力,大放異彩。
地震發(fā)生時,班上在上數(shù)學課,小林浩同其他同學一起迅速向教學樓外轉(zhuǎn)移,林浩剛跑到教學樓的走廊上,就被樓上跌下來的兩名同學砸倒在地,便被壓在了廢墟之下。幸運的是,林浩很安全。而此時,廢墟下的小林浩表現(xiàn)出了與其年齡所不相稱的成熟,身為班長的他在廢墟下組織同學們唱歌來鼓舞士氣,并安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學。經(jīng)過兩個小時的`艱難掙扎,身材矮小而靈活的小林浩終于爬出了廢墟。但此時,小林浩班上還有數(shù)十名同學被埋在廢墟之下。9歲的小林浩沒有驚慌的逃離,而是再次鉆到廢墟里展開了救援,經(jīng)過艱難的救援,小林浩用自己瘦小的身軀將兩名同學背出了廢墟,在救援過程中,小林浩的頭部和上身有多處受傷。連續(xù)救了兩個同學的林浩,再次跑進教學樓救人時,遇到垮塌的樓板,又被埋在了下面,他使勁掙扎,后來,是老師把他拉出來的。
他是那么的堅強,在他身上有一種同齡人未擁有的堅強。他僅僅九歲,不僅綻放出人性光輝燦爛,而且,堅強勇敢的行動也是中華民族堅強不屈的代表。
在我們面前的,不僅僅只是個抗災(zāi)過后的英雄林浩,而展現(xiàn)在我們面前的是,頑強、不屈、堅貞的精神。
在此,我呼吁大家:在學習上,我們要向林浩一樣,在困難面前永不低頭;在生活中,我們要向林浩一樣,在危難時刻還能幫助別人;在社會上,我們要向林浩一樣,盡自己所能去造福他人。
英雄就是我們身邊的平凡人,他們閃射出人性的光輝令人敬仰。因為他們都有一顆火熱的心。作為同齡人的我們,更要學習他們這種舍己為人、無私奉獻的精神。
英雄的作文 篇8
鐘南山爺爺,這次多虧了您又研制出來那么多治療方案,救治那么多病人,謝謝您,鐘南山爺爺。
媽媽說:“這次新冠狀病毒太嚴重了!辩娔仙綘敔斈愣84歲高齡了,還挺身而出為我們做出了巨大貢獻,還告訴我們盡量少出門,出門一定要戴口罩,回家一定要用酒精棉球擦手,謝謝您,鐘南山爺爺,我一定會牢記的。
我要為您點贊,在您的幫助下讓我們共同努力,我們一定會戰(zhàn)勝病毒的.!加油!
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