[優(yōu)選]英雄的作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的英雄的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

英雄的作文 篇1

　　這世上有許許多多的英雄，不過在我心中的這位偉大的英雄，他并不是軍人，而是一位司機(jī)。

　　在兩天以前，一輛公交車在正常的情況下，突然，車子開始不受控制，瘋狂的'奔馳在大馬路上，原因是司機(jī)的心臟病發(fā)作了，公交車撞到了樹、電線桿、路燈，又沖進(jìn)了綠化帶，車子上的二十四名乘客驚慌失措，便又跳又鬧，大家都以為這次一定是“九死一生”，甚至有人絕望的寫遺書，這時(shí)，司機(jī)喘著粗氣說：“請(qǐng)大家不要慌張，我一定會(huì)讓大家平安無事的。”，說著便開起車來，有的乘客嚇的站都站不住，甚至有的乘客要跳出車子，有的已經(jīng)把遺書寫好，而司機(jī)正努力地轉(zhuǎn)著方向盤還呼呼的踹氣，終于把公交車安全的停在路邊，車上的乘客歡呼跳躍，可不幸的事情發(fā)生了，司機(jī)因搶救無效死亡。

　　這位司機(jī)非常的偉大，他那怕自己死也不讓他的乘客受傷，他是我心中的英雄!

英雄的作文 篇2

　　魯迅在《未有天才之前》的演講中認(rèn)為，要有天才，先要有產(chǎn)生天才的土壤。我要說，時(shí)代呼喚英雄，要先有產(chǎn)生英雄的泥土。

　　英雄，其本意指智力與膽量過人的人。但隨著時(shí)代的演變，當(dāng)代的英雄涵義已有所變化。當(dāng)代的英雄，不再是單單智勇雙全的人，而是用行動(dòng)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。時(shí)代英雄，應(yīng)當(dāng)生長在時(shí)代的土壤里。我們要尋找或者呼喚時(shí)代英雄，就要把眼光看向而今的土地。

　　英雄或許會(huì)像偶像一般受到人的崇拜，但這并非英雄的構(gòu)成要素，大部分的英雄沉默著，卻從不像偶像那樣無聲。所以只要我們睜開眼，認(rèn)真聽，總能捕捉到英雄的訊息。

　　我們知道科比見到凌晨四點(diǎn)的洛杉磯，但有幾人見過凌晨四點(diǎn)就在工作的保潔阿姨們？我們崇拜馬云，將他的話寫進(jìn)“成功學(xué)”，但為何卻不能給上門的`快遞小哥一個(gè)笑臉？難道只是因?yàn)檫@些阿姨與小哥身上的泥土味？

　　英雄們于沉默中，向睜了眼，低了頭的人吶喊著，他們便是魯迅所說：“執(zhí)著地上的人們�！碑�(dāng)代需要英雄，需要更多的人執(zhí)著地上。

　　正如天才的產(chǎn)生需要天才的土壤一樣，英雄的產(chǎn)生也需要自己的土壤。

英雄的作文 篇3

　　他沒有健壯的臂膀，卻扛起了建設(shè)國家的大任；

　　他沒有霸王的氣概，卻以那溫和的笑容溫暖民心；

　　他沒有挺拔的身姿，卻是我心中永駐的巨人。

　　他，就是我最敬佩的英雄——周恩來。

　　周總理一生膝下無子，卻待民如子，以一個(gè)父親的'姿態(tài)來關(guān)愛人民，體貼人民；周總理雖沒有飽讀詩書，才華橫溢，卻始終堅(jiān)持“為中華之崛起而讀書”；周總理清廉節(jié)儉，總著一身簡(jiǎn)單的中山服，卻為國家創(chuàng)造了不知多少的財(cái)富；周總理本可以養(yǎng)尊處優(yōu)，他卻選擇低調(diào)，選擇更多地為國家付出。

　　我愛他的善良，我愛他的愛民如子，我愛他的努力付出，我愛他的清廉。我尊他，我敬他，他是我最愛的英雄——周恩來。

英雄的作文 篇4

　　歐陽海這個(gè)名字大家一定都很熟悉。四十年前，他只有23歲，但他為了救列車上的乘客而犧牲了。那時(shí)是1963年11月18日。而現(xiàn)在，又一位英雄在同一地點(diǎn)，同一時(shí)間，同一事故，而犧牲了。事情是這樣的：

　　雷宏是一位人民警察。這一天是他站崗，這時(shí)有一個(gè)人騎著摩托車跨過鐵路，一不小心掉到了火車道里面，開不出來了，這時(shí)正有一輛火車從遠(yuǎn)處開來，那個(gè)騎摩托的人早就跑了，如果列車撞到摩托車上的話，列車上的'一千多名乘客就會(huì)有生命危險(xiǎn)，雷宏想也不想就跳上鐵路把車推出了鐵路，可自己已經(jīng)沒有時(shí)間走了，就被火車重重的壓在地上。這位英雄只有23歲！他值得我們學(xué)習(xí)！在他的入黨申請(qǐng)書上寫著一句：“我隨時(shí)愿意為黨而犧牲！”他做到了。雷宏，他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

英雄的作文 篇5

　　眼下，武漢市的新冠肺炎重癥病例已經(jīng)下降至20xx例以下，如何繼續(xù)加強(qiáng)重癥患者的醫(yī)療救治，努力提高治愈率、降低病亡率是當(dāng)前救治工作的重中之重。今天(3月22日)的《一線抗疫群英譜》我們就一起來認(rèn)識(shí)一位重癥醫(yī)生馬承恩。

　　在華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)院光谷院區(qū)重癥病區(qū)，患者老徐不僅雙肺感染嚴(yán)重，還伴有高血壓、心臟病等多種基礎(chǔ)病，好幾次都在死亡線上掙扎。

　　氣管插管、血液透析、心肌恢復(fù)，一周多的'時(shí)間，山東大學(xué)第二醫(yī)院援助湖北國家醫(yī)療隊(duì)隊(duì)長馬承恩帶領(lǐng)隊(duì)友進(jìn)行了三次大搶救，老徐終于轉(zhuǎn)危為安。

　　為了趕在患者病情惡化前提前介入，馬承恩經(jīng)常連續(xù)六七個(gè)小時(shí)在病區(qū)，查看、監(jiān)測(cè)病人情況，上呼吸機(jī)，穿著厚厚的防護(hù)服，馬承恩始終奮戰(zhàn)在救治一線。別人輪休的時(shí)候，他還要參加疑難病例討論、會(huì)診。

　　在馬承恩和隊(duì)友們的努力下，截至目前，他們已累計(jì)治愈患者46人。

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