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心靈美的作文

時(shí)間:2023-03-12 11:44:02 心靈美的作文 我要投稿

精選心靈美的作文錦集9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的心靈美的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選心靈美的作文錦集9篇

心靈美的作文 篇1

  兒童時(shí)代的一件件往事,隨著歲月的流逝,在我的腦海中漸漸淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣,怎么也不會(huì)忘記,每當(dāng)回想起它,還是歷歷在目,好像是剛剛發(fā)生不久似的。

  那是我讀三年級(jí)的一個(gè)六月中旬的一天下午。放學(xué)了,我剛想回家,但是,六月的天空像孩子的臉一樣說(shuō)變就會(huì)變,剛才還是萬(wàn)里晴空。此時(shí),卻蒙上了一層陰影。忽然,一道閃電劃破天空,發(fā)出霹靂的巨響,接著一個(gè)又一個(gè)地響遍大地,緊接著,大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨,我發(fā)愁了!心想:“爸爸各媽媽出去了還未回來(lái),就連妹妹也跟著出去了,現(xiàn)在,誰(shuí)能給我送傘呢?‘早知如此,又何必當(dāng)初呢’這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。唉!我出門時(shí)也該帶一把雨傘來(lái)。 

  看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被接走,我的心更猶如火上添油,更加躁動(dòng)不安。這時(shí),個(gè)性急躁的我終于待不下去了,不管三七二十一就沖出雨簾,一個(gè)勁兒往回家的路奔去。突然,我滑倒在地,腿在地上擦傷了,看見(jiàn)自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來(lái),“小朋友,你干什么哭。 币痪湓拸谋澈髠鱽(lái),我回頭一看,原來(lái)是一位身材魁梧的`在哥哥打著雨傘在我身后。

  那位在哥哥走了前來(lái)問(wèn):“小朋友,你沒(méi)雨傘嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,大哥哥笑了笑,伸出了一只手說(shuō):“我送你回家吧!”年紀(jì)還小的我不懂事,只知道媽媽說(shuō)的話——小心壞人,不要隨便讓人送你回家,所以我并沒(méi)有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思,笑著說(shuō):“小朋友,別怕,我不是壞人。”說(shuō)完,他又伸出手來(lái),我憖憖然地拉著他的手站了起來(lái)。這時(shí),我的腿在流著血。那位大哥哥看見(jiàn)了急忙說(shuō):“你受傷了,得趕快包扎,我背你回家吧!你告訴我你家在哪里!薄霸谀衬陈17號(hào)”我小聲說(shuō)著。

  那位大哥哥背著我走在路上,雨傘下的我,身子很冷,但是心里卻是暖烘烘的;氐郊遥俏淮蟾绺缇湍昧艘恍┘,把我的傷口擦干凈,然后找了一些藥敷傷口上,接著他就走出門口,身影漸漸消失在雨簾里

  這件事雖過(guò)去了很久,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,它就像印章一樣印在我心中,我永遠(yuǎn)也會(huì)記住那位打著雨傘的魁梧身影。

心靈美的作文 篇2

  “一蓑一笠一扁舟”是無(wú)拘無(wú)束的美;“鳥宿池邊樹,僧敲月下門”是悠閑自得的美;漫步于壟上,捧一抔泥土,感受它的馨香,是灑脫的美。

  在我心中,那一幕是觸動(dòng)心靈的美!

  記得有一年,一連下了好幾天的雨。早晨,我睡眼惺忪地望向窗外,天灰蒙蒙的,被窩里暖和極了,我不由繼續(xù)做起美夢(mèng)來(lái)。“快起床,遲到了!甭(tīng)到這話,我連忙起身,以最快的速度穿衣、起床、出家門。來(lái)到上學(xué)的`必經(jīng)之路,我頓時(shí)傻了眼:這,該怎么過(guò)去呀!前面簡(jiǎn)直是“汪洋大!!由于雨下的時(shí)間長(zhǎng),雨勢(shì)又大,雨水都漫到馬路上,都快及大人的膝蓋了。大人過(guò)去尚且困難,更別提孩子了。

  只見(jiàn)有的家長(zhǎng)背著孩子艱難地前行;有的家長(zhǎng)卷起褲腳,抱著孩子踉踉蹌蹌地向?qū)W校走去;有的家長(zhǎng)和孩子脫鞋挽褲,相互扶持著過(guò)。我該怎們辦呢?奶奶抱不動(dòng),也背不動(dòng)我,奶奶看著我,欲言又止。該怎么辦呢,正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),奶奶欣喜地說(shuō):“來(lái),寶寶,站在這兒過(guò)去!蔽倚⌒囊硪淼卣驹谌袊鷫ν怀龅牟糠,奶奶扶著我,我用手攀著圍墻,就像一只壁虎,走得比蝸牛還慢,我心急如焚,都快要哭了,還抱怨著要遲到了

  這時(shí),一雙孔武有力的雙手抱住我,接過(guò)奶奶手里的書包,大步流星地往前沖,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我人已經(jīng)到學(xué)校門口了。叔叔放下我,說(shuō):“去上學(xué),別遲到了!”我開(kāi)心地走進(jìn)學(xué)校,聽(tīng)到保安嘀咕,好像是說(shuō)送我來(lái)學(xué)校的那位叔叔,在送我之前,已經(jīng)送了好幾名學(xué)生來(lái)學(xué)校了。我突然感覺(jué)這位“無(wú)名叔叔”好有愛(ài),好偉大,好美!

  觸動(dòng)心靈的,往往是平凡生活中的美。這美,就是愛(ài)、就是溫暖,就是不經(jīng)意間的一剎那,給你帶來(lái)的感動(dòng)!

心靈美的作文 篇3

  美無(wú)處不在,他們?cè)诟覀兌阖堌垼粫?huì)兒躲在一草一木,一會(huì)兒躲在某個(gè)人的身上,一會(huì)兒躲在建筑物上……只要我們善于觀察,總能“捉住”它們。

  在生活上,我們經(jīng)常能遇見(jiàn)許多人,可是我們忽略了那些“美”,它們的職業(yè)是那么的使人崇敬,而他們更讓我們崇敬。

  戰(zhàn)士、八路軍……聽(tīng)到這些詞一股使人崇敬的聲音可在你耳畔響起?當(dāng)我們的生活在幸福中,而他們卻在與敵人戰(zhàn)爭(zhēng),當(dāng)我們的生活處在歡歌笑語(yǔ),而他們卻把血染紅全身,他們保家衛(wèi)國(guó),才有了我們美好的家園,他們不顧親人、不顧自身,才使得敵人撤退,那一條條紅領(lǐng)巾是由他們的鮮血染成,那鮮亮無(wú)比的五星紅旗,更是由他們的精神組建而起,如果沒(méi)有他們,我們的幸福生活會(huì)在哪里?如果沒(méi)有他們,我們“中國(guó)”也沒(méi)有現(xiàn)在響亮!

  老師,是多么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),他由如我們的父母,來(lái)讓我們成長(zhǎng),當(dāng)我們考試成功的時(shí)候,老師的嘴角微微翹起,給我們一個(gè)甜美的微笑,當(dāng)我們考試失敗的時(shí)候,老師沒(méi)有批評(píng)我們,而是鼓勵(lì)我們。當(dāng)我們下課玩耍時(shí),老師則安靜的批改著我們的作用,當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),老師還在不停地批改著我們的.試卷,可是老師還露出一絲絲欣慰的笑容。我們理想的成績(jī)離不開(kāi)老師辛勤的“澆灌”。我們發(fā)達(dá)的祖國(guó)是老師給我們付出的心血,老師是多么的偉大,把我們這些幼小的樹苗輕輕栽培。

  美,要讓我們發(fā)現(xiàn),美,要去捕捉,那些美可以讓我們?nèi)コ缇,美的精神需要我們(nèi)ゴ蛟,讓更多的美在我們的身邊?/p>

心靈美的作文 篇4

  美,一般分為兩種類型:第一個(gè)類型:是體現(xiàn)在表面的外在美。第二個(gè)類型:是體現(xiàn)在某種事物中的心靈美。擁有一顆善良、純潔的心,這就是美麗之中所謂的心靈美。

  在平平凡凡的生活事例中,也同樣凌空展開(kāi)了一幅絢麗多彩的心靈美之畫,為大家的生活道路再添風(fēng)彩。比如:用平整方正的石頭在溪水中搭石;在公共汽車上,年輕人主動(dòng)給老年人讓座等等……這都是人們從平平凡凡的事情中發(fā)現(xiàn)的心靈美。

  記得我4歲時(shí),有一次,坐公交汽車到姑姥姥家里去做客時(shí)。在公共汽車?yán),卻發(fā)生了這樣一件事情:公共汽車?yán)镉幸幻W(xué)生,看起來(lái)差不多10歲了。這時(shí),突然之間,公共汽車內(nèi)走進(jìn)一位白發(fā)蒼蒼的老人家,他慈祥地向大家微微一笑,那笑容真美麗。那位小學(xué)生立刻起身讓座,并對(duì)這位老人家說(shuō):“奶奶,您坐在這個(gè)座位上吧!”一邊說(shuō)著一邊向奶奶招手示意。小學(xué)生則站在公共汽車的一角,直到到達(dá)目的地,才拿起身旁的`小背包下車。

  這,不正是平平凡凡的生活中所體現(xiàn)出的實(shí)實(shí)在在的美麗嗎?朋友們,讓我們也找到生活中的心靈美,向那些心靈美的人們好好學(xué)習(xí),一展心靈之美的風(fēng)彩吧!

心靈美的作文 篇5

  教師節(jié)的晚上,我看了《美麗心靈》,這是專為教師節(jié)設(shè)制的特別節(jié)目,看了以后,我深有感觸,對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí),更加認(rèn)識(shí)到老師的辛苦和偉大。

  節(jié)目一開(kāi)始,就介紹了一位教齡很長(zhǎng)的教師,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,這位顯得比我奶奶還年輕的老人,居然90多歲了,已教導(dǎo)出許多的棟梁之才,雖早已過(guò)了退休的`年齡,但出于對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),她一直堅(jiān)持在三尺講臺(tái),發(fā)揮著自己的余熱。想到這里,我想到了我自己,總是以為只要完成規(guī)定的作業(yè),就可以了,多做一點(diǎn)都不愿意,而這位老人卻一直在堅(jiān)持,雖年過(guò)古稀仍不放棄。在講臺(tái)上,她笑著說(shuō):“我這輩子,可能沒(méi)有退休那一天了!”我們這些年輕有朝氣的少年學(xué)子,怎能抱怨學(xué)習(xí)累呢?,怎么能夠在自己的學(xué)業(yè)上半途而廢呢?

  我們總是在作業(yè)上和老師、和家長(zhǎng)討價(jià)還價(jià),一到假期就瘋狂地玩耍,多吃一點(diǎn)苦,多受一點(diǎn)累就認(rèn)為吃虧了,就不干了,然而這位老師本可以拿著養(yǎng)老金去過(guò)安逸的生活,但她卻選擇了堅(jiān)持,為了自己的理想和事業(yè)而繼續(xù)奮斗。想到這里,我深感自責(zé)。

  節(jié)目還講了一位女教師去山區(qū)教學(xué),因工作辛苦,身患癌癥,在臨死前還念念不忘自己的學(xué)生,死時(shí)只有22歲,她把自己的青春奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè),在最艱苦的地方書寫了最華麗的樂(lè)章,她是最值得我們尊敬的人。

  由此,我想到了我們的老師,他們也和其他老師一樣,有著對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),有著對(duì)學(xué)生的摯愛(ài),把我們當(dāng)作親生孩子一樣看待,用最上等的“肥料”來(lái)滋潤(rùn)著我們這些未來(lái)的花朵,不惜付出自己的一切,培育祖國(guó)的希望和明天。

  看完節(jié)目,并沒(méi)有記住那些老師的名字,不過(guò)他們的精神卻一直在激發(fā)著我,努力字習(xí),不辜負(fù)老師的期望,用自己的行動(dòng)為自己的老師唱一首最動(dòng)聽(tīng)的歌。

心靈美的作文 篇6

  人人都在追求美,向往美,甚至渴望建立一個(gè)只有美而沒(méi)有丑的世界,這雖是幻想?yún)s是人類最美好的愿望。

  許多人認(rèn)為美的很簡(jiǎn)單,比如說(shuō)衣著漂亮,儀表美觀,舉止文雅等許多外表美,可是這些都是虛偽的,要真正的美,還是得心靈美。而任何時(shí)候,心靈美往往比外表美更為重要。記得就在寒假時(shí),我到阿姨家東莞去玩,阿姨家住在小區(qū),里面有許許多多的花壇,一個(gè)個(gè)橢圓形的花壇里擺放著各種花草,美麗極了!這時(shí),一位紳士般的青年男士走向花壇,聞了聞花香,便摘下了一朵鮮花,送給他的女朋友,這一舉動(dòng),讓我震驚了,他打扮時(shí)尚,而且面目俊雅,但他并不美,因?yàn)樗活櫵烁惺,不?ài)護(hù)公共環(huán)境,這是最丑的。

  大家再看看那些大清早就起來(lái)打掃的.清潔工們,他們身穿黃色制服,相貌平平,全身臟兮兮的。但他們所到之處,留下的是一片潔凈。正因?yàn)橛羞@些清潔工,才讓我們的世界干凈起來(lái),他們雖然相貌平凡,但有一顆美麗純潔的心靈,這才是真正的美,是讓人敬佩的美!是永恒的美!

  同學(xué)們,讓們分清是非,美丑,善惡!讓我們的心靈更純潔,讓我們的生活的更美好吧!

心靈美的作文 篇7

  美,無(wú)處不在。外表的美,不是真正的美,心靈的美才是真正的美。

  記得一個(gè)星期天的下午,我和我的好朋友博博去花園玩。在路上,我們看見(jiàn)了一個(gè)青年男子,他戴著耳機(jī),高高得個(gè)兒,頭發(fā)染成了金黃色,腳穿耐克球鞋,一副滿不在乎的樣子,吃著一根香蕉。他路過(guò)一個(gè)垃圾桶,連看一眼都不看,直接把香蕉皮隨手一扔,扔在了小路上,管都不管就走了。這時(shí),被路過(guò)的清潔工阿姨看見(jiàn)了,非常生氣,心想:這個(gè)小伙子真不講道德,現(xiàn)在北京的外國(guó)人這么多,外國(guó)人看見(jiàn)了,一定會(huì)給中國(guó)人丟臉的。一會(huì)兒,我一定要教訓(xùn)教訓(xùn)他。這個(gè)清潔員阿姨個(gè)不高,瘦瘦的',戴著一頂藍(lán)色帽子,身穿洗得已經(jīng)發(fā)白的工作服,皮膚已經(jīng)被太陽(yáng)曬得發(fā)黑了。清潔工阿姨走上前去,輕輕地拍了拍年輕男子的肩膀,說(shuō):“小伙子,請(qǐng)你把地上的那個(gè)香蕉皮撿起來(lái)好嗎?”“別碰我的名牌上衣!蹦贻p男子氣沖沖地說(shuō)道,“再說(shuō)啦,這事也是你們清潔工干的!鼻鍧嵐ぐ⒁搪(tīng)了年輕男子的話后非常生氣:“如果每一個(gè)人都隨地扔一張紙屑,世界不就變成垃圾站了嗎?再說(shuō)啦,如果有行人沒(méi)有注意,就會(huì)踩上去……現(xiàn)在來(lái)北京旅游的外國(guó)人這么多,如果外國(guó)人看見(jiàn)了,就會(huì)留下不好的印象!鼻嗄昴凶颖磺鍧崋T阿姨批評(píng)的無(wú)地自容,臉色通紅,最后他將香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。

  清潔工阿姨的話是對(duì)的,如果每個(gè)人都扔一張紙屑,世界就會(huì)被成垃圾站了。

  羅丹曾說(shuō)過(guò)一句名言——美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。雖然清潔工阿姨的外表不美,但她的心靈很美。

心靈美的作文 篇8

  去年,當(dāng)我經(jīng)歷一件事后,才明白什么是真正的偉大。

  那是一個(gè)寒冷的早晨,天空中飄著朵朵小雪花,寒風(fēng)呼嘯著,令人瑟瑟發(fā)抖。我背著書包準(zhǔn)備去上學(xué)。可是,剛走沒(méi)幾步,手就被凍得僵硬了。忽然,一位清潔工引起了我的注意。她看上去大概四十多歲的樣子,身穿一件橘黃色的工作服。只見(jiàn)她拿著掃帚在馬路上一點(diǎn)一點(diǎn)的掃著雪,難道她不冷嗎?一個(gè)好奇的問(wèn)題在我的腦海中油然而生。走近一看,原來(lái),她的.手早已被凍得發(fā)青發(fā)紫了。有時(shí),實(shí)在凍的不行了,就往手里吹吹氣,暖和暖和。

  不大會(huì)兒,來(lái)了兩位男青年,其中一個(gè)拿著剛抽完的的煙頭,隨手一扔,便草草了事兒了,完全不顧清潔工的辛苦,說(shuō)說(shuō)笑笑的離開(kāi)了。頓時(shí),我心里便有一種酸酸的感覺(jué),總覺(jué)得他們對(duì)不起清潔工。說(shuō)也正巧,又來(lái)了一對(duì)母女,那女孩見(jiàn)清潔工十分辛苦,就嚷著讓媽媽帶她一起去幫忙?墒橇钊顺龊跻饬系氖,那位母親連看都不看一眼,就拉著小女孩離開(kāi)了。天漸漸亮了起來(lái),街上的人們逐漸多了起來(lái),上班的上班,擺攤的擺攤,總之,各自都在干各自的事。但是,沒(méi)有一個(gè)人對(duì)這位清潔工注視過(guò)一眼。

  時(shí)間已經(jīng)不早了,我也該去上學(xué)了?墒牵俏磺鍧嵐み是靜靜地掃著。人們?cè)趺床蛔鹬厍鍧嵐つ兀慷枷袷强床灰?jiàn)她一樣。

  無(wú)論是在我們的城市還是鄉(xiāng)村,還有很多這樣的清潔工。他們一直堅(jiān)持在做,雖然他們被人們看不起,可他們從不放棄自己的信仰,因?yàn)樗麄冇幸活w美麗的心靈。

心靈美的作文 篇9

  兒童時(shí)代的一件件往事,隨著歲月的流逝,在我的腦海中漸漸淡忘?墒俏ㄒ挥幸患戮拖窨淘谖倚纳弦粯,怎么也不會(huì)忘記,每當(dāng)回想起它,還是歷歷在目,好像是剛剛發(fā)生不久似的。

  那是我讀三年級(jí)的一個(gè)六月中旬的一天下午。放學(xué)了,我剛想回家,但是,六月的天空像孩子的臉一樣說(shuō)變就會(huì)變,剛才還是萬(wàn)里晴空。此時(shí),卻蒙上了一層陰影。忽然,一道閃電劃破天空,發(fā)出霹靂的巨響,接著一個(gè)又一個(gè)地響遍大地,緊接著,大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨,我發(fā)愁了!心想:“爸爸各媽媽出去了還未回來(lái),就連妹妹也跟著出去了,現(xiàn)在,誰(shuí)能給我送傘呢?‘早知如此,又何必當(dāng)初呢’這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。唉!我出門時(shí)也該帶一把雨傘來(lái)!”

  看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被接走,我的心更猶如火上添油,更加躁動(dòng)不安。這時(shí),個(gè)性急躁的我終于待不下去了,不管三七二十一就沖出雨簾,一個(gè)勁兒往回家的路奔去。突然,我滑倒在地,腿在地上擦傷了,看見(jiàn)自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來(lái),“小弟弟,你干什么哭啊!”一句話從背后傳來(lái),我回頭一看,原來(lái)是一位身材魁梧的.在哥哥打著雨傘在我身后。

  那位在哥哥走了前來(lái)問(wèn):“小弟弟,你沒(méi)雨傘嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,大哥哥笑了笑,伸出了一只手說(shuō):“我送你回家吧!”年紀(jì)還小的我不懂事,只知道媽媽說(shuō)的話——小心壞人,不要隨便讓人送你回家,所以我并沒(méi)有伸出手去。那位大哥哥卻看透了我的心思,笑著說(shuō):“小弟弟,別怕,我不是壞人!闭f(shuō)完,他又伸出手來(lái),我忐忑不安地拉著他的手站了起來(lái)。這時(shí),我的腿在流著血。那位大哥哥看見(jiàn)了急忙說(shuō):“你受傷了,得趕快包扎,我背你回家吧!你告訴我你家在哪里。”我小聲地告訴了他我家的地址。

  那位大哥哥背著我走在路上,雨傘下的我,身子很冷,但是心里卻是暖烘烘的。回到家,那位大哥哥就拿了一些衛(wèi)生紙,把我的傷口擦干凈,然后找了一些藥敷在了我的傷口上,接著他就走出門口,身影漸漸消失在雨簾里……

  這件事雖過(guò)去了很久,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,它就像印章一樣印在我心中,我永遠(yuǎn)也會(huì)記住那位打著雨傘的魁梧身影。

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