【優(yōu)】英雄作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的英雄作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
英雄作文 篇1
晉察冀邊區(qū)的北部，有一道還鄉(xiāng)河，那就是雨來(lái)的家鄉(xiāng)。雨來(lái)游泳本領(lǐng)高強(qiáng)。爸爸為了不讓雨來(lái)成為睜眼瞎，便送雨來(lái)去夜校學(xué)習(xí)讓雨來(lái)受到愛國(guó)主義教育。爸爸讓媽媽通知舅舅說鬼子又來(lái)掃蕩了，雨來(lái)為了掩護(hù)李大叔被鬼子抓到。鬼子用糖果誘惑雨來(lái)雨來(lái)意志堅(jiān)定拒絕了鬼子，鬼子見軟的不行就用硬的`，對(duì)雨來(lái)一陣毒打，雨來(lái)寧死不屈。鬼子氣急了要把雨來(lái)槍斃，槍聲過后人們悲痛不已說雨來(lái)有志不在年高。這時(shí)一個(gè)小腦袋從蘆葦叢探出來(lái)，原來(lái)雨來(lái)沒有死！
英雄作文 篇2
小時(shí)候總是想著趕快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就可以當(dāng)英雄。那時(shí)候經(jīng)常想，等我長(zhǎng)大了，我有力氣，就不害怕了。我可以做許多事情，我就可以和大人們平起平坐了，看誰(shuí)還敢欺負(fù)我？
隨著年齡的增長(zhǎng)，這種愿望也就更強(qiáng)烈�？墒且搽S著年齡的增長(zhǎng)，我也慢慢發(fā)現(xiàn)，雖然動(dòng)手動(dòng)腳的事情少了，然而被人欺負(fù)的事情好像還是存在著。
現(xiàn)在我早已經(jīng)成家立業(yè)了，也達(dá)到了一個(gè)人生命中所謂他應(yīng)有的最青春，最熱力，最成熟的季節(jié)�？墒�，許多時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我都很難真心笑得出來(lái)，小時(shí)候的愿望在目前也還只是一種夢(mèng)想�？峙乱院笠策�是這樣。
為此，我的心總感覺有些憂郁。
去年夏天，好不容易見到一位很知名的大姐姐。我終于可以有機(jī)會(huì)請(qǐng)教她一個(gè)問題。一個(gè)眼見為實(shí)，讓我憂心忡忡郁悶很久的問題。我希望得到她的解惑能夠豁然開朗。誰(shuí)知，我的話才剛說一半，還沒有問完，她就給了我冷冰冰硬邦邦的一句：“做好你自己的事情，別操那多閑心�！蔽耶�(dāng)時(shí)很愕然。
我又有幸碰到了另一位比較出名的人物。他很直率。因?yàn)榻佑|多了，我就忍不住向他也請(qǐng)教了這個(gè)同樣的疑難問題。他到底是個(gè)直人，很真誠(chéng)地說：“現(xiàn)在都這樣，沒辦法。搞好你自己的事兒就行了，別想著去當(dāng)英雄。”我心怦然，他倆的答案竟然如出一轍�？磥�(lái)他們都是過來(lái)人，懂的多，見的也多。也許早已經(jīng)見怪不怪了。
后來(lái)，我才明白，也許在小時(shí)候我們就已經(jīng)做過英雄了。而現(xiàn)在，我只想著做事情，根本不會(huì)去想當(dāng)什么英雄。
原以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，總能微笑面對(duì)一切。可是當(dāng)獨(dú)自面對(duì)那個(gè)容易受傷的自己時(shí)，卻又害怕了。突然有一種莫名的惆悵，是思念，亦是思念。曾經(jīng)的一切不是輕易可以說再見的。因?yàn)榭傆腥俗屇愀袆?dòng)，讓你難忘。當(dāng)一個(gè)人獨(dú)自行走于林蔭小道時(shí)，一片飄零而下的葉子，仿佛是遺棄已久的自己。葉已落，不再有任何的留戀，因?yàn)樽o(hù)紅。它找到了自己的歸宿，可我卻迷失了自我。
有人說，秋天到了，葉很美。因?yàn)橛懈o(hù)著，落葉有自己的瀟灑。可是我明白落葉很孤單。因?yàn)榧磳㈦x去，這一切的一切，曾經(jīng)留下了它的印記。葉子飄飄，搖搖欲墜，品味秋的靜美，珍惜著生命最后的歲月。沒有言語(yǔ)的只是沉默嗎？不是，它在思考，它期待著下一個(gè)春的到來(lái)。
夜靜靜悄悄，遠(yuǎn)處的蛙聲，在這個(gè)不適當(dāng)?shù)募竟?jié)譜奏一曲寂寞的夜曲。將我沉寂的心一點(diǎn)點(diǎn)吹拂起漣漪。不過這自然的聲音漂浮于這個(gè)城市的上空，為這個(gè)寂寞的季節(jié)增添了幾分春的詩(shī)意。突然，記憶油然而生出幾許的憂愁，恰是與這熟悉的旋律相遇，心中按耐不住那份最深沉的想念！
真情撒滿初三，離別之際的感慨。
童年消亡的那一天，我們?cè)诮诸^迷了路，灰朦朦的天空覆蓋了整座城市，風(fēng)也迷失了方向，掙扎著四下逃竄……而我們?cè)谝粋�(gè)名叫二十驗(yàn)的學(xué)校相識(shí)。燕子呢喃，夏蟲鳴叫，和風(fēng)送香季節(jié)，潮濕的心事抖露出點(diǎn)點(diǎn)霉斑，如同積壓箱底的那些陳年舊跡，承載了怎樣的夢(mèng)幻，怎樣的少年心事？
不曾忘記你們?cè)谖易钚枰臅r(shí)候出現(xiàn)在我面前，不曾忘記你們?cè)谖沂r(shí)的堅(jiān)定鼓勵(lì)，不曾忘記在中考來(lái)臨之際你們送出的真摯祝福，不曾忘記同學(xué)錄中屬于你們那獨(dú)特的筆記，不曾忘記你們那純真的笑容，朋友，我們即將面臨人生的考場(chǎng)，希望你們能考出成績(jī)。
平時(shí)的我真的有些“范三”，但是那些真的是我們的獨(dú)特回憶，一個(gè)我們記憶猶新的回憶，一個(gè)我們嗤鼻一笑的回憶。我們的記憶真的好多好多。某年某月某天，我因?yàn)椴皇煜きh(huán)境而把陽(yáng)天當(dāng)做們而拉著趙出去，惹得你們一陣哄笑，我們的范氏家族也從此成立；吃完飯回來(lái)的路上，我因笑張的影子像劉歡而裝撞上了那棵龐大的大樹，再一次激發(fā)了你們的笑神經(jīng)；我們玩的有些口渴，去買水時(shí)因看小孩調(diào)皮的樣子入迷，而把手機(jī)落在了超市，過了下午才發(fā)現(xiàn)手機(jī)已經(jīng)丟了，那個(gè)時(shí)候你們焦急的時(shí)候和個(gè)個(gè)氣憤的樣子，還有要與我一同去找手機(jī)，我真的好感動(dòng)，在這里，我要真心的向范五說聲感謝。這些回憶是我們那天補(bǔ)課時(shí)的，僅僅一天我們留下了這么多回憶，三年的時(shí)光我們?nèi)绾蜗胂螅笥�，加油吧，我們的記憶陪我們一同邁向中考……
過了春天，又到了夏天，我在暗暗憔悴，那些郁結(jié)的心事，全在這樣此去經(jīng)年的積淀里，多了分成長(zhǎng)，多了分理解與坦然，回首的時(shí)候，帶了微甘，！郁郁的夢(mèng)魂縈系的，不再是那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)只為那么一個(gè)成長(zhǎng)的注腳。我們應(yīng)該堅(jiān)信“我向天涯走一步，天涯向后退一步。太陽(yáng)不是自己落下山去的，而是我們把它逐下去的，看我們的力量有多大�！蔽覀円煌瑸槲覀兊膲�(mèng)想而戰(zhàn)，為未來(lái)而戰(zhàn)，……
加油啊，我的朋友們，離別的號(hào)角阻擋不了我們的友誼，中考的鼓聲是我們斗志的升華。
過去時(shí)的我們是快樂的，相親相愛的`一家人，而現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)我們正為離別與中考犯愁，我們沒有“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”的胸懷，因?yàn)槲覀兊挠颜x比天還高，比地還遼闊，但是我們卻堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼�！钡臍鈩�(shì)。讓我們用一般將來(lái)時(shí)來(lái)創(chuàng)造奇跡。
最后希望我最愛的朋友們?cè)谥锌紩r(shí)，可以象核外電子那樣自由發(fā)揮，考出成績(jī)，創(chuàng)造奇跡……
春日的晨曦，我們用希望去迎接，夏日的雨露，我們用熱情去擁抱，秋日的晚霞，我們用懷念去思索，冬日的雪花，我們用謝意去緊握……
往事如風(fēng)，我確實(shí)很想說些什么，然而冰封三尺，凍結(jié)了所有聲音……
已經(jīng)沒有理由總想著自己，事實(shí)隨時(shí)可能驟然發(fā)生。當(dāng)遺失的、遺忘的美麗，如同夜空艷麗的煙火，悅目動(dòng)人。我隱約看見——微弱的螢火：那一瞬的昏眩，如蛇的姿態(tài)，蠱惑人心�！盎袒蟆笨偸巧钪步匐y后的心中，在每個(gè)風(fēng)聲鶴唳的角落，每次聲嘶力竭的盡頭。
時(shí)間永遠(yuǎn)公平得不著痕跡。無(wú)論什么激情，無(wú)論怎么守候，幻想總會(huì)彌散風(fēng)中，明明白白地遺失在時(shí)光的長(zhǎng)河里�？嘈慕�(jīng)營(yíng)的一切，終究難免慘淡收?qǐng)�。于是，熟悉的事物，�?yīng)驗(yàn)了“物是人非事事休”的世相。這樣的往，這樣的情，還有誰(shuí)可以，仍以當(dāng)初的心情，一如既往地闡述——千瘡百孔的歷程呢？那一定是“神”！
落花流水，時(shí)間流逝了……“神”怎么甘心？盛極一時(shí)的繁華，皆落得此般落寞�！笆绍浖t”早已變色，我在千年以前就置身渡外了。那些魂?duì)繅?mèng)系的歲月，我是如何躲在水榭歌臺(tái)的呢？讓那逐日冰涼的手指，游離婉約的琴瑟間；讓那逐漸蒼白的靈魂，蟄伏晦暗的畫卷上；讓那日漸清冷的面容，蘊(yùn)成冰封的瓊瑤；讓那終于枯槁的記憶，鑲嵌古老的圖騰。
飛羽無(wú)痕，依然柔弱無(wú)力；亙古不變的，總是盛筵終散。嫣然淺笑的剎那，散飛多少如泣似訴的夢(mèng)？每次簾幕啟落，孤寂依舊如影隨形。每個(gè)華光獨(dú)照的背后：一點(diǎn)希望，一點(diǎn)絕望；一絲凄然，一絲淡然。來(lái)來(lái)回回，仿佛還有什么放不下來(lái)。
于是，“菩提本無(wú)樹，庭前自飛花�！蔽胰绨V般吟、反復(fù)地唱，轉(zhuǎn)眼便是幾千年。不管“昨夜星辰昨夜風(fēng)”：我愛，依然馨香；我心，依然璀燦……
那天逛書店，看到墻上的標(biāo)語(yǔ)，很是深刻：“人生難逃低屋檐，亂世繁兀惹人煩。寬容大度求生存，能屈能伸最坦然。 ”
我認(rèn)為，我們每個(gè)人頭上都有一片屬于自己的天空。然而天有不測(cè)風(fēng)云，頭頂?shù)奶炜詹⒉挥肋h(yuǎn)都是晴空萬(wàn)里，總會(huì)遇到需要在“屋檐”下避雨的時(shí)候，而且這個(gè)“屋檐”往往不能讓你昂首挺胸地站在下面，這個(gè)時(shí)候，你就必須學(xué)會(huì)低頭。
美國(guó)著名的政治家富蘭克林，有一次去拜訪一位德高望重的老人。那時(shí)的富蘭克林年輕氣盛，一直都昂首挺胸，然而在進(jìn)門時(shí)，頭一下子撞到門框上。這時(shí)老者看了看富蘭克林，緩緩說道：“很疼是不是？但這次的疼可以讓你銘記一個(gè)道理，一個(gè)人想要立足于世間，想要過得平安順利，在你強(qiáng)到可以創(chuàng)造自己的‘天空’之前，就得常常低頭，善于放下自己的身段，才能避免他人的嫉妒。與人平和長(zhǎng)處，學(xué)會(huì)了低頭，那可真是受用無(wú)窮��！ ”
學(xué)會(huì)低頭，就是在下棋無(wú)力挽回時(shí)的認(rèn)輸；學(xué)會(huì)低頭，就是像松樹一樣，當(dāng)積雪壓滿樹枝時(shí)慢慢彎曲，讓積雪滑落后又恢復(fù)原狀的睿智；學(xué)會(huì)低頭，就是像韓信一樣，大丈夫能屈能伸，有魄力承受胯下之辱。
但是，有時(shí)候低頭并不那么容易。雷默曾經(jīng)說過：“低頭，是需要智慧和勇氣的。 ”科學(xué)家曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓一只昆蟲從窗戶飛進(jìn)屋子，它只是不停地往房頂上撞，哪怕是在窗戶附近，它也不肯往下飛低一點(diǎn)好飛進(jìn)屋子里，最終導(dǎo)致它累死在屋子里。明知道雞蛋碰不過石頭，卻還要硬碰，雖然精神可嘉，但最終也不會(huì)落得一個(gè)好下場(chǎng)。低頭，是一種睿智，是戰(zhàn)略性的放棄，是智慧的體現(xiàn)。
柔能克剛，想要進(jìn)門，就要先低頭。想要站在山頂，就要低頭彎腰攀爬。只有學(xué)會(huì)放下身段，對(duì)方才會(huì)聽你訴說，只有學(xué)會(huì)放低姿態(tài)，才能和睦于世。不然，趾高氣揚(yáng)唯我獨(dú)尊的后果，換來(lái)的除了失敗的為人，還有失敗的處事，如此一來(lái)，人生豈不痛哉？
英雄作文 篇3
英雄，這個(gè)詞在大家的心中都有人代替吧，這個(gè)人會(huì)給你自信，給你勇氣，成為你前進(jìn)的動(dòng)力，在我的心中有一位小英雄——王樸。
王樸，也作王璞。王樸生于1928年，犧牲于1941年，河北省完縣人。他生長(zhǎng)在太行山石嶺下的河北省完縣野場(chǎng)村，11歲時(shí)被大家推選為兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，犧牲時(shí)只有13歲。王樸誕生在村里一戶貧苦農(nóng)民的家庭里。在他開始懂事的時(shí)候，日本強(qiáng)盜發(fā)動(dòng)了“七七”盧溝橋事變，侵占華北，戰(zhàn)爭(zhēng)的火焰燒到了他的家鄉(xiāng)太行山。日寇燒殺搶掠的兇殘行為，在王樸幼小的心靈燃起民族仇恨的烈火。
有一次，野場(chǎng)村的鄉(xiāng)親們?nèi)蝗湛苴s到村子里，王樸也是其中一個(gè)，日寇拿著一份由漢奸金珠子提拱的村干部和抗日軍屬名單，叫漢奸翻譯把他們一個(gè)一個(gè)拉出來(lái)，然后狗漢奸齜牙咧嘴地問王樸：“你就是野場(chǎng)村的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)王樸吧？”。王樸理都不理這個(gè)狗漢奸�！澳阋欢ㄖ腊寺奋姷腵東西藏在那里，說出來(lái)就放你回家�！薄安恢溃【褪侵酪膊粫�(huì)告訴你鬼子和狗漢奸！”王樸面不改色得回答。日寇猛地抽出了東洋指揮刀，指著王樸的胸口，狂叫道：“你的小八路，快快的說，你不說死了死了的！”王樸面對(duì)日本鬼子強(qiáng)盜的刺刀，想起了“五不誓言”，想起了張喜子和秀大伯，更想起了自己領(lǐng)著兒童團(tuán)團(tuán)員宣言的誓言“頭可斷，血可流，秘密不可泄！”于是把牙一咬，昂首挺胸，面對(duì)死亡，毫不畏懼。就這樣，王樸英勇的為自己的祖國(guó)獻(xiàn)出年輕的生命。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就想想王樸的事跡，王樸遇到了生命危險(xiǎn)這種困難他都不怕，我還怕什么呢？于是，我堅(jiān)持者這種信念，克服了一個(gè)又一個(gè)困難。
有一句俗話說的好啊，自古英雄出少年�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中華民族涌現(xiàn)出一批少年英雄。在民族危亡的時(shí)刻，他們跟父輩一起，用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了沉重的抗?fàn)�。我真佩服他們呀，我要向他們學(xué)習(xí)！
王樸他給了我勇氣，給了我成功的動(dòng)力，讓我面對(duì)每一個(gè)困難是毫不畏懼，他就是我心目中的小英雄！
英雄作文 篇4
一九六零年十月以后，雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)（即現(xiàn)在的雷鋒小學(xué)）和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。雷鋒平時(shí)工作。學(xué)習(xí)都很忙，他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車的日子請(qǐng)假到學(xué)校去找教師，同學(xué)談心，或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動(dòng)。他善于團(tuán)結(jié)小朋友，啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
英雄作文 篇5
5月18日1點(diǎn)20分左右，南陽(yáng)市臥龍區(qū)西華村的三層居民樓著火，王鋒第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)火情，把妻兒叫醒轉(zhuǎn)移后，再次沖進(jìn)火海。沒過一會(huì)兒，他就救出了一樓的兩名托教學(xué)生和一名托教老師。當(dāng)王鋒第三次沖進(jìn)火海時(shí)，樓房已火光沖天，再出來(lái)時(shí)，他已燒成“炭人”。即便如此，他還在拼命大喊，向鄰居示警、呼救。
據(jù)了解，王鋒今年38歲，是南陽(yáng)方城縣廣陽(yáng)鎮(zhèn)人。去年7月，他帶著妻子和兒女到南陽(yáng)打工，租住在此。由于住處鄰近學(xué)校，夫妻倆辦起了托教，每天照顧二三十名小學(xué)生。由于王鋒的及時(shí)示警，待消防隊(duì)員撲滅大火后，除王鋒自己被嚴(yán)重?zé)齻猓渌司踩撾x險(xiǎn)境。以一人之軀挽救十幾人生命，“英雄三入火�！钡墓适卵杆賯鏖_，感動(dòng)人心之余，大家紛紛伸出援手。
“醫(yī)藥費(fèi)一天兩三萬(wàn)塊，家里根本承受不了，而后續(xù)植皮手術(shù)和治療需要200多萬(wàn)�！逼鸪跖似沸睦飦y得很，不知道該如何挽救丈夫、撐起這個(gè)家，沒想到有那么多好心人來(lái)幫忙。
截至目前，通過銀行賬戶捐款、微信紅包轉(zhuǎn)賬、現(xiàn)場(chǎng)捐款、網(wǎng)上眾籌等多種方式，潘品已收到善款220多萬(wàn)元。她沒想到，王鋒的舉動(dòng)，喚起了無(wú)數(shù)陌生人的慷慨解囊，她樸實(shí)地說：“感謝大家的大恩大德！現(xiàn)在錢夠做手術(shù)了，請(qǐng)不要再為王鋒捐款了，還有更多需要幫助的`人。”
三入火海，王鋒彰顯了英雄本色；真情救助，善和愛正在社會(huì)涌動(dòng)。而籌足醫(yī)療費(fèi)后，家屬感恩社會(huì)、呼吁大家停止捐款的態(tài)度，同樣令人動(dòng)容。
英雄作文 篇6
英雄，這兩個(gè)字想必我們都不陌生。但何為英雄？卻沒有一個(gè)準(zhǔn)確的答案。
還記得，小時(shí)候和父母一同去看抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的紀(jì)念館，去看英雄紀(jì)念碑。那是，父母對(duì)我說，英雄是被獻(xiàn)血澆灌的兩個(gè)字，是以無(wú)數(shù)忠心堆砌的兩個(gè)字。
而現(xiàn)在，在21世紀(jì)這個(gè)以“和平與發(fā)展”為時(shí)代主題的世界上，誰(shuí)是英雄？
和平是這個(gè)時(shí)代的主題，但歷史上的遺留問題卻造成了血的傷害。在解放前，我國(guó)邊境地區(qū)被侵略者埋下數(shù)萬(wàn)顆地雷。在解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，侵略者們離開了，但地雷卻還留在那片土地下。排雷，成為了解放軍戰(zhàn)士的一項(xiàng)任務(wù)，那位還未到而立之年的排雷戰(zhàn)士，以血肉擋住危險(xiǎn)，戰(zhàn)友毫發(fā)無(wú)損，自己卻因此失去了雙眼和雙手。“你退后，讓我來(lái)”六個(gè)字鐵骨錚錚，在和平年代中卻身負(fù)重傷，他是英雄。“島再小也是國(guó)土，家未平要國(guó)先安”這是感動(dòng)中國(guó)任務(wù)給予王繼才、王仕花這對(duì)夫婦的評(píng)價(jià)。守島衛(wèi)國(guó)32年，島上物資缺乏，32年前，幾乎連樹木都生長(zhǎng)不下去的孤島上，駐扎了一對(duì)夫婦。這一守，就是32年，他們放棄了家庭，而守衛(wèi)這這小小的一片國(guó)土。他們的奉獻(xiàn)精神會(huì)使我們感動(dòng)。他們，也是英雄。
和平年代，亦有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生。在我們?nèi)绱税踩?生活在這片藍(lán)天下是，有一批人，為了國(guó)家和人民的安全而戒備著，一刻都不容放松。他們對(duì)我們來(lái)說，是英雄。
其實(shí)我覺得，父母也是這個(gè)時(shí)代的英雄。父母，是他們養(yǎng)育我們至今，是他們穩(wěn)定了自己的家庭，同時(shí)，也是他們，撐起了一家的天空。家國(guó)，家國(guó)，小家未安，大國(guó)何強(qiáng)？國(guó)是由無(wú)數(shù)小家組成的大家，只有當(dāng)小家安寧了，富足了，國(guó)才可能強(qiáng)盛。所以維系這小家關(guān)系的父母，對(duì)這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說，也是英雄。
而我們，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，做好自己的本職工作，作為一個(gè)孩子，我們應(yīng)體諒自己的父母。父母對(duì)于我們來(lái)說，他們陪著我們長(zhǎng)大，而我們陪著他們變老，他們的青絲變?yōu)榘装l(fā)，我們長(zhǎng)大成人，挑起一家的擔(dān)子，成為我們時(shí)代的英雄。
英雄不一定是大人物，平凡的小人物，有時(shí)，也是英雄。
英雄作文 篇7
我心目中有很多英雄，要說我最崇拜哪位你往下看，就知道我最崇拜誰(shuí)了。
那是在一個(gè)天氣晴朗的下午，我放學(xué)回家時(shí)，看到一個(gè)小巷子里有一個(gè)孩子在那里玩，我本來(lái)想過去勸那個(gè)小孩子回家的，我聽見了腳步聲，便趕快縮退回來(lái)，突然，一個(gè)歹徒拿著刀走過來(lái)對(duì)著那個(gè)小孩，那個(gè)小孩害怕的蹲了下來(lái)，我心想：“該怎么辦該怎么辦那個(gè)歹徒會(huì)不會(huì)殺掉那個(gè)小孩那個(gè)歹徒會(huì)不會(huì)搶那個(gè)小孩的錢……一個(gè)個(gè)問號(hào)出現(xiàn)在我腦海里�！本驮谀俏＜皶r(shí)刻，突然，一位大叔出現(xiàn)在歹徒面前，因?yàn)槟俏淮笫寰氝^了武功，所以一下就把那個(gè)歹徒打倒下了。那位大叔報(bào)了警，把歹徒抓走，因?yàn)榫觳恢朗虑榈慕?jīng)過，如果誤會(huì)了那位大叔怎么辦于是我對(duì)警察叔叔說：“我知道事情的'經(jīng)過�！庇谑�，他們把我和大叔帶回公安局做調(diào)查，我把事情的來(lái)龍去脈講給他們聽，他們給大叔頒布發(fā)了獎(jiǎng)，還把我和大叔送回家去了。
我要學(xué)習(xí)大叔這種見義勇為的精神，而且還要把這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
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