英雄的作文[大全7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的英雄的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

英雄的作文 篇1

　　前幾天，我讀了一本書，書名叫《共產(chǎn)黨好》，書里面有一位讓我值得佩服的人，他就是小小放牛郎——王二小。

　　抗日戰(zhàn)爭時期，在河北省淶源縣出現(xiàn)了一位全國聞名的抗日小英雄，他的`名字叫王二小。王二小犧牲時才13歲。在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，正在此放牛的王二小不顧自己的生命危險，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險，小英雄王二小英勇犧牲了。王二小的動人事跡很快傳遍了解放區(qū)，每一個人聽到王二小的英雄事跡都眼含熱淚。晉察冀邊區(qū)的文藝戰(zhàn)士還創(chuàng)造了后來傳唱全國的著名兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。

　　王二小的英雄事跡和獻(xiàn)身精神永遠(yuǎn)鼓舞和激勵我們，他將永遠(yuǎn)活在我們心中，永遠(yuǎn)是我們小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣。

英雄的作文 篇2

　　Hi，小朋友們好！我是風(fēng)箏。春暖花開，正是我們遨游藍(lán)天的季節(jié)。飛翔在藍(lán)天，欣賞大地的風(fēng)采那可別有一番享受哦！我想，大家一定去過英雄廣場散步吧。可是有誰鳥瞰過英雄廣場夜景呢？沒有看過？那好，今夜我就帶你從空中欣賞一下她的夜色美吧。

　　小朋友們，請大家坐好，系好安全帶！現(xiàn)在起飛，讓我?guī)�你飛向英雄廣場的夜空！5米，10米，20米......50米，60米。好的，我們就停在這個高度。因為這個高度既可以鳥瞰她的全貌，還可以清楚地觀賞到英雄廣場各處的景觀哦！

　　現(xiàn)在請小朋友們往下看。夜幕下的廣場多么壯觀�。〔薀魻N爛輝煌，繽紛奪目，猶如銀河系的繁星散落大地，又好似神靈上蒼的仙境落戶人間，美不勝收。

　　廣場南側(cè)，那個三十幾米高的照明燈最為特別。燈柱頂部，四燈輝映，光芒萬丈，把整個廣場照得如同白晝，即便是地上的一根針也會被看得清清楚楚哦！

　　坐落在廣場不同位置的十幾盞圓柱體自動感應(yīng)變色燈一會兒金黃閃爍，一會兒霓虹耀眼；一會兒濃墨重彩，一會兒淡妝素顏；一會兒漸明亮麗，一會兒漸暗深幽。變幻無窮的燈光讓整個廣場充滿了夢幻般的'色彩，仙境一般的誘人。

　　鐳射燈下的花草樹木也與白天“判若兩人”。陽光下的松柏濃翠欲滴，柳芽出苞吐嫩�！安萆�遙看近卻無”,但“一夜春風(fēng)來”迎春的桃花已是盛開怒放，白里透粉、嬌鮮欲滴，早已令人陶醉其中。可鐳射燈下的花更是別有一番神奇的幻境。一會兒剔透晶瑩，一會兒暗淡模糊；一會兒瓊枝玉瓣，一會兒火樹銀花；一會兒清晰可見，一會兒神秘消失。這迷人的幻境似乎把我們帶入了無限遐想的空間，遨游其中，享樂無限。

　　再看看彩燈輝映下的音樂噴泉，伴隨悠揚的樂曲展示自己的獨特風(fēng)采。噴泉，忽而玉柱擎天直上猶如九天攬月，忽而飛流直下猶如銀河落人間；忽而像仙女伴著樂曲翩翩起舞婀娜多姿，忽而如出水芙蓉猶如仙女下凡；忽而彩虹貫空，忽而鵲橋橫架。風(fēng)姿多彩的音樂噴泉，讓觀賞的男男女女、老老少少不時地發(fā)出贊嘆和喝彩聲，也令夜晚的廣場充滿了歡樂與祥和。

　　這邊那高大壯觀的樓體是四平戰(zhàn)役紀(jì)念館。戰(zhàn)役紀(jì)念館在湛藍(lán)的燈光輝映下，莊嚴(yán)肅穆。正面的“四平戰(zhàn)役紀(jì)念館”七個剛勁有力的大字，加上橙色的燈光照射，金光燦燦、熠熠生輝。紀(jì)念館樓前的“抗聯(lián)烈士石雕”紅光映襯，猶如在戰(zhàn)火中沖鋒陷陣、出生入死的勇士，威武不屈、氣概云天，令人肅然起敬，激人昂揚奮進(jìn)。

　　啊，燦爛繽紛的英雄廣場，我愛你！我愛你的婀娜多姿，我愛你的莊嚴(yán)肅穆，我愛你的激人奮進(jìn)，更愛你夢幻神奇的夜色景觀！英雄廣場，你是我的自豪，更是四平人的驕傲！

　　好了，我們安全著陸了。今天的鳥瞰廣場夜景到此結(jié)束了。祝大家晚安，夢想成真！再見。

英雄的作文 篇3

　　太陽無語，卻放射出光輝；藍(lán)天無語，卻顯露出高遠(yuǎn)；鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳；青春無語，卻釋放出活力；英雄無語，卻展現(xiàn)出英勇。

　　我的心中從小到大一直住著一位英雄——消防員。他們的責(zé)任是在熊熊焰火中給人民撐起一把保護(hù)傘，他們有最閃耀的名字——藍(lán)朋友，他們是最可愛的人！

　　星星閃爍，明月高掛，秋季伊始，一如既往，我走在回家的路上，和鄰居談笑風(fēng)生，穿梭在熙熙攘攘的人群中。霎時，一陣秋風(fēng)掃過，空氣中彌漫著一絲焦味，甚是刺鼻。鄰居感覺不是很好，說道“什么啊，那么重的煙味！”隨著煙味越來越濃，不安的感覺越來越強(qiáng)烈，我們決定一探究竟。跟著煙的痕跡，我們看到許多人圍在一棟樓下，都在議論著什么似的`……

　　“快看！上面好大一股濃煙！”抬起頭，只見樓頂濃煙四起，我愣住了！熊熊火焰，幸虧居民都安全下樓了。這時，一位便服哥哥向人群大喊：“滅火器在哪？”一位阿姨遞給他，他好似啥都來不及想，孤身一個箭步?jīng)_上樓去。

　　嘈雜人群中傳來了消防車的聲音。暮時的消防車燈格外明亮！我踮著腳尖站在人群后，消防員以最快速度趕往災(zāi)難現(xiàn)場，只見火焰好似火箭沖上太空。久之，本是濃煙滾滾的場景，現(xiàn)在都平復(fù)下來了。在離開之前，我最后踮了一下腳，看見了那位便衣哥哥他依舊緊抱著滅火器，好像是忘記手上有這么一個身外之物了，滿臉通紅，紅中卻帶著一些煙灰，最后我看他走向了消防車，再聽到遠(yuǎn)處他和消防員談?wù)摰脑捳Z，原來他也是一名消防員。

　　我在回家的路上，想著那位不顧一切沖上樓的消防員哥哥我不禁地崇拜著。到家后，我跟父親分享了今天的所見所聞，父親也贊不絕口夸贊著這位平凡英雄！

　　人世間本就沒有偶然，那不過是化了妝、戴了面具的必然。但必然的身后，總有人會去消除偶然。

　　眾所周知，漢朝有一位被稱為“真將軍”的傳奇——周亞夫，那么在我心里就有一位“真英雄”——消防員。

英雄的作文 篇4

　　還記得，年幼時曾仰望的那個身影，如此高大。宛若一根梁柱，支撐起我的世界。

　　還記得，當(dāng)初小小的我，走不起鄉(xiāng)下泥濘的山路。你背著我，笑著一步步的走著。汗水參透了你的衣衫，浸濕了我胸口的衣服，一遍又一遍的對不耐煩的我說著就快到了。直至我沉沉的睡去，夢中感覺不到一絲顛簸。

　　還記得，那一次夜里的高燒，你一直守在我的旁邊。我知道，那天你剛下鄉(xiāng)回來，一路沿途的測量，毒辣的陽光，你早已疲憊不堪，透過模糊的雙眼看見掛在墻上的時針，我同樣知道早已過了凌晨一點。我知道你一直在給我滾燙的額頭換著用冷水打濕的毛巾。等到我迷糊的閉了眼，在第二天醒來時卻發(fā)現(xiàn)你趴在我的床頭靜靜的睡著。

　　還記得，那一次的出游。在急湍的水上漂流。然而，運氣不好的我們所乘的木筏翻了，水中有很多的石塊，很尖銳。你緊緊的把我和她護(hù)在你的胸口，石塊劃破了你的腿，弄出了了一個很深的口子，嫣紅的血水，侵染了透明的溪水。當(dāng)時很害怕，死死的抓住你的衣服不放開，你越發(fā)的將我緊護(hù)在你的'懷里。最后，只有我沒有受傷，你和她都進(jìn)了醫(yī)院，縫了許多針，直到現(xiàn)在還能看見你腳上那縫針后的傷痕。

　　還記得，你每一次的出差，都會給我打電話，問我要不要帶什么回來。即使我說了不要，你仍舊會帶一些東西給我。你知道我吃蘋果不喜歡吃皮，所以你都是把蘋果皮削掉了之后給我。你知道我懶，所以會把石榴一顆顆的分開，放在碗里讓我吃。

　　你從不會強(qiáng)逼我去做什么，你總是設(shè)身處地的考慮我的感受，我就是如此被你膩寵的長大。

　　你很少對我發(fā)脾氣，你只有在我犯了大錯時才怒不可遏，你總是在看似不經(jīng)意時提醒我，其實我知道你說的每句話都經(jīng)過深思熟慮。

　　而如今，我已長高到你的耳際，你再也不能輕易的將我背起。而如今，我已經(jīng)長大到學(xué)會照顧自己，你再也不用看守我到深夜。而如今，我已不再是當(dāng)初事事都需要你操心的我，我已長大。

　　只是，你一直是我的英雄，我最愛的男人。未曾改變。

英雄的作文 篇5

　　貝多芬我們都不陌生。一位不向挫折輕易言敗的英雄；一位值得我敬仰的英雄；一位劃時代的英雄！

　　對！就是他——貝多芬！生活在一個暴力的家庭，上天待他如此不公，就在他一帆風(fēng)順之際，他的耳朵聾了。對于一個音樂家來說，聽力是何等的重要。這的確是一個莫大的挫折，但是，貝多芬能夠從中“發(fā)掘出無盡的靈感，導(dǎo)引出快樂的甘泉”，沉迷于音樂之中，演繹了一個快樂的人生！

　　貝多芬甩開了塵世的喧囂，在音樂的國度里跳躍，數(shù)不清的不眠之夜，數(shù)不清的寂寞之苦，原本五彩的世界就在那瞬間悄然無聲，那原本跳動的音符也在那一剎那沉寂了。貝多芬把音樂視為了生命，甚至高出于生命，就在那個無聲的世界里，他拉近了與心的距離，讓人們感覺到執(zhí)著于音樂的心在呼吸。

　　面對困境，昂首挺胸的貝多芬�。〔痪褪且詾橛⑿蹎�？貝多芬他堅信，生命的強(qiáng)者完全可以握住命運的咽喉。在曲折的音樂長那原本跳動的音符也在那一剎那沉寂了。貝多芬把音樂視為了生命，甚至高出于生命，就在那個無聲的世界里，他拉近了與心的距離，讓人們感覺到執(zhí)著于音樂的`心在呼吸。

　　我們有時不也與貝多芬一樣嗎？面對困境，就是保持一顆積極樂觀向上的心嗎？面對挑戰(zhàn)，不就是保持勇往直前，堅持不懈的精神嗎？

　　貝多芬的一生都是在與命運挑戰(zhàn)，時間抗?fàn)�，他是時代的兒子，更是一位英雄的化身！他的身影一直映照在我的心頭，他的精神將永垂不朽！英雄的名稱賦予他，貝多芬當(dāng)之無愧！

英雄的作文 篇6

　　一位身材瘦小、弱不禁風(fēng)、一頭枯黃卷發(fā)的阿姨是我身邊的英雄。她是2+1親子社的教官，她是我生活上的老師，她是陳菲。

　　我第一次見到她時，陳老師竟然讓我唱一首歌。我心想，自己唱歌不好聽，這不就是讓我出丑嗎？我把頭一扭，心里很不高興，沒好氣地對她說：“我不唱！”說完就跑開了，只留下陳老師一個人在那里，對我微笑著。沒有“出丑”，我一開始還很慶幸，可是很快，我就為自己的無禮態(tài)度感到羞愧了。

　　三八婦女節(jié)那天，為了幫助一位全身燒傷的女孩，陳老師組織我們開展鮮花義賣活動。我和其他幾個小伙伴都很怯場，不敢找買主去賣花，家長看見我們畏畏縮縮的樣子，就立即過來給我們“念經(jīng)”：“你去找那位姐姐說呀，你去找這位叔叔說呀�！笨晌覀冞�是很畏懼，不敢主動地與別人交談。陳老師趕緊走過來，和藹可親地對我們說：“我告訴你們一個好辦法。”我們的眼睛頓時發(fā)亮，精神十足。陳老師神秘地對我們說：“你們要笑容多一點，嘴巴甜一點，腰要彎一點，做到這幾點，你們會賣出花的，加油！”我們聽了，一個個信心十足。于是，陳老師帶著我們在路上賣花，她對行人說：“今天是三八婦女節(jié)，孩子們賣花賺的錢是要捐給一位全身燒傷的女孩。這位女孩家里不富裕，沒有足夠的錢去治病，你買一枝花，獻(xiàn)一份愛心吧�！庇腥寺犃�，爽快地買了一枝花；有人聽了，搖搖頭，揚長而去�？申惱蠋熆偸敲鎺�笑容，繼續(xù)向路人詳細(xì)解釋賣花的原因。天變陰了，風(fēng)肆虐地吹著，想阻止我們前進(jìn)的步伐。我和其他幾個小伙伴都開始打退堂鼓了，陳老師在一旁鼓勵著：“你們想想，如果我們多賣一枝花，小女孩治病會更有希望！”我們打起精神，邁著艱難的步伐向前走去。中午，我們和陳老師每個人都只吃了一碗簡單的面，就繼續(xù)穿過大街小巷去賣花。陳老師的嗓子說啞了，我們的腳也走酸了。望著她瘦弱的身影，想起一直以來，她對我寬容、耐心的微笑，覺得她是那么可親�？粗�桶中的花越來越少，錢包變得鼓鼓的，我們心中滿是喜悅。在陳老師的帶領(lǐng)下，花賣完了，一共賺了3000多元，全部捐給了全身燒傷的.女孩。

　　陳老師很樂于做一些幫助他人的事，她組織我們和義工到養(yǎng)老院看望老人，給養(yǎng)老院做清潔。陳老師每次都沖鋒在前，清洗老人骯臟的尿盆，不厭其煩地和老人交談。陳老師帶我們?nèi)シN菜，而我們卻站在原地，用手捂著鼻子，被臭氣熏天的味道熏得快要昏倒了�？墒强匆婈惱蠋熀沽鳑驯车臉幼樱�我們終于也拿起鋤頭走進(jìn)菜地除草。后來，陳老師為了給老人帶去歡樂，還帶領(lǐng)我們?yōu)槔先吮硌莨?jié)目。陳老師主持，我們這些小孩子表演了畫畫、朗誦等節(jié)目�？匆娎先藗兡樕舷矏偟男θ荩�我們和陳老師也笑了。

　　陳老師還義務(wù)教我們做美食，有營養(yǎng)豐富的披薩，有美味無比的花生糖。這不僅增強(qiáng)了我們的動手能力，也讓我們享受到了勞動的快樂，讓我們懂得了授之以魚不如授之以漁的道理。

　　我身邊的英雄是陳老師。她無私奉獻(xiàn)，不計較得失。她是博愛的人，她讓我知道每個人都要有一顆善良、樂于助人的心。

英雄的作文 篇7

　　滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。青山依舊在，幾度夕陽紅。

　　——題記

　　何以謂之英雄？相信這個問題早在二千多年前曹操便問過劉備。曹操認(rèn)為，當(dāng)今世上唯有他和劉備是英雄。而我認(rèn)為他們都算不上英雄。曹操，挾天子以令諸侯，亂世之奸雄也。劉備，擁兵百萬。勇有五虎上將，智有臥龍鳳雛，可最后也沒能統(tǒng)一三國。我認(rèn)為只有以下三位可稱得上英雄。

　　項羽，力可舉千斤之鼎，戰(zhàn)可敵之?dāng)?shù)百人。少年時代，一句“吾可取而代之”，成就了他的霸業(yè)。巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟，大破秦軍主力，活埋二十萬降卒，何等壯兮。只可惜，四面楚歌，腹背受敵�！疤焱鑫嵋�，非戰(zhàn)之罪也！”話語剛落，雪白的劍從他的項上劃過。頓時，鮮血直流。他倒下了，但卻留給人們“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的英雄氣概。

　　荊軻，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”。系著天下蒼生的命運、燕丹等人的眾望所托。他毅然上路，在易水邊，唱出這悲壯的歌。他走了，踏上了這條不歸路。在路的那邊，等待他的將是兩種不同的命運。嗚呼，壯士兮，烈士兮！

　　還有他，初出茅廬便知天下大事。赤壁之戰(zhàn)，巧借東風(fēng)，火燒曹操八十多萬人，何等壯兮�？蓱z曹公，不得不敗走華容。先主亡，他忠言進(jìn)諫《出師表》，并自請北伐。北伐路上，木流牛馬、諸葛連弩見其機(jī)智。一曲空城計，嚇退司馬懿幾十萬人，這又需要多大的勇氣。只可惜，天妒英才，巨星隕落，他長眠于五丈原之上。他為北伐獻(xiàn)出了自己的'生命。諸葛之忠，可昭日月！他就是諸葛亮，蜀國的丞相。正如司馬徽所言：“興周百年人之姜子牙，旺漢四百年之張子房�！敝T葛亮用行動證明了自己。

　　他們都是英雄，他們雖已亡，但卻活了在人們的心中。

　　窗前的明星，依舊閃爍著它耀眼的光芒。

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