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精選幸福感恩的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的幸福感恩的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福感恩的作文 篇1
我們大部分的人都只看到自己少了什么，卻往往沒(méi)看到自己擁有許多東西。但是只要靜下心來(lái)好好想想，你也會(huì)看到自己擁有但別人卻沒(méi)有的東西。
仔細(xì)思考后，我發(fā)現(xiàn)生活還真的有許多人比我還悲慘。例如：“我們認(rèn)為小學(xué)生讀書(shū)是一件平凡的事，但是有許多人卻因?yàn)榻?jīng)濟(jì)狀況不許可，就不能讀書(shū)，以前在我爺爺奶奶那一代，人們收入低，讀書(shū)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一件非常昂貴的花費(fèi)，能進(jìn)校園學(xué)習(xí)是一件非常罕見(jiàn)的事，還有，許多落后的國(guó)家，因?yàn)榉N許多東西都種不出來(lái)，而造成當(dāng)?shù)氐木用穸紱](méi)有飯吃…等等”所以我們真的.珍惜自己擁有的東西。
從這件事情來(lái)看，我學(xué)到許多知識(shí)，就是要珍惜自己所擁有的東西，不要一直想，別人有的東西，我們都沒(méi)有。仔細(xì)想想，在我們正在讀書(shū)時(shí)，遠(yuǎn)在世界另一頭的非洲，有許多跟我們同年齡的小孩，正在拼命的打工、賺錢(qián)，來(lái)養(yǎng)活家里的人。雖然我沒(méi)有真正體會(huì)過(guò)他們的感受，但是也讓我了解到每一樣?xùn)|西都是得來(lái)不易的﹗
如果我們的內(nèi)心就是一座花園，人生的哪一天不是最美的花季呢？如果我們的內(nèi)心春風(fēng)洋溢，人生的哪一個(gè)時(shí)期不是最美的春天呢？如果我們有著憐愛(ài)、珍惜、欣賞的心，即使在滿布雜草的人生道路上行走，也能瞥看見(jiàn)那美麗神奇的風(fēng)景。所以不要忘記珍惜自己擁有的東西。
幸福感恩的作文 篇2
有時(shí)我們總是感到自己的生活不夠幸福，不如人家日子過(guò)得滋潤(rùn)恬美。
幸福是什么？（現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典）給出的答案是；“使人心情舒暢的境遇和生活�！逼鋵�(shí)我們每個(gè)人在平凡的生活、工作中，時(shí)常會(huì)感受到幸福的關(guān)愛(ài)。
我的鄰居，家境不算太好，母親臥病在床，不能自理，兒子幾年如一日地照料母親。有人會(huì)不由自主的憐憫他們的不幸，但讓人很快發(fā)現(xiàn)，“不幸”這個(gè)詞絕對(duì)不適合他們。
每天早晨第一件事，就是兒子把母親攙扶出來(lái)，坐在躺椅上，然后為母親洗臉梳頭，最后喂飯。我觀察了好幾天。天天如此，兒子的臉上總帶著微笑，母親也是滿臉的笑意，時(shí)不時(shí)夸獎(jiǎng)兒子的手藝不錯(cuò)，飯菜可口。當(dāng)夜幕降臨，兒子總要為母親洗了腳，才上床休息。把母親伺候的根本不像個(gè)久病臥床的人。
面對(duì)窘迫的物質(zhì)條件，他們卻很開(kāi)心，他們的笑是發(fā)自內(nèi)心的�；蛟S，相較于比他們更有錢(qián)的.許多人，他們要更加幸福。實(shí)際上，人的幸福和經(jīng)濟(jì)收入不成正比。收入豐厚者不一定比低收入者感覺(jué)到更多的幸福。那么，幸福究竟是什么呢？
當(dāng)我十月懷胎，聽(tīng)到兒子的第一聲啼哭，當(dāng)和故友聚會(huì) 時(shí)的那份喜悅，當(dāng)我的第一篇文章在報(bào)刊發(fā)表時(shí)，當(dāng)我在別人遇到困難時(shí)慷慨相助，當(dāng)女兒當(dāng)上班長(zhǎng)，考取前幾名，當(dāng)兒子手捧100分拿給我看時(shí)······無(wú)數(shù)個(gè)這樣點(diǎn)滴的瞬間，分明有屢屢清香從靈魂深處溢出，我感到幸福。
幸福就在你身邊，珍惜你愛(ài)的人和愛(ài)你的人，只要你心存快樂(lè)，那就是幸福，幸福在你左右，在自己的心中。讓我們感恩幸福，謝謝生活中這些快樂(lè)的篇章。
幸福感恩的作文 篇3
花開(kāi)的時(shí)候，我們感動(dòng)于那一剎芳華，落葉的時(shí)候，我們感動(dòng)于那一抹飄零，鳥(niǎo)兒翱翔的時(shí)候，我們感動(dòng)于那一份勇敢，千萬(wàn)次小小的感動(dòng)，終凝聚成一種永恒的情感——感恩。
提起感恩，我的腦海里瞬間閃過(guò)許多模糊的人影，最終在一張清晰的臉龐上定格——我的媽媽。
她只是千萬(wàn)普通女人中的一個(gè)，既不漂亮，也不溫柔，但是母親在每一個(gè)人心中，都是無(wú)可比擬的存在。
我沒(méi)有上幼兒園，五歲的時(shí)候就上一年級(jí)，上課根本聽(tīng)不明白，媽媽也覺(jué)得我還小，打算讓我留級(jí)。然而兩個(gè)一年級(jí)下來(lái)，我還是一如既往的糟糕，加法表背了快兩年都沒(méi)背下來(lái)，可她相信我并不是笨，只是不用心。
她并不是一個(gè)多么有文化的人，但是對(duì)我們的教育卻分外的重視，勒令我背詩(shī)寫(xiě)字，可我和姐姐是截然不同的人，我不怕她罵我，也不怕她打，不背就是不背，到最后，總把她氣的說(shuō)不出話。
那時(shí)的我還并沒(méi)有意識(shí)到她對(duì)我的用心良苦。
再大一點(diǎn)的時(shí)候，我才算是開(kāi)了竅，開(kāi)始拿起書(shū)本，好好學(xué)習(xí)了。也許是小時(shí)候媽媽格外注重培養(yǎng)我們的自信，所以我一直相信我是聰明的'，一年級(jí)落下來(lái)的拼音，算數(shù)，以及那些被我遺忘在角落里的詩(shī)，一一被我撿了起來(lái)。媽媽一定是欣喜的，因?yàn)樗吹轿液梅謹(jǐn)?shù)的那一刻，臉上的笑怎么也擋不住。
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)笑容，揚(yáng)起的嘴角驅(qū)散了臉上的疲憊，仿佛她一天的辛苦勞累都沒(méi)了。
無(wú)論現(xiàn)在的我，自制力有多么的好，她卻還是一如既往，每天陪我寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)，她可以什么也不做，看我寫(xiě)上好幾個(gè)小時(shí)的作業(yè)，冬天里的床，她永遠(yuǎn)會(huì)暖熱給我，可以說(shuō)她半生的愛(ài)都付給了我。
其實(shí)愛(ài)并非多么轟轟烈烈，正是如”隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲“的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我明白，對(duì)于媽媽，我最好的回報(bào)就是優(yōu)異的成績(jī)，勞苦了半生的她，只有我的優(yōu)秀才能換來(lái)她的光耀。
我要做一個(gè)讓她驕傲的女兒！
心尖上像是盛開(kāi)了一朵小小的百合花，帶著幸福的力量，悄悄地盛開(kāi)在名為感恩的枝頭。
幸福感恩的作文 篇4
當(dāng)?shù)谝坏闻c雨水從天空道路掉落，當(dāng)樹(shù)枝上開(kāi)出第一抹屬于春天的新綠，當(dāng)我們“哇哇”的啼哭上啼哭聲響徹整個(gè)醫(yī)院的大樓時(shí)，世界就便已經(jīng)教會(huì)了我們感恩。
感恩是是一種與生俱來(lái)的能力和情感。感恩——幸福的真諦！
偶然間，我在網(wǎng)上看見(jiàn)了一篇文章，它雖然不是什么名家大著，也沒(méi)有什么名氣；卻寫(xiě)的生動(dòng)，真實(shí)的反應(yīng)了感恩是怎樣的品德，讓我久久不能忘懷！
文章描寫(xiě)了一位生病的女孩在病床上回想自己最應(yīng)感恩的'人。如所有人一樣，女孩認(rèn)為最應(yīng)感恩的人是父母，但她卻描寫(xiě)了自己的老師。文章中她回憶：在上小學(xué)的時(shí)候利用自己座位的“優(yōu)勢(shì)”，偷偷地躲在桌子下看《動(dòng)漫世界》，卻被老師叫起回答問(wèn)題�；蛟S是看的太入神了，錯(cuò)聽(tīng)成同學(xué)的聲音，還小聲說(shuō)：“別動(dòng)我，正看的精彩呢！下課后，老師在辦公室意味深長(zhǎng)地說(shuō)了一段話，讓她至今難忘：“學(xué)習(xí)是為了你自己長(zhǎng)大后多一條生路，讓人瞧得起，并不是為了糊弄老師，否則吃虧的終究是你�！斑@一番話成了女孩成長(zhǎng)的一大轉(zhuǎn)折。
這篇文章中的女孩讓我有了很深的感觸。我們身邊或許有許多嚴(yán)厲的老師都被同學(xué)們所懼怕，拒于千里之外。其實(shí)他們不知道并沒(méi)有老師會(huì)跟自己的學(xué)生過(guò)不去，只是這“嚴(yán)師”的做法不容易被學(xué)生所理解，往往是這些老師對(duì)我們傾注了很多的心血，古人說(shuō)的好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這正反映了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。也許老師“嚴(yán)厲”是因?yàn)槲覀兲^(guò)玩劣，我們也要從自身想想，不要認(rèn)為父母的疼愛(ài)是應(yīng)該的，老師的關(guān)心是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模覀円獙W(xué)會(huì)感恩。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。更何況除了父母外，對(duì)我們嘔心瀝血的老師呢？
老師是除了父母外最應(yīng)該讓我們感恩的人，文章中老師的指引，使女孩受益一輩子，而我們這些人竟身在福中不知福呢？
我們感恩，不僅是感動(dòng)、感激，而是更深層次的感恩，因?yàn)槟亩骰菔菬o(wú)私的，是偉大的。在您的教育下，我懂得了感恩，而我感恩于您是一種幸福！
幸福感恩的作文 篇5
大海感恩于百川的匯集，于是有了煙波浩渺；高山感恩于泥石的累積，于是有了巍峨挺拔；落紅感恩于根莖的滋潤(rùn)，于是化作春泥更護(hù)花。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”這是道德的使然。讓我們擁有一顆感恩的心，常懷感恩的心，長(zhǎng)存圖報(bào)之情，讓幸福之花開(kāi)在感恩的枝頭。
感恩父母，讓父母幸福
說(shuō)到感恩，在這世上，我們應(yīng)該著先感恩于我們最慈愛(ài)的爸爸媽媽，由衷地向他們說(shuō)一聲：“您們辛苦了，謝謝你們十幾年的養(yǎng)育之恩�！泵總�(gè)做子女的，永遠(yuǎn)都生活在父母的羽翼下，面對(duì)肆虐的風(fēng)暴時(shí)，習(xí)慣躲在父母背后；面對(duì)挫折時(shí)，習(xí)慣找父母傾訴；面對(duì)傷害時(shí)，習(xí)慣找父母哭泣。我們毫無(wú)節(jié)制地向父母索取，父母卻毫無(wú)怨言的給予，可我們卻從未對(duì)他們說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你們”，父母總是把最好的給我們，用他們的行動(dòng)詮釋著對(duì)我們的愛(ài)�？扇缃�，我們是否記得他們的生日？他們的鞋碼？是否知道他們最大的心愿？……也許我們只知道自己的心愿，只知道他們會(huì)燒我們最愛(ài)吃的菜，只知道他們會(huì)在我們的生日送來(lái)最貼心的禮物。
每個(gè)父母都愛(ài)自己的.孩子，可是并非每個(gè)人都能孝敬自己的父母。我們應(yīng)該做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，去孝養(yǎng)自己的父母。
感恩老師，讓老師幸福
我最敬愛(ài)的老師，是你們給我傳授了寶貴的知識(shí)，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩成為一個(gè)懂事的年輕人。是你們教會(huì)了我們讀懂書(shū)本的每一個(gè)漢字，每一行句子。多少個(gè)清晨和午夜、多少滴汗水和眼淚、多少份操勞和期待，從你們的青春到生命畫(huà)上圓滿的那一瞬間，始終延續(xù)在那三尺講臺(tái)上。如果握手可以表達(dá)我對(duì)你們的真切的感恩，請(qǐng)讓我緊緊握住你們的雙手，就這樣握一輩子，所有的感恩，但愿都能化為一句真誠(chéng)的祝福，祝福老師一生平安。
感恩祖國(guó)，讓祖國(guó)幸福
“我是炎黃的子孫，理所當(dāng)然要把所學(xué)的知識(shí)，全部獻(xiàn)給我親愛(ài)的祖國(guó)�！崩钏墓獍l(fā)自內(nèi)心的肺腑之言表達(dá)著對(duì)祖國(guó)熾熱無(wú)比的熱愛(ài)之情。是啊，我們是爸爸媽媽的孩子，也是炎黃的子孫，祖國(guó)的孩子。是祖國(guó)給我們安定的生活，它讓我們擁有安穩(wěn)的家庭。汶川地震中那些失去父母的孤兒，雖然沒(méi)有父母的愛(ài)護(hù)，但是也擁有著來(lái)自祖國(guó)的關(guān)愛(ài)、來(lái)自世界各地的關(guān)愛(ài)。祖國(guó)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我們倍感溫馨，我們有什么理由不愛(ài)自己的祖國(guó)呢？我們有什么理由不回報(bào)自己的祖國(guó)呢？我們應(yīng)該如李四光所說(shuō)的那樣，而深愛(ài)自己的祖國(guó)，做一個(gè)受文化熏陶的人，去把自己所學(xué)的知識(shí)，全部奉獻(xiàn)給我們親愛(ài)的祖國(guó)。
讓我們擁有一顆感恩之心，這樣既能幸福他人，也能快樂(lè)自己。時(shí)代變了，美德不能變，民族精神更不能變。愿我們擁有一顆感恩之心，讓幸福之花開(kāi)在感恩的枝頭上。
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