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心存感恩作文600字

時(shí)間:2023-05-04 05:50:22 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿
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關(guān)于心存感恩作文600字4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的心存感恩作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于心存感恩作文600字4篇

心存感恩作文600字 篇1

  感恩,自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩之心不可無,因?yàn),我深?沒有感恩之心的人,是靈魂不全的。

  那是四年級時(shí),恰逢“拗九節(jié)”。學(xué)校組織發(fā)起了尊老,敬老,感恩父母的活動(dòng)。似乎是刻意的,學(xué)校還給我們發(fā)了一張紅單子,上面列舉了許多回報(bào)長輩的方法,應(yīng)有盡有。當(dāng)時(shí)我正住在阿姨家中,十多個(gè)人,并沒有請保姆,只有一位奶奶(阿姨的媽媽)為我們打理,操勞。年邁的她早已駝了,臉上寫滿了滄桑,龜裂的手卻不失靈活。

  那天,我回到家里,奶奶正在煮飯。我連忙跑了過去獻(xiàn)“殷勤”——“奶奶,奶奶,我給你講個(gè)笑話把!”

  “好啊。”她微笑著,欣然應(yīng)允了。

  “有一天,小明想炒菜,就……”我繪聲繪色地說了起來,時(shí)不時(shí)還要搭配上一些動(dòng)作。奶奶自然也聽得津津有味,還“咯咯”地笑出了聲。

  講完了笑話,我還想為奶奶捶個(gè)背,“奶奶我?guī)湍愦反繁吃趺礃?”“好!”她轉(zhuǎn)過頭來,朝我笑了笑。畢竟十分難得,能得到我們這群孩子許多的'關(guān)心與體諒。

  “嗯!蔽乙彩终湎н@個(gè)機(jī)會(huì),想好好回報(bào)一下這位為了我們嘔心瀝血的奶奶。

  隨著一捶擊了下去,一陣寒意瞬間穿透了我的身體——奶奶的背是冰涼的!我的心頓時(shí)為之一震,涼了半截。

  隨著第二捶擊了下去,我的手有種與石頭撞擊感覺——奶奶的背是堅(jiān)硬的!那一刻,我沉默了,熱淚盈眶……

  我想:心存感恩,何嘗不是人之根本?

  點(diǎn)評:感恩,是一種深層的、發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度。文章中奶奶傳播了愛,震撼了小作者的心靈。文章以天然去雕飾,樸實(shí)情誼濃,細(xì)節(jié)感人,親切自然。你是個(gè)用心體會(huì)生活的人,感謝偉大的奶奶,珍惜我們的生活!

心存感恩作文600字 篇2

  人的一生,都會(huì)得到別人的幫助。感恩父母,因?yàn)楦改附o予了我們生命給予我一個(gè)溫暖的家;感恩老師,因?yàn)樗麄兓ㄙM(fèi)自己的時(shí)間不辭勞苦的教會(huì)我們知識和道理;感恩同學(xué),每在需要幫助時(shí)伸出援手……我們要感恩的人還有很多很多。

  ‘孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大以天下養(yǎng)!覀円卸鞲改父改附o予我們生命,是我們第一任老師,是我們的好朋友。從蹣跚學(xué)步到慢慢長大成人毫無怨言,用愛和寬容包容我們的幼稚與失敗。父母為我們付出了時(shí)間,僅有的休息日花時(shí)間來陪伴我們;付出了精力,在公司加班的他們依然在擔(dān)心我們;父母為我們付出了汗水,供我們上學(xué),吃飯……我們要感恩父母!

  ‘為學(xué)莫重于師’我們要感恩老師,他們教會(huì)我們做人的道理,告訴我們處事的方法,讓我們學(xué)會(huì)新的知識。老師您像一名雕刻家,用心仔細(xì)用知識和道理把我們打造成一個(gè)個(gè)完美的雕像;您像一根蠟燭,點(diǎn)亮自己照亮我們;您像一名演員,絞盡腦汁讓我們聽懂明白解題的要領(lǐng)。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)心的話語,一個(gè)關(guān)心的.問候。我們要感恩老師!

  ‘高峰鄉(xiāng)賓友,古義乃兄弟!覀円卸鲙椭覀兊耐瑢W(xué),朋友。他們陪著我一起大哭,一起傻笑,一起放學(xué)回家。一句生病時(shí)的問候,一句題目的講解,一句傷心的安慰……這種關(guān)懷一直環(huán)繞在我們身邊。我們要感恩同學(xué)!

  用一顆感恩的心,去看待我們身邊的的一切,感恩所有應(yīng)該感恩的人,報(bào)答所有對我們有恩的人。我們要學(xué)會(huì)感恩,我們要常懷善心,積極幫助他人。一顆感恩的心,能幫你在黑暗中尋找到光明!

心存感恩作文600字 篇3

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”聽著《感恩的心》這首歌,我的心里頓時(shí)有了一種心存感恩的想法。這時(shí)讓我想起了一位勤勞的“園丁”,那就是一位辛辛苦苦教了我們四年的班主任——章老師。

  她是一個(gè)特別的老師,如果還想知道接著往下看吧!章老師長著濃眉大眼:兩只眼睛亮晶晶的,像兩顆無暇的黑寶石;一雙眉毛又濃又黑;這樣水瑩瑩的眼睛,配上這樣的濃眉毛,真好看!一張小嘴,能說會(huì)道,有時(shí)讓我們佩服得五體投地,有時(shí)讓我們哈哈大笑,可愛極了!最特別的要數(shù)她嘴里的那顆虎牙,笑起來的時(shí)候經(jīng)常會(huì)出來跟大家“見面”,呵呵!下面就讓我們一起去瞧瞧她的特別之處吧!

  章老師長著一對會(huì)說話的眼睛!有一次,我們班正在專心致志的上課,可有一個(gè)問題難倒了大家,但這篇課文我預(yù)習(xí)的很扎實(shí),老師提出來的問題,我會(huì)回答,可當(dāng)時(shí),我還是一個(gè)害羞的小女孩,并不下像現(xiàn)在一樣那么大大咧咧,所以我一直不敢舉手,終于我給自己足夠的鼓勵(lì),把手舉起來了,可一看到章老師看見了我,馬上又把手縮了回去,章老師好像看出了我的心思,她用她那雙水靈靈的眼睛看著我,好像在說:“鄭瑤,大膽的把手舉起來,加油!!”我看見了她的眼睛,就把手舉起來了,回答了問題,之后老師又用她會(huì)說話的.眼睛告訴我:“鄭瑤,你真棒!”此后,我就一直積極發(fā)言。

  記得還有一次,我隨隨便便就寫了一篇文章,因?yàn)槔蠋熣f到400個(gè)字,我已寫到了400個(gè)字,就馬上停了手,寫了一個(gè)結(jié)尾,那時(shí),我還以為自己寫的很不錯(cuò),可沒想到作文本一發(fā)下來,就見到章老師給我一個(gè)字一個(gè)字的修改,我還在疑惑著,章老師就看出了我的心思,走到我身邊對我說:“以后可一定要認(rèn)真寫作業(yè)哦!”之后章老師還認(rèn)真的教我修改,此外,還叫我看一看其他同學(xué)的作文,學(xué)習(xí)他們寫作文的好,而且還當(dāng)眾評改我的作文,讓我跟更加努力。

  章老師,謝謝你,你教了我們這么多知識,你是我做好的老師!

心存感恩作文600字 篇4

  如果我是一朵小花,我要感恩雨露,是它給予我生命的源泉;如果我是一棵小草,我要感恩大地,是它給我?guī)砩挠蟹?如果我是一只蜜蜂,我要感恩鮮花,是它令我的生活充滿甜美……感恩,這個(gè)樸素的字眼,充滿著溫暖。

  感恩,是無處不在的,撿一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落葉,細(xì)數(shù)精致的紋理,我讀懂了大自然的奧秘。一場春雨,是回報(bào)冬奶奶的辛勞,一只蚯蚓用一生回報(bào)給它提供棲息之地的土壤,一片落葉還會(huì)盡力為大樹母親著想,將自己深埋,給大樹提供養(yǎng)分……而生活中,城市在清潔工的掃把下變得整潔,一棟高樓在工人手中建起……可是人們又幾曾想感恩他們呢?他們做出的貢獻(xiàn)曾撒下過多少淚水,多少汗水呢?與培育新一代的老師,醫(yī)治病人的醫(yī)生相比,這些工作雖然微不足道,但他們值得大家感恩。

  感恩究竟是什么?也許是饑餓中的一塊面包,也許是一句溫暖的話語,也許是無心的`幫助……我曾看過這樣一則故事:一個(gè)小男孩跟著他的媽媽去“麥當(dāng)勞”買了兩個(gè)漢堡,一人一個(gè)。小男孩正想吃他的漢堡,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)乞丐在其他客人吃剩的東西里面翻來翻去“媽媽,他在干什么?”男孩拉拉媽媽的衣角。“哦,親愛的孩子,他沒錢買東西吃!薄澳俏铱梢园盐业臐h堡給他嗎?”男孩又問。媽媽皺了皺眉頭,說:“不,不行,他只吃別人吃剩的東西!睕]想到話音未落,那個(gè)男孩就拿著他的漢堡咬了一口,朝那個(gè)乞丐走去……是的,在生活的歷練中,人們的心漸漸變硬,漸漸關(guān)閉。所以請你不要等到腰纏萬貫時(shí)才準(zhǔn)備幫助別人——助人為樂永遠(yuǎn)是一種美德。把嚴(yán)肅的面孔,粗暴的話語,無理的爭吵通通收起,懷著感恩的心面對身邊的每一個(gè)人,用寬容的胸懷原諒傷害過你的人,把感恩之心撒滿人間!

  心存感恩,讓世界更美好;心存感恩,把溫情傳遞給身邊的每一個(gè)人!

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