（精華）英雄的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的英雄的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄的作文 篇1
如果有人問(wèn)我，你心目中的英雄是誰(shuí)？我會(huì)理直氣壯的回答他（她）們，那就是平凡的崗位做出不平凡的事——母親
每當(dāng)我快被困難擊倒的時(shí)候，身邊卻總是出現(xiàn)媽媽熟悉的身影，她向我伸出那一雙粗糙的手，對(duì)我說(shuō)：“孩子，把手伸過(guò)來(lái)�！庇谑牵瑡寢尃恐业氖�，走過(guò)了那風(fēng)雨兼程的14年，從崎嶇的小道到擁擠不堪的馬路；從小學(xué)的門(mén)檻到……
每當(dāng)我考試考?jí)牧说臅r(shí)候，媽媽卻沒(méi)有罵我，而是用她那微微的聲音教育著我，鋪導(dǎo)著我，安慰著我，對(duì)我說(shuō)：“天才也有錯(cuò)誤的時(shí)候，何況是你呢？考試的`時(shí)候要認(rèn)真檢查，不要心不在焉，心在哪里成功就在哪里呀！孩子……
每當(dāng)我和同學(xué)鬧矛盾，我把事情的經(jīng)過(guò)與媽媽傾訴衷腸，而媽媽卻總是對(duì)我說(shuō)：“就算脾氣再好的人也回發(fā)脾氣；其實(shí)人生就是一盤(pán)棋，而與你對(duì)弈的是命運(yùn)。既使命運(yùn)在棋盤(pán)上占盡了優(yōu)勢(shì)，即便你只剩下了一副殘局，你也不要推盤(pán)認(rèn)輸，而要笑著面對(duì)，堅(jiān)持與命運(yùn)對(duì)弈下去，因?yàn)槿松趫?jiān)持中轉(zhuǎn)機(jī)。
……。
平凡的人做出不平凡的事，她就好象一把綠傘，替我遮擋了陰雨天，任勞任怨。無(wú)私無(wú)畏，不求一點(diǎn)回報(bào)。
看，那一位就是我心目中的英雄。
英雄的作文 篇2
今天我看了《英雄人物故事》這本書(shū)。這本書(shū)中的英雄全部都是共產(chǎn)黨黨員。在這本書(shū)中我最喜歡的故事是“董存瑞舍身炸碉堡”。
下面就讓我來(lái)為大家介紹董存瑞：董存瑞，1929年出生于河北省懷來(lái)縣的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。他當(dāng)過(guò)兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。13歲時(shí)，曾機(jī)智地掩護(hù)區(qū)委書(shū)記躲過(guò)侵華日軍的追捕，被譽(yù)為“抗日小英雄”。參軍兩年多來(lái)，他繳獲了兩挺機(jī)槍?zhuān)⒘怂拇涡」Γ未蠊�，榮獲了三枚勇敢獎(jiǎng)?wù)潞鸵幻睹珴蓶|獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
有一次，我軍要攻打隆化的消息傳到了董存瑞所在的部隊(duì)中。這時(shí)董存瑞在心中暗暗地發(fā)誓：至死也要幫死去的同志們報(bào)仇！在戰(zhàn)爭(zhēng)中，董存瑞帶著爆破組的成員在東北部炸毀了五座碉堡，就在此時(shí)，董存瑞在一座橋下，突然聽(tīng)到了橋上的機(jī)槍在掃射的聲響，他就一邊用手頂著炸藥包，一邊高喊為共產(chǎn)主義而奮斗，把小鬼子趕出中國(guó)！
我們一定要記住為我們美好家園而犧牲的'英雄們！時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：努力學(xué)習(xí)，珍惜今天來(lái)之不易的美好生活。
英雄的作文 篇3
“什么，這么折磨人，學(xué)校竟然要軍訓(xùn)？！”我的內(nèi)心十分抗拒。沒(méi)有期待，只有無(wú)奈和絕望。哎，沒(méi)辦法呀！“什么時(shí)候才能結(jié)束軍訓(xùn)，回到正常的生活軌道�。俊蔽逸p輕嘆了口氣，慢慢的合上了眼，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
睜開(kāi)眼，黑夜中幾顆明亮的星星格外耀眼。等等，這是什么地方，我不是明天出發(fā)去軍訓(xùn)嗎？啊，腦袋好疼！記憶如潮水一般向我涌來(lái)。哦，眼前明明是一封軍帖啊。
“昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征�！蔽覐拇采掀饋�(lái)，聽(tīng)到了父親一聲接一聲的嘆息，我拿起書(shū)案上的征兵文書(shū)看了起來(lái)——是的，每一卷都赫然寫(xiě)著父親的名字。一個(gè)和藹的老人坐在我的床邊，握住了我的雙手：“木蘭啊，為父一直很疼愛(ài)你，你要記住學(xué)點(diǎn)武功，保護(hù)好你的母親還有自己。為父可能……”說(shuō)完已然淚流滿(mǎn)面。一個(gè)想法在我心里像野草一樣瘋長(zhǎng)著：我要去參軍！我要替父從軍！晚上，披上了父親的戰(zhàn)袍，長(zhǎng)到腰部的青絲被我毫不留情的削掉，牽上馬，留了一封信，頭也不回地出發(fā)了。
“記得多喝水，注意身體，晚上蓋好被子。加油！”看著母親日漸蒼老的臉，突然有點(diǎn)不舍。立刻答應(yīng)了一聲就出發(fā)了。多久沒(méi)有仔細(xì)的看母親了，雙鬢的白發(fā)只增不減，人也消瘦了許多。
“旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾”，軍營(yíng)的生活對(duì)我一個(gè)弱女子來(lái)說(shuō)太殘忍了，我完全跟不上同伴們的步伐。翻過(guò)千山萬(wàn)水，看著將軍一次又一次凌厲中夾雜著些許失望的眼神，我暗下決心：我要超過(guò)他們！一天天的起早貪黑，不顧一切的操練，我一天天強(qiáng)大起來(lái)。
“六點(diǎn)了，快點(diǎn)起來(lái)了！要去集合了！”同學(xué)用力搖著我。我無(wú)奈地從床上蠕動(dòng)了下來(lái)，拿冷水潑到自己臉上，用極快的速度干完一切的事情。但沒(méi)想到，還是遲了。沒(méi)辦法，只能受罰了。怎么辦啊，時(shí)間過(guò)得飛快，我越來(lái)越跟不上了。不行，我必須要跟上！就算餓幾頓也要跟上。教官說(shuō)了，到時(shí)候匯報(bào)演出可不能出丑��！
其實(shí)我的`內(nèi)心一直藏著一個(gè)英雄夢(mèng)，一想到我便會(huì)熱血沸騰，只是苦于沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)展現(xiàn)我的勇敢。時(shí)光飛逝，傳來(lái)了要上戰(zhàn)場(chǎng)的消息。突然內(nèi)心涌起強(qiáng)烈的不舍，對(duì)戰(zhàn)友的，對(duì)家人的，甚至對(duì)這個(gè)曾經(jīng)流淌過(guò)汗水和淚水的地方的。那天晚上，我們圍著篝火坐成一個(gè)圈，每個(gè)人都把心里話(huà)所出來(lái)了，我們大碗喝酒，大塊吃肉。其實(shí)早就看出了同伴身上濃濃的不舍，還有牽掛。
就在匯報(bào)演出的前一晚，給母親打了電話(huà)。跟她抱怨了一大堆，也分享了很多有趣的事。母親也沒(méi)說(shuō)太多，只叫我明天加油。不過(guò)這就足夠了，把手機(jī)放回去，安心地睡了過(guò)去。
萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
清晨，陽(yáng)光微涼。我翻身上馬，內(nèi)心十分激動(dòng)和解脫。
“兄弟們，上！殺一個(gè)不虧，殺兩個(gè)賺了！”
沖向戰(zhàn)場(chǎng)，熱血沸騰。一時(shí)間硝煙彌漫，血肉橫飛�？粗鴶橙艘粋�(gè)個(gè)倒下，我殺的越來(lái)越起勁。
“小心！”
一把利劍劃破了皮膚，鮮血汩汩流淘淌。我胡亂纏了一個(gè)傷口，緊咬牙關(guān)。慢慢的戰(zhàn)場(chǎng)上的人越來(lái)越少，我們最終取得了勝利。體力不支，我昏了過(guò)去。不知過(guò)了多久，朦朧中有一雙細(xì)嫩的雙手輕輕握住了我的手。
“姐姐，你好好休息，家里的事交給我吧�！�
睜開(kāi)眼，看到了妹妹紅撲撲的臉。我已回到家中。
“醒一醒，今天有你的匯報(bào)演出呢，可不能遲到了！”我的室友好心提醒著。
“知道了，知道了！”
馬上到了目的地，啊，匯演就要開(kāi)始了，趕快跑了進(jìn)去。
“第三個(gè)節(jié)目……”
我走到了舞臺(tái)的中央，此刻燈光閃耀，我拿著麥克風(fēng)，輕輕地唱出來(lái)新學(xué)的軍歌。教官滿(mǎn)意的朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。鞠躬謝幕，臺(tái)下一片沸騰，掌聲四起。就要上車(chē)了，我走到教官旁邊，很認(rèn)真的朝他鞠了一躬。
從今天起，我要做自己的英雄！
英雄的作文 篇4
坐在教室里，看著黑板上的作文題目《我心目中的英雄》，夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過(guò)，啊，就讓我的思緒跟著風(fēng)兒走一趟吧……
風(fēng)兒帶著我的思緒來(lái)到輝煌的五千年，猶如一塊石碑，上面刻滿(mǎn)英雄的名字。
黃帝，哦，中華民族的祖先，他用他的智慧創(chuàng)造出指南車(chē)、文字，編出樂(lè)譜、發(fā)明養(yǎng)蠶絲，更是用著他的智慧與炎帝聯(lián)手，一起打敗強(qiáng)大的蚩尤部落。
岳飛，一個(gè)精忠報(bào)國(guó)的大英雄，在那戰(zhàn)火紛飛的年代，領(lǐng)著將軍士兵攻打金，屢立戰(zhàn)功，卻被奸臣陷害，他手捧毒酒，悲痛地吟唱“君要臣死，臣不得不死�！备文懼夷c，誰(shuí)人可見(jiàn)。在他墓后的.對(duì)聯(lián)上寫(xiě)道：“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄奸臣�！备涌梢�(jiàn)岳飛的忠心。
文天祥，一位不折不扣的英雄，面對(duì)高官的誘惑，毫不動(dòng)心，悲憤地寫(xiě)下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！�
蘇軾，一位文學(xué)史的英雄，他沒(méi)有帶兵去征戰(zhàn)，也沒(méi)有轟轟烈烈的發(fā)明，但是，他給五千年的輝煌添了一筆無(wú)限的韻味，那句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！背蔀槿藗兛释胤甑拇砑丫洌荒鞘住赌钆珛�.赤壁懷古》成為千年不朽的佳作。
風(fēng)兒又帶著我的思緒來(lái)到生活中，讓我細(xì)心觀察，哦，母是位英雄，而我們做兒女的，只知道一味的索取，索取母親對(duì)我們的愛(ài)，索取母親的健康，索取母親的青春……
哦，每位老師都是一位英雄，位祖國(guó)的下一代，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的聲音，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，奉獻(xiàn)自己的青春，不信，你看，作業(yè)本上的一勾一圈，不都凝聚著老師的心血嗎?
哦，一棵大樹(shù)是個(gè)英雄，每天不斷制造新鮮的空氣，夏日里又獻(xiàn)出一片濃蔭；哦，一株小草是個(gè)英雄，在春天冒出嫩芽，給人們帶來(lái)春天，夏日裝飾美麗的大地；哦，每朵小花是個(gè)英雄，把自己的青春毫無(wú)怨言托襯給了春天，這才使得春天更美麗。
這時(shí)候，風(fēng)兒輕輕地告訴我：“用心觀察，人人皆英雄。”
英雄的作文 篇5
那一天，是緣份讓我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ杏龅�，那一天，是緣份讓我們彼此有了一個(gè)輪回。親愛(ài)的，我想對(duì)你說(shuō)，無(wú)論世界如何的變遷，滄海桑田怎樣變化，我都不離不棄，讓愛(ài)的誓言永遠(yuǎn)陪在你我之間。
或許，我沒(méi)有太陽(yáng)般狂熱的愛(ài)，也沒(méi)有流水般情，但是我有一顆愛(ài)你不變的心，我把這一生的幸福交給你了，一定是特別的緣份，才可以一路走來(lái)變成一家人。從此不再是一個(gè)人，要處處時(shí)時(shí)想著念著的是我們。那些曾為你流下的眼淚告訴自己愛(ài)你永不后悔，那些曾為你留下的誓言刻在心里無(wú)法收回，任憑我的心慢慢憔悴，愛(ài)你最美。我夢(mèng)里夢(mèng)的全是你，我心里想的全是你，朝思暮想的是你，輾轉(zhuǎn)難眠為了你，在這相思深夜里，一生最?lèi)?ài)的人就是你，一生最疼的人就是你，今生愛(ài)的`輪回只有你，一生一世和你長(zhǎng)相依。
緣份讓我今生愛(ài)上了你，深深把你放在我心里，一切的等待都不再是等待，我的一生就選擇了你，遇上你是我的緣。
記得自己說(shuō)過(guò)，這個(gè)人真的不怎么樣，也說(shuō)過(guò)不會(huì)和你在一起，但是我擰不過(guò)緣份和命運(yùn)的安排，讓我們還是走到一起，從你說(shuō)愛(ài)我以后，我的天空星星都亮了，我會(huì)變成童話(huà)里你愛(ài)的那個(gè)天使，張開(kāi)雙手變成翅膀守護(hù)你。你要相信，相信我們會(huì)像童話(huà)故事里，幸福和快樂(lè)是結(jié)局
你是誰(shuí)，是我最?lèi)?ài)的男人，你是誰(shuí)，是我最親的人，你是誰(shuí)，是我最想過(guò)一輩子的男人，你可知道我為你心憔悴，讓我一生一世愛(ài)你愛(ài)到心力疲憊，我愿今生今世永遠(yuǎn)都要和你永相隨，讓我一生一世等你等到地老到天荒，哪怕再讓我淪落到最后千年等一回。你是誰(shuí)，你是誰(shuí)，你是我最?lèi)?ài)的男人，你是誰(shuí)，你是誰(shuí)，讓我死心塌地不后悔，我愛(ài)你，我愛(ài)你，你對(duì)我可否有體會(huì)，愛(ài)上你，我永遠(yuǎn)都不后悔。
我會(huì)好好珍惜最?lèi)?ài)的你，我也會(huì)用我的生命去愛(ài)你直到永遠(yuǎn)，親愛(ài)的，看到今天的你我真的很高興，親愛(ài)的，此生有你足矣！
英雄的作文 篇6
人人都愿意當(dāng)英雄，但誰(shuí)又真正的當(dāng)過(guò)英雄呢？我就是那些少數(shù)人中的一位。
曾記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一輛紅色的小自行車(chē)。自從它來(lái)到我們家之后，我就對(duì)它情有獨(dú)鐘。星期天，我就學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。但不幸的是，每當(dāng)我向前騎的.時(shí)候，車(chē)子不是撞墻頭上，就是摔倒在地，弄得我的腿青一塊，紫一塊。我心里一急，便不想再學(xué)了。突然我想到了一句歌詞和一句名言�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，每朵烏云下面都有陽(yáng)光�！边@兩句話(huà)給了我勇氣和信心，于是我又繼續(xù)練了下去。在姐姐的提下，我的雙眼注視著前方，身子挺直。
終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了騎車(chē)。這里面蘊(yùn)含著多少人的心血，蘊(yùn)含著自己多少堅(jiān)持不懈的努力。��！我終于看到了彩虹和陽(yáng)光。大家要知道無(wú)論遇到多少艱難與困苦，都不要退縮，而是要勇往之前地去面對(duì)，相信要有厄運(yùn)打不垮的信念。
我終于成為了一個(gè)學(xué)會(huì)騎車(chē)英雄，我為我成為英雄而驕傲，自豪。
英雄的作文 篇7
有句話(huà)叫：英雄路過(guò)，總有人坐在路邊鼓掌。那么，你想成為英雄還是快板？我的回答是：我要做我的英雄，為自己鼓掌。
那么，做自己的英雄意味著什么呢？
先秦諸子，不想升官賜官，一旦手中有了權(quán)力，就聽(tīng)命做君子官，行其義。但是，恰巧有個(gè)特立獨(dú)行的莊子，他無(wú)視世俗眼中的仕途，卻堅(jiān)持追求自己心中的閑適幸福，淡淡地告訴楚使者，我要拖著尾巴入畫(huà)。莊子做到了。他沒(méi)有成為朝廷高官，而是成為了自己的英雄：自由、快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由。
為什么要做自己的英雄？
在這個(gè)更新加速的社會(huì)里，我們被來(lái)自四面八方的壓力壓垮了。在只要學(xué)不會(huì)就學(xué)死的口號(hào)下，同學(xué)們拼命刷題，只為成為第一，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；白領(lǐng)沒(méi)日沒(méi)夜的工作，熬夜加班，就是為了升職加薪，爬到更高的平臺(tái)。
不可否認(rèn)，他們的想法是好的，他們的做法是正確的。然而，他們不樂(lè)意寫(xiě).因?yàn)樗麄兒雎粤俗约簝?nèi)心深處的想法。他們不是追求幸福，而是比別人追求幸福。他們?nèi)菀紫萑胪g人的焦慮之中。這個(gè)時(shí)候，認(rèn)清自己，跳出自卑是非常必要的。
所以，做自己的英雄，就是認(rèn)同自己，堅(jiān)持自己的內(nèi)心。這是克服競(jìng)爭(zhēng)壓力，獲得內(nèi)心平靜的唯一途徑。
怎樣才能成為自己的英雄？
羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)真正的英雄，在知道了生活的真相之后，依然熱愛(ài)生活。要成為自己的英雄，首先要接受生活。即使人生荊棘叢生，即使你生而平凡，即使你渺小如滄海一粟。
葉芝曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：隨著年齡的增長(zhǎng)，沒(méi)有人的夢(mèng)想會(huì)變得更輕。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用雙手衡量生活，我們應(yīng)該更加注重水果而不是鮮花。做自己的英雄，就要堅(jiān)持自己的`夢(mèng)想，堅(jiān)信自己所追求的會(huì)實(shí)現(xiàn)，堅(jiān)信明天會(huì)更好，堅(jiān)信烏云散去后會(huì)有太陽(yáng)。
愿你一生永遠(yuǎn)有一顆英雄的心。Top Gun的意思是鐵。
愿你在沒(méi)有掌聲的情況下成為你的英雄。
愿你的生活聰明如畫(huà)。
英雄的作文 篇8
只要是同學(xué)就知道，最近二、三個(gè)月之間，校園中總是迷蒙著一絲怪味，那味道好刺鼻，好難聞，甚至讓些同學(xué)迷暈了頭。
“水滸英雄卡”是IC卡般大小，正面印有二維的卡通人物，有的英俊瀟灑；有的威武勇猛；有的猙獰可怕。背面印有本人的“秘密檔案”，什么防御力、攻擊力、梁山排名等，都從里到外的介紹了本人的“英雄本色”，這些鮮活的人物形象，把我們帶回了當(dāng)年的.水泊梁山。
一些同學(xué)和家長(zhǎng)也想追求時(shí)尚，加入到“集卡一族”的行列中，把一箱箱的方便面抱回家，拿出了“水滸英雄卡”的同時(shí)，全家人面對(duì)的是一箱箱吃了再吃，沒(méi)完沒(méi)了的方便面。
“集卡一族”的溫度逐漸升高，一些利欲熏心的人為了賺到錢(qián)，竟然把生意攤點(diǎn)擺到了學(xué)校門(mén)口，每到下課、每到中午，在校園周?chē)�，你總是�?huì)聽(tīng)到一陣陣的叫賣(mài)聲，從最貴的50元、100元，到普通的5角、1元，卡販子與校園內(nèi)的小買(mǎi)主們的“砍價(jià)聲”不絕于耳。有的人甚至把集“水滸英雄卡”與集郵來(lái)相提并論。
現(xiàn)在的校園中減少了打籃球和做游戲的噪雜聲，更多的是梁山人物排名的嘮叨聲，什么“及時(shí)雨”宋江、“入云龍”公孫勝、“神行太�！贝髯诘鹊�，時(shí)常都會(huì)在人們中間不時(shí)傳過(guò)。如果同學(xué)們得到了一張夢(mèng)寐以求的“水滸英雄卡”，有些人甚至連走路的姿勢(shì)都變了。
你或許要問(wèn)，為什么玩“水滸卡”的人學(xué)習(xí)成績(jī)都會(huì)下降？這個(gè)問(wèn)題其實(shí)很簡(jiǎn)單。如果你是個(gè)細(xì)心的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在課堂上原本認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)們也變了模樣，膽子小的同學(xué)時(shí)常會(huì)用手摸一摸褲兜；膽子大的同學(xué)可以公然把“水滸英雄卡”擺到桌面上來(lái)，這難道還不足以讓那些玩卡同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)一個(gè)大滑坡嗎？
也許有人會(huì)說(shuō)，“水滸英雄卡”有利有弊，為什么那么多的人都認(rèn)為它只有弊沒(méi)有利？我不否認(rèn)他們的這種說(shuō)法。的確，“水滸英雄卡”也有它有利的一面，它印刷精美，色彩豐富，人物形象被設(shè)計(jì)得栩栩如生，而且，了解它還能為以后閱讀《水滸傳》奠定一定的基礎(chǔ)�？墒撬谝欢ǔ潭壬弦材苁刮覀兊淖⒁饬Ψ稚�、學(xué)習(xí)成績(jī)下降，同時(shí)也浪費(fèi)金錢(qián)，方便面吃多了對(duì)身體也有害。讓人欣慰的是，這種現(xiàn)象以被學(xué)校和新聞媒體所關(guān)注。
面對(duì)“水滸英雄卡”的瘋狂，有的人會(huì)醒悟，有的人會(huì)迷蒙不解。學(xué)生、家長(zhǎng)、老師和社會(huì)是否都應(yīng)該認(rèn)真考慮一下：“水滸英雄卡”在校園里盛行，是弊大于利，還是利大于弊。
英雄的作文 篇9
讀了《狼牙山五壯士》，我深深感動(dòng)。1941年秋，馬寶玉等五位壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力順利轉(zhuǎn)移，將敵人引上絕路，痛殲敵人;在彈盡無(wú)援的情況下，他們英勇地用石頭砸敵人，在完成任務(wù)后，他們又英勇地跳下了懸崖。由此可見(jiàn)，他們是多么熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)人民，為了革命事業(yè)他們勇于犧牲，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，終于獲得了勝利。
俗話(huà)說(shuō)得好：“死有的重于泰山，有的卻輕于鴻毛。五位壯士在萬(wàn)分緊急的關(guān)頭，那海里就只有一種想法：只要能掩護(hù)連隊(duì)主力順利轉(zhuǎn)移，我么壯烈犧牲也是值得的。
這讓我想起了一個(gè)有關(guān)荊軻刺秦王的.故事：在一次打仗之前，荊軻曾唱過(guò)兩句歌：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。這說(shuō)明荊軻知道此去九死一生，但他仍毅然前往。
這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神難道不令人佩服嗎?《圓明園的毀滅》讓我們懂得了要勿忘國(guó)恥，振興中華;《狼牙山五壯士》卻截然相反，它讓我感受到了五壯士愛(ài)國(guó)愛(ài)民，為了革命事業(yè)勇于犧牲的豪邁精神。
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