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感恩留在心里優(yōu)秀作文800字初二
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的感恩留在心里優(yōu)秀作文800字初二，希望能夠幫助到大家。
感恩留在心里優(yōu)秀作文800字初二1
在生活中，我們經(jīng)常遇到新面孔，并在后來(lái)的相處中不段加深了解。我的數(shù)學(xué)老師--冉老師，給我流下的印象很深。
那是在我剛剛升入四年級(jí)的第一天，一張陌生的面孔引入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑發(fā)，五十來(lái)歲的`年齡，給我的第一感，她是多么親切，和藹。當(dāng)她對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們好，我姓冉，大家叫我冉老師吧”的時(shí)候，我就知道，她一定是個(gè)好老師。因?yàn)椋嵌床鞂W(xué)生心靈的目光深深打動(dòng)了我，使我更加認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)。
冉老師特別溫柔。給我們講課的時(shí)候，聲音洪亮，處處到位，講得多么好啊!那時(shí)，同學(xué)們有不懂的地方都不敢問(wèn)，可冉老師卻對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們有不懂的地方盡管來(lái)問(wèn)，冉老師最喜歡愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生了。同學(xué)們一聽(tīng)這話，都涌向辦公室。記得那時(shí)，辦公室擠滿了人，那時(shí)，我也喜歡上了冉老師，天天都往辦公室跑，一直到現(xiàn)在。
一晃兩年半過(guò)去了，我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表，每天收作業(yè)，抱作業(yè)，管理，幫冉老師批改作業(yè)……挺忙的，但是我樂(lè)意，因?yàn)椤?/p>
我剛上五年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)有些下降了，冉老師常常找我談心，問(wèn)我原因，我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老師給我的都是鼓勵(lì)，沒(méi)有一句批評(píng)。我哭了，很傷心，覺(jué)得對(duì)不起她。因?yàn)槿嚼蠋煂?duì)我特別好，又很關(guān)心我。下半期，我又回到了最好。因?yàn)槲野讶嚼蠋煹墓膭?lì)化為動(dòng)力，努力加油!冉老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根，因?yàn)樗秊槲覀冑M(fèi)心了。我的心里酸酸的，有一種說(shuō)不出的滋味。
我愛(ài)冉老師，愛(ài)她那一絲不茍、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!冉老師，我對(duì)您的印象永遠(yuǎn)不會(huì)改變，因?yàn)�，她刻在了心�?
感恩留在心里優(yōu)秀作文800字初二2
泰戈?duì)栐?jīng)在他的《流螢集》里說(shuō)過(guò)：“我那些載滿意義的宏篇，已隨時(shí)光消逝，而我那些輕靈瑣細(xì)的文字，卻在時(shí)光的海洋里蹁躚，不愿到任何終點(diǎn)。”而我們，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，留在心底的，定也是那些“輕靈瑣細(xì)”的小事。事雖小，可都好似溫馨無(wú)比。
我擁有幸福的童年，我曾擁有一群可愛(ài)無(wú)比的小伙伴。曾經(jīng)我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我永難忘。
我從小在一個(gè)綠樹(shù)成蔭的小區(qū)里長(zhǎng)大。小區(qū)雖不大卻別有意境。在小區(qū)的散步小道的最深處，有幾株高大無(wú)比的櫻花樹(shù)。每逢春日，那幾株櫻花樹(shù)就像精心梳妝過(guò)的少女，美麗而又帶幾分羞澀。風(fēng)一來(lái)，那一樹(shù)的粉色就如雪一般落下，真是美極了。
而那兒，也是我們一幫孩子的“秘密基地”。春天里，剛褪去寒冷的萬(wàn)物迅速?gòu)?fù)蘇，包括我們這些孩子。
春日暖陽(yáng)下，一群孩子追逐打鬧，在還有些冷的天氣下而他們卻大汗淋漓，還未及脫去的.毛衣上可能還落著片片櫻花，沒(méi)錯(cuò)，那就是曾經(jīng)的我們。
我還記得在那些櫻花樹(shù)下我們玩詞語(yǔ)接龍，可沒(méi)過(guò)幾個(gè)人就卡住了，而我們都那樣憋著，過(guò)了好久，才相視大笑。
我還記得一次我們玩捉迷藏，我們相約戲弄那個(gè)捉人的孩子。他數(shù)數(shù)時(shí)我們就一溜煙竄回了家，而他卻一直苦苦尋找，做后的結(jié)果是我們被罵的狗血淋頭，當(dāng)時(shí)有些怨恨那個(gè)孩子，可第二天我們就又勾肩搭背了。
我還記得春寒料峭之時(shí)，我們一撲通跳進(jìn)池子里抓蝌蚪，但后來(lái)是蝌蚪?jīng)]抓著，卻是個(gè)個(gè)感冒發(fā)燒。
想起這些事來(lái)，我會(huì)不由自主微笑，哪怕昔日的玩伴今日已成了路人，哪怕各自都回不到那份純真。可我們應(yīng)該都記得那份“櫻下正年少”的友誼。
想起歐陽(yáng)修的一首詞：“把酒祝東風(fēng)，且共從容，垂楊紫陌洛城東�？偸钱�(dāng)時(shí)攜手處，游遍芳叢。聚散苦匆匆，此恨無(wú)窮。今年花勝去年紅。可惜明年花更好，知與誰(shuí)同?”我們不該如詞人那般悲觀，櫻花照舊開(kāi)，而我們成長(zhǎng)了，但那副承載者童真，友誼的美景卻留在了我們的心底!
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