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心靈美作文5篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的心靈美作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心靈美作文 篇1
有些人說，美是長(zhǎng)得漂亮，有些人說，美是要成績(jī)好，美，在我看來，不只是要長(zhǎng)得漂亮，而應(yīng)該是要心靈美。
在《開學(xué)第一課》里面，我看到了一位最美麗（指心靈美）的山村教師鄧麗鄧?yán)蠋煛Ｋ齽倓傋x完大學(xué)，放著高新職位不去，而選擇一座1800米高的山上去資助，她簽定了三年的合約，雖然三年的資助期很長(zhǎng)，但是，在鄧?yán)蠋熝劾锶昃拖駧滋於�。她憑著自己所識(shí)的文化教給了那里的學(xué)生，還為孩子們帶來了無限的樂趣。
這位鄧?yán)蠋熢谫Y助時(shí)間，給那些山村孩子們上了許多他們從來沒有上過的課，比如：美術(shù)、英語、體育等課，雖然鄧?yán)蠋煂?duì)美術(shù)也沒有很多的了解，卻盡力的在教孩子們。山村孩子們從來沒有上過舞蹈課，卻敢在臺(tái)上盡情的跳舞，這都是鄧?yán)蠋煹?功勞，她讓那里的學(xué)生懂得了自信，懂得了美。
有付出的人當(dāng)然有回報(bào)，平時(shí)，孩子們都上山去采野花，送給鄧?yán)蠋�。一轉(zhuǎn)眼，三年過去了，鄧?yán)蠋熆熳吡耍⒆觽兿氡M各種辦法留下鄧?yán)蠋�，最后的鄧�(yán)蠋煾袆?dòng)了，就留了下來。
這位鄧?yán)蠋煹乃魉鶠榘盐覀兌几袆?dòng)了，我覺得這位鄧?yán)蠋煵焕楦咴献蠲赖囊欢?/p>
“雪蓮花”。
這就是心靈美！
心靈美作文 篇2
下巴，沒有什么特別之處，每人都有，但仔細(xì)看我的下巴，按照同學(xué)的說法，有一條“蜈蚣”，讓我郁悶了很久。
不知是老天警告我別騎車還是我自己不小心，騎車時(shí)不小心，摔了一跤，就在下巴留下了一條疤。他們（大人）都說：幸好沒有破相。我笑了一下。
不知怎么搞的，那個(gè)階段我只有在兩個(gè)地方才沒有壓力，不會(huì)介意別人的眼光，是家里和自己的班級(jí)。我常常會(huì)忘記這個(gè)傷疤，只有靜下來的.時(shí)候偶然記起。面對(duì)以前的老同學(xué)，會(huì)有意無意的閃開，可能是自己疑心重，他們的關(guān)心反而讓我感到難過。
我相信時(shí)間可以沖淡某些東西在腦子里的記憶，沖淡心中的感受。
過了快一年了，我并沒有因?yàn)檫@個(gè)傷疤而煩惱，反而比平常更容易快樂，更善于尋找快樂，挖掘快樂，也明白了一個(gè)人的美麗、外表的確很重要，但更重要的是行為與心靈。而且，我有信心，行為美+心靈美+燦爛的笑容>一個(gè)傷疤，足以填補(bǔ)下巴的不足。雖然自己并不美麗，只要認(rèn)為自己是“最美”的，不要去管別人怎么想，怎么說，你是在為自己而活。
一個(gè)下巴的傷口，讓我有得有失，有悲有歡，就像一個(gè)人在失去的時(shí)候會(huì)擁有一些東西，反之，你在擁有時(shí)也意味著失去。
我認(rèn)為自己的歡勝于悲，其中一大部分是老師與同學(xué)的原因，還有父母。在這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)：得到一份天長(zhǎng)地久的友誼真的很不易。不是有一句話嗎？“不在乎長(zhǎng)長(zhǎng)久久，只在乎曾經(jīng)擁有”。是啊，有一段時(shí)間，哪怕是一瞬間，只要是真摯的，發(fā)自于內(nèi)心的友誼，都值得我一生去珍惜、回味。
不要去懼怕什么，擔(dān)心什么，因?yàn)楹ε隆?dān)心，最終還是要面對(duì)，蕭亞軒歌詞中的“頭發(fā)甩甩，大步地走開�！弊匀恍�，放開點(diǎn)，快樂些，勇敢點(diǎn)，明天的曙光一定屬于你我，最美的鮮花一定為我們而盛開，高抬下巴，大步向前邁吧！
心靈美作文 篇3
人都是善良的，只是有些人不善于表達(dá)而已，被稱為“最美媽媽”的吳菊萍赤手救墜樓孩子的事例令我印象深刻。
吳菊萍，31歲，浙江嘉興人，阿里巴巴公司員工。7月2日，杭州白金海岸小區(qū)，兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間，鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個(gè)發(fā)自本能的動(dòng)作，令她左手臂多處骨折，但是，這也挽救了墜樓女孩妞妞的生命。
妞妞住院昏迷10天后，奇跡般地蘇醒了，呼吸、血壓、脈搏等生命體征基本平穩(wěn)，能叫“爸爸媽媽”了。而伸手接孩子的吳菊萍，與墜樓的妞妞素不相識(shí)，她的義舉挽救了兩歲的妞妞的生命。這驚險(xiǎn)的一幕，感動(dòng)了億萬人，網(wǎng)友們贊譽(yù)吳菊萍為“最美媽媽”，更有人稱她是“英雄”。吳菊萍是一個(gè)8個(gè)月大孩子的普通媽媽，她不認(rèn)為自己是英雄。她說，“我只是恰好碰到了這一幕�！�
在這之前，吳菊萍只是一個(gè)普通的上班族。在記者采訪中，她一直強(qiáng)調(diào)自己是一個(gè)普通人。去年，她有了一個(gè)孩子后，這讓她更加理解了做母親的'感受。對(duì)于為什么敢伸手去接墜樓的妞妞?吳菊萍說，做了母親之后，她更知道帶一個(gè)孩子有多么的不容易，每個(gè)孩子都是父母的心頭肉，所以看到妞妞墜下樓，想都沒多想，就踢掉高跟鞋跑過去，想去接住她。在那一刻，毫不猶豫地伸手去接墜樓的妞妞，她認(rèn)為這正是美一個(gè)母親的本能。
她就是“最美媽媽”，一個(gè)普普通通的上班族，卻做了普通人不敢或不去做的事。
心靈美作文 篇4
我們班有很多心靈美的人，比如高振濤，陳冉，王青瑤……
一天早上，酈老師來了，看見陽臺(tái)上都是花花草草，酈老師問：“誰把花草放在陽臺(tái)上的。大家回答：”是高振濤�！薄案哒駶阏媸莻�(gè)心靈美的人。以后，晴天的`時(shí)候就把花草放在陽臺(tái)上的這個(gè)任務(wù)，就交給你了！”酈老師說。
其實(shí)心靈美的人很多，但是要從小事做起。
心靈美作文 篇5
荀子曾經(jīng)說過“形相雖惡，而心術(shù)善，無害為君子也�！边@句話用在我的同學(xué)周沛身上正合適。他濃眉大眼，略塌的鼻子，厚厚的嘴唇，相貌雖不出眾，但他的心靈卻很美。
周沛是我們班的班干部。平時(shí)，他只要看到地板臟了，就會(huì)拿掃把掃，拖把拖。老師經(jīng)常表揚(yáng)他，他卻只是謙虛地一笑，沒說什么。
記得有一次，我和昔日的好朋友——楊洋因一件小事吵了架。吵架后，我們彼此誰也不再理對(duì)方，并且各組成了一個(gè)“幫派”。但我們不是“正面交鋒”，而是暗地里較量。
這件事情被周沛知道了，周沛了解了整件事情的來龍去脈后，便開始想方設(shè)法地讓我們倆和好。
他 先到我這里來對(duì)我說：“楊洋讓我跟你說，想和你和好。”他看了看我，繼續(xù)說道，“希望你能答應(yīng)。”“怎么可能？”我半信半疑。他一臉認(rèn)真地說：“我沒有騙 你，這是真的！”楊洋怎么可能跟我道歉？也對(duì)，我們從前可是好朋友。我心想�！叭绻阆牒退秃玫脑�，放學(xué)后就到架空層去�！蔽野底阅巫⌒闹械母`喜，平淡 地說：“知道了。”
之后，周沛又到楊洋那里，對(duì)她說了相同的話。
放學(xué)后，我?guī)缀鹾蜅钛笸瑫r(shí)到架空層。我們不約而同地說：“我們和好吧！”說出這句話的那一瞬間，我驚訝了，原來?xiàng)钛蟮南敕ê臀乙粯友剑《嗵澚酥芘�，我和楊洋又回到了從前，形影不離。
周沛還是一個(gè)電腦高手。每次公開課的'前幾天晚上，周沛都要留下來幫老師做課件。他每次都大約做到十點(diǎn)多，但從來不抱怨。
周沛雖不是一個(gè)完美的人，但他的心靈足以彌補(bǔ)其它方面的不足。
這些事使我懂得了心靈美才是真正的美！
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