英雄的作文集錦5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的英雄的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
英雄的作文 篇1
抗日戰(zhàn)爭時期，在河北省XX縣狼牙山戰(zhàn)斗中，英勇抗擊的八路軍五位英雄，用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。他們是八路軍班長，共產(chǎn)黨員馬寶玉，副班長，共產(chǎn)黨員葛振林，戰(zhàn)士宋學(xué)義，胡德林，胡福才。
1941年8月，日軍調(diào)集七萬余人的兵力，對晉察冀邊區(qū)所屬的北岳，平西根據(jù)地進(jìn)行毀滅性大掃蕩。9月25日，日偽軍約3500余人圍攻XX縣城西南的狼牙山地區(qū)，企圖殲滅該地區(qū)的八路軍和黨政機(jī)關(guān)。軍區(qū)的一個連，奉命掩護(hù)黨政機(jī)關(guān)，部隊和群眾轉(zhuǎn)移，完成任務(wù)撤離時，留下六班的馬寶玉等五名戰(zhàn)士擔(dān)負(fù)后衛(wèi)阻擊。他們堅定沉著，利用有利地形，奮勇還擊，打退日偽軍多次進(jìn)攻，斃傷90余人。次日，為了不讓日偽軍發(fā)現(xiàn)連隊轉(zhuǎn)移方向，他們邊撤邊打，將日偽軍引向狼牙山頂絕路。日偽軍誤認(rèn)為咬住了八路軍的主力，發(fā)起猛烈的攻擊。五位戰(zhàn)士臨危不懼，英勇阻擊，子彈打光了，用石塊還擊，一直堅持到日落。面對步步逼近的日偽軍，他們寧死不屈，毀掉，義無反顧，縱身跳下數(shù)十丈深的懸崖。馬寶玉，胡德林，胡福才壯烈殉國;葛振林，宋學(xué)義被山腰樹枝掛住，幸免于難。
馬寶玉等五位戰(zhàn)士的壯舉，表現(xiàn)了崇高的愛國主義，革命英雄主義精神和堅貞不屈的民族氣節(jié)，別人名稱為“狼牙山五壯士”。
他們是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，是在抗日斗爭中錘煉的硬漢子。
我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)，報入到維護(hù)世界和平的`行列當(dāng)中，決不讓悲劇重演!
愛國對于我們每一個人來說都具有的。今天，我們的愛國熱情，應(yīng)該體現(xiàn)在熱愛黨，熱熱人民，熱愛建設(shè)特色社會主義的偉大事業(yè)。
英雄的作文 篇2
清晨，當(dāng)大多數(shù)人都還未出門的時候，有一個瘦小的男孩卻已匆匆走進(jìn)了空無一人的教室，拿起掃把和簸箕趕忙下去打掃包干區(qū)了……
這個小男孩長得不高，更說不上魁梧了，但他打掃起包干區(qū)來，可要比那些身強(qiáng)力壯的大個兒盡心盡責(zé)。
記得有一次，我們正在樓下掃包干區(qū)時，一個黑黑的，粘粘的不明物體把我們的注意力給吸引了
我們跑到那個小男孩的“承包地”上，覺得那個不明物體可能是被一位調(diào)皮的`小孩從旁邊泥土里弄過來的，但一聞，奇臭無比，像貓的排泄物
我們立刻捂著鼻子迅速離開了，但那個小男孩卻若無其事地把排泄物看作平時的垃圾一樣，一點兒一點兒地把排泄物掃進(jìn)簸箕，再倒進(jìn)垃圾桶里。
事后，我問他掃排泄物時不嫌臭，不嫌臟嗎？他告訴我：“自己承擔(dān)的事情就要干好它，容不得半點馬虎，更何況自己是勞動委員
要以身作則才是�！蔽蚁�，正是因為他有這種心理，他才能一直沒有被替換！
這個小男孩就是我們班的“小勞�！薄w飛，我心中的英雄。
英雄的作文 篇3
我最崇拜的英雄是沈星。聽到這個名字，想必大家都不陌生吧。
在20xx年的5月13日上午，沈星帶著妻子和三歲的小女兒路過南陽河邊時，看到一名學(xué)生不慎跌入水中，馬上就要沉下去了，于是他毫不猶豫地跳進(jìn)了河里，用盡全身的力氣把那名學(xué)生托上了水面。那名學(xué)生得救了，但他自己卻因為體力不支，而沉入了水底，永遠(yuǎn)的閉上了眼睛，壯烈犧牲了。
沈星就算犧牲自己，也要救那名學(xué)生，他這種舍己為人的品質(zhì)和精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！我崇拜他，就是崇拜他那種舍己為人的美好精神。
如果沈星當(dāng)時并沒有跳下去救人的`話，那么那名小學(xué)生肯定就會喪失自己的性命。但沈星卻并沒有這么做，他明知道自己可能上不來，卻還是義無反顧的跳了下去，用自己的生命，挽救了了一名小學(xué)生稚嫩的生命，這是一種多么偉大的精神啊。
如果我們的世界有很多人都有像身形這么偉大的品質(zhì)的話，那我們的世界將會多么美好啊。
同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)習(xí)沈星，學(xué)習(xí)他那種美好品質(zhì)吧！
英雄的作文 篇4
這時代缺少什么，我們就尋找什么！
我一天走在上學(xué)的路上，一幕場景出現(xiàn)在我眼前。讓我越發(fā)感到我們這個時代的裂縫，而且裂縫在不斷膨大……
在熙熙攘攘的大街上，幼小的在玩耍；年輕的在趕路；老年的在鍛煉。突然，一位行人抓住另一位行人：“你怎么偷我錢？”“偷你錢還需要理由嗎？”然后他們就扭打在一起，被害人邊打邊喊：“抓住小偷啊！快啊！”
眼見被害人體力不支，被跌倒在地，卻死死抓住小偷，拼命地喊：“抓小偷，抓小偷！”也許是小偷的體力也所剩無幾了，怎么也掙脫不掉。圍觀的人很多，卻沒有一個敢上前的。交通堵塞，喊叫聲、咒罵聲、鳴笛聲匯成一片。還好，這時一位老人喊：“抓小偷！”小偷猛然拔出一把小刀，大喊：“有種的上來！”兩個青年人一愣，慢慢退了回去。小偷又沖被害人吼：“松手！”
被害人手抓著小偷，還在猶豫不決。旁邊的`人說：“松開吧，又沒多少錢，放他走吧，破財消災(zāi)。”被害人哭著說：“那是救命錢啊！我爸還在醫(yī)院躺著，再說，錢你給我啊？”那人頓時語塞�！巴盗艘粋�人的錢，害得大伙都過不去，你道德不道德�。俊币晃患敝s路的年輕人猛按喇叭說。
小偷猛地一掙，拼命向前沖，被害人在后面窮追不舍，撕心裂肺地大喊：“有小偷，抓小偷�。 蓖蝗�，一個背著書包，戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生閃出人群，一手直直向前伸著，大家驚的瞪大了眼睛。小偷吼道：“滾開，小心老子宰了你！”小學(xué)生一動不動，有如一棵松柏屹立著，“大家來抓小偷��！”聲音細(xì)細(xì)的，嫩聲嫩氣的。這時，意外情況發(fā)生了，一位中年人跑來一把拉走學(xué)生，“別管閑事，快去上學(xué)！”并給小偷讓出一條道，“他年紀(jì)小，不懂事�！�
就在這時，幾位警察走過，看見這般景象，十有八分了解，一把擒住了小偷。我再也看不下去了，快步走了。我看到的是這個時代的墮落，這個民族的墮落。我笑了，這笑不是美的、甜的；是苦的、澀的……
英雄的作文 篇5
匹馬單槍獨闖金軍大營是何等的勇敢；“氣吞萬里如虎”是何等的豪放；那“驀然回首”的一眼讓他見到藏在燈火闌珊處的何人？放眼一望，宋朝歷史上的轉(zhuǎn)折點，他作為一位抗金名將，在那里，閃爍著永不磨滅的光輝。。。他，就是讓金軍聞風(fēng)喪膽的抗金名將：辛棄疾。
年少時，錦帽貂裘，意氣風(fēng)發(fā)，“為賦新詞強(qiáng)說愁”，少年的辛棄疾，并不懂得愁為何物，不能理解真正的“愁”的苦衷。金軍進(jìn)犯中原，他立誓要建功立業(yè)，為國捐軀，于是在那個驚心動魄的夜晚，帶領(lǐng)十幾個輕騎兵，偷偷摸進(jìn)敵營，將敵軍打得落花流水，抱頭鼠竄，卻不傷一兵一卒。在他初露鋒芒的那年，辛棄疾只有二十幾歲。
但進(jìn)官場，就等于進(jìn)入了一場永無休止的游戲，被卷入一個波濤滾滾的巨大漩渦，沒有永遠(yuǎn)的.勝利者，也沒有永遠(yuǎn)的失敗者。成者為王，敗者為寇。這是像自然法則一樣殘酷的亙古不變的原則。
屢立大功的辛棄疾，卻因朝廷中種種利益權(quán)力因素出現(xiàn)的“秦檜”，被狠狠地排擠陷害�，F(xiàn)如今，倍受打擊的他，終于認(rèn)識了“愁”這個無情的字眼，于是情不自禁地吟誦出“而今識得愁滋味，欲說還休，欲說還休”的名句。想當(dāng)年，金戈鐵馬，和金軍作戰(zhàn)，指揮幾萬大軍，殲滅金軍，勢逼金軍節(jié)節(jié)敗退的豪情蕩然無存，弓如霹靂弦驚也只能成為回憶相冊中值得自豪的一頁。想到沙場風(fēng)云，眼前就浮現(xiàn)出主戰(zhàn)派與主和派的競爭，皇帝的決斷。那么多值得回憶的往事，就將辛棄疾的壯志或悲哀寫入詞里吧！于是，文壇上的一顆明珠便冉冉升起，他的文學(xué)方面也有了巨大成就，成為現(xiàn)在人們津津樂道的詞句。
當(dāng)我們閱讀這些詞句時，腦海里會呈現(xiàn)一幅沙場秋點兵的圖畫；當(dāng)我們頌揚(yáng)它們時，別忘了頌揚(yáng)那位英雄。你的豪邁，你的氣概，你的英勇，你的風(fēng)采，讓我記住了你—文武雙全的名將辛棄疾！
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